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文檔簡介
前先用NaOH溶液吸收CO2,既能保證02充分供應(yīng),又能排除空氣
中CO2對實驗結(jié)果的干擾。
(2)乙組裝置中B錐形瓶封口放置一段時間后,再連通盛有澄清石
灰水的錐形瓶,其原因是將B錐形瓶中原有的02消耗完。
[典題演練]
1.下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實驗設(shè)計裝置。下列
敘述正確的是(D)
A.實驗自變量為溫度
B.乙、丙兩試管中液體應(yīng)煮沸冷卻除去02
C.氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去02
D.實驗因變量為CO2的有無
解析:本實驗的自變量是有無氧氣,故A錯誤;乙是驗證酵母菌
有氧呼吸方式的,需要氧氣,所以不需要煮沸冷卻除去02,故B錯誤;
氣泵泵入氣體的目的是為酵母菌提供02,但應(yīng)先除去CO2,故C錯誤;
根據(jù)實驗裝置可知,該實驗的因變量為CO2的有無,故D正確。
2.下列有關(guān)“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述,錯誤的
是(C)
A.二氧化碳可使漠麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃
B.實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
C.可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D.實驗中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的02
解析:酵母菌呼吸產(chǎn)物CO2可用澄清的石灰水或淡麝香草酚藍溶
液來檢測,實驗現(xiàn)象分別是澄清石灰水變混濁、淡麝香草酚藍溶液由
藍變綠再變黃;酵母菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2,因此不能
根據(jù)CO2的產(chǎn)生與否來判斷細胞呼吸方式;實驗過程中需將葡萄糖溶
液煮沸,目的是滅菌和去除溶液中的02,減小實驗的誤差,此外還需
保持無關(guān)變量溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等適宜。
若通過比較兩裝置相同時間內(nèi)溟麝香草酚藍水溶液的顏色變化,
能否判斷酵母菌的呼吸方式?
提示:能。有氧呼吸比無氧呼吸產(chǎn)生更多的CO1,可使澳麝香草
酚藍溶液的顏色由藍變綠再變黃的時間短于無氧呼吸所需的時間。
知識點二有氧呼吸和無氧呼吸的比較
[新知導(dǎo)學(xué)]
1.有氧呼吸
(1)概念
反應(yīng)物:葡萄糖等有機物
①物質(zhì)變化
產(chǎn)物:二氧化碳和水
②條件:有氧參與及多種酶催化。
③能量變化:釋放能量并生成大量迎。
⑵過程
(3)總反應(yīng)式
酶
C6H12O6+6H2O+6O2--------6CO2+I2H2O+能量。
2.無氧呼吸
⑴類型及反應(yīng)式
①分類依據(jù):無氧呼吸的產(chǎn)物。
酶
酒精發(fā)酵:C6Hl2。6―?2c2H5OH+2c。2
+少量能量
②反應(yīng)式,
酶
乳酸發(fā)酵:C6Hl2。6―A2c3H6。3
1+少量能量
⑵場所:細胞質(zhì)基質(zhì)。
(3)過程:
①第一階段(與有氧呼吸的第一階段完全相同):
3.脂肪與糖相比,含H高,而O的含量少。則等量的脂肪與
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