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文檔簡介
人教版六年級數(shù)學下冊期末考試題及參考答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、據(jù)報道,2009年元旦廣州市七大主要百貨銷售額達10400萬元,把這個數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)大約是()億元;如果保留整數(shù)是()億元。2、24千克是30千克的()%,30千克比24千克多()%.3、按規(guī)律繼續(xù)填數(shù):10、13、16、19、()、()、().18、27、36、45、()、()、().4、一條彩帶第一次剪下全長的37%,第二次剪下全長的53%,還余下全長的()%。5、一根長5m的圓柱形木棒,把他截成三段,表面積增加了60dm2,這根圓柱形木棒的體積是()dm3.6、某學校六(1)班有4名同學在一次數(shù)學競賽中的成績分別是96分、94分、92分、98分,這4名同學的平均成績是()分。7、從家到學校的距離是800米,弟弟需要走10分鐘,哥哥只需要走8分鐘。哥哥和弟弟的速度比是()∶(),弟弟比哥哥慢()%。8、如果2:7的前項加上6,要使比值不變,后項應加上().9、甲數(shù)與乙數(shù)的比例為5:3,甲數(shù)為60,乙數(shù)為().10、當時間一定時,路程與速度成()比例。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、把圖形放大或縮小后得到的圖形與原圖形相比,大小不同,但形狀相同.()2、長方體、圓柱、圓錐的體積都可以用底面積乘高來計算.()3、天數(shù)一定,每天燒煤量和燒煤總量成反比例.()4、一個圓柱的底面半徑是8厘米,它的側面展開正好是一個正方形,這個圓柱的高是16厘米.()5、一件商品漲價10%,又降價10%,商品價格不變。()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、某中學七年級二班學生有32%的同學喜歡打乒乓球,有68%的同學喜歡其他球類活動,若將上述情況畫成一個扇形統(tǒng)計圖,表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于()A.120° B.105.2° C.115.2° D.115°2、明明早上7:30從家里出發(fā),8:00到校,路上走了().A.10分 B.25分 C.30分3、投擲3次硬幣,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投擲第4次硬幣正面朝上的可能性是()A. B. C. D.4、若﹣2<x<2,則x的值有()。A.3個 B.4個 C.5個 D.無數(shù)個5、在圓內剪去一個圓心角為45°的扇形,余下部分的面積是剪去部分面積的()倍。A.9 B.8 C.7四、計算題。(共33分)1、直接寫出得數(shù).×15=×2=×=×=÷=÷3=÷5=÷=2、下面各題怎樣簡便就怎樣算.×-÷1-÷-(+×)÷÷[(+)×2]3、解方程.x÷=75%x+78=105x-x=五、作圖題。(共8分)1、學校在小文家正西方,距小文家200米;公園在學校正北方,距學校150米;書店在學校正東方400米。請你在下面圖中標出學校、公園和書店。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車.獨輪車車輪的直徑是45厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動40圈.這根懸空的鋼絲長多少米?2、2019年5月,劉明煒爸爸應發(fā)工資是8000元,扣除5000元個稅起征額后的部分要按照3%的稅率繳納個人所得稅,劉明煒爸爸這個月實際收入是多少錢?3、王師傅加工一批零件,原計劃每小時加工30個,6小時可以完成,實際每小時比原來計劃多加工20%,實際加工這批零件比原計劃提前幾小時?4、一艘輪船往返于甲、乙兩個碼頭,去時順水,每小時行20千米;返回時逆水,每小時行15千米,去時比返回時少用了2小時.甲、乙兩個碼頭相距多少千米?5、六(1)班開展“讀經(jīng)典?誦經(jīng)典”活動,小亮讀本童話故事書,第一周看了全書的20%,第二周看了64頁,這時已看的頁數(shù)與沒看的頁數(shù)的比是9∶11。這本書共有多少頁?6、甲乙兩地間的距離是490千米,一輛汽車5小時行駛了350千米.照這樣計算,行完全程需要幾小時?(用比例解)
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1.0412、80253、2225285463724、105、7506、957、54208、219、3610、正二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、C2、C3、B4、D5、C四、計算題。(共33分)1、2、;0;3、x=;x=36;x=五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】根據(jù)所畫圖形的大小及學校與小文家的距離、公園與學校的距離、書店與學校的距離,選用圖上1厘米代表實際距離50米的比例尺比較合適。根據(jù)平面圖上方向的辨別,以小文家的位置為觀測點,即可確定學校的方向,根據(jù)學校與小文家的實際距離及已確定的比例尺即可求出學校與小文家的圖上距離,從而畫出學校的位置。同理,即可畫出公園的位置、書店的位置?!驹斀狻?00÷50=4(厘米),150÷5=3(厘米),400÷50=8(厘
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