廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填在句中的橫線上。

葉公(

)龍

邯鄲學(xué)(

)

眼見(jiàn)為(

)，耳聽(tīng)為(

)

濫竽(

)數(shù)

杯弓蛇(

)

兵來(lái)將(

)，水來(lái)土(

)

（1）我們無(wú)論學(xué)什么都不能________________，生搬硬套，而是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，找到合適的方法。

（2）正所謂“___________________”，所以我們不要輕信網(wǎng)絡(luò)上的信息，尤其對(duì)于來(lái)源不明的信息，一定要親自驗(yàn)證真假。2）.在括號(hào)里填上形容詞。

(

)的鳥(niǎo)叫(

)的聲音(

)的音樂(lè)會(huì)(

)的樂(lè)曲(

)的呼吸(

)的大合唱

(

)的威力(

)的奧秘(

)的音樂(lè)家

(

)的歌手(

)的蟲(chóng)鳴(

)的大畫(huà)冊(cè)

(

)的東西(

)的天空(

)的大地

(

)的精神(

)的趣味(

)的細(xì)語(yǔ)

(

)的樂(lè)趣(

)的大書(shū)(

)的感覺(jué)

(

)的樹(shù)林(

)的父親(

)的時(shí)刻3）.AABB的詞語(yǔ)(

)(

)(

)

(

)(

)(

)(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小涵犯錯(cuò)時(shí)，總是呵呵一笑，說(shuō)上一句“_______________？_______________，善莫大焉”，為自己辯解，可是每次都不改，針對(duì)這種情況，我會(huì)用《論語(yǔ)》中的“__________________，_________________”來(lái)勸告他。

（2）走進(jìn)詩(shī)歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是美景。在曾幾的“_________________，_________________”中，我們仿佛看到幽靜的夏日山林，聽(tīng)到黃鸝鳴叫；白居易筆下的“人間四月芳菲盡，_________________”，呈現(xiàn)出的山寺桃花美景，讓人驚喜不已。

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒_________________，一會(huì)兒______________，一會(huì)兒___________________。5）.多音字注音并組詞。

朝(

)(

)(

)(

)

樂(lè)(

)(

)(

)(

)

曲(

)(

)(

)(

)

蒙(

)(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.將下列詞語(yǔ)依次填入下面語(yǔ)句中，正確的一項(xiàng)是（

）

在這個(gè)

的季節(jié)，我們到公園賞菊。近200種菊花爭(zhēng)奇斗艷，讓來(lái)自

的游客贊嘆不已。A．一葉知秋

四通八達(dá)B．金桂飄香

四面八方2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

）

①曲折（qū）

②肝臟（zāng）

③扎針（zhā）

④照相（xiàng）A．①②B．②③C．③④D．①④3）.奇先生帶來(lái)了一本書(shū)，觀察這本書(shū)的封面（右圖），你猜這本書(shū)的書(shū)名是（

）

A．《安徒生童話》B．《格林童話》C．《中國(guó)神話故事》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.圍繞一個(gè)意思寫(xiě)一段話，用上“有的……有的……還有的……”。

春節(jié)可真熱鬧：___________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配連一連。

飄揚(yáng)的

掌聲

輕輕地

呼吸

明朗的

國(guó)旗

舒暢地

喊著

寶貴的

天空

婉轉(zhuǎn)地

歌唱

浩瀚的

肥料

緩慢地

爬著

熱烈的

大海

拼命地

搖晃2）.連一連

父親

哈欠

鸚鵡

釣魚(yú)

合攏

翠鳥(niǎo)

hāqiɑn

yīnɡwǔ

fùqīn

hélǒnɡ

cuìniǎo

diàoyú6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話。

(

)同時(shí)葉片緊緊地卷起來(lái)，小蟲(chóng)怎么也逃脫不了。

(

)世界上有一種會(huì)吃蟲(chóng)的小草，叫茅膏菜。

(

)要是小蟲(chóng)落在上面，馬上就會(huì)被它粘住。

(

)葉子上長(zhǎng)滿了柔毛，柔毛上還帶著粘液。

(

)它的葉子是半圓形，又嫩又綠。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“√”、錯(cuò)的打“×”）

1．詩(shī)句“山色空蒙雨亦奇”中，“亦”的意思是“也”。()

2．默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，用手指著讀，可以提高閱讀速度。()

3．寫(xiě)字時(shí)，橫畫(huà)要寫(xiě)得平穩(wěn)，豎畫(huà)要寫(xiě)得端正，橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。()

4．賣火柴的小女孩、善良的拇指姑娘、稻草人都是《安徒生童話》里的主人公。()

5．《司馬光》一文通過(guò)司馬光擊甕能救人的故事，表現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智和沉著冷靜。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

臨平泊舟宋黃庚客舟系纜柳陰旁，湖影侵篷夜氣涼。萬(wàn)頃波光搖月碎，一天風(fēng)露藕花香。1．前兩句詩(shī)中，詩(shī)人在一個(gè)月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只覺(jué)得湖光月影映照著________，帶給人絲絲的________。（

）A．湖邊；船篷；涼意B．柳陰；船篷；涼意C．柳陰；船篷；暖意2．后面兩句說(shuō)月光________，讓人________。（

）A．被搖碎；心酸不已B．被搖碎；感到驚奇C．消失；感到失落3．于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，這月光或者代表著他的________，或者_(dá)_______。這讓人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，別離居多，也許詩(shī)人正在面對(duì)一場(chǎng)別離，這讓詩(shī)人覺(jué)得悵然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（

）A．理想、思念B．美夢(mèng)、想象C．錯(cuò)覺(jué)、幻影D．詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同。4．詩(shī)人_______的是萬(wàn)頃湖面上水波動(dòng)蕩，搖碎了月影，粼粼的波光清寒浸人；_______的是陣陣荷花的香氣傳來(lái)；_______的是微風(fēng)拂面，夜露濕潤(rùn)。短短兩句詩(shī)寫(xiě)出了_______種感覺(jué)。（

）A．聞到；見(jiàn)到；感到；三B．見(jiàn)到；聞到；感到；三C．看到；感受；聞到；三9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們身邊有很多優(yōu)秀的人，請(qǐng)以“____________真是好樣的”為題，介紹他（她）身上值得你學(xué)習(xí)的地方。

要求：內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通順，層次清楚，300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀選段，然后完成下列各題。①趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)凈跨三十七米多的拱形大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過(guò)，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。②這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。（選自《趙州橋》）(1)從第①段中的“____”一詞可以看出，趙州橋的設(shè)計(jì)是史無(wú)前例的。

(2)第②段是圍繞“__________________”這句話來(lái)寫(xiě)的。通過(guò)這句話，我們可以推斷出前文寫(xiě)了橋的_______，接下來(lái)的內(nèi)容要寫(xiě)橋的_______。

(3)文中畫(huà)“

”的句子可以用下面哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？A．繪聲繪色B．活靈活現(xiàn)C．有聲有色

(4)根據(jù)對(duì)第①段的理解，下列圖片哪個(gè)符合趙州橋的設(shè)計(jì)？_____11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出加點(diǎn)字的正確讀音。

血絲（xuè

xiě）

鯽魚(yú)（jí

jì）

車軸（zhóu

zhú）

歸還（hái

huán）

處理（chù

chǔ）

草莖（jīng

jìng）2）.選詞填空。

觀察

觀看

（1）新禮堂建成了，我們一起興致勃勃地去(

)文藝表演。

（2）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大雙眼，仔細(xì)(

)老師做實(shí)驗(yàn)