河南省高等學(xué)校教師資格考試教育理論真題1一、單項選擇題(在每小題的四個選項中選出一個正確答案)1.

決定高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是______A.經(jīng)濟B.政治C.文化D.科技正確答案：B[解析]（江南博哥）(1)政治決定了高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；(2)政治決定了受高等教育的權(quán)利；(3)政治制約著高等教育體制；(4)政治制約著高等教育的方針、目的；(5)政治決定著高等教育內(nèi)容的取舍。

2.

我國的學(xué)位授予權(quán)利機構(gòu)為______A.國務(wù)院學(xué)位委員會B.國家教育部C.各授予單位的學(xué)位評定委員會D.各省、市、自治區(qū)的學(xué)位辦公室正確答案：C[解析]我國學(xué)位授予權(quán)力機構(gòu)為各授予單位的學(xué)位評定委員會，學(xué)位評定委員會由9～25人組成，任期2～3年。成員名單應(yīng)當由各學(xué)位授予單位報主管部門批準，主管部門轉(zhuǎn)報國務(wù)院學(xué)位委員會備案。

3.

我國現(xiàn)行的高校領(lǐng)導(dǎo)體制是______A.校長負責(zé)制B.校務(wù)委員會負責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負責(zé)制正確答案：C[解析]《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定：“國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制?！?/p>

4.

依據(jù)高等教育內(nèi)部教育程度和水平的高低劃分的高等教育結(jié)構(gòu)是______A.種類結(jié)構(gòu)B.層次結(jié)構(gòu)C.形式結(jié)構(gòu)D.專業(yè)結(jié)構(gòu)正確答案：B[解析]高等教育的層次結(jié)構(gòu)又稱水平結(jié)構(gòu)，指高等教育內(nèi)部由于教育程度和水平的高低不同而劃分的層次及其相互關(guān)系。主要表現(xiàn)為?？平逃?、本科教育和研究生教育等。

5.

大學(xué)生社會實踐活動的最終目的是______A.培養(yǎng)學(xué)生B.服務(wù)社會C.鍛煉能力D.專業(yè)結(jié)構(gòu)正確答案：A[解析]社會實踐活動的目的在于培養(yǎng)學(xué)生二大學(xué)生深入到現(xiàn)實的生產(chǎn)、生活中，去認識和了解世界，有時會起到改造世界的作用，但其最終的目的不是為了改造世界，而是主要表現(xiàn)為大學(xué)生在實踐中增長了見識和才干，完善了品格修養(yǎng)，是改造了學(xué)生自身。

6.

在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被試的心理和行為的研究方法，稱為______A.觀察法B.實驗法C.個案法D.調(diào)查法正確答案：D[解析]調(diào)查法是在自然條件下，通過提問的方式搜集資料，間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括口頭調(diào)查(談話法)和書面調(diào)查(問卷法)兩種形式。

7.

學(xué)生學(xué)習(xí)是為了獲得相應(yīng)的地位和威望屬于______A.認知的內(nèi)驅(qū)力B.附屬的內(nèi)驅(qū)力C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力D.避免失敗的內(nèi)驅(qū)力正確答案：C[解析]自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和威望的需要。

8.

心理學(xué)研究表明，記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度需達到______A.50%B.100%C.150%D.200%正確答案：C[解析]學(xué)習(xí)的熟練程度達到150%時，記憶效果最好。

9.

對無意義的材料賦予人為意義來促進知識保持的記憶術(shù)，屬于學(xué)習(xí)策略中的______A.精細加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.計劃策略正確答案：A[解析]記憶術(shù)是典型的精細加工技術(shù)。它是對無意義的材料賦予某些人為意義，以促進知識保持的記憶方法。

10.

學(xué)生先前的解題活動所形成的心理準備狀態(tài)影響他以后解題思路的現(xiàn)象是______A.定勢B.遷移C.技能D.原型啟發(fā)正確答案：A[解析]反應(yīng)定勢，簡稱定勢，是指在先前的活動中形成的并影響后繼活動的一種心理準備狀態(tài)。

11.

在教學(xué)活動開始之前，對學(xué)生的知識、技能等進行測定與預(yù)測的評價是______A.總結(jié)性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價正確答案：C[解析]診斷性評價是指在教學(xué)活動開始前，對評價對象的學(xué)習(xí)準備程度做出鑒定，以便采取相應(yīng)措施使教學(xué)計劃順利、有效實施而進行的測定性評價。

12.

教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題是______A.教學(xué)目標B.教學(xué)環(huán)境C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法正確答案：A[解析]教學(xué)目標是教學(xué)活動的出發(fā)點，更是教學(xué)設(shè)計中最先需要考慮的問題。

13.

提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是______A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子正確答案：B[解析]“學(xué)而不厭，誨人不倦”是《論語》中孔子的教育主張。

14.

衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是______A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德評價正確答案：C[解析]教師職業(yè)道德基本原則是衡量和判斷教師行為善惡的最高道德標準。

15.

高校教師職業(yè)的內(nèi)在要求是______A.熱愛學(xué)生B.嚴謹治學(xué)C.為人師表D.教書育人正確答案：C[解析]為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

16.

“教育是評價的基礎(chǔ)，評價過程是教育過程”體現(xiàn)了教師職業(yè)道德評價的______A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.教育性原則D.民主性原則正確答案：C[解析]教師職業(yè)道德評價的教育性原則是指教師職業(yè)道德評價要符合教育的要求，充分發(fā)揮評價的教育作用，充分體現(xiàn)“教育是評價的基礎(chǔ)，評價過程是教育過程”這一宗旨，通過評價使廣大教師在評價中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷地提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。

17.

教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是______A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人正確答案：D[解析]教書育人是教師必須堅守的職責(zé)，是教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑，是教師職業(yè)道德的最終體現(xiàn)。

18.

我國的教育基本法是______A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》正確答案：C[解析]教育基本法是指由全國人民代表大會制定的《中華人民共和國教育法》。

19.

高等學(xué)校實行教師聘任制應(yīng)當遵循的原則是______A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.教師專業(yè)發(fā)展C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿正確答案：D[解析]我國《高等教育法》第48條明確規(guī)定：“高等學(xué)校實行教師聘任制。教師經(jīng)評定具備任職條件的，由高等學(xué)校按照教師職務(wù)的職責(zé)、條件和任期聘任。高等學(xué)校教師的聘任，應(yīng)當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同?！?/p>

20.

高等學(xué)校教師所享有的最基本的權(quán)利是______A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動權(quán)C.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評定權(quán)D.獲取勞動報酬和享受福利待遇權(quán)正確答案：A[解析]教師的最基本權(quán)利是教育教學(xué)權(quán)。

二、多項選擇題(在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的)1.

19世紀后半期，高等教育的外延和內(nèi)涵進一步擴展和豐富，主要表現(xiàn)為______A.層次多樣化B.專業(yè)綜合化C.管理科學(xué)化D.形式復(fù)雜化E.交流國際化正確答案：AD[解析]19世紀后半期，高等教育的活動形式又開始有了新變化，從而進一步擴展和豐富了高等教育的外延和內(nèi)涵。其主要表現(xiàn)為：一方面，高等教育層次出現(xiàn)了多樣化。各種形式的?？茖哟谓逃脖患{入了高等教育的范疇，研究生教育也取得了較快的發(fā)展。另一方面，高等教育的形式復(fù)雜化。在傳統(tǒng)的、正規(guī)的高等教育形式之外，又出現(xiàn)了其他各種形式的高等教育。

2.

高等教育目的對高等教育活動的作用有______A.導(dǎo)向作用B.激勵作用C.調(diào)控作用D.評價作用E.保護作用正確答案：ABCD[解析]高等教育目的的作用：導(dǎo)向作用、調(diào)控作用、評價作用和激勵作用。

3.

教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文時應(yīng)遵循的主要原則有______A.教育性原則B.多樣化原則C.科學(xué)性原則D.國際化原則E.因材施教原則正確答案：ACE[解析]教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文的原則：(1)教育性原則；(2)科學(xué)性原則；(3)因材施教原則。

4.

影響教育機智的因素有______A.知識素養(yǎng)B.對學(xué)生的態(tài)度C.意志的自制性D.對工作的態(tài)度E.意志的果斷性正確答案：ABCDE[解析]影響教育機智的因素：(1)對工作和對學(xué)生的態(tài)度；(2)意志的自制性和果斷性；(3)深厚的知識素養(yǎng)和經(jīng)驗積累。另外，教師思維的品質(zhì)、性格與氣質(zhì)類型以及能力等都對教育機智的形成和有效發(fā)揮有不同程度的影響。

5.

在學(xué)業(yè)成功和失敗的歸因中，能力高低具有______A.穩(wěn)定性B.內(nèi)在性C.可控性D.不可控性E.不穩(wěn)定性正確答案：ABD

6.

人際交往的基本原則有______A.發(fā)展性原則B.社會交換原則C.交互性原則D.情境控制原則E.自我價值保護原則正確答案：BCDE[解析]人際交往的基本原則：交互性原則、社會交換原則、自我價值保護原則、情境控制原則。

7.

運用現(xiàn)代教學(xué)媒體應(yīng)遵循的基本原則有______A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.技術(shù)性原則D.藝術(shù)性原則E.經(jīng)濟性原則正確答案：ABCDE[解析]現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則：教育性原則、科學(xué)性原則、技術(shù)性原則、藝術(shù)性原則和經(jīng)濟性原則。

8.

下列選項屬于教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有______A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.社會實踐E.家庭輔導(dǎo)正確答案：ABC[解析]教學(xué)工作由備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改和檢查學(xué)習(xí)效果等四個基本環(huán)節(jié)組成。

9.

教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為______A.鮮明的繼承性B.強烈的責(zé)任性C.獨特的示范性D.形象的多樣性E.嚴格的標準性正確答案：ABCE[解析]教師職業(yè)道德的特征：鮮明的繼承性、強烈的責(zé)任性、獨特的示范性、嚴格的標準性、影響的廣泛性和深遠性。

10.

教師的快樂來自于______A.薪酬的提高B.創(chuàng)造性的教育活動C.師生間的美好情誼D.學(xué)生的成人成才E.寒暑假的設(shè)立正確答案：BCD

11.

教師嚴謹治學(xué)的基本要求有______A.有精深的專業(yè)知識B.有精益求精的精神C.有謙虛謹慎的態(tài)度D.有合作共贏的心態(tài)E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)正確答案：ABCE[解析]嚴謹治學(xué)的基本要求：(1)要有精深的專業(yè)知識；(2)要有刻苦鉆研、精益求精的精神；(3)要有謙虛謹慎的態(tài)度；(4)要有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)。

12.

教師禮儀的特點有______A.率先性B.示范性C.整體性D.靈活性E.影響深遠性正確答案：ABCE[解析]教師禮儀的特點有率先性、示范性、整體性、影響的深遠性。

13.

高等學(xué)校教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系包括______A.教育與被教育的關(guān)系B.管理與被管理的關(guān)系C.保護與被保護的關(guān)系D.互相尊重的平等關(guān)系E.監(jiān)護與被監(jiān)護的關(guān)系正確答案：ABCD[解析]教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系包括：(1)教育和被教育的關(guān)系；(2)管理和被管理的關(guān)系；(3)保護和被保護的關(guān)系；(4)互相尊重的平等關(guān)系。

14.

根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，屬于高等學(xué)校學(xué)生申訴范圍的有______A.教師侵犯學(xué)生人身權(quán)B.教師侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)C.教師剽竊學(xué)生著作D.教師體罰學(xué)生E.學(xué)生對學(xué)校做出的處分不服正確答案：ABE[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十三條的規(guī)定，學(xué)生申訴的范圍是對學(xué)校給予的處分不服和對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，可提起申訴。

15.

根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和危害程度的不同，教育法律責(zé)任主要分為______A.行政法律責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.刑事法律責(zé)任D.監(jiān)護責(zé)任E.教育管理責(zé)任正確答案：ABC

三、填空題1.

按專業(yè)組織教學(xué)，培養(yǎng)高級______是現(xiàn)代高等學(xué)校的主要特點之一。正確答案：專門人才

2.

高等學(xué)?？茖W(xué)研究職能的產(chǎn)生以1810年洪堡創(chuàng)辦的______大學(xué)為背景。正確答案：柏林

3.

一方面要廣開言路，讓受教育者暢所欲言；另一方面對各種不同的思想和言論加以積極引導(dǎo)的高等學(xué)校思想政治教育原則是______。正確答案：疏導(dǎo)性原則

4.

______扶貧是指大學(xué)生利用所學(xué)的知識和技能服務(wù)于貧困地區(qū)的社會實踐活動形式。正確答案：智力

5.

利用有關(guān)學(xué)校組織、校園文化、社會過程和師生相互作用等方面給學(xué)生以價值上、規(guī)范上的陶冶和潛移默化的課程是______。正確答案：隱性課程

6.

1879年，德國心理學(xué)家______在萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室，標志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。正確答案：馮特

7.

激發(fā)個體進行學(xué)習(xí)活動、維持已引起的學(xué)習(xí)活動，使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)是______。正確答案：學(xué)習(xí)動機

8.

個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向是______。正確答案：品德

9.

群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象是______。正確答案：社會惰化(社會逍遙)

10.

測驗的______是指測量的正確性和有效性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為特征的程度。正確答案：效度

11.

發(fā)現(xiàn)法是美國心理學(xué)家______所倡導(dǎo)的。正確答案：布魯納

12.

以一個典型人物或事例作為具體研究對象進行深入研究的方法是______。正確答案：個案研究法

13.

《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的______，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。正確答案：專業(yè)人員

14.

教育法律規(guī)范通常由法定條件、______和法律后果三個要素構(gòu)成。正確答案：行為準則

15.

參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，______年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。正確答案：3

四、簡答題(每小題7分，共35分)1.

簡述建立良好的高校師生關(guān)系的途徑。正確答案：[答案要點](1)加強師生間的理解和溝通；(2)教師應(yīng)重新審視自己的權(quán)威，以學(xué)識、品行和才能來影響學(xué)生；(3)要樹立正確的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格，寬容學(xué)生的不同觀點。

2.

簡述貫徹“科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一”教學(xué)原則的基本要求。正確答案：[答案要點](1)教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的學(xué)術(shù)水平；(2)努力提高自己的思想水平；(3)教師要有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，充分認識到自己的一言一行對學(xué)生的潛移默化的作用，做到教書育人。

3.

簡述影響學(xué)習(xí)遷移的條件。正確答案：[答案要點](1)學(xué)習(xí)對象的共同因素；(2)已有經(jīng)驗的概況水平；(3)認知技能與策略；(4)定勢的作用。除上述因素之外，諸如年齡、智力、態(tài)度以及教學(xué)指導(dǎo)等也在一定程度上影響著學(xué)習(xí)的遷移。

4.

簡述如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性思維。正確答案：[答案要點](1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性發(fā)揮的環(huán)境；(2)運用頭腦風(fēng)暴法；(3)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的戈登技術(shù)。

5.

簡述指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基本要求。正確答案：[答案要點](1)讓學(xué)生參與教學(xué)目標的制定；(2)幫助學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)策略；(3)把生命發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生；(4)提供適當?shù)木毩?xí)機會；(5)采取多種指導(dǎo)方式。

五、案例分析題(每小題10共20分)1.

任教于某高等學(xué)校的錢老師，帶著“教學(xué)工作照亮別人毀滅自己”和“科研名利雙收”的想法，每天忙于找關(guān)系、跑項目、發(fā)文章、著書立說，幾乎無暇顧及教學(xué)工作，對承擔的有限的教學(xué)工作任務(wù)也是敷衍了事，得過且過，對此，學(xué)生有意見，領(lǐng)導(dǎo)也無奈。

請運用教師職業(yè)道德的有關(guān)理論對該教師的做法做出評價和分析。正確答案：[答案要點](1)錢老師違背了教師職業(yè)道德規(guī)范和修養(yǎng)的要求。

(2)錢老師違背了敬業(yè)愛生的教師職業(yè)道德規(guī)范。敬業(yè)愛生要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想，恪盡職守，甘于奉獻；真心關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，公正對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。錢老師每天忙于找關(guān)系、跑項目、發(fā)文章、著書立說，幾乎無暇顧及教學(xué)工作，對承擔的有限的教學(xué)工作任務(wù)也是敷衍了事，得過且過，這體現(xiàn)了他沒有敬業(yè)精神，沒有做到關(guān)愛學(xué)生。

(3)錢老師違背了為人師表的教師職業(yè)道德規(guī)范。為人師表要求：學(xué)為人師，行為世范；淡泊名利，志存高遠；自尊自律，清廉從教，以身作則。錢老師每天忙于找關(guān)系、跑項目、發(fā)文章、著書立說，為了名利而不認真教學(xué)，違背了為人師表的要求。

教師要不斷提高思想政治覺悟，遵守高校教師職業(yè)道德，履行教師應(yīng)盡的義務(wù)。

2.

某高等學(xué)校教師張某參與了大學(xué)英語等級考試的監(jiān)考，在提前領(lǐng)到試卷后，通過手機將試卷傳至考場外，由場外答題人員通過通訊工具把試卷答案傳遞給考生，據(jù)此非法牟利20余萬元，造成數(shù)百名高等學(xué)校學(xué)生作弊。學(xué)校決定取消張某教師資格，并予以解聘。

請運用教育法規(guī)相關(guān)知識談?wù)勀銓埬臣捌鋵W(xué)校行為的看法。正確答案：[答案要點](1)張某的行為是不正確的。張某的行為違反了我國《教育法》《教師法》《高等教育法》等法律法規(guī)中關(guān)于教師應(yīng)該遵紀守法、嚴格履行教師職責(zé)、確保考試公平公正的相關(guān)規(guī)定。他沒有通過自己的表率作用，履行對學(xué)生進行思想品德和法制教育的義務(wù)，應(yīng)該由學(xué)校對其進行行政處分或解聘，

(2)學(xué)校的行為是正確的。我國《教育法》規(guī)定，學(xué)校具有“聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分”的權(quán)利。張某的行為違反了教師職業(yè)道德及相應(yīng)的法律法規(guī)，因此學(xué)校有權(quán)對其實施處分及解除聘任合同。

(3)學(xué)校應(yīng)當加強對師生的思想道德教育和遵紀守法教育，增強師生的法紀觀念，減少