提燈引夢，共赴山?！ｉL在2024年秋季開學(xué)初教師大會上的講話親愛的老師們：大家上午好！炎夏的暑氣尚未消散，我們已然回歸校園。本學(xué)期，二十多位新成員加入了我們的大家庭，在此，我謹(jǐn)代表XX學(xué)校教育集團，向你們致以最誠摯的歡迎！能在這相聚，實乃幸事！站在暑假的尾聲，我們即將擁抱金秋的燦爛，2024年的新征程即將拉開帷幕。今天我與大家交流的主題是《提燈引夢，共赴山?！贰Ｔ鴩裕骸皥云渲?，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！比缃?，諸多看似勵志的話語誤導(dǎo)著我們：你所期望的，歲月自會給予。然而，卻未曾言明，憑何歲月要給你想要的？所有的成功逆襲，皆源于精心準(zhǔn)備；所有的幸運降臨，皆藏于不懈努力之后。學(xué)習(xí)如燈，努力似油，欲使燈明，加油必行！那么，老師該如何鑄就自己的未來？我認(rèn)為為師者應(yīng)具備“四度”：氣度、深度、風(fēng)度、溫度。為師者要有氣度。這氣度可從“正氣、大氣、銳氣、和氣”四個層面闡釋。正氣乃一人靈魂的底色，一位擁有正氣的老師，方能堅定自身的教育信念，進(jìn)而培育出富有正義感的學(xué)生；大氣是個人胸襟與使命的外在體現(xiàn)。我們需秉持先賢圣人的家國教誨：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平?！本唧w可歸結(jié)為八個字：為黨育人，為國育才；銳氣是個人踐行事業(yè)的動力。教育事業(yè)充滿艱辛，教師需具銳氣，無畏艱難險阻，奮勇向前，唯有如此執(zhí)著的銳氣，方能不斷邁向教育的詩意遠(yuǎn)方與夢想山海；和氣是個人修養(yǎng)的智慧結(jié)晶。我們務(wù)必保持平和心態(tài)，以陽光樂觀之態(tài)面對教育生活。唯有平和，方能更有效地化解問題，讓愉悅與幸福環(huán)繞周身。為師者要有深度。在我看來，觀察、思考、學(xué)習(xí)、閱讀等，乃是成為有深度之師的關(guān)鍵途徑。唯有通過這些方式積累閱歷、反躬自省、錘煉思想、通達(dá)人生，方能拓展思維維度、轉(zhuǎn)變認(rèn)知、沉淀學(xué)識、磨礪心性，進(jìn)而指引我們的教育教學(xué)工作，持續(xù)攀登新的高峰。為師者要有風(fēng)度。一位教育家曾講，教師乃是孩子們心中最為完美的偶像。教師作為學(xué)生的“偶像”，必須注重自身形象，畢竟以貌取人雖不全面，但整潔得體的外表能讓人更愿意去了解內(nèi)在的優(yōu)秀。正如羅素所言：一個人的外表展現(xiàn)著其價值追求，暗藏著其人生追求。因此，身為教師，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注自身風(fēng)度，審慎地將儀表、風(fēng)度調(diào)整至契合學(xué)生的欣賞水平，以此給予他們美的熏陶，如此方能與學(xué)生心中的“偶像”形象相符。男教師應(yīng)儒雅，女教師應(yīng)知性，再加上我們的自信、和藹與溫情，便能構(gòu)成學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景。為師者要有溫度。老師傳遞溫度最顯著的方式在于溝通。善于言辭能夠改變命運，不懂得好好說話的人極易損耗生命的福澤，多遇坎坷?！兑捉?jīng)》中提到：嘴巴要留德，方能留住福報。你的言語，便是你的運勢。說話有分寸，玩笑有尺度，福澤與智慧兼得，人生方能順?biāo)?。老師成長的舞臺必然在學(xué)校，學(xué)校底蘊的培育必定成就優(yōu)秀的老師。一所卓越的學(xué)校，一個奮進(jìn)的教育集團，其起點應(yīng)當(dāng)是揚長避短，做好定位與規(guī)劃，妥善處理優(yōu)劣勢的“加減法”。如何做好這“加減法”？我覺得一所好學(xué)校需具備以下幾個特點：第一，明確的自我定位，恰當(dāng)?shù)霓k學(xué)目標(biāo)。對于一所好學(xué)校而言，從管理者的視角來看，辦學(xué)目標(biāo)和育人目標(biāo)的清晰程度在一定程度上決定了追隨者的信任與忠誠。一個清晰明確的辦學(xué)目標(biāo)，是堅定且專一的引領(lǐng)，其作用在于指明方向，且能夠傳承久遠(yuǎn)。一位優(yōu)秀的老師，也必定擁有清晰的目標(biāo)，不是成為他人，而是成為自己心儀的模樣！第二，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，順暢的成長通道。教育的變革，學(xué)校的崛起，首要的是擁有一支“能征善戰(zhàn)”的教師隊伍。一所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)并非取決于嶄新的大樓、完善的設(shè)施和優(yōu)越的條件，而在于師資的卓越。優(yōu)秀的老師都能夠上好課。上好課乃是教學(xué)的根本之道，不重視教學(xué)無法度日，不開展教研難以過上好日子，不抓好教科研則好日子難以長久。教研教學(xué)乃是成就優(yōu)秀教師的不二法門。第三，實干的優(yōu)秀團隊，奮進(jìn)的學(xué)校故事。學(xué)校要發(fā)展，校長和老師們?nèi)巳硕紤?yīng)是“實干家”，個個皆是“宣傳員”，講好學(xué)校的故事，傳播學(xué)校的好聲音。在學(xué)校近六十年的發(fā)展進(jìn)程中，一代又一代的XX人不懈努力、歷經(jīng)風(fēng)雨，涌現(xiàn)出眾多感人至深的事跡。身為新時代的XX人，我們要將學(xué)校的“好聲音”廣泛傳播。在宣講的過程中，會有思想的碰撞，精神的契合，以及發(fā)展機遇的降臨?！疤炜裳a，?？商?，南山可移?！痹鴩倪@句話啟示我們，只要心懷赤誠，便能補天填海移山。堅毅勇敢的XX人，在X教育高質(zhì)量發(fā)展的