二年級角的認(rèn)識練習(xí)試卷_第1頁
二年級角的認(rèn)識練習(xí)試卷_第2頁
二年級角的認(rèn)識練習(xí)試卷_第3頁
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文檔簡介

日期：老師評語：1.一個(gè)角是由（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊組成的。2.一把三角板有（）個(gè)角，其中直角有（）個(gè)。3.下面哪幾個(gè)圖形是直角?是的畫√,不是畫×．4.下面圖形各有幾個(gè)角,在()里填幾．5.下面圖形中哪些角是直角?有幾個(gè),填在()里．6.下面圖形中有()直角．7.判斷題（1）角的兩邊越長，這個(gè)角就越大。（）（2）一張正方形的紙，用剪刀剪去1個(gè)角以后，還有3個(gè)角。（）（3）用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關(guān)。（）（4）直角是角中最大的角。（）（5）三角板上的直角和黑板上的直角一樣大，所有的直角一樣大。（）（6）一個(gè)角的兩條邊越長，這個(gè)角就越大。（）（7）角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩得邊張開得小，角就小。（）日期：老師評語：二年級上冊乘法口訣練習(xí)題一一、改寫算式（1）5＋5＋5＋5+5+5=（）×（）（2）3×8=（）+（）+（）（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9=（）×（）二、把口訣填寫完整二六（）五七（）四九（）二五（）三六（）二八（）四四（）三九（）二七（）四八（）一九（）四五（）（）六十三（）五十四（）二十五()十八()四十九()十五()二十一()二十八()五十六()三十六()四十()四十二()十四()得八()十二()二十四()得六()三十()得六()七十二()四十五三、利用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算5×9=9×4=2×8=7×3=9×2=5×7=6×6=2×9=4×6=3×8=5×8=2×5=6×8=7×2=9×6=日期：老師評語：二年級上冊乘法口訣練習(xí)題二一、利用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算3×6=7×4=1×5=5×4=5×1=9×6=3×8=3×6=5×6=7×7=9×4=3×5=9×9=4×3=7×9=二、看圖寫算式加法算式：加法算式：乘法算式：或加法算式：乘法算式：或２、３、□○□○□＝□○□○□＝□（）4、□○□○□＝□□○□○□＝□（）三、一個(gè)答案，寫出兩句不同的口訣4816612

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