遼寧省丹東市東港市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

班級(jí)：考號(hào)：

一、單選題

1.“在物理的花園里，挖呀挖呀挖……”。"物理的花園”里有很多與生活相關(guān)的知識(shí)，

下列物理量的估測(cè)與實(shí)際相符的是（）

A.丹東冬季的平均氣溫約為20℃B.教室的高度一般約為3m

C.眼保健操的時(shí)長(zhǎng)約為15minD.某中學(xué)生百米賽跑的速度約為20m/s

2.《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈?guó)青藏地區(qū)美麗景色的歌曲。為什么許

多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因?yàn)楦枨小案摺弊值模ǎ?/p>

A.響度大B.音調(diào)高C.音色美D.節(jié)奏快

3.2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭，在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下

列說法正確的是（）

A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的

B.以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的

C.以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的

D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的

4.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車，通過的路程之比是5：6,兩車速度之比為2：

3,則甲、乙兩輛汽車所用時(shí)間比值為（）

A.5：4B.9：10C.4：3D.4：5

5.將某種金屬制成的勺放入15℃的水中，金屬勺沒有熔化；將該金屬勺放入45℃的

水中，發(fā)現(xiàn)金屬勺逐漸熔化.該金屬的熔點(diǎn)可能是（）

A.10℃B.30℃C.50℃D.60℃

6.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的

聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則聽到的聲音（）

A.頻率不變，音調(diào)變高B.頻率變高，音調(diào)變低

C.頻率變低，音調(diào)變高D.頻率變低，音調(diào)變低

7.下列日常生活中的做法與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.灑水降溫一熔化吸熱B.冰袋冷敷一升華吸熱

C.蒸汽熨燙一液化放熱D.干冰保鮮一凝華放熱

二、實(shí)驗(yàn)題

8.在學(xué)習(xí)聲學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象

說明聲音是由物體________產(chǎn)生的：此探究中通過乒乓球來顯示音叉振動(dòng)，這種思維

方法叫做（選填“類比法”“控制變量法'或"轉(zhuǎn)換法'）；

（2）如圖乙所示，將正在響鈴的手機(jī)懸掛于廣口瓶?jī)?nèi)，封閉瓶口，逐漸抽出其中的空

氣。聽到響鈴音逐漸變小。這個(gè)現(xiàn)象說明聲音（選填“能”或“不能”）在真空

中傳播，在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的;

A.通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的B.用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的

C.通過理論推導(dǎo)出來的D.建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的

（3）如圖丙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃

動(dòng)，說明聲音可以傳遞________o

9.如圖甲所示，在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用溫度和室溫相同的水給碎冰加熱。

溫度計(jì)

（1）在碎冰中插入溫度計(jì)時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡位于碎冰的（）

A.上部B.中部C.底部D.都可以

（2）冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，在。到弓時(shí)間段，試管中物質(zhì)的狀

態(tài)為,此時(shí)的溫度叫作冰的。冰屬于（選填“晶體”或

“非晶體”）；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，如果還想同時(shí)得到冰在熔化時(shí)吸收熱量的證據(jù)，請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出

改進(jìn)：_________,°

10.小華用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。用酒精燈給燒杯

中的水加熱，當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔Imin記錄1次溫度，同時(shí)觀察水中發(fā)生的

變化。570min觀察到燒杯中水的變化情況如圖乙所示，同時(shí)觀察到燒杯上方出現(xiàn)“白

氣”。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間的關(guān)系曲線，如圖丙所示。根據(jù)以上現(xiàn)象

和圖像，完成下列問題：

二

二

二

二

三

「

I

三

二

二

三

（1）圖甲中，按規(guī)范要求，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)鐵圈（填數(shù)字）的高度；用溫

度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱的上表面1________。某時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則

此時(shí)水的溫度為℃;

（2）水的沸騰是一種（選填“劇烈”或“緩慢”）的汽化現(xiàn)象。水在沸騰時(shí)溫

度（選填“升高”“不變”或“降低”）；

（3）“白氣”形成時(shí)（選填“吸收”或“放出”）熱量；

（4）觀察到氣泡如圖乙所示，這是水沸騰（選填"前”或“時(shí)”）的現(xiàn)象。實(shí)

驗(yàn)結(jié)束后撤去酒精燈，水還能繼續(xù)沸騰一小會(huì)，這說明水沸騰時(shí)不需要吸熱，這種判

斷是否正確：.；

（5）另外兩組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為96℃和100℃,他們猜想這是由于各組所用溫

度計(jì)刻度有偏差造成的。為驗(yàn)證此猜想，最便捷的方法是用三個(gè)小組的溫度計(jì)

（選填"依次'或“同時(shí)”）測(cè)出同一杯熱水的溫度。

11.某物理興趣小組的同學(xué)們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”。實(shí)

驗(yàn)中，他們將小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端A點(diǎn)靜止釋放，并同時(shí)按下

電子停表開始計(jì)時(shí)，圖中方框內(nèi)顯示了小車位于43、C三點(diǎn)的時(shí)刻（數(shù)字分別表示

時(shí):分:秒）o

（2）由圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小車下滑過程中做運(yùn)動(dòng)（選填“減速”“勻速”

或“加速”）;

（3）根據(jù)圖中信息，A3段的距離為cm：小車在下滑過程中段的平均速

度大小是cm/s；

（4）如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開始計(jì)時(shí)，B,C兩點(diǎn)都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，則

會(huì)使所測(cè)A3段的平均速度（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)小車通過A3段路程的時(shí)間過短，不便于測(cè)量時(shí)間，為了

解決這一問題，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面保持（選填“較大”或“較小”）的坡度，以減

小測(cè)量時(shí)間的誤差。當(dāng)興趣小組的同學(xué)再次改變木板的角度，發(fā)現(xiàn)小車不能沿木板下

滑，小車不能下滑的可能原因是斜面的順斜程度太。

12.小華是一個(gè)善于觀察愛思考的學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)，校園文藝演出時(shí)，坐在觀眾席前排

聽到的聲音比后排響。開校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，遠(yuǎn)處看臺(tái)上的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)，把雙手合

成喇叭狀放在嘴邊喊話聲音更響。那么人聽到聲音的響度與什么因素有關(guān)呢？針對(duì)以

上兩個(gè)情景，小華作出如下猜想：

猜想一：聽到聲音的響度大小與距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān)；

猜想二：聽到聲音的響度大小與聲音是否集中傳播有關(guān)。

為了驗(yàn)證自己的猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

操作甲：使聲源響起，在3米處聽聲音大小。

操作乙：使聲源響起，在6米處聽聲音大小。

操作丙：把喇叭狀的物體放在聲源前，使聲源響起，在6米處聽聲音大小。

（1）要探究響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近的關(guān)系，應(yīng)選擇操作和；

要探究響度大小和聲音集中傳播的關(guān)系，應(yīng)選擇操作和;

（2）為解決實(shí)驗(yàn)器材問題，小華用硬卡紙做了一個(gè)喇叭狀的號(hào)筒來解決讓聲音集中向

某一方向傳播的問題。他又從實(shí)驗(yàn)室借來了音叉和機(jī)械鬧鐘。用小槌敲擊音叉，叉股

振動(dòng)發(fā)聲。撥動(dòng)鬧鈴按鈕，機(jī)械鬧鐘的小錘不斷敲打鈴?fù)氚l(fā)聲。小華應(yīng)選擇

（選填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”）做聲源，理由是;

（3）小華通過多次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，并初步得出如下結(jié)論：

結(jié)論一：距離聲源近，聽到的響度大：

結(jié)論二：聲音集中傳播時(shí)，聽到的響度大。

醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟搏動(dòng)的聲音，這是（選填“結(jié)論一”或“結(jié)

論二”）的應(yīng)用。

三、計(jì)算題

13.如圖甲所示，是小明爸爸開車在高速公路上行駛即將到達(dá)隧道口時(shí)發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)

志牌。

（1）若勻速通過該隧道所用的時(shí)間為3min,通過計(jì)算判斷開車是否超速；

（2）過了隧道，導(dǎo)航提示到下一個(gè)服務(wù)區(qū)還有32km,若以標(biāo)志牌的速度繼續(xù)向前勻

速行駛，需多少時(shí)間到達(dá)下一個(gè)服務(wù)區(qū)？

（3）某一時(shí)刻，小明觀察到車上速度表的示數(shù)如圖乙所示。假如以此速度行駛

6min,求汽車通過的距離是多少？

14.一輛汽車朝山崖勻速直線行駛，在距離山崖700m處鳴笛，汽車保持速度不變繼

續(xù)向前勻速直線行駛40m后，司機(jī)剛好聽到鳴笛的回聲。（知己為=340m/s）求：

（1）從鳴笛到司機(jī)聽到回聲所用時(shí)間；

（2）汽車的行駛速度。

四、填空題

15.如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值是mm,物

體的長(zhǎng)度是cm：如圖乙所示，秒表的示數(shù)為mins。

16.站在路邊的小明看到a、6兩個(gè)氣球正在升空，如圖甲所示，過一會(huì)兒看到的場(chǎng)景

如圖乙所示。在此過程中，以。為參照物，方向I______?運(yùn)動(dòng)：以》為參照物，。向

17.如圖所示，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》。琴聲是由琴弦_______產(chǎn)生

的，經(jīng)________傳播到聆聽者耳中。用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，琴聲的

_________不同。

18.人類的生存和生活離不開地球上的水循環(huán)，空氣中的水蒸氣遇冷，成云

中的小水滴，高空中的水蒸氣遇到嚴(yán)寒，急劇降溫，會(huì)________成微小的冰晶，冰晶

聚集起來就形成雪花。（填物態(tài)變化名稱）

19.小明在小瓶里裝滿帶顏色的水，在橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶

口，這就做了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，如圖甲所示。溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)工作

的，小明將簡(jiǎn)易溫度計(jì)分別放入溫度不同的水中，觀察到細(xì)管中液面的位置如圖乙、

丙所示，則圖________所反映的是放入溫度較低的水中的情況。

甲乙丙

20.某次列車以30m/s的速度通過某座大橋，用時(shí)116s,已知列車全長(zhǎng)420m。則該大

橋長(zhǎng)m,坐在列車上的一名乘客通過該大橋的時(shí)間為so

21.如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品—“炒酸奶”。將-196%：的液態(tài)氮和酸奶倒入

容器中，液態(tài)氮迅速汽化（選填“吸收”或“放出”）大量熱量，使酸奶瞬間

（填物態(tài)變化名稱）成塊。

22.2023年10月3日杭州亞運(yùn)會(huì)上中國(guó)隊(duì)4x100米接力男女雙雙奪冠。在比賽過程

中，觀眾是用相同時(shí)間比較通過的路程大小的方法來判斷哪個(gè)國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員跑的快

的，而終點(diǎn)裁判員是采用的方法來比較哪個(gè)國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員跑的快的。為保

證交接棒順利進(jìn)行，交接時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜

止”），這樣才能順利完成交接棒，不浪費(fèi)時(shí)間，提高比賽成績(jī)。

五、多選題

23.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.真空中的聲速是340m/sB.教室安裝雙層玻璃可以減弱噪聲

C.汽車倒車?yán)走_(dá)利用聲傳遞信息D.小提琴和二胡能發(fā)出音色相同的聲音

24.在物理探究活動(dòng)中，某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會(huì)兒，酒精消失，手感到?jīng)?/p>

涼的.根據(jù)以上證據(jù)，能得出的結(jié)論是（）

A.酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象B.酒精蒸發(fā)需要吸熱

C.酒精溫度越高，蒸發(fā)越快D.酒精表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快

25.甲、乙兩物體，同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的S—圖像如

圖所示，下列說法正確的是（）

A.3~5s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.0~5s內(nèi)，甲、乙的平均速度均為3m/s

C.5s時(shí)，甲、乙兩物體的速度相等

D.4s時(shí)，甲在乙后方3m處

參考答案

1.答案：B

解析：A.丹東在我國(guó)遼寧省，屬于東北地區(qū)，冬季平均氣溫約為-7℃,故A不符合題

思；

B.教室的長(zhǎng)度一般約為9m,寬度大約7m,高度一般約為3m,故B符合題意；

C.眼保健操的時(shí)長(zhǎng)較短，約為5分鐘，故C不符合題意；

D.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間大約為15s,速度大約為v=?=當(dāng)"”6.7m/s,故D不符合

題意。

故選B。

2.答案：B

解析：許多人唱至『‘高原"的“高”字就唱不上去了，是因?yàn)楦枨小案摺弊值囊粽{(diào)高，故B

正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.答案：C

解析：A(X)發(fā)射塔相對(duì)于地面的位置始終保持不變，所以以地面為參照物，發(fā)射

塔是靜止的.

B(X)火箭發(fā)射時(shí)不斷遠(yuǎn)離發(fā)射塔，所以以發(fā)射塔為參照物，火箭是運(yùn)動(dòng)的.

C(V)火箭相對(duì)于艙內(nèi)的航天員位置不變，所以以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是

靜止的.

D(X)艙內(nèi)的航天員隨火箭一起遠(yuǎn)離發(fā)射塔，所以以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射

塔是運(yùn)動(dòng)的.

4.答案：A

解析：

5.答案：B

解析：晶體的溫度達(dá)到熔點(diǎn)并繼續(xù)吸熱才能熔化.金屬勺放入15℃的水中沒有熔化，

說明該金屬的熔點(diǎn)不低于15℃；金屬勺放入45℃的水中逐漸熔化，說明該金屬的熔

點(diǎn)低于45℃.綜合可得該金屬的熔點(diǎn)高于或等于15℃且低于45℃,故選B.

6.答案：D

解析：增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力度撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度相

同，則聽到的聲音響度相同；振動(dòng)的快慢變低了，即頻率變低，則聽到的聲音音調(diào)變

低。故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

7.答案：C

解析：A、灑水降溫是利用了水蒸發(fā)時(shí)需要吸熱的性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、冰袋冷敷是利用冰袋中的冰熔化吸熱，故B錯(cuò)誤；

C、蒸汽熨燙是利用水蒸氣遇冷液化時(shí)會(huì)放出熱量，故C正確；

D、干冰保鮮是利用干冰升華吸熱的性質(zhì)來保證食物等處于低溫環(huán)境中，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

8.答案：（1）振動(dòng)；轉(zhuǎn)換法；（2）不能；D；（3）能量

解析：（1）如圖甲所示，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

探究實(shí)驗(yàn)過程中，通過乒乓球來顯示音叉的現(xiàn)象，這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法。

（2）如圖乙所示，用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸減少，聽到的

手機(jī)聲音的音調(diào)不變，響度變小、，用抽氣筒簡(jiǎn)不停地向外抽氣，經(jīng)過較長(zhǎng)的時(shí)間

后，將還能聽到微弱的手機(jī)聲音，由此現(xiàn)象不可以直接得出真空不能傳聲的結(jié)論，而

是通過推理判斷出真空不能傳聲，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

（3）因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量，將點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，可以看到燭焰隨著音

樂的節(jié)奏晃動(dòng)。

9.答案：（1）B；（2）固液共存；熔點(diǎn)；晶體；（3）見解析

解析：（1）測(cè)量試管中碎冰的溫度，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸，且不要碰

到容器底或容器壁，故B符合題意，ABD不符合題意。

故選B。

（2）由圖知在％到%時(shí)間段，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度不變，繼續(xù)吸熱，這個(gè)不變

的溫度就是物質(zhì)的熔點(diǎn)，此時(shí)處于固液共存的狀態(tài)，這也說明了冰有固定的熔點(diǎn)，是

晶體。

（3）在冰熔化過程中，將試管從燒杯拿出來，冰停止熔化，將試管放回?zé)?，冰?/p>

繼續(xù)熔化，說明冰熔化時(shí)需要吸收熱量。

10.答案:（1）2；相平；94；（2）劇烈；不變；（3）放出；（4）時(shí)；不正確；

（5）同時(shí)

解析：（1）要根據(jù)酒精燈外焰確定鐵圈高度，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)鐵圈2。

使用溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平。

如圖所示，溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)水的溫度為94℃

（2）水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，這時(shí)大量氣泡上，變大，到水面破裂開來，里

面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。

水在沸騰時(shí)要吸熱，但溫度不變。

（3）“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，液化放出熱量。

（4）水沸騰時(shí)，氣泡上升，由小變大，水沸騰前，氣泡上升，由大變小，故如圖乙所

示現(xiàn)象，這是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象。

不正確，因?yàn)槭蘧W(wǎng)的溫度仍高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱，

（5）將三組同學(xué)所用的三支溫度計(jì)同時(shí)放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱）觀察三支

溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致。

s

11.答案：（1）V=-；（2）加速；（3）40.0；50.0；（4）偏大；（5）較?。恍?/p>

t

解析：（1）測(cè)量平均速度的原理是用刻度尺測(cè)量路程和秒表測(cè)量時(shí)間，通過速度公式

計(jì)算出平均速度，即丫=二。

t

（2）根據(jù)題意可知，小車下滑過程中，速度越來越快，所以，做加速運(yùn)動(dòng)。

（3）根據(jù)圖中信息，A3段的距離為100.0cm-60.0cm=40.0cm

3C段的路程60.0cm-10.0cm=50.0cm

小車通過BC段的時(shí)間15:35:23-15:35:22=ls

小車在1秒內(nèi)通過的路程是50cm,所以小車通過3c段的平均速度大小是50.0cm/s.

（4）根據(jù)速度公式可知，如果在A點(diǎn)時(shí)，先釋放小車，后按下停表開始計(jì)時(shí)，則路程

不變，時(shí)間偏小，會(huì)使所測(cè)A3段的平均速度偏大，

（5）為了便于測(cè)量時(shí)間，減小測(cè)量時(shí)間的誤差，實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面保持較小較小的坡

度。

因?yàn)樾泵娴捻樞背潭忍×?，所以小車不能沿木板下滑?/p>

12.答案：（1）甲；乙；乙；丙；（2）機(jī)械鬧鐘；因機(jī)械鬧鐘的發(fā)聲是連續(xù)的且響

度大小恒定，不隨時(shí)間變化，所以應(yīng)選擇機(jī)械鬧鐘；（3）結(jié)論二

解析：（1）探究響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近的關(guān)系，應(yīng)控制除距離外其他因素保特不

變，所以應(yīng)選擇甲和乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

探究響度大小和聲音集中傳播的關(guān)系，應(yīng)控制距離不變，比較聲音集中傳播和發(fā)散傳

播時(shí)的響度變化情況，所以應(yīng)選擇乙和丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）機(jī)械周鐘的發(fā)聲是連續(xù)的且響度大小恒定，不隨時(shí)間變化，所以應(yīng)選擇機(jī)械鬧

鐘。

（3）醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟搏動(dòng)的聲音，是將心臟搏動(dòng)的聲音通過聽診器

集中傳輸?shù)结t(yī)生耳朵，使聲音不向外擴(kuò)散，所以屬于結(jié)論二的應(yīng)用。

13.答案：（1）不超速；（2）0.4h；（3）4km

解析：（1）這輛車勻速通過該隧道的時(shí)間

八=3min=0.05h

這輛車勻速通過該隧道的路程

M=3600m=3.6km

這輛車通過該隧道的速度是

H_3.6km

=72km/h

%0.05h

根據(jù)標(biāo)志可知，隧道限速80km/h,因?yàn)?/p>

72km/h<80km/h

所以，不超速；

（2）標(biāo)志牌的速度是

v2=80km/h

導(dǎo)航提示到下一個(gè)服務(wù)區(qū)的距離

§2=32km

由》=-得，到下一個(gè)服務(wù)區(qū)的時(shí)間

t

s_32km

2=0.4h

v280km/h

（3）如圖乙可知，速度是

v3=40km/h

行駛的時(shí)間是

t3=6min=O.lh

由v二士得，汽車通過的距離是

t

s3=v3t3=40km/hxO.lh=4km

14.答案：(1)4s；(2)lOm/s

解析：(1)根據(jù)題意可知，聲音走過的路程

s聲=700mx2-40m=1360m

由從鳴笛到司機(jī)聽到回聲所用時(shí)間

s聲1360m.

猿=上=------=4s

嚴(yán)v聲340m/s

(2)車走過的路程

s車=40m

根據(jù)題意可知，車經(jīng)過的時(shí)間等于聲音走過的路程，還等于原來路程的4倍，即

峰=/聲=4s

所以，汽車的行駛速度是

v至=—=----=10m/s

車睦4s

15.答案：1；3.00；5；37.5

解析：圖甲所示，該刻度尺的一大格是1cm,中間有10小格，每一小格是1mm,即

分度值是1mm：物體的左邊與0.00cm對(duì)齊，右邊與3.00cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度是

3.00cm-0.00cm=3.00cm

如圖乙所示，內(nèi)部的分針在5分鐘到6分鐘之間，偏向6分鐘這一邊，所以，分鐘是5

分鐘，外圈的秒是37.5秒，所以秒表的示數(shù)為5min37.5s。

16.答案：上；下；下

解析：根據(jù)圖形可知，以。為參照物，6的位置不斷變化，速度也比?？?，所以相對(duì)來

說是向上運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)圖形可知，以人為參照物，。和樹的位置不斷變化，相對(duì)來說是向下運(yùn)動(dòng)。

17.答案：振動(dòng)；空氣；響度

解析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的。

聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣可以傳聲，琴聲是通過空氣傳播到聆聽者耳中的。

用大小不同的力撥動(dòng)同一根琴弦，振幅不同，響度不同，所以演奏者不斷撥動(dòng)同一根

琴弦，使其振幅越來越大，琴弦發(fā)出聲音的響度不同。

18.答案：液化；凝華

解析：液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要放熱，空氣中的水蒸氣遇冷，溫

度變低，導(dǎo)致水蒸氣放熱液化形成小水滴。

凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，它需要放熱，水蒸氣在寒冷的高空急劇降

溫，從而凝華成小冰晶，這些小冰晶聚集起來，就變成雪花，飄落大地。

19.答案：熱脹冷縮；丙

解析：溫度的高低憑感覺是不可靠的，由溫度變化會(huì)引起液體的體積的改變，常用溫

度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的，溫度越高，液體體積越大，液柱越長(zhǎng)，故在

乙、丙所示，圖丙所反映的是放入溫度較低的水中的情況。

20.答案：3060；102

_S,,

解析：由丫