黑龍江省佳木斯市向陽(yáng)區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）天地分下，照今古。

（2）對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)。

（3）一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“”字，一會(huì)兒排成個(gè)“”字。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，誰(shuí)積累得多。

（1）新的學(xué)期，我希望我各方面的成長(zhǎng)“芝麻開(kāi)花一()()()”。（把（歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整）

（2）小荷才露()()()，早有蜻蜓()上()?！缎〕亍?/p>

（3）()不琢，不()器，人不()，不知()?！度酥酢?/p>

（4）螞蟻搬()蛇()道，大雨不久()來(lái)()。（把諺語(yǔ)補(bǔ)充完整）2）.寫(xiě)出下列字的筆順，并填空。（1）的筆順是：_____，共(

)畫(huà)，第二畫(huà)是(

)。（2）的筆順是：_____，共(

)畫(huà)，第二畫(huà)是(

)。（3）的筆順是：_____，共(

)畫(huà)，第三畫(huà)是(

)。（4）的筆順是：_____，共(

)畫(huà)，第四畫(huà)是(

)。3）.根據(jù)學(xué)過(guò)的課文填空，不會(huì)寫(xiě)的字用音節(jié)。

（1）鋤(

)當(dāng)午，汗滴(

)。

（2）遠(yuǎn)看(

)，近聽(tīng)(

)。

春去(

)，(

)驚。

（3）(

)不成眾，獨(dú)(

)成林。

（4）(

)，呼作白玉盤(pán)。4）.我會(huì)照樣子，變成新字再組詞。

例：王＋見(jiàn)＝現(xiàn)（現(xiàn)在）

木＋____＝____(

)

____＋火＝____(

)

口＋____＝____(

)

____＋____＝香(

)

月＋____＝____(

)5）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()鮮花

一()雨衣

一()樹(shù)葉

一()花園

一()專(zhuān)家

一()春雨

一()石碑

一()火車(chē)

一()水壺3、選擇題（每題2分共3題）1）.“間”的音序是（）A．LB．JC．XD．G2）.站如松，（

）如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。A．動(dòng)B．坐C．跑D．跳3）.我們用（

）吃飯。A．口B．耳C．目D．足4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.【蜻蜓立荷圖】請(qǐng)你仿照妙妙描述的畫(huà)面，再寫(xiě)一句話。

示例：（綠綠的）荷葉，旁邊是（美麗的）荷花。有兩只蜻蜓（忙忙碌碌地）立在了才露出水面的荷葉上。

仿寫(xiě)：(

)大樹(shù)下，長(zhǎng)滿(mǎn)了(

)小草。有兩個(gè)孩子(

)在草地上讀書(shū)。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

秋千

游來(lái)游去

魚(yú)兒

蕩來(lái)蕩去

小鳥(niǎo)

飄來(lái)飄去

云朵

飛來(lái)飛去2）.把拼音和對(duì)應(yīng)的字連起來(lái)。

獨(dú)

浮

鼻

藏

跡

dú

bí

fú

cánɡ

jì6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()忽然，他看見(jiàn)一個(gè)小孩子跌到了。

()小孩子說(shuō)：“謝謝你，哥哥?！?/p>

()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。

()小明連忙跑過(guò)去，把小孩子扶起來(lái)。

()小明說(shuō)：“不用謝”。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)棉花姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥(niǎo)，青蛙幫它捉害蟲(chóng)。

(

)棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。

(

)棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。

(

)七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。

1．長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤(pán)旋。(

)

2．兒童好像祖國(guó)的花朵。(

)

3．我好像聽(tīng)見(jiàn)大海在歌唱。(

)

4．這位老人好像在哪兒見(jiàn)過(guò)似的。(

)

5．她長(zhǎng)得像她媽媽。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解對(duì)不起小小的螞蟻是我不小心踩傷了你不是我覺(jué)得自身龐大就可以隨便欺負(fù)你請(qǐng)接受我的歉意——對(duì)不起在這個(gè)世界上生命就生命跟自身大小沒(méi)有一丁點(diǎn)兒關(guān)系小小的螞蟻假如說(shuō)我和你有點(diǎn)兒區(qū)別的話那就是——我的身體竟然如此碩大無(wú)比小小的螞蟻我們的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1．從詩(shī)中找出和下列詞語(yǔ)意思接近的詞語(yǔ)。

隨意——(

)

龐大——(

)

2．詩(shī)中的小朋友在向誰(shuí)道歉？

________________________

3．詩(shī)中的小朋友因?yàn)槭裁词露狼福?/p>

_____________________

4．你喜歡詩(shī)中的小朋友嗎？原因是什么呢，試著寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________________

5．我們?cè)谏钪凶鲥e(cuò)了事的時(shí)候，也要勇敢地說(shuō)出哪句話？

_____________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話。

小朋友們，仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想一想：圖中畫(huà)的是什么時(shí)候？誰(shuí)在什么地方干什么？請(qǐng)你用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀龜兔賽跑烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是，他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開(kāi)始，兔覺(jué)得自我是天生的飛毛腿，跑得快，比較賽掉以輕心，躺在路旁睡著了。烏龜深知自我走得慢，毫不氣餒，不停地朝前奔跑。結(jié)果，烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子，奪得了勝利的獎(jiǎng)品。這故事說(shuō)明，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿(mǎn)的強(qiáng)者。1．短文一共有(

)句話。

2．這個(gè)故事告訴我們什么道理？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出來(lái)。

3．你想對(duì)兔子說(shuō)些什么？

___________________________________________________

4．你喜歡兔子還是烏龜？為什么？

___________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)在正確的讀音下面畫(huà)“”。

干凈（jìnɡ

jìn）

雨夾雪（jiá

ji?。?/p>

撥水（bō

pō）

小猴子只（zhī

zhǐ）好空（kōnɡ

kònɡ）著兩只（zhī

zhǐ）手回家去。2）.讀一讀，分一分。（寫(xiě)序號(hào)）

①戰(zhàn)②香

③