羅定市2024年四下數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．東東的身高是146厘米，明明和紅紅的身高都是140厘米，他們的平均身高是________。2．用4個0和4個3組成一個八位數(shù)，按要求寫數(shù)。（1）一個零都不讀（______）。（2）只讀一個零（______）。（3）讀出兩個零（______）。3．兩根小棒分別長4厘米和8厘米，再有一根至少長（__________）厘米的小棒就能圍成一個三角形了．（小棒長度均為整厘米）4．移動電信的鐵塔有許多三角形的結(jié)構(gòu)，這是因為三角形具有（_______________）．5．根據(jù)運算定律，在橫線上填上適當?shù)臄?shù)．_____+34＝_____+4725×1×4＝_____×_____×1．6．找規(guī)律，填上適當?shù)臄?shù)。（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，（______），1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，（______），12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，（______），4.7。7．一個正方形的周長是8厘米，那么它的面積是（______）平方厘米。8．根據(jù)描述作圖。（1）郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。（2）新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。（3）工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。9．把2.6的小數(shù)點向右移動三位,再向左移動一位后是（____）,相當于（____）到原數(shù)的（_____）。10．，先算（________），再算（________），最后算（________）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．（）具有穩(wěn)定性．A．三角形 B．平行四邊形 C．長方形 D．梯形12．一個三角形中最大的內(nèi)角一定()A．大于90度 B．大于60度 C．不小于60度 D．等于60度13．在計算15×12時，聰聰使用的方法是15×4×3，下面的點子圖中，（）能表示這種思路。A． B． C． D．14．一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是80，原來這個數(shù)是（）。A．0.8 B．0.08 C．0.008 D．815．199＋378可以通過第（）種簡便方法來計算。A．200＋378＋1 B．100＋378＋99 C．200＋378－1三、判斷題（每題2分，共16分）16．85×250的積的末尾有兩個0。（______）17．把小數(shù)點后面的0去掉，小數(shù)的大小不變。（______）18．去掉6.03小數(shù)點的后面的“0”，小數(shù)的大小不變。（________）19．把0.8改寫成大小相等，計數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.008。（______）20．0.86表示。（__________）21．方程一定是等式，等式也一定是方程。（______）22．把圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°，它的形狀沒有改變。（________）23．平行四邊形一定是軸對稱圖形。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。25．列豎式計算。（最后一道要驗算）26．用豎式計算。365×38＝45×607＝80×690＝五、解答題（每題6分，共36分）27．學校新教學樓每層有8間教室，每間教室要配45套課桌椅。學校一共需要購進多少套課桌椅？28．葡萄每千克14.4元，草莓每千克24.6元，媽媽買葡萄和草莓各5千克，一共要多少錢？29．甲乙兩輛旅游車同時從蘄艾古城背向出發(fā)，甲車每小時行82千米，乙車每小時行88千米，行駛5小時后，甲乙兩車相隔多少千米？30．張阿姨家有一塊長方形菜地種了黃瓜和西紅柿（如下圖）。（1）這塊菜地的面積是多少平方米？（2）黃瓜的占地面積比西紅柿的占地面積多多少平方米？（3）當m＝13，n＝14時，求出這塊菜地的面積。31．妙想放學回家后，媽媽對他說：“我今天做你最喜歡吃的紅燒魚，不過你要幫媽媽設計一下，看看怎么安排時間最少？”請你和妙想設計一個順序幫他們盡早開飯．殺魚、洗魚5分鐘，燒魚8分鐘，淘米1分鐘，做米飯15分鐘．32．下表是某地一星期的氣溫記錄。請你分別算出這星期最高氣溫和最低氣溫的平均值。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、142厘米【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（146＋140＋140）÷3＝426÷3＝142（厘米）答：他們的平均身高是142厘米?！军c睛】本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。2、33330000、33303000、33003300、3000333033300300、33300030、3330000333030030、30330003、30330300【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；要想一個“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級的末尾；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要把這4個0兩組，不能寫在每級的末尾，且不能相鄰?！驹斀狻坑?個0和4個3組成一個八位數(shù)，按要求寫數(shù)。（1）一個零都不讀33330000、33303000、33003300、30003330。（2）只讀一個零33300300、33300030、33300003。（3）讀出兩個零33030030、30330003、30330300?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。3、5【詳解】略4、穩(wěn)定性【解析】三角形的具有穩(wěn)定性．5、4734254【解析】略6、1.26.42.9【分析】（1）從前往后，后面一個數(shù)比前面一個數(shù)依次多0.2，依次求解；（2）從前往后，前一個數(shù)乘2即可得到后一個數(shù)，依次求解；（3）結(jié)合已知數(shù)據(jù)，0.1＋0.3＝0.4，0.3＋0.4＝0.7，0.4＋0.7＝1.1，0.7＋1.1＝1.8，由此得出前兩個數(shù)相加，就為第三個數(shù)，由此解答?！驹斀狻浚?）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，6.4，12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，2.9，4.7。【點睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查，此類問題應多注意觀察總結(jié)，提高綜合歸納的能力。7、4【分析】根據(jù)正方形周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，求出邊長以后，再根據(jù)面積＝邊長×邊長計算出面積即可?！驹斀狻?÷4＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）故答案為：4【點睛】本題考查的是正方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。8、（1）（2）（3）【詳解】根據(jù)圖可知，此題是按“上北下南，左西右東”來規(guī)定方向的，根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。9、260擴大100倍【解析】略10、減法除法加法【分析】在整數(shù)的四則混合運算中，有括號的要先算括號里面的，括號外的按照先算乘除，再算加減的順序計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：＝65＋360÷15＝65＋24＝89先算減法，再算除法，最后算加法的順序進行計算。故答案為：減法；除法；加法【點睛】本題考查了整數(shù)混合運算的順序。在一個算式里，如果含有兩級運算，要先算第二級運算（乘除），再算第一級運算（加減）；如果有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性，可知三個選項中只有鈍角三角形具有穩(wěn)定性的．故選A．12、C【解析】試題分析：因為三角形的內(nèi)角和是180度，可以進行假設驗證，如果最大角小于60度，則三角形的內(nèi)角和小于180度，據(jù)此選擇即可解：假設三角形的最大角小于60°，則不能滿足三角形的內(nèi)角和是180度，這與三角形的內(nèi)角和是180度相矛盾，所以三角形中最大的一個角一定不小于60°，即等于或大于60度；點評：解答此題的主要依據(jù)是：三角形的內(nèi)角是180度．13、C【分析】觀察圖可知，點子圖每行15個，上下共12行，計算15×12＝15×4×3是把12分成4×3，即把12行分成每4行一組，分成3組。【詳解】A選項表示把15分成5×3，一列12個，5列一組，共3組，即15×12＝12×5×3。B選項表示15×12C選項表示“共12行，分成3組，每組4行”，即15×12＝15×4×3。D表示把12分成12＝10＋2，即15×12＝15×（10＋2）＝15×10＋15×2。故答案為：C【點睛】考查學生對乘法意義的理解。14、A【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后，這個數(shù)會擴大100倍，已知現(xiàn)在的數(shù)，要求原來的數(shù)，將現(xiàn)在的數(shù)縮小100倍即可，據(jù)此列式解答?！驹斀狻恳粋€數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是80，原來這個數(shù)是80÷100＝0.8故答案為：A?！军c睛】本題考查的是小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小的變化。15、C【分析】199＋378可以看成200＋378，然后再把多加的1減去即可?！驹斀狻?99＋378＝200＋378－1＝578－1＝577故選：C?！军c睛】兩個整數(shù)相加，可以把整數(shù)看成最接近它的整十、整百、整千?的數(shù)進行相加，然后把多加的減去，少加的加上。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出85×250的積再進行判斷，據(jù)此解答?！驹斀狻?5×250＝21250所以85×250的積的末尾有一個0；故答案為：×【點睛】本題的重點是求出計算的結(jié)果，再進行判斷。17、×【詳解】因為在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以本題“小數(shù)的后面去掉0，小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。18、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此判斷即可。【詳解】去掉6.03小數(shù)點的后面的“0”，小數(shù)變成了6.3，小數(shù)變大了。故答案為：×【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。19、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把0.8改寫成大小相等，計數(shù)單位是千分之一的小數(shù)是0.800。故答案為：×【點睛】靈活運用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。20、√【分析】0.86表示把單位“1”平均分成100份，取其中的86份，用分數(shù)表示為，用小數(shù)表示0.86?！驹斀狻繐?jù)分析得出：0.86表示，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。21、×【分析】等式和方程式的區(qū)別在于，用等號“＝”連接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知數(shù)的等式；但等式不一定是方程?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。所以原題說法錯誤?！军c睛】此題主要考查學生對等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。22、√【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)運動中沒有改變圖形本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪褕D形順時針旋轉(zhuǎn)90°，它的形狀沒有改變。故答案為：√【點睛】旋轉(zhuǎn)是一種物體運動現(xiàn)象，運動中都沒有改變圖形本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征，但是改變了圖形的位置和方向。23、×【分析】一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻繉τ谝话愕钠叫兴倪呅?，無論沿哪一條直線對折，平行四邊形的兩邊都不會完全重合，所以平行四邊形一定是軸對稱圖形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了軸對稱圖形的判斷方法，及學生思維的嚴密性。四、計算題（每題6分，共18分）24、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數(shù)加減法要數(shù)位對齊，計算之后將豎式中的小數(shù)點落下，；；；要先算乘除后算加減有括號先算括號里的。【詳解】325÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點睛】口算類的題目相對來說比較簡單，但要注意認真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數(shù)都為0，綜合算式要注意運算順序。25、22.032；1620；162.15；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計算即可。【詳解】6.12×3.6＝22.0321.8×900＝162056.5＋105.65＝162.15驗算：【點睛】本題考查了小數(shù)的豎式計算，驗算時，加法可以用減法來驗算。26、13870；27315；55200【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式的計算方法解答?！驹斀狻?65×38＝1387045×607＝2731580×690＝55200【點睛】本題主要考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法解答即可。五、解答題（每題6分，共36分）27、1440套【分析】由圖可得，教學樓有4層，每層8間教室，用乘法計算出教室的數(shù)量。再根據(jù)每間教室配45套課桌椅，用乘法計算出總的課桌椅的套數(shù)。【詳解】45×8×4＝360×4＝1440（套）答：學校一共需要購進1440套課桌椅?！军c睛】本題根據(jù)層數(shù)×每層的教室數(shù)＝教室的總數(shù)，教室總數(shù)×每間教室的課桌椅套數(shù)＝課桌椅的總套數(shù)，計算出學校課桌椅的總套數(shù)。28、195元【解析】一共需要的錢數(shù)=（葡萄每千克的價錢+草莓每千克的價錢）×買葡萄（或草莓）的千克數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】（14.4+24.6）×5=195（元）答：一共要195元。29、850千米【解析】（82+88）×5=850（千米）30、（1）（26＋n）×m平方米。（2）26m