PAGEPAGE1甘肅省酒泉市青海油田第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題總分：150分答題時(shí)間：150分鐘第Ⅰ卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1～3題。（本題共3小題，共9分）不輕言轉(zhuǎn)行或跨界在中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的過程中，浮躁淺薄、急功近利的創(chuàng)作風(fēng)氣也漸漸滋生成長(zhǎng)起來，所生產(chǎn)出來的影視作品魚龍混雜，既有思想性、藝術(shù)性俱佳的精品，也不乏偷工減料、廣受詬病的質(zhì)量低劣之作。如何將工匠精神融入影視創(chuàng)作實(shí)踐中去，從而使國(guó)產(chǎn)影視劇與觀眾建立起更加穩(wěn)固且充溢信任的關(guān)系，成為影視行業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)和突破口。工匠精神乃現(xiàn)代企業(yè)文化的一部分，體現(xiàn)為產(chǎn)品的生產(chǎn)者或服務(wù)的供應(yīng)者對(duì)與其工作相關(guān)的某一方面專業(yè)品質(zhì)的不懈追求與堅(jiān)韌堅(jiān)守。詳細(xì)而言，就是他們?cè)谙蛏鐣?huì)創(chuàng)建某種產(chǎn)品或供應(yīng)某種服務(wù)的過程中會(huì)以一種高度專注、近乎苛刻的看法對(duì)待自己所駕馭的專業(yè)技術(shù)或服務(wù)實(shí)力，使之精益求精、臻于完備。一個(gè)具備工匠精神的人，在面對(duì)自己的工作時(shí)，不會(huì)瞻前顧后、朝秦暮楚，總是幻想找到一步登天的終南捷徑。哪怕只是一件在他人看來微乎其微的小事，往往也會(huì)將畢生的志趣和不可思議的精力貫注其中，以一種“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，日復(fù)一日地將之做到極致。詳細(xì)到影視創(chuàng)作領(lǐng)域，工匠精神首先體現(xiàn)為從業(yè)者有長(zhǎng)期甚至終生心無旁騖地堅(jiān)守自己的本職工作而無怨無悔的志趣。這意味著，無論從事影視生產(chǎn)的哪個(gè)行當(dāng)，他們都不能受一時(shí)的利益誘惑就輕言轉(zhuǎn)行跨界，而是始終專注于自己的本位工作，立足于專屬于自己的、別人無法取代的位置上，為影視藝術(shù)供應(yīng)豐厚而獨(dú)特的養(yǎng)分。影視市場(chǎng)的高熱不退帶動(dòng)作品的產(chǎn)量激增，也將人才短缺這一麻煩難題推上了臺(tái)面：編劇、攝影等高端專業(yè)人才難覓，因?yàn)楹枚嗳宿D(zhuǎn)行去當(dāng)了導(dǎo)演，甚至自組公司拍起了電影；與此同時(shí)，一些圈外人士眼見影視產(chǎn)業(yè)有利可圖，遂憑借自己的“圈粉”實(shí)力跨界“觸電”，搖身一變成為了導(dǎo)演或制片人，搭班子拍起影視劇，這進(jìn)一步加劇了非導(dǎo)演類行家里手供不應(yīng)求的驚慌狀態(tài)。于是，大批缺乏閱歷的新人倉促上陣。由于缺乏訓(xùn)練與積淀，其作品大多藝術(shù)水準(zhǔn)低下。結(jié)果，一些好不簡(jiǎn)潔在實(shí)踐中形成的珍貴創(chuàng)作技藝與閱歷無法傳承下去，使創(chuàng)作無法形成有效的積累和生長(zhǎng)。健康的行業(yè)環(huán)境不僅須要頻頻走上紅毯、亮相于人前的導(dǎo)演、演員和制片人，也須要專業(yè)的編劇、攝影師等“幕后英雄”，還須要資深的副導(dǎo)演、選角導(dǎo)演、預(yù)報(bào)片導(dǎo)演、場(chǎng)記等各懷絕技且安守本分的“高級(jí)技師”。唯有如此，作品的專業(yè)品質(zhì)才能從整體上穩(wěn)中有升。要做到這一點(diǎn)，必需建立起良性的制度，公正合理地安排“象征資本”，讓全部為作品生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的成員獲得應(yīng)有的地位和與之實(shí)力和付出相匹配的回報(bào)，使其即使處在幕后，也不會(huì)感覺被冷落。當(dāng)然，筆者如此立論，并不是簡(jiǎn)潔地反對(duì)轉(zhuǎn)行或跨界。而是想強(qiáng)調(diào)，轉(zhuǎn)行跨界必需源于志趣的變更而非利益的驅(qū)動(dòng)，且轉(zhuǎn)行跨界后還需放低姿態(tài)，隨著閱歷的積累按部就班，不行妄想一步登天，不費(fèi)吹灰之力、僅憑人氣就從這個(gè)行業(yè)的大咖一躍成為另一個(gè)行業(yè)的新秀。否則，很簡(jiǎn)潔造成行業(yè)秩序的混亂，長(zhǎng)此以往對(duì)中國(guó)影視業(yè)的藝術(shù)根基造成侵蝕。（選自宮浩宇《影視創(chuàng)作呼喊工匠精神》)1．下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()（3分）A.具備工匠精神的人，會(huì)以一種高度專注、近乎苛刻的看法對(duì)待本行業(yè)全部專業(yè)技術(shù)或服務(wù)實(shí)力。B．影視行業(yè)編劇、攝影等高端專業(yè)人才的轉(zhuǎn)行，加劇了非導(dǎo)演類行家里手供不應(yīng)求的驚慌狀態(tài)。C.應(yīng)建立起良性的制度，讓即使處在幕后，為作品生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的全部成員也不會(huì)感覺被冷落。D.發(fā)揮影視業(yè)“幕后英雄”以及各種“高級(jí)技師”作用，作品的專業(yè)品質(zhì)就能從整體上穩(wěn)中有升。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.第一段針對(duì)我國(guó)影視產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)的問題，提出要將工匠精神融入影視創(chuàng)作實(shí)踐中去的必要性。B.其次段在論述“工匠精神”內(nèi)涵后，指出影視創(chuàng)作的各個(gè)行當(dāng)不能受誘惑而輕言轉(zhuǎn)行或跨界。C.第三段從反面論述了影視產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)人才短缺這一麻煩難題的緣由，以及由此產(chǎn)生的不良后果。D.最終一段主要論述了輕言轉(zhuǎn)行跨界的危害，指出這樣可能對(duì)中國(guó)影視業(yè)的藝術(shù)根基造成侵蝕。3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.中國(guó)影視行業(yè)迅猛發(fā)展，浮躁淺薄、急功近利的創(chuàng)作風(fēng)氣也漸漸滋生成長(zhǎng)，須要將工匠精神融入影視創(chuàng)作實(shí)踐中。B.假如全部為作品生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)的成員獲得應(yīng)有的地位和與之實(shí)力和付出相匹配的回報(bào)，轉(zhuǎn)行跨界現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn)。C.假如讓缺乏訓(xùn)練與積淀的新人倉促上陣，一些好不簡(jiǎn)潔在實(shí)踐中形成的珍貴創(chuàng)作技藝與閱歷就無法保證有效傳承。D.假如轉(zhuǎn)行或跨界源于志趣的變更，且之后放低姿態(tài)，隨著閱歷的積累按部就班，就可能創(chuàng)建出較高水平的作品（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：

方言與地域文化相互依存，密不行分，它是地域文化最重要的表現(xiàn)形式之一。方言以其相對(duì)的獨(dú)立性、長(zhǎng)期的穩(wěn)定性、唯一的地方性，書寫著地方傳奇，統(tǒng)一著地域文化。

方言體現(xiàn)了地域文化的部分核心價(jià)值，方言是同一地域人們的情感認(rèn)同，是共同歷史和文化生活的載體，具有徹底的地方性。不同的地域擁有不同的文化，不同的文化擁有不同的方言，不同的方言會(huì)造成不同的文化心態(tài)，方言是地域文化中最富有特色的因素，成為區(qū)分不同文化區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

（摘編自張玉霞《方言是地域文化的重要載體》）

材料二：

現(xiàn)代漢語方言大致被劃分為七大方言：北方方言、吳方言、客家方言、閩方言、粵方言、湘方言和贛方言。在各方言中，北方方言又稱為“宮話”，分布地域最廣，運(yùn)用人口最多，約占漢族總?cè)丝诘?3%其次是吳方言，主要通行于浙江、江蘇、上海、江西、福建等地，運(yùn)用人口約八千萬，是世界上最大的非官方語言。

建國(guó)以后，國(guó)家制定了推廣一般話的基本國(guó)策，在一般話得到大力推廣的同時(shí)，方言的運(yùn)用人數(shù)在持續(xù)削減，方言的話語權(quán)不斷被減弱。但是，就全國(guó)來看，這種狀況也有很大的不平衡性。詳細(xì)表現(xiàn)在：在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市，一般話運(yùn)用者多，在農(nóng)村及偏僻地區(qū)，方言運(yùn)用者多；受教化程度高者，一般話運(yùn)用較多，受教化程度低者，方言運(yùn)用較多；老年人多說方言，青少年及兒童多說一般話。

目前，我國(guó)大部分方言的消逝趨勢(shì)已漸漸明顯，這不僅僅是推廣一般話的緣由，更多的是人們對(duì)待方言的看法導(dǎo)致了方言的運(yùn)用率下降。例如有一些年輕人以能說一口流利的一般話為榮，他們不了解甚至厭惡自己的方言，無論是在家鄉(xiāng)還是在外地都很少運(yùn)用方言。

一般話與方言各有其特長(zhǎng)，也各有其局限性。方言愛護(hù)與推普工作可以并行不悖，應(yīng)當(dāng)激勵(lì)人們說標(biāo)準(zhǔn)的方言和標(biāo)準(zhǔn)的一般話。推廣一般話，使人們普遍具備一般話運(yùn)用實(shí)力，并在必要場(chǎng)合自覺運(yùn)用一般話，這是堅(jiān)持主體化原則。但推廣一般話不是卑視方言，更不是殲滅方言，只是消退方言隔閡。（摘編自趙菲《論方言價(jià)值及其愛護(hù)》）

材料三：

為了加強(qiáng)對(duì)方言的愛護(hù)與傳承，2008年，國(guó)家語委啟動(dòng)中國(guó)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)，在各方言區(qū)實(shí)行活態(tài)標(biāo)本，建立方言檔案，即在有實(shí)力做方言的傳承和愛護(hù)性工作之前，先做好學(xué)術(shù)性搶救。2015年，教化部和國(guó)家語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了一項(xiàng)語言文化類國(guó)家工程--“中國(guó)語言資源愛護(hù)工程”而在民間，類似于“中國(guó)微鄉(xiāng)音”漢語方言大賽這樣的方言愛護(hù)和傳承活動(dòng)正在興起：在電視、廣播中推出方言節(jié)目；方言進(jìn)校國(guó)，讓孩子們不忘鄉(xiāng)音，記住鄉(xiāng)情；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上更是出現(xiàn)了以鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻為紐帶的社群，持續(xù)著方言的魅力。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）

材料四：

在2024中國(guó)國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，一款智能翻譯機(jī)逗樂了來自天南海北的觀眾。無論是四川話、東北方言，還是吳儂軟語，都被科大訊飛翻譯機(jī)逐字逐句轉(zhuǎn)換成漢語文本，再實(shí)時(shí)翻譯成英文。

科大訊飛輸入法業(yè)務(wù)部副總經(jīng)理、“方言愛護(hù)支配”發(fā)起人李強(qiáng)軍介紹，方言語料的采集、記錄和歸納是方言識(shí)別的基礎(chǔ)，有必要建立分屬不同方言的數(shù)據(jù)庫，利用人工智能系統(tǒng)地對(duì)方言文字、發(fā)音等進(jìn)行整理。

開發(fā)“方言版”語音識(shí)別，還有助于設(shè)計(jì)出更貼合消費(fèi)者需求的智能語音交互產(chǎn)品。獨(dú)具中國(guó)特色的“方言版”語音識(shí)別產(chǎn)品還有助于中國(guó)企業(yè)開展差異化競(jìng)爭(zhēng)。

（摘編自《人工智能助力愛護(hù)“多彩鄉(xiāng)音”》，新華網(wǎng)2024年8月29日）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()（3分）A．作為地域文化不行或缺的表現(xiàn)形式的方言是地域文化部分核心價(jià)值一種重要體現(xiàn)，具有獨(dú)立性穩(wěn)定性、地方性。

B．有八千萬左右運(yùn)用人口的吳方言是世界上最大的非官方語言，僅次于運(yùn)用人口約占總?cè)丝?3%的北方方言。

C．我國(guó)漢語方言的運(yùn)用人數(shù)在不斷削減，方言的話語權(quán)不斷被減弱，主要是由推廣一般話造成的。

D．在一般話得到大力推廣的背景下，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市一般話運(yùn)用者的肯定數(shù)量多于農(nóng)村及偏僻地區(qū)。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．不同地方的人會(huì)因運(yùn)用不同的方言而形成不同的文化心態(tài)，方言是地域文化中最有特色的因素因此成為區(qū)分不同文化區(qū)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

B．國(guó)家語委啟動(dòng)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)，建立方言檔案，其目的是做好方言的學(xué)術(shù)性搶救工作。

C．一般話與方言，各有所長(zhǎng)，各有所短，應(yīng)和諧共生，廣闊青少年應(yīng)堅(jiān)持主體化原則，具備肯定的一般話運(yùn)用實(shí)力。

D．科大訊飛等科技公司發(fā)展方言識(shí)別技術(shù)，既滿意了企業(yè)自身的發(fā)展須要，在客觀上也有利于方言的整理和愛護(hù)。

6.結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析愛護(hù)方言的措施。(6分)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。誰毒死了村長(zhǎng)的狗村長(zhǎng)的狼狗竟被哪個(gè)吃了豹子膽的人毒死了。村里人都擔(dān)憂村長(zhǎng)懷疑自己毒死了那條狼狗，便都去村長(zhǎng)家向村長(zhǎng)表明自己的清白。當(dāng)然去村長(zhǎng)家不能空手，都拎著鼓囊囊的包。村長(zhǎng)聽了村人的表明，說，誰毒死了我的狗，我心里清晰。村里人就說，那就好，那就好。村里人很想知道村長(zhǎng)懷疑誰毒死了他的狼狗，但又不敢問。村長(zhǎng)便說，村里這么多狗，可為啥單單毒死我的狗？村長(zhǎng)這話傳到村里那些養(yǎng)了狗的村里人耳朵里。那些養(yǎng)了狗的村人惶惶擔(dān)憂。為了證明自己的清白，他們都毒死了自己的狗。但他們都裝腔作勢(shì)地站在村頭罵:哪個(gè)短命鬼毒死了我的狗？毒死了我的狗的人有命做二十歲沒命做三十歲……啥惡毒的話都罵出口了。他們心里暗笑，自己罵自己還罵得這么起勁。村里再?zèng)]一條狗了，一到晚上村里變得死靜。原來村里不是這只狗叫，就是那只狗叫。有時(shí)一只狗稀里糊涂地叫一聲，村里全部的狗都跟著叫起來。村里人總要被吵醒幾次。特殊是那些上了年歲的人，晚上原來很難睡著，好不簡(jiǎn)潔睡了，又被狗叫聲吵醒了，只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心里都感謝那個(gè)毒死了村長(zhǎng)的狗的人。假如不是二狗想討好村長(zhǎng)，那么村長(zhǎng)的狗被毒死的事就會(huì)成為無頭案。可是二狗有很多事要求村長(zhǎng)。二狗想當(dāng)村里竹器廠的廠長(zhǎng)，二狗想在馬路旁申請(qǐng)一塊宅基地，這些事都要村長(zhǎng)點(diǎn)頭。二狗就找到村長(zhǎng)拍著胸說，村長(zhǎng)，我肯定要查出誰是毒害你狼狗的兇手。村長(zhǎng)說，這事就算了，查出誰是兇手又有什么意思呢？村長(zhǎng)這看法很讓二狗悲觀。但二狗又一想，村長(zhǎng)表面不支持他追查兇手，不見得心里也不支持他追查兇手。二狗這樣一想，很為自己的聰慧興奮，很得意地笑了。二狗四處找尋線索。二狗的工作得到全村人的支持。二狗盡管沒說是村長(zhǎng)讓他追查兇手，但二狗話里言外之意讓村里人覺得二狗追查兇手是村長(zhǎng)授意的。村里人很是艷羨二狗。假如村長(zhǎng)不信任二狗，會(huì)讓二狗干這事？因而村里人對(duì)二狗極熱忱，二狗到誰家找線索，誰都會(huì)遞煙遞茶，有的人還下面條下雞蛋，還留二狗吃飯。吃飯時(shí)二狗當(dāng)然坐上席。誰都不敢怠慢二狗，都擔(dān)憂二狗懷疑自己毒死了村長(zhǎng)的狗。二狗懷疑誰毒死了村長(zhǎng)的狗，那么村長(zhǎng)自然也懷疑誰毒死了他的狗。通過幾天的調(diào)查，鳥蛋成了二狗懷疑的對(duì)象。村長(zhǎng)的狗在被毒死前的幾天，鳥蛋還拿扁擔(dān)打過村長(zhǎng)的狼狗。那時(shí)鳥蛋還說要毒死村長(zhǎng)的狗。二狗找到鳥蛋說，你拿什么毒死了村長(zhǎng)的狗？鳥蛋忙說，二狗，你莫亂說，我哪敢毒死村長(zhǎng)的狗？二狗說，你沒毒死村長(zhǎng)的狗，那么是誰毒死了村長(zhǎng)的狗？鳥蛋說，我干嗎要毒死村長(zhǎng)的狗？二狗說，你恨村長(zhǎng)的狗！村長(zhǎng)的狗咬死了你十幾只下蛋的雞，那天你拿扁擔(dān)打了村長(zhǎng)的狗。這就是你作案的動(dòng)機(jī)。鳥蛋急了，我的好二狗兄弟，你真的別亂猜疑，我有這心也沒這膽。我假如毒死了村長(zhǎng)的狗，我全家人都沒命過年。二狗聽不進(jìn)鳥蛋的話，二狗去村長(zhǎng)家報(bào)喜，可村長(zhǎng)到沿海農(nóng)村考察去了。但全村人都知道鳥蛋毒死了村長(zhǎng)的狗。村里人在路上遇見了鳥蛋，都冷著臉不搭理。鳥蛋主動(dòng)打招呼，村里人也聾子樣沒聽見。村里人都想疏遠(yuǎn)鳥蛋。假如跟鳥蛋親近了，會(huì)被懷疑是鳥蛋的同謀，誰會(huì)那么傻？再說疏遠(yuǎn)了鳥蛋從另一個(gè)角度來講那就是親近了村長(zhǎng)。鳥蛋便見一個(gè)村里人就說明，我真的沒毒死村長(zhǎng)的狗，我如毒死了村長(zhǎng)的狗，那我就斷子絕孫。村里人說，毒沒毒死村長(zhǎng)的狗，自己心里最清晰。鳥蛋去了村長(zhǎng)家，對(duì)村長(zhǎng)的女人說，大嫂，你要救救我，現(xiàn)在全村的人都說我毒死了你家的狗。全村的人都不理我了……村長(zhǎng)的女人打斷鳥蛋的話，村里人咋都說你毒死了我家的狗，咋不說別人毒死了我家的狗？鳥蛋的腿一軟，撲通一聲跪下來，大嫂，你也以為我毒死了你家的狗，這真冤枉我，我假如毒死了你家的狗，出門就遭雷打死……村長(zhǎng)的女人再不理鳥蛋了，任一臉淚水的鳥蛋跪在那兒。村長(zhǎng)考察回來時(shí)，鳥蛋已瘋了。瘋了的鳥蛋一見人就說，我沒毒死村長(zhǎng)的狗，我沒毒死村長(zhǎng)的狗。鳥蛋翻來覆去的就這一句話。村長(zhǎng)很痛心，他叫來了二狗，狠狠地扇了二狗一巴掌，都是你這狗日的辦的好事！二狗挺委屈，村長(zhǎng)，你的狗真是鳥蛋毒死的，他恨你的狗，有作案的動(dòng)機(jī)……村長(zhǎng)打斷二狗的話，放屁！我的狼狗是我自己毒死的！二狗不懂，愕愕地望著村長(zhǎng)。村長(zhǎng)說，我這狼狗不是條好狗。一到晚上不管什么人到我家里來，它狂叫著要咬人，嚇得人都不敢進(jìn)我家的門了。二狗聽了村長(zhǎng)的話，腦子開竅了，因?yàn)橛辛四菞l兒狼狗，那些送禮的不敢進(jìn)村長(zhǎng)家的門，村長(zhǎng)自然恨它。二狗說，那真不是條好狗，是該毒死。后來，二狗當(dāng)上了竹器廠的廠長(zhǎng)了。7、下列對(duì)小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.村長(zhǎng)家的狗被毒死了，村民們怕村長(zhǎng)誤會(huì)是自己毒死了村長(zhǎng)的狗，于是紛紛拿著禮物到村長(zhǎng)家表明自己的清白。

B.標(biāo)題“誰毒死了村長(zhǎng)的狗”設(shè)置了懸念，引起了讀者的閱讀愛好，是小說的線索，小說圍繞這個(gè)疑問，綻開情節(jié)。

C.小說講解并描述了一個(gè)富有懸念的故事，在故事中疊加“誤會(huì)”，從而形成“懸念——誤會(huì)——反轉(zhuǎn)（解開懸念)”的情節(jié)模式。

D.村里沒有了狗晚上也就沒有了狗吠聲，村莊特別寧靜，人們最終能夠睡一個(gè)平穩(wěn)的覺了，所以大家都很感謝那個(gè)毒死狗的村民。8.小說第一段有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要說明。（）（6分）小說中支配了“二狗”這個(gè)人物有何用意?請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析。（）（6分）古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成10～13題。（本題共4小題，19分）黃福，字如錫，昌邑人。洪武中，由太學(xué)生歷金吾前衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)。上書論國(guó)家大計(jì)。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文時(shí)，深見倚任。成祖列奸黨二十九人，福與焉。成祖入京師，福迎附，李景隆指福奸黨，福曰：“臣固應(yīng)死，但目為奸黨，則臣心未服?！钡壑貌粏?，復(fù)其官。未幾，拜工部尚書。永樂三年，陳瑛劾福不恤工匠，改北京行部尚書。明年坐事，逮下詔獄，謫充為事官。已，復(fù)職，督安南軍餉。安南既平，郡縣其地，命福以尚書掌布政、按察二司事。時(shí)遠(yuǎn)方初定，軍旅未息，庶務(wù)繁劇，福隨事制宜，咸有條理。上疏言：“交趾賦稅輕重不一，請(qǐng)酌定，務(wù)從輕省?！庇终?qǐng)：“循瀘江北岸至欽州，設(shè)衛(wèi)所，置驛站，以便往來。開中積鹽，使商賈輸粟，以廣軍儲(chǔ)。官吏俸廩，倉粟不足則給以公田?！庇盅裕骸皬V西民饋運(yùn)，陸路艱險(xiǎn)，宜令廣東海運(yùn)二十萬石以給?！苯詧?bào)可。于是編氓籍，定賦稅，興學(xué)校，置官師。數(shù)召父老宣諭德意，戒屬吏毋苛擾。一切鎮(zhèn)之以靜，上下帖然。時(shí)群臣以細(xì)故謫交趾者眾，福咸加拯恤，甄其賢者與共事，由是至者如歸。鎮(zhèn)守中官馬騏怙寵虐民，福數(shù)裁抑之。騏誣福有異志。帝察其妄，不問。仁宗即位，召還，命兼詹事，輔太子。福在交趾凡十九年及還交人扶攜走送號(hào)泣不忍別福還交趾賊遂劇訖不能靖仁宗崩督獻(xiàn)陵工。宣德七年，帝改福官南京。明年兼掌南京兵部。英宗即位，加少保，參贊南京守備襄城伯李隆機(jī)務(wù)。福豐儀修整，不妄言笑。歷事六朝，多所建白。公正廉恕，素孚于人。當(dāng)官不為赫赫名，事微細(xì)無不謹(jǐn)。憂國(guó)忘家，老而彌篤。自奉甚約，妻子僅給衣食，所得俸祿，惟待來賓周匱乏而已。初，成祖手疏大臣十人；命解縉評(píng)之，惟于福曰：“秉心易直，確乎有守?！睙o少貶。（節(jié)選自《明史·黃福傳》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．福在交趾凡十九年/及還交人/扶攜走送/號(hào)泣不忍別/福還交趾/賊遂劇/訖不能靖/仁宗崩/督獻(xiàn)陵工B．福在交趾凡十九年/及還交人/扶攜走送/號(hào)泣不忍別/福還/交趾賊遂劇/訖不能靖/仁宗崩/督獻(xiàn)陵工C．福在交趾凡十九年/及還/交人扶攜走送/號(hào)泣不忍別/福還/交趾賊遂劇/訖不能靖/仁宗崩/督獻(xiàn)陵工D．福在交趾凡十九年/及還/交人扶攜走送/號(hào)泣不忍別/福還交趾/賊遂劇/訖不能靖/仁宗崩/督獻(xiàn)陵工11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．工部，我國(guó)古代的六部之一，掌管工程建立、水利交通、屯田、賦稅等事務(wù)，最高長(zhǎng)官為工部尚書。B．交趾，也寫作“交趾”，原指盤腿而坐，后成為古代地理區(qū)域，范圍在現(xiàn)今越南北方，與“安南”意思相近。C．驛站，古代供傳遞官府文書和軍事情報(bào)的人或來往官員途中食宿、換馬的場(chǎng)所。明代已開通通往全國(guó)的干線驛路。D．商賈，指做買賣的人，是古代對(duì)商人的稱呼，住著出售貨物的為“賈”，往來販賣貨物的為“商”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．黃福仕途順達(dá)，頗受皇帝器重。他被太祖越級(jí)提拔，既得到建文帝倚重信任，也受到成祖重用；仁宗時(shí)，他協(xié)助太子；英宗時(shí)，他加官少保，參贊?rùn)C(jī)務(wù)。B．黃福頗有豐儀，為官清廉節(jié)儉。他身材修長(zhǎng)、儀表整齊，家資僅供應(yīng)妻子兒女衣食，俸祿用于接待來賓和周濟(jì)貧困的人，皇帝評(píng)價(jià)他為人有原則操守。C．黃福胸有謀略，治理安南有方。安南初定，事務(wù)繁雜，他編戶籍，定賦稅，辦學(xué)校，向當(dāng)?shù)馗咐闲v圣上的德治，告誡下屬不要擾民，上下平穩(wěn)。D．黃福多有建言，敢于抑制權(quán)貴。他提出的輕省賦稅、讓廣東海運(yùn)糧食等多項(xiàng)建議，均被皇上認(rèn)可；對(duì)欺壓百姓的宦官馬騏，他加以壓制。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）鎮(zhèn)守中官馬騏怙寵虐民，福數(shù)裁抑之。騏誣福有異志。帝察其妄，不問。（5分）（2）福豐儀修整，不妄言笑。歷事六朝，多所建白。公正廉恕，素孚于人。（5分）、古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首唐詩，完成14～15題。采桑子·荷花開后西湖好歐陽修荷花開后西湖好，載酒來時(shí)。不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨畫船撐入花深處，香泛金卮。煙雨微微，一片笙歌醉里歸。（注）這是歐陽修晚年退居潁州時(shí)寫的十首《采桑子》之一；西湖，指安徽潁州西湖。14、下列對(duì)詞句的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．上片先總寫“西湖好”而后再綻開，詳細(xì)刻畫描寫了湖上夏天的景色之美。B．下片寫詞人泛舟荷花深處，飲酒聽曲賞花的活動(dòng)，完全沉醉于大自然中。C．全詞完全是依據(jù)由近及遠(yuǎn)的依次，納風(fēng)景于筆端，寫了詞人巡游西湖的過程。D．這首詞描寫了西湖荷花盛開的美景，表達(dá)了詞人寄情山水的閑適心情。15.這首詞是如何描寫西湖上荷花開后的美景的？（6分）（三）、名篇名句默寫（每空1分共計(jì)6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分，錯(cuò)字少字多字均不得分。（1）杜甫的《登高》中情景交融、意境曠達(dá)，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)是：，。（2）《琵琶行》中音樂間歇時(shí)詩人感受的詩句是：，。（3）《荀子·勸學(xué)》中“，。表明人與人的天資差異本不大，關(guān)鍵在于后天的學(xué)習(xí)，君子要擅長(zhǎng)利用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。除了人會(huì)為了志向奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己________的遷徙盛舉。冬季來臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開、萬物復(fù)蘇再一起回來。動(dòng)物遷徙是有確定路途的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是________。對(duì)于動(dòng)物原委如何確定自己的遷徙路途，科學(xué)家始終都充溢新奇。有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場(chǎng)，它們有自己的生物指南針。更好玩的是，又有科學(xué)家發(fā)覺即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過的路途進(jìn)行遷徙，也就是說，（），它們天生就知道去哪里找尋暖和的地方過冬。到目前為止，關(guān)于動(dòng)物遷徙路途確定的問題，科學(xué)家仍在________地進(jìn)行探究，我們期盼著更加________的故事出現(xiàn)。依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．洶涌澎湃同流合污宵衣旰食引人入勝B．洶涌澎湃隨遇而安全力以赴引人入勝C．大張旗鼓隨遇而安宵衣旰食娓娓好聽D．大張旗鼓同流合污全力以赴娓娓好聽文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。C．它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。D．它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨識(shí)方向。19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．遷徒的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們B．它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徙的方向感C．遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們D．上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感20、調(diào)整下面語段中畫線的文字的依次，使整個(gè)語段合乎邏輯、表達(dá)順暢，可以適當(dāng)增刪詞語，不能變更原意。（5分）迅雷猛烈，它為生命敲響熱情的戰(zhàn)鼓；春雨細(xì)膩，它溫柔地給山野披上了一身漂亮的衣裳；而秋天，落葉在涼快而滿意的風(fēng)中傾聽風(fēng)兒溫馨的問候；冬天的雪，慈愛而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。四季的風(fēng)雨，給我們帶來不同的風(fēng)景。請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。（6分）記者從國(guó)家航天局獲悉，11月28日20時(shí)58分，嫦娥五號(hào)探測(cè)器經(jīng)過約112小時(shí)奔月飛行，在距月面400公里處勝利實(shí)施3000牛發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，約17分鐘后，發(fā)動(dòng)機(jī)正常關(guān)機(jī)，依據(jù)實(shí)時(shí)遙測(cè)數(shù)據(jù)監(jiān)視推斷，嫦娥五號(hào)探測(cè)器近月制動(dòng)正常，順當(dāng)進(jìn)入環(huán)月軌道。據(jù)介紹，近月制動(dòng)是月球探測(cè)器飛行過程中關(guān)鍵的軌道限制之一。高速飛行的探測(cè)器在靠近月球時(shí)，實(shí)施“剎車”制動(dòng)，目的是使其相對(duì)速度低于月球逃逸速度，從而被月球引力捕獲。四、寫作（60分）22、閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作文。易中天教授在《閑談中國(guó)人》中說，人生有三“得”，即學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣，勝利后彎得下腰，失敗時(shí)抬得起頭。這三“得”也是一個(gè)人為人處世的準(zhǔn)則和必備的素養(yǎng)。對(duì)上述“三得”，你有何體驗(yàn)或思索？請(qǐng)選擇其中的“一得”，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。高一語文期中考試參考答案C（A．“全部”一說，錯(cuò)；B．“加劇了非導(dǎo)演類行家里手供不應(yīng)求的驚慌狀態(tài)”是“一些圈外人士”所為的后果；D．說法偏面。）

2．D（最終一段主要從主客觀角度提出避開輕易轉(zhuǎn)行跨界的方法。）

3．B(“就不會(huì)出現(xiàn)”過于武斷。)4、A。B．范圍擴(kuò)大，應(yīng)為約占漢族總?cè)丝?3%，見材料二“約占漢族總?cè)丝诘?3%”。C．“主要是由推廣一般話造成的”理解錯(cuò)誤，沒有把握好主要緣由，材料二原文為“這不僅僅是推廣一般話的緣由，更多的是人們對(duì)待方言的看法導(dǎo)致了方言的運(yùn)用率下降”。D．據(jù)原文推不出肯定數(shù)量多，材料原文為“在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市，一般話運(yùn)用者多，在農(nóng)村及偏僻地區(qū)，方言運(yùn)用者多”。

5、B．“其目的是做好方言的學(xué)術(shù)性搶救工作”錯(cuò)，目的是“加強(qiáng)對(duì)方言的愛護(hù)與傳承”，見材料三“為了加強(qiáng)對(duì)方言的愛護(hù)與傳承，2008年，國(guó)家語委啟動(dòng)中國(guó)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)……”。

6、材料三“為了加強(qiáng)對(duì)方言的愛護(hù)與傳承，2008年，國(guó)家語委啟動(dòng)中國(guó)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)”、“2015年，教化部和國(guó)家語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了一項(xiàng)語言文化類國(guó)家工程--‘中國(guó)語言資源愛護(hù)工程’”；“在民間，類似于‘中國(guó)微鄉(xiāng)音’漢語方言大賽這樣的方言愛護(hù)和傳承活動(dòng)正在興起：在電視、廣播中推出方言節(jié)目；方言進(jìn)校國(guó)，讓孩子們不忘鄉(xiāng)音，記住鄉(xiāng)情；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上更是出現(xiàn)了以鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻為紐帶的社群，持續(xù)著方言的魅力”；材料四“《人工智能助力愛護(hù)‘多彩鄉(xiāng)音’》”。依據(jù)上述信息分點(diǎn)概括即可。

①國(guó)家政府層面：將方言的愛護(hù)工作正式納入國(guó)家戰(zhàn)略。如啟動(dòng)中國(guó)語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)，實(shí)施中國(guó)語言資源愛護(hù)工程等。

②民間層面：多舉辦方言愛護(hù)和傳承活動(dòng)。如漢語方言大賽，在電視、廣播中推出方言節(jié)日，方言進(jìn)校內(nèi)，利用互聯(lián)網(wǎng)建立方言社群等。

③企業(yè)方面：利用人工智能助力愛護(hù)鄉(xiāng)音，發(fā)展語音識(shí)別技術(shù)，支持方言語音輸入，為方言的運(yùn)用供應(yīng)條件。7、D、“所以大家都很感謝那個(gè)毒死狗的村民”分析錯(cuò)誤。原文是“特殊是那些上了年歲的人，晚上原來很難睡著，好不簡(jiǎn)潔睡了，又被狗叫聲吵醒了，只有睜著眼在床上翻來覆去地熬到天亮。他們心里都感謝那個(gè)毒死了村長(zhǎng)的狗的人?！笨芍⒉皇侨咳?。同時(shí)，養(yǎng)狗的人也未必感謝。

8、①開頭設(shè)置了懸念，一個(gè)“竟”字引起了讀者的閱讀愛好，關(guān)注和思索②開篇點(diǎn)題，并引出了下文村民表清白、二狗找尋“兇手”等情節(jié)；③“村長(zhǎng)的狼狗竟被哪個(gè)吃了豹子膽的人毒死了”側(cè)面襯托村長(zhǎng)的霸道形象。本題中，第一段就一句話“村長(zhǎng)的狼狗竟被哪個(gè)吃了豹子膽的人毒死了”，這句話設(shè)置了懸念，“竟”字能夠快速調(diào)動(dòng)讀者的閱讀愛好，引發(fā)讀者的閱讀欲望，且進(jìn)一步讓讀者有著深刻思索和反思的空間。后文中提到“二狗聽了村長(zhǎng)的話，腦子開竅了，因?yàn)橛辛四菞l兒狼狗，那些送禮的不敢進(jìn)村長(zhǎng)家的門，村長(zhǎng)自然恨它”，從結(jié)構(gòu)上講，這一段內(nèi)容開宗明義，并引出了下文村民表清白、二狗找尋“兇手”等情節(jié)，使得小說情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展。“村長(zhǎng)的狼狗竟被哪個(gè)吃了豹子膽的人毒死了”這一內(nèi)容，從側(cè)面的角度豐富了村長(zhǎng)的兇殘霸道的形象。

9、①襯托了村長(zhǎng)的形象。村民們對(duì)二狗的畏懼，實(shí)阿上是對(duì)他背后的村長(zhǎng)的畏懼，通過刻畫二狗這一人物形象，塑造了一個(gè)貪欲、虛偽，平日里欺壓百姓、作威作福的村長(zhǎng)形象；②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。正是二狗找尋毒狗的線索、懷疑鳥蛋等情節(jié)，使小說的情節(jié)得以綻開；③豐富小說主題?！岸贰边@個(gè)名稱示意他是村長(zhǎng)的其次條“狗”，是極力討好村長(zhǎng)的一類人的代表，“仗勢(shì)欺人”、狐假虎威，平常趨炎附勢(shì)，欺壓百姓，表現(xiàn)作者對(duì)這一類人的厭惡之情。本題，村民們畏懼二狗，事實(shí)上是對(duì)村長(zhǎng)的畏懼，村長(zhǎng)在文本中的兇殘霸道無處不見，如文中說道“二狗聽了村長(zhǎng)的話，腦子開竅了，因?yàn)橛辛四菞l兒兒狼狗，邪些送禮的不敢進(jìn)村長(zhǎng)家的門，村長(zhǎng)自然恨它”；原文中有“二狗四處找尋線索。二狗的工作得到全村人的支持”、“通過幾天的調(diào)查，鳥蛋成了二狗懷疑的對(duì)象。村長(zhǎng)的狗在被毒死前的幾天，鳥蛋還拿扁擔(dān)打過村長(zhǎng)的狼狗。那時(shí)鳥蛋還說要毒死村長(zhǎng)的狗”引發(fā)了二狗找尋毒狗的線索、懷疑鳥蛋等情節(jié)，使得小說情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展。“二狗”這個(gè)名稱是一種示意，示意其為“其次條狗”，文中說“假如不是二狗想討好村長(zhǎng)，那么村長(zhǎng)的狗被毒死的事就會(huì)成為無頭案?？墒嵌酚泻芏嗍乱蟠彘L(zhǎng)。二狗想當(dāng)村里竹器廠的廠長(zhǎng)，二狗想在馬路旁申請(qǐng)一塊宅基地，這些事都要村長(zhǎng)點(diǎn)頭”，突出二狗“仗勢(shì)欺人”、狐假虎威，欺詐百姓，極其顯明呈現(xiàn)出作者對(duì)這種現(xiàn)象的批判與厭棄。10選C?！斑€”的主語為“黃?！?；“扶攜走送”的主語為“交人”，“交人”前面須要斷開，解除A項(xiàng)、B項(xiàng)?！百\”，為動(dòng)詞，作奸犯科，反叛，“交趾”作為此句主語，“交趾”前須要斷開，解除D項(xiàng)。句意為：黃福在交趾共十九年，到他回來時(shí)，交趾人民攙扶著他一路相送，哭號(hào)泣涕不忍分別。他回來后，交趾人的反叛加劇，最終無法平定。仁宗逝世后，他總督獻(xiàn)陵工程。11選A.“賦稅等事務(wù)”錯(cuò)誤?！百x稅”為戶部掌管的。工部：掌管全國(guó)的工程、工匠、屯田、水利、交通等事務(wù)，其職能相當(dāng)于現(xiàn)在的水利部、交通部等。戶部：掌管全國(guó)的土地、戶籍、貨幣、各種賦稅、財(cái)政收支、官員俸祿等事務(wù)，其職能相當(dāng)于現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部。12選B.“皇帝評(píng)價(jià)他為人有原則操守”錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“成祖手疏大臣十人，命解縉評(píng)之，惟于福曰：‘秉心易直，確乎有守’”分析可知，是謝縉評(píng)價(jià)的，不是皇帝。13得分點(diǎn)：（1）“怙”，依仗；“異志”，二心，叛離之心；“問”，追究。（2）“妄”，輕易，隨意；“建白”，提出建議主見；“孚”，信任。參考譯文：黃福，字如錫，昌邑人。洪武年間，由太學(xué)生歷任金吾前衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)。曾上書論國(guó)家大計(jì)。太祖很賞識(shí)他，把他越級(jí)升為工部右侍郎。建文時(shí)期，他深受信任和倚重。成祖列出奸黨二十九人，黃福是其中之一。成祖入京師后，黃福迎接并歸附。李景隆指責(zé)黃福是奸黨，黃福說：“臣當(dāng)然應(yīng)當(dāng)死，但被看為奸黨，則臣心中不服?！被噬现弥粏枺o他復(fù)原了官職。不久，他被任命為工部尚書。永樂三年（公元1406年），陳瑛彈劾黃福不體恤工匠，他被改為北京行部的尚書。其次年因事獲罪，被逮捕并被關(guān)押到牢獄中，被貶謫充當(dāng)為事官。不久，他得以官復(fù)原職，督運(yùn)安南軍餉。安南平定后，在那個(gè)地方設(shè)置郡縣，皇帝命黃福以尚書銜掌管交趾布政司、按察司的事務(wù)。當(dāng)時(shí)邊遠(yuǎn)的地方剛剛平定，軍隊(duì)尚未休息，事務(wù)多而繁雜，黃福因事制宜，處理地都很有條理。他上疏說：“交趾賦稅輕重不一，請(qǐng)斟酌制定標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)必從輕省方面考慮?！彼謶┣蟮溃骸把貫o江北岸到欽州，請(qǐng)?jiān)O(shè)立衛(wèi)所和驛站，以便利往來。實(shí)行開中法，賜予商人們運(yùn)銷食鹽的權(quán)利，再讓商人輸運(yùn)糧食到交趾，通過這樣來充溢軍糧儲(chǔ)備。官吏的俸祿，倉庫儲(chǔ)糧不足則以公田的產(chǎn)出補(bǔ)足。”他又說：“廣西百姓輸運(yùn)糧餉，陸路艱險(xiǎn)，宜令廣東海運(yùn)二十萬石去供應(yīng)?！边@些建議都被批準(zhǔn)了。于是他編制戶籍、制定賦稅、興辦學(xué)校、設(shè)置駐軍，多次召見當(dāng)?shù)馗咐闲I圣上德治之意，告誡下屬官吏不要苛刻、侵?jǐn)_人民。一切治之以靜，上下平穩(wěn)。當(dāng)時(shí)群臣因?yàn)榧?xì)小而不值得計(jì)較的事情被貶謫到交趾的有很多，黃福（對(duì)他們）都加以挽救和撫恤，選出賢明者與他們共事。因此貶謫者有到了這里就像回家的感覺。鎮(zhèn)守宦官馬騏依仗受寵侵害百姓，黃福多次壓制他。馬騏誣陷黃福有謀反異志?；噬嫌X察出這并不真實(shí)，不追究。仁宗即位后，黃福被召回，命他兼任詹事，輔導(dǎo)太子。黃福在交趾共十九年，到他回來時(shí)，交趾人民攙扶著他一路相送，哭號(hào)泣涕不忍分別。他回來后，交趾人的反叛加劇，最終無法平定。仁宗逝世后，他總督獻(xiàn)陵工程。宣德七年（1432），皇上讓黃福到南京任官。其次年黃福兼掌南京兵部。英宗即位后，加封他為少保，參加協(xié)助南京守備襄城伯李隆的機(jī)要事務(wù)。黃福有豐姿，身材修長(zhǎng)儀表整齊，一本正經(jīng)。歷經(jīng)六朝事務(wù)，提出過不少建議，他公正廉潔寬恕，一向得到他人的信任。他當(dāng)官不圖赫赫之名，辦事無論大小都很謹(jǐn)慎。憂