課后演練提升一、選擇題1．以以下列圖所示石碑是由漢字和敘利亞文共同篆刻而成的。石碑文字講述的是唐太宗貞觀年間，古波斯傳教士阿羅本來華要求在中國傳播波斯教，得到太宗許可的故事，并記載了大量儒釋道經(jīng)典和波斯教典故。這一石碑的留存，證明了唐太宗的哪一政策()A．休養(yǎng)生息政策 B．對(duì)外開放政策C．民族團(tuán)結(jié)政策 D．仁義為本原那么解析：根據(jù)題干中“傳播波斯教〞、“儒釋道經(jīng)典〞和“波斯教典故〞等信息，反映了中外文化的兼容并包，本質(zhì)上反映了唐太宗對(duì)外開放的政策。答案：B2．拿破侖說：“我有時(shí)是狐貍，有時(shí)是獅子，進(jìn)行統(tǒng)治的秘密在于要知道什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)是前者，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)是后者。〞以下事件中表達(dá)拿破侖有時(shí)是“狐貍〞的是()A．籌劃“霧月政變〞 B．建立執(zhí)政府C．公布?拿破侖法典? D．建立法蘭西第一帝國解析：狐貍是狡猾的，拿破侖趁國內(nèi)混亂之際，發(fā)動(dòng)“霧月政變〞，走上了法國政治舞臺(tái)，表達(dá)了拿破侖善于捕捉時(shí)機(jī)的特點(diǎn)。答案：A3．(2024·北京模擬)甘地和凱末爾的共同點(diǎn)主要表現(xiàn)在()A．爭(zhēng)取國家獨(dú)立，重建民族文明B．和平合法方式是民族復(fù)興手段C．推動(dòng)了宗教變革和世俗化進(jìn)程D．主張借鑒俄國革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)解析：遷移所學(xué)知識(shí)，比照分析，B項(xiàng)只符合甘地；C、D兩項(xiàng)只符合凱末爾，故A項(xiàng)符合題意。答案：A4．(2024·安徽合肥八中第四次月考)有人認(rèn)為：“從實(shí)力來講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里了，而偌大的清帝國不亡于洪、楊，卻被孫文的幾個(gè)口號(hào)叫垮了，何哉？主題使然也。孫中山把主題摸對(duì)了，幾顆炸彈一丟，滿清帝國就土崩瓦解了。〞對(duì)此理解不正確的選項(xiàng)是()①三民主義根本符合當(dāng)時(shí)中國社會(huì)開展的趨勢(shì)②洪秀全選錯(cuò)斗爭(zhēng)對(duì)象③清政府輿論管制不成功④拜上帝教無法發(fā)動(dòng)群眾A．①②④B．①②③C．②③④D．①②④解析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近代中國人民的探索斗爭(zhēng)。從材料看，比照孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派和洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，資產(chǎn)階級(jí)革命派以三民主義為斗爭(zhēng)的號(hào)召。洪秀全失敗是因?yàn)檗r(nóng)民起義提不出先進(jìn)的革命綱領(lǐng)，農(nóng)民階級(jí)有其階級(jí)的局限性。答案：C5．(2024·衢州模擬)美國學(xué)者R.帕爾默在其著作?世界現(xiàn)代史?中說“如果列寧沒有使馬克思主義獲得新生并且傳播到俄國去的話，那么馬克思的思想就可能變成歐洲的普通思想〞。列寧使“馬克思主義獲得新生〞的最主要奉獻(xiàn)是()A．領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立了布爾什維克黨B．把實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)專政寫入黨綱C．提出并實(shí)踐了“一國勝利論〞D．主張變帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)解析：材料主要說明了創(chuàng)造性地開展了馬克思主義，列寧提出了社會(huì)主義可以在一國取得勝利的理論，是對(duì)馬克思主義的開展創(chuàng)新，故C符合題意。答案：C6．以以下列圖為蘋果公司最初的LOGO，圖片外框?qū)懼芭ｎD，一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋中的靈魂〞。該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論()A．首次將人置于世界和社會(huì)的中心B．使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步C．深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性D．用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運(yùn)行規(guī)律解析：牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系利用了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，精確地描述了運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，故答案為D。答案：D二、非選擇題7．(2024·陜西西安一模)閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一有位太太從維特來，走得比光還要快；她有一天出門早，沿著相反的方向跑，卻在頭天晚上回來了?！?一個(gè)時(shí)代的神話——愛因斯坦的一生?材料二在1931年的一次采訪中，愛因斯坦說：“我首先成認(rèn)我的政治信念：國家是為人而設(shè)立的，不是人為國家而存在。這對(duì)科學(xué)也適用。有一些多年前的表述是由這樣一些人作出的，在這些人看來人本身才具有最高的人類價(jià)值?！蚁嘈艊业淖钪匾姑褪且Ｗo(hù)個(gè)人并使他有可能開展成一個(gè)創(chuàng)造性的人。〞——?一個(gè)時(shí)代的神話——愛因斯坦的一生?材料三我從不追求舒適和奢侈的生活，說起來我還有點(diǎn)蔑視它。我對(duì)社會(huì)正義的激情常常使我開罪于人，而且我同樣堅(jiān)決反對(duì)任何不必要的束縛和人身依附?！蚁騺碇匾曌鳛閭€(gè)體的人，我極端仇視暴力和黨同伐異。綜上所述，我是一個(gè)充滿熱情的和平主義者和軍國主義反對(duì)者，拒絕任何種族主義，盡管它總是把它打扮成愛國主義。……我堅(jiān)信社會(huì)地位和財(cái)物帶來的特權(quán)不公平且敗壞道德，過分夸張個(gè)人崇拜同樣如此……我認(rèn)同民主的理想，雖然我深知民主國家的痼疾……國家這個(gè)共同體的重要目標(biāo)就是社會(huì)正義和對(duì)個(gè)人經(jīng)濟(jì)的保護(hù)。——愛因斯坦?我的信仰聲明?(1)材料一用幽默的小詩形式揭示了愛因斯坦的哪一項(xiàng)科學(xué)成就？這一成就有什么重大影響？(2)根據(jù)材料二、三概括愛因斯坦的主要觀點(diǎn)，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)愛因斯坦。解析：材料一的出處是解答第(1)問的提示信息，重大影響那么要結(jié)合所學(xué)知識(shí)來答復(fù)；第(2)問的主要觀點(diǎn)及評(píng)價(jià)，依據(jù)材料進(jìn)行答題即可。答案：(1)相對(duì)論。推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)革命，使自然科學(xué)開展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段；有利于推動(dòng)人們的思想解放。(2)國家是為人設(shè)立的，國家的重要目標(biāo)是保護(hù)社會(huì)正義和保護(hù)個(gè)人的自由；科學(xué)的目的是效勞于人類的幸福；反對(duì)種族主義；反對(duì)軍國主義，主張和平；反對(duì)個(gè)人崇拜；主張實(shí)行民主制度。(答出其中三點(diǎn)即可)愛因斯坦是一個(gè)熱愛民主，擁護(hù)個(gè)人自由的民主主義者。8．(2024·江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市3月)閱讀以下材料：材料一在今天的美國國會(huì)大廈里，懸掛著一張巨幅油畫，畫面上歷史偉人濟(jì)濟(jì)一堂，那是美國人民的開國大典哪(注：時(shí)間是1783年)。油畫下面有個(gè)小小的說明，上面記載了華盛頓和議長的簡(jiǎn)短講話。華盛頓說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了賦予我的使命，我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)。……在它(大陸會(huì)議)的命令之下，我奮戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我的公職。〞議長答道：“……你將帶著同胞們的祝福退出這個(gè)偉大的舞臺(tái)。但是，你的道德力量……將鼓勵(lì)子孫后代。〞——林達(dá)夫婦?總統(tǒng)是靠不住的?材料二在我們這樣遼闊的國度里，要想有效地管理大家的共同利益，一個(gè)活力充分的、并且能充分保障自由的政府是必不可少的。在這樣一個(gè)權(quán)力得到適當(dāng)分配和調(diào)節(jié)的政府里，自由本身將會(huì)從中找到它最可靠的保護(hù)者?！覒阎鴼g欣的期待心情，指望在我切盼實(shí)現(xiàn)的退休之后，能與同胞們愉快地分享自由政府治下完善法律的溫暖……——華盛頓?辭別詞?(1796年9月)材料三“乃孫黃放棄責(zé)任，一讓總統(tǒng)，一讓留守，博功成身退之虛名，致令政變頻乖，擾攘至今，而不能底定，不得謂非一大恨事也。〞(但孫中山)“欲挽官僚竊權(quán)怙勢(shì)之積習(xí)，準(zhǔn)身作那么，專為公家謀幸福，不為一己便私圖?！侄坞m劣，其胸襟氣概，固自高出尋常萬萬也。〞——譚人鳳?石叟牌詞?(寫于“二次革命〞失敗后)請(qǐng)答復(fù)：(1)材料一中的“公職〞是指什么？促使華盛頓辭去這一“公職〞的主要因素是什么？(2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，說明美國是如何做到“權(quán)力得到適當(dāng)分配和調(diào)節(jié)的〞？(3)據(jù)材料二、三，說明華盛頓和孫中山的辭職對(duì)本國歷史產(chǎn)生的影響或結(jié)果。解析：此題考查華盛頓和孫中山。第(1)問，第一小問由“1783年〞“在它(大陸會(huì)議)的命令之下〞等信息答復(fù)；第二小問根據(jù)“你的道德力量……將鼓勵(lì)子孫后代〞答復(fù)。第(2)問，根據(jù)美國1787年憲法的內(nèi)容來答復(fù)。第(3)問，從美國