二年級品德與生活下冊夏天到了教案鄂教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：二年級品德與生活下冊夏天到了教案鄂教版

2.教學(xué)年級和班級：二年級一班

3.授課時間：2022年6月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標分析1.生活習(xí)慣：通過學(xué)習(xí)夏天相關(guān)的衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

2.社會適應(yīng)：幫助學(xué)生理解夏天季節(jié)的特點，提高他們適應(yīng)季節(jié)變化的能力，增進對生活的認知。

3.情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極樂觀的情感態(tài)度，增強他們對自然變化的感知和欣賞能力。

4.問題解決：通過小組討論和實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生合作交流、動手操作的能力，提高他們解決問題的能力。學(xué)情分析二年級的學(xué)生在生活中對夏天已經(jīng)有了一些直觀的感受，他們知道夏天天氣熱，會穿短袖衣服，可以吃冰淇淋等。然而，他們對夏天的季節(jié)特點、衛(wèi)生保健知識以及如何適應(yīng)夏天的氣候變化等方面的了解還不夠深入。

在知識方面，大部分學(xué)生能認識夏天常見的景物和物品，如太陽、花草、泳衣等，但他們對夏天的季節(jié)變化原因、季節(jié)性疾病預(yù)防等知識掌握不足。在能力方面，學(xué)生具備基本的觀察、表達和動手操作能力，但他們在合作交流、問題解決等方面的能力有待提高。在素質(zhì)方面，學(xué)生熱愛生活，對新鮮事物充滿好奇，但部分學(xué)生自律性較差，容易在課堂上注意力不集中。

針對學(xué)生的這些特點，本節(jié)課的教學(xué)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生從生活實際出發(fā)，通過觀察、體驗、討論等方式，深入了解夏天的特點，掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識和適應(yīng)季節(jié)變化的方法。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同層次的學(xué)生適當?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛，使他們在課堂學(xué)習(xí)中得到全面發(fā)展。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解夏天的季節(jié)特點、衛(wèi)生保健知識等，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識。

（2）討論法：學(xué)生分組討論夏天的生活習(xí)慣和適應(yīng)季節(jié)變化的方法，促進學(xué)生思考和交流。

（3）體驗法：學(xué)生參與夏季活動，如游泳、野餐等，增強對夏天特點的直觀感受。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用課件、視頻等展示夏天的圖片和視頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生注意力。

（2）教學(xué)軟件：運用互動教學(xué)軟件，進行夏季知識問答、小游戲等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）實物道具：準備夏季相關(guān)物品，如太陽帽、防曬霜等，幫助學(xué)生更好地理解夏天的生活習(xí)慣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師播放夏天的歌曲，如《夏日炎炎》，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的課堂氛圍。隨后，教師提出問題：“同學(xué)們，你們對夏天有什么印象？夏天有哪些特別的生活習(xí)慣呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.講授新課（10分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標和教學(xué)重點，講解夏天的季節(jié)特點、衛(wèi)生保健知識和適應(yīng)季節(jié)變化的方法。例如，講解夏天容易中暑的原因、預(yù)防中暑的方法等。同時，教師通過實物道具、圖片等展示夏季相關(guān)物品，幫助學(xué)生更好地理解夏天的生活習(xí)慣。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

教師設(shè)計夏季知識問答、小游戲等，讓學(xué)生在活動中鞏固所學(xué)知識。例如，教師出示關(guān)于夏天的圖片，學(xué)生需說出對應(yīng)的物品或季節(jié)特點。此外，學(xué)生分組討論夏天的生活習(xí)慣和適應(yīng)季節(jié)變化的方法，促進學(xué)生思考和交流。

4.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師鼓勵學(xué)生分享自己在夏天的生活經(jīng)驗，其他學(xué)生傾聽并給予評價。例如，教師提問：“大家在夏天有什么特別的習(xí)慣？是如何應(yīng)對天氣熱的呢？”學(xué)生可結(jié)合自己的生活實際進行回答。此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和解決問題的能力。

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)夏天的生活習(xí)慣和適應(yīng)季節(jié)變化的方法。同時，教師鼓勵學(xué)生在日常生活中積極實踐，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6.課后作業(yè)（5分鐘）

教師布置課后作業(yè)，如繪制夏天的生活場景、編寫關(guān)于夏天的故事等，讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識。

總計用時：45分鐘

教學(xué)創(chuàng)新：在師生互動環(huán)節(jié)，采用小組合作、角色扮演等方式，增加課堂的趣味性和參與度。同時，將夏季知識與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、問題解決等核心素養(yǎng)能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)夏季戶外活動安全知識：介紹夏季進行戶外活動時的安全注意事項，如防曬、防中暑、避免蚊蟲叮咬等。

(2)夏季健康飲食：介紹夏季適宜的食物和飲品，如清淡飲食、水果、蔬菜等，以及如何合理搭配飲食。

(3)夏季疾病預(yù)防：講解夏季常見疾病的預(yù)防方法，如空調(diào)病、腹瀉等。

(4)夏季手工藝品制作：教授學(xué)生制作夏季相關(guān)的手工藝品，如折紙?zhí)?、彩繪冰淇淋等。

(5)夏季詩歌欣賞：挑選與夏天相關(guān)的詩歌，如《夏日絕句》、《夏日田園雜興》等，讓學(xué)生欣賞和朗誦。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索夏季相關(guān)的知識，如夏季戶外活動安全、夏季健康飲食等，增加自己的知識儲備。

(2)學(xué)生可以在家中嘗試制作夏季手工藝品，提高自己的動手能力。

(3)學(xué)生可以背誦夏季相關(guān)的詩歌，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

(4)學(xué)生可以參加夏季戶外活動，如游泳、野餐等，增強自己的身體素質(zhì)。

(5)學(xué)生可以關(guān)注天氣預(yù)報，了解夏季天氣變化，提高自己的生活能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系-夏天天氣熱，氣溫較高

-夏天常見景物：花草、太陽、大樹等

-夏天生活用品：短袖、遮陽帽、太陽鏡等

2.夏季衛(wèi)生保健知識（5分鐘）

-預(yù)防中暑：避免暴曬、多喝水、適當休息

-防曬：涂抹防曬霜、戴太陽帽、穿長袖衣物等

-飲食衛(wèi)生：洗凈水果蔬菜、避免生食、注意飲食均衡

3.夏天適應(yīng)季節(jié)變化的方法（5分鐘）

-生活習(xí)慣：保持規(guī)律作息、充足睡眠、適當鍛煉

-情緒調(diào)節(jié)：保持積極心態(tài)、與同學(xué)分享快樂、尋求幫助等

-出行安全：遵守交通規(guī)則、注意交通安全、避免獨自外出

板書設(shè)計：

1.夏天季節(jié)特點

-天氣熱

-常見景物：花草、太陽、大樹等

-生活用品：短袖、遮陽帽、太陽鏡等

2.夏季衛(wèi)生保健知識

-預(yù)防中暑：避免暴曬、多喝水、適當休息

-防曬：涂抹防曬霜、戴太陽帽、穿長袖衣物等

-飲食衛(wèi)生：洗凈水果蔬菜、避免生食、注意飲食均衡

3.夏天適應(yīng)季節(jié)變化的方法

-生活習(xí)慣：保持規(guī)律作息、充足睡眠、適當鍛煉

-情緒調(diào)節(jié)：保持積極心態(tài)、與同學(xué)分享快樂、尋求幫助等

-出行安全：遵守交通規(guī)則、注意交通安全、避免獨自外出典型例題講解1.例題一：判斷題

題目：夏天天氣熱，所以我們穿短袖衣服。

答案：正確

解析：此題考查學(xué)生對夏天天氣特點的認知，根據(jù)課文內(nèi)容，夏天天氣熱，人們會穿短袖衣服，因此答案為正確。

2.例題二：選擇題

題目：夏天預(yù)防中暑的方法有哪些？

A.避免暴曬

B.多喝水

C.適當休息

D.全部選項

答案：D

解析：此題考查學(xué)生對夏季衛(wèi)生保健知識的掌握，根據(jù)課文內(nèi)容，夏天預(yù)防中暑的方法包括避免暴曬、多喝水、適當休息等，因此答案為D。

3.例題三：填空題

題目：夏天的防曬方法有____、戴太陽帽、穿長袖衣物等。

答案：涂抹防曬霜

解析：此題考查學(xué)生對夏季衛(wèi)生保健知識的掌握，根據(jù)課文內(nèi)容，夏天的防曬方法包括涂抹防曬霜、戴太陽帽、穿長袖衣物等，因此答案為涂抹防曬霜。

4.例題四：簡答題

題目：請列舉三種夏季適宜的食物和飲品。

答案：西瓜、綠豆湯、冷飲等。

解析：此題考查學(xué)生對夏季健康飲食的認知，根據(jù)課文內(nèi)容，夏季適宜的食物和飲品包括西瓜、綠豆湯、冷飲等，因此答案為西瓜、綠豆湯、冷飲等。

5.例題五：應(yīng)用題

題目：小明在夏天，他