2025年上海市道德與法治初三上學(xué)期模擬試題及答案指導(dǎo)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的國家性質(zhì)是：A、人民民主專政的社會主義國家B、資產(chǎn)階級共和國C、君主立憲制國家D、聯(lián)邦制國家答案：A解析：中華人民共和國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家，這是《中華人民共和國憲法》中明確規(guī)定的。選項A正確。2、題干：下列行為中，不屬于公民基本權(quán)利的是：A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權(quán)D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：B解析：在中華人民共和國，公民的基本權(quán)利包括言論自由、受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。宗教信仰自由是中國憲法保障的一項權(quán)利，但它并不是公民的基本權(quán)利中的獨立項。因此，選項B不屬于公民的基本權(quán)利。3、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，中華人民共和國公民的義務(wù)包括：維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德，維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益，依法服兵役和參加民兵組織，依法納稅等。以下選項中，不屬于中華人民共和國公民義務(wù)的是：A、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)B、遵守勞動紀(jì)律C、尊重社會公德D、享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，中華人民共和國公民的義務(wù)包括維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德，維護(hù)祖國的安全、榮譽和利益，依法服兵役和參加民兵組織，依法納稅等。而享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的權(quán)利，不屬于義務(wù)。故選D。4、題干：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，以下哪項措施不屬于學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取的預(yù)防校園暴力的措施？A、建立健全校園安全管理制度B、加強校園安全教育，提高學(xué)生的安全意識C、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，預(yù)防和糾正學(xué)生的不良行為D、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行違法犯罪的道德教育答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全校園安全管理制度，加強校園安全教育，提高學(xué)生的安全意識，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，預(yù)防和糾正學(xué)生的不良行為等，以預(yù)防和減少校園暴力。而對學(xué)生進(jìn)行違法犯罪的道德教育，屬于學(xué)校對學(xué)生的教育內(nèi)容，但不屬于預(yù)防校園暴力的措施。故選D。5、題干：下列關(guān)于法律的特征，正確的是（）A、法律是由國家制定和認(rèn)可的B、法律是由道德規(guī)范和習(xí)慣法組成的C、法律具有強制力，但不是國家強制力D、法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，但不是國家意志的體現(xiàn)答案：A解析：法律是由國家制定或認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志，以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，以確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展統(tǒng)治階級所期望的社會關(guān)系和社會秩序為目的的行為規(guī)范體系。因此，選項A正確。6、題干：以下行為中，不屬于違反《中華人民共和國憲法》的是（）A、公民甲未按時繳納個人所得稅B、公民乙在公共場所吸煙C、公民丙在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息D、公民丁在國旗升起時脫帽行禮答案：D解析：《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，有維護(hù)國家安全、榮譽和利益的義務(wù)，有遵守憲法和法律、遵守社會公德的義務(wù)。在國旗升起時，公民應(yīng)當(dāng)肅立、脫帽、行禮，或者按照規(guī)定行事。因此，選項D符合憲法規(guī)定，其他選項A、B、C均違反了《中華人民共和國憲法》的相關(guān)規(guī)定。7、我國的根本政治制度是：A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度答案：B解析：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它是中國特色社會主義民主政治的重要組成部分，體現(xiàn)了國家的一切權(quán)力屬于人民的原則。8、在社會生活中，公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是：A.權(quán)利優(yōu)先于義務(wù)B.義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一D.權(quán)利與義務(wù)互不相關(guān)答案：C解析：根據(jù)我國憲法的規(guī)定，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，二者相互依存、相互促進(jìn)。享受權(quán)利的同時也必須履行相應(yīng)的義務(wù)，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。9、我國公民的基本權(quán)利是由哪部法律文件規(guī)定的？A.憲法B.刑法C.民法典D.教育法答案：A.憲法解析：我國《憲法》作為國家的根本大法，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，其他法律文件中的權(quán)利規(guī)定都不得與憲法相抵觸。10、在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場在資源配置中起決定性作用，而為了更好地發(fā)揮市場的作用，還需要：A.政府完全放任不管B.取消所有市場監(jiān)管C.加強政府科學(xué)宏觀調(diào)控D.由企業(yè)自行決定一切答案：C.加強政府科學(xué)宏觀調(diào)控解析：在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中，雖然市場機制是資源配置的主要手段，但是市場的自發(fā)調(diào)節(jié)有時會導(dǎo)致資源分配的不合理或效率低下，因此需要政府通過科學(xué)的宏觀調(diào)控來彌補市場的不足，保證經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會公平正義。11、根據(jù)我國憲法規(guī)定，以下哪個機構(gòu)不屬于國家機關(guān)？A.全國人民代表大會B.國務(wù)院辦公廳C.中國人民政治協(xié)商會議D.國家監(jiān)察委員會答案：C解析：A選項的全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，B選項的國務(wù)院辦公廳是國務(wù)院的辦公機構(gòu)，D選項的國家監(jiān)察委員會是負(fù)責(zé)國家監(jiān)察工作的機構(gòu)。而C選項的中國人民政治協(xié)商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，不屬于國家機關(guān)。因此，正確答案是C。12、在維護(hù)社會公平正義方面，以下哪種行為是正確的？A.通過不正當(dāng)手段獲取他人利益B.對待他人一視同仁，不因個人喜好而偏袒C.遇到不公平現(xiàn)象時選擇沉默D.只關(guān)注自身利益，不顧他人感受答案：B解析：A選項的行為是違法的，不符合道德與法治的要求；C選項的行為不利于維護(hù)社會公平正義；D選項的行為忽視了集體利益和社會責(zé)任。而B選項的行為表明個體在對待他人時公正無私，符合維護(hù)社會公平正義的要求。因此，正確答案是B。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：為加強道德與法治教育，我國教育部發(fā)布了《中小學(xué)德育工作指南》，明確指出德育要貫穿教育教學(xué)全過程，滲透到學(xué)校管理各方面。材料二：某市初中開展了一場以“誠信從我做起”為主題的班會，邀請了一位道德模范分享自己的誠信故事。班會上，同學(xué)們紛紛表示要向道德模范學(xué)習(xí)，從小事做起，踐行誠信。材料三：近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，要求各地加強法治教育，提高青少年的法治意識。1、請結(jié)合材料一，簡要說明德育的重要性。答案：德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。德育有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。2、請結(jié)合材料二，分析道德模范分享誠信故事對同學(xué)們的影響。答案：道德模范分享誠信故事有助于增強同學(xué)們的誠信意識，激發(fā)他們踐行誠信的積極性，使他們在日常生活中更加注重誠信，從而形成良好的道德品質(zhì)。3、請結(jié)合材料三，談?wù)勎覈訌娗嗌倌攴ㄖ谓逃囊饬x。答案：加強青少年法治教育有助于提高青少年的法治意識，使他們自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會秩序，為構(gòu)建和諧社會奠定基礎(chǔ)。同時，法治教育有助于培養(yǎng)青少年的法律素養(yǎng)，提高他們的自我保護(hù)能力，促進(jìn)青少年健康成長。第二題閱讀材料：2023年某市舉辦了一場以“科技向善”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽。大賽旨在鼓勵青少年利用科技手段解決社會問題，倡導(dǎo)科技發(fā)展應(yīng)當(dāng)以人為本，注重倫理道德和社會責(zé)任。小明同學(xué)的項目是開發(fā)一款智能助老系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以通過語音識別技術(shù)幫助老年人操作家電，并且能夠監(jiān)測老人的健康狀況，及時提醒家人關(guān)注老人的安全。項目獲得了評委們的一致好評，并最終贏得了大賽的一等獎。根據(jù)上述材料，回答下列問題：1、智能助老系統(tǒng)的開發(fā)體現(xiàn)了哪些道德與法治的基本原則？答案：智能助老系統(tǒng)的開發(fā)體現(xiàn)了尊重人權(quán)、關(guān)愛他人、促進(jìn)社會和諧等基本原則。通過科技手段提高老年人的生活質(zhì)量，體現(xiàn)了對老年人這一弱勢群體的人文關(guān)懷；同時也強調(diào)了科技進(jìn)步應(yīng)當(dāng)服務(wù)于人的全面發(fā)展和社會福祉，符合社會主義核心價值觀中的友善與和諧理念。2、結(jié)合實際，談?wù)勄嗌倌陞⑴c此類科技創(chuàng)新活動的意義。答案：青少年參與科技創(chuàng)新活動不僅能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，還能引導(dǎo)他們關(guān)注社會需求，培養(yǎng)社會責(zé)任感。在參與過程中，青少年可以學(xué)習(xí)到如何運用所學(xué)知識解決實際問題，增強團(tuán)隊合作精神，更重要的是，這類活動有助于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)識到科技發(fā)展的目的是為了更好地服務(wù)人類社會，實現(xiàn)人與自然、社會的可持續(xù)發(fā)展。3、如果你是小明，在設(shè)計智能助老系統(tǒng)時還需要考慮哪些倫理道德問題？答案：如果我是小明，在設(shè)計智能助老系統(tǒng)時，需要充分考慮到隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、防止技術(shù)濫用等問題。具體來說：隱私保護(hù)：確保收集的數(shù)據(jù)僅用于改善老年人生活質(zhì)量的目的，不對個人隱私造成侵犯；數(shù)據(jù)安全：采取必要的加密措施和技術(shù)手段來保證數(shù)據(jù)傳輸和存儲的安全性；技術(shù)濫用防范：明確系統(tǒng)的使用范圍和目的，避免被不當(dāng)使用或成為侵犯老年人權(quán)益的工具；用戶體驗：考慮到老年人的實際需求和操作便利性，使產(chǎn)品更加人性化，避免因技術(shù)復(fù)雜而增加老年人使用的難度；可持續(xù)發(fā)展：考慮到產(chǎn)品的長期維護(hù)和支持，確保老年人能夠持續(xù)受益于這項技術(shù)。這些問題的考量對于構(gòu)建一個既先進(jìn)又負(fù)責(zé)任的智能助老系統(tǒng)至關(guān)重要。第三題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地便利了人們的生活，同時也帶來了一系列的社會問題，比如網(wǎng)絡(luò)欺凌、個人信息泄露等。為了構(gòu)建和諧健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國家出臺了一系列法律法規(guī)來規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，如《網(wǎng)絡(luò)安全法》《個人信息保護(hù)法》等。學(xué)校也加強了對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的力度，旨在提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。1、閱讀上述材料后，請簡要回答國家為什么要制定《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《個人信息保護(hù)法》？答案：國家制定這些法律是為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，保障網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和國家安全、社會公共利益，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會信息化健康發(fā)展。2、材料中提到學(xué)校加強了對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，請結(jié)合自身實際談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該如何提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)？答案：青少年應(yīng)該通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，增強自我保護(hù)意識；在上網(wǎng)時注意個人信息安全，不隨意泄露個人信息；學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真實性，避免受到虛假信息的影響；遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌等問題時，及時向家長或老師求助，并通過合法途徑解決問題。3、結(jié)合材料，談一談作為學(xué)生我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)個人成長？答案：學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí)，拓寬知識面；積極參與健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動，如在線教育、文化交流等；同時，也要自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，保持良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣，確保網(wǎng)絡(luò)生活不影響到現(xiàn)實生活的正常秩序和個人身心健康。第四題閱讀材料：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，法治建設(shè)不斷加強，公民的法律意識也在不斷提高。以下是一段關(guān)于法治與道德關(guān)系的材料：近年來，我國政府高度重視法治建設(shè)，強調(diào)“以德治國”與“依法治國”相結(jié)合。法治是治國理政的基本方式，道德是維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要手段。法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)。（1）根據(jù)材料，談?wù)勀銓Α胺ㄖ闻c道德相輔相成，相互促進(jìn)”的理解。（2）結(jié)合材料，分析法治與道德在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面各自的作用。（3）請結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行法治與道德。答案：1、對于“法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)”的理解：法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)是指法治與道德在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)國家發(fā)展等方面具有共同作用。法治強調(diào)國家法律制度的作用，通過法律規(guī)范社會行為，保障公民權(quán)益；道德則強調(diào)社會道德規(guī)范，引導(dǎo)公民自覺遵守社會公德，形成良好的道德風(fēng)尚。兩者相互依存、相互促進(jìn)，共同構(gòu)建和諧社會。2、法治與道德在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面各自的作用：法治在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）規(guī)范社會行為，保障公民權(quán)益；（2）維護(hù)社會秩序，預(yù)防和懲治犯罪；（3）促進(jìn)社會公平正義，消除社會矛盾。道德在維護(hù)社會和諧穩(wěn)定方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）引導(dǎo)公民自覺遵守社會公德，形成良好的道德風(fēng)尚；（2）弘揚傳統(tǒng)美德，傳承民族精神；（3）增強社會凝聚力，促進(jìn)社會和諧。3、如何在日常生活中踐行法治與道德：（1）學(xué)習(xí)法律知識，提高法治意識；（2）遵守法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會秩序；（3）踐行道德規(guī)范，弘揚傳統(tǒng)美德；（4）關(guān)心他人，積極參與社會公益活動；（5）以身作則，為構(gòu)建和諧社會