高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)(新教材新高考)第01講導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及幾何意義專項(xiàng)練習(xí)(學(xué)生版+解析)_第1頁
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文檔簡介

第01講導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及幾何意義(核心考點(diǎn)精講精練)1.4年真題考點(diǎn)分布4年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2022年新I卷,第10題,5分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)求已知函數(shù)的極值點(diǎn)2022年新I卷,第12題,5分函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)圖象之間的關(guān)系抽象函數(shù)的奇偶性函數(shù)對稱性的應(yīng)用2022年新I卷,第15題,5分求過一點(diǎn)的切線方程求某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值2022年新Ⅱ卷,第14題,5分求過一點(diǎn)的切線方程無2021年新I卷,第7題,5分求過一點(diǎn)的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖象及性質(zhì)2021年新Ⅱ卷,第16題,5分兩條切線平行、垂直、重合(公切線)問題直線的點(diǎn)斜式方程及辨析2020年新I卷,第21題,12分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題2020年新Ⅱ卷,第22題,12分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較低,分值為5分【備考策略】1理解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,理解導(dǎo)數(shù)是關(guān)于瞬時(shí)變化率的數(shù)學(xué)表達(dá),了解導(dǎo)數(shù)的本質(zhì)與思想,了解極限思想2能通過函數(shù)圖象直觀理解導(dǎo)數(shù)的幾何意3能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)并.熟練使用導(dǎo)數(shù)公式表4能理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義并會(huì)求切線方程【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的必考內(nèi)容,一般會(huì)考查在曲線上一點(diǎn)的切線方程或過一點(diǎn)的切線方程,需加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考知識講解1. 函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)(1)定義:稱函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率eq^\o(,\s\do4(Δx→0))eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)=eq^\o(,\s\do4(Δx→0))eq\f(Δy,Δx)為函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù),記作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=eq\f(Δy,Δx)=eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)。2. 函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)如果函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)的每一點(diǎn)處都有導(dǎo)數(shù),其導(dǎo)數(shù)值在(a,b)內(nèi)構(gòu)成一個(gè)新函數(shù),函數(shù)f′(x)=limeq\o(,\s\up6(,Δx→0))eq\f(f(x+Δx)-f(x),Δx)稱為函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間內(nèi)的導(dǎo)函數(shù).3. 八大常用函數(shù)的求導(dǎo)公式(1)(為常數(shù))(2),例:,,,(3)(4)(5)(6)(7)(8)4. 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算(1)和的導(dǎo)數(shù):(2)差的導(dǎo)數(shù):(3)積的導(dǎo)數(shù):(前導(dǎo)后不導(dǎo)前不導(dǎo)后導(dǎo))(4)商的導(dǎo)數(shù):,5. 復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)公式函數(shù)中,設(shè)(內(nèi)函數(shù)),則(外函數(shù))6. 導(dǎo)數(shù)的幾何意義(1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是曲線在點(diǎn)處的切線的斜率,即.(2)直線的點(diǎn)斜式方程直線的點(diǎn)斜式方程:已知直線過點(diǎn),斜率為,則直線的點(diǎn)斜式方程為:【注】曲線的切線的求法:若已知曲線過點(diǎn)P(x0,y0),求曲線過點(diǎn)P的切線,則需分點(diǎn)P(x0,y0)是切點(diǎn)和不是切點(diǎn)兩種情況求解.(1)當(dāng)點(diǎn)P(x0,y0)是切點(diǎn)時(shí),切線方程為;(2)當(dāng)點(diǎn)P(x0,y0)不是切點(diǎn)時(shí),可分以下幾步完成:第一步:設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo);第二步:寫出過的切線方程為;第三步:將點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0)代入切線方程求出x1;第四步:將x1的值代入方程,可得過點(diǎn)P(x0,y0)的切線方程.考點(diǎn)一、求曲線切線的斜率或傾斜角1.(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)在處切線的斜率為(

)A.1 B.2 C.3 D.42.(2023·山東濰坊·三模)若為函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為切點(diǎn)作曲線的切線,則切線傾斜角的取值范圍是(

)A. B.C. D.1.(2023·全國·高三專題練習(xí))曲線在點(diǎn)處的切線斜率為.2.(2023·青海·校聯(lián)考模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為.考點(diǎn)二、求在曲線上一點(diǎn)的切線方程1.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為(

)A. B. C. D.2.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.1.(2023·安徽·合肥一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程為2.(2023·湖南長沙·長沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)??既#┖瘮?shù)在處的切線方程為.3.(2023·廣東東莞·校聯(lián)考模擬預(yù)測)函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.4.(2023·江蘇揚(yáng)州·江蘇省高郵中學(xué)??寄M預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.5.(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)若函數(shù)是奇函數(shù),則曲線在點(diǎn)處的切線方程為.考點(diǎn)三、求過一點(diǎn)的切線方程1.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線過坐標(biāo)原點(diǎn)的兩條切線的方程為,.1.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考模擬預(yù)測)過點(diǎn)作曲線的切線,寫出一條切線方程:.2.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,則曲線過點(diǎn)的切線方程為.3.(2023·江蘇南通·二模)過點(diǎn)作曲線的切線,寫出一條切線的方程.4.(2023·山東德州·統(tǒng)考一模)過點(diǎn)與曲線相切的直線方程為.5.(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)過點(diǎn)作曲線的切線,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,這條切線在x軸上的截距為.考點(diǎn)四、已知切線(斜率)求參數(shù)1.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求的值;1.(2023·河北邯鄲·統(tǒng)考二模)已知直線是曲線的切線,則(

)A. B.1 C. D.22.(2023·四川成都·四川省成都市玉林中學(xué)??寄M預(yù)測)若曲線的一條切線為,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.3.(2023·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)在處的切線方程為,則.4.(2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)??寄M預(yù)測)若直線和曲線相切,則實(shí)數(shù)的值為.考點(diǎn)五、兩條切線平行、垂直、重合(公切線)問題1.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線也是曲線的切線.(1)若,求a;2.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),函數(shù)的圖象在點(diǎn)和點(diǎn)的兩條切線互相垂直,且分別交y軸于M,N兩點(diǎn),則取值范圍是.3.(2016·全國·高考真題)若直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則.1.(2023·安徽合肥·統(tǒng)考一模)函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線平行,則實(shí)數(shù).2.(2023·廣西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,則實(shí)數(shù)的值為.3.(2023·廣東茂名·統(tǒng)考二模)已知曲線在處的切線與在處的切線平行,則的值為.4.(2023·湖南·校聯(lián)考二模)已知函數(shù)在處的切線與直線垂直,則a的值為(

)A. B. C.1 D.25.(2023·山東·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則的值為(

)A. B. C. D.16.(2023·山西運(yùn)城·統(tǒng)考二模)已知函數(shù)(且),曲線在處的切線與直線垂直,則.7.(2023·重慶·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),若這兩個(gè)函數(shù)的圖象在公共點(diǎn)處有相同的切線,則.8.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中??寄M預(yù)測)已知函數(shù),,若直線為和的公切線,則b等于(

)A. B. C. D.9.(2023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),若曲線與曲線存在公切線,則實(shí)數(shù)的最大值為.10.(2023·山東煙臺·統(tǒng)考三模)若曲線與曲線有兩條公切線,則的值為.11.(2023·云南保山·統(tǒng)考二模)若函數(shù)與函數(shù)的圖象存在公切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B.C. D.12.(2023·河北滄州·??寄M預(yù)測)已知直線與曲線和曲線均相切,則實(shí)數(shù)的解的個(gè)數(shù)為(

)A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)【基礎(chǔ)過關(guān)】一、單選題1.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,若,則的圖象大致為(

)A. B.C. D.2.(2023·湖南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖象在處的切線與直線垂直,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.二、填空題3.(2023·湖北·校聯(lián)考模擬預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程是.4.(2023·全國·校聯(lián)考三模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.5.(2023·安徽馬鞍山·統(tǒng)考三模)已知函數(shù),則函數(shù)在處的切線方程為.6.(2023·云南玉溪·統(tǒng)考一模)已知函數(shù)的圖象在處的切線的傾斜角為α,則.7.(2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考三模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.8.(2023·山西臨汾·統(tǒng)考二模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.9.(2023·山東·濰坊一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)寫出曲線過點(diǎn)的一條切線方程.三、雙空題10.(2023·陜西·統(tǒng)考二模)已知曲線在處的切線方程為,則,.【能力提升】一、單選題1.(2023·湖南·校聯(lián)考二模)若經(jīng)過點(diǎn)可以且僅可以作曲線的一條切線,則下列選項(xiàng)正確的是(

)A. B. C. D.或2.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中??寄M預(yù)測)已知函數(shù),,若直線為和的公切線,則b等于(

)A. B. C. D.3.(2023·河北唐山·唐山市第十中學(xué)??寄M預(yù)測)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有且僅有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B.C. D.二、多選題4.(2023·安徽合肥·合肥市第六中學(xué)??寄M預(yù)測)已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則下列結(jié)論正確的是(

)A.曲線的切線斜率可以是B.曲線的切線斜率可以是3C.過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有1條D.過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有2條5.(2023·海南??凇ずD先A僑中學(xué)??家荒#┲本€是曲線的切線,則實(shí)數(shù)的值可以是(

)A.3π B.π C. D.6.(2023·湖南長沙·長沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考二模)已知,若過點(diǎn)恰能作兩條直線與曲線相切,其中,則m與n可能滿足的關(guān)系式為(

)A. B.C. D.三、填空題7.(2023·湖北省直轄縣級單位·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)與,若曲線和恰有一個(gè)公切點(diǎn),則的最小值是.8.(2023·安徽安慶·安徽省桐城中學(xué)??家荒#┤暨^點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,切點(diǎn)分別為,則的取值范圍是.9.(2023·重慶沙坪壩·重慶南開中學(xué)校考模擬預(yù)測)過點(diǎn)可作曲線的兩條切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.10.(2023·浙江·校聯(lián)考模擬預(yù)測)若曲線有三條經(jīng)過點(diǎn)的切線,則的范圍為.【真題感知】一、單選題1.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為(

)A. B.C. D.2.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)若直線l與曲線y=和x2+y2=都相切,則l的方程為(

)A.y=2x+1 B.y=2x+ C.y=x+1 D.y=x+3.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)若過點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B.C. D.二、填空題4.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)若曲線有兩條過坐標(biāo)原點(diǎn)的切線,則a的取值范圍是.5.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線的一條切線的斜率為2,則該切線的方程為.三、解答題6.(2020·北京·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù).(Ⅰ)求曲線的斜率等于的切線方程;(Ⅱ)設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求的最小值.7.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)(,f())處的切線與y軸垂直.(1)求b.(2)若有一個(gè)絕對值不大于1的零點(diǎn),證明:所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.8.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若在區(qū)間各恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.9.(2022·天津·統(tǒng)考高考真題)已知,函數(shù)(1)求函數(shù)在處的切線方程;(2)若和有公共點(diǎn),(i)當(dāng)時(shí),求的取值范圍;(ii)求證:.10.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)是否存在a,b,使得曲線關(guān)于直線對稱,若存在,求a,b的值,若不存在,說明理由.(3)若在存在極值,求a的取值范圍.11.(2023·天津·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù).(1)求曲線在處切線的斜率;(2)當(dāng)時(shí),證明:;(3)證明:.

第01講導(dǎo)數(shù)的概念、運(yùn)算及幾何意義(核心考點(diǎn)精講精練)1.4年真題考點(diǎn)分布4年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2022年新I卷,第10題,5分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點(diǎn)求已知函數(shù)的極值點(diǎn)2022年新I卷,第12題,5分函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)圖象之間的關(guān)系抽象函數(shù)的奇偶性函數(shù)對稱性的應(yīng)用2022年新I卷,第15題,5分求過一點(diǎn)的切線方程求某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值2022年新Ⅱ卷,第14題,5分求過一點(diǎn)的切線方程無2021年新I卷,第7題,5分求過一點(diǎn)的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖象及性質(zhì)2021年新Ⅱ卷,第16題,5分兩條切線平行、垂直、重合(公切線)問題直線的點(diǎn)斜式方程及辨析2020年新I卷,第21題,12分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題2020年新Ⅱ卷,第22題,12分求在曲線上一點(diǎn)處的切線方程利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較低,分值為5分【備考策略】1理解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景,理解導(dǎo)數(shù)是關(guān)于瞬時(shí)變化率的數(shù)學(xué)表達(dá),了解導(dǎo)數(shù)的本質(zhì)與思想,了解極限思想2能通過函數(shù)圖象直觀理解導(dǎo)數(shù)的幾何意3能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù),能求簡單的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)并.熟練使用導(dǎo)數(shù)公式表4能理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義并會(huì)求切線方程【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的必考內(nèi)容,一般會(huì)考查在曲線上一點(diǎn)的切線方程或過一點(diǎn)的切線方程,需加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考知識講解1. 函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)(1)定義:稱函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率eq^\o(,\s\do4(Δx→0))eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)=eq^\o(,\s\do4(Δx→0))eq\f(Δy,Δx)為函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù),記作f′(x0)或y′|x=x0,即f′(x0)=eq\f(Δy,Δx)=eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)。2. 函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)如果函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)的每一點(diǎn)處都有導(dǎo)數(shù),其導(dǎo)數(shù)值在(a,b)內(nèi)構(gòu)成一個(gè)新函數(shù),函數(shù)f′(x)=limeq\o(,\s\up6(,Δx→0))eq\f(f(x+Δx)-f(x),Δx)稱為函數(shù)y=f(x)在開區(qū)間內(nèi)的導(dǎo)函數(shù).3. 八大常用函數(shù)的求導(dǎo)公式(1)(為常數(shù))(2),例:,,,(3)(4)(5)(6)(7)(8)4. 導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算(1)和的導(dǎo)數(shù):(2)差的導(dǎo)數(shù):(3)積的導(dǎo)數(shù):(前導(dǎo)后不導(dǎo)前不導(dǎo)后導(dǎo))(4)商的導(dǎo)數(shù):,5. 復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)公式函數(shù)中,設(shè)(內(nèi)函數(shù)),則(外函數(shù))6. 導(dǎo)數(shù)的幾何意義(1)導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是曲線在點(diǎn)處的切線的斜率,即.(2)直線的點(diǎn)斜式方程直線的點(diǎn)斜式方程:已知直線過點(diǎn),斜率為,則直線的點(diǎn)斜式方程為:【注】曲線的切線的求法:若已知曲線過點(diǎn)P(x0,y0),求曲線過點(diǎn)P的切線,則需分點(diǎn)P(x0,y0)是切點(diǎn)和不是切點(diǎn)兩種情況求解.(1)當(dāng)點(diǎn)P(x0,y0)是切點(diǎn)時(shí),切線方程為;(2)當(dāng)點(diǎn)P(x0,y0)不是切點(diǎn)時(shí),可分以下幾步完成:第一步:設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo);第二步:寫出過的切線方程為;第三步:將點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0)代入切線方程求出x1;第四步:將x1的值代入方程,可得過點(diǎn)P(x0,y0)的切線方程.考點(diǎn)一、求曲線切線的斜率或傾斜角1.(2023·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)在處切線的斜率為(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出導(dǎo)函數(shù)在該點(diǎn)處的值即可求解.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù),則,所以,也即函數(shù)在處切線的斜率,故選:.2.(2023·山東濰坊·三模)若為函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以為切點(diǎn)作曲線的切線,則切線傾斜角的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】設(shè)出切點(diǎn),利用處的導(dǎo)數(shù)幾何意義,即可得出,然后利用正切值即可得出答案.【詳解】設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,由,,得,則以為切點(diǎn)的切線斜率為,令切線傾斜角為,,則,則.故選:D.1.(2023·全國·高三專題練習(xí))曲線在點(diǎn)處的切線斜率為.【答案】0【分析】求出點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),即該點(diǎn)處切線斜率.【詳解】解:由題知,所以,所以,故在點(diǎn)處的切線斜率為0.故答案為:02.(2023·青?!ばB?lián)考模擬預(yù)測)函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為.【答案】5【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),將代入,可求得答案.【詳解】因?yàn)椋?即函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的斜率為5,故答案為:5考點(diǎn)二、求在曲線上一點(diǎn)的切線方程1.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】先由切點(diǎn)設(shè)切線方程,再求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),把切點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入導(dǎo)數(shù)得到切線的斜率,代入所設(shè)方程即可求解.【詳解】設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線方程為,因?yàn)椋?,所以所以所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為.故選:C2.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】先驗(yàn)證點(diǎn)在曲線上,再求導(dǎo),代入切線方程公式即可.【詳解】由題,當(dāng)時(shí),,故點(diǎn)在曲線上.求導(dǎo)得:,所以.故切線方程為.故答案為:.1.(2023·安徽·合肥一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程為【答案】【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解即可.【詳解】由,所以,所以,所以曲線在點(diǎn)處的切線斜率為2,所以所求切線方程為,即.故答案為:.2.(2023·湖南長沙·長沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考三模)函數(shù)在處的切線方程為.【答案】【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),即可求出切線的斜率,再由點(diǎn)斜式求出切線方程.【詳解】因?yàn)?,則,又,則,所以函數(shù)在處的切線方程為,即.故答案為:3.(2023·廣東東莞·校聯(lián)考模擬預(yù)測)函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】(寫成亦可)【分析】利用導(dǎo)數(shù)求得的值,利用點(diǎn)斜式可得出所求切線的方程.【詳解】,,則,因此,函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為即.故答案為:(寫成亦可).4.(2023·江蘇揚(yáng)州·江蘇省高郵中學(xué)校考模擬預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】根據(jù)求導(dǎo)公式和導(dǎo)數(shù)幾何意義和直線方程的點(diǎn)斜式求法即可求解.【詳解】因?yàn)?,所以,則,又,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.故答案為:.5.(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)若函數(shù)是奇函數(shù),則曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】首先根據(jù)函數(shù)是奇函數(shù),求的值,再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線方程.【詳解】因?yàn)槭瞧婧瘮?shù),所以對恒成立,即對恒成立,所以,則,故,所以,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,化簡得.故答案為:考點(diǎn)三、求過一點(diǎn)的切線方程1.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線過坐標(biāo)原點(diǎn)的兩條切線的方程為,.【答案】【分析】分和兩種情況,當(dāng)時(shí)設(shè)切點(diǎn)為,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),即可求出切線的斜率,從而表示出切線方程,再根據(jù)切線過坐標(biāo)原點(diǎn)求出,即可求出切線方程,當(dāng)時(shí)同理可得;【詳解】[方法一]:化為分段函數(shù),分段求分和兩種情況,當(dāng)時(shí)設(shè)切點(diǎn)為,求出函數(shù)導(dǎo)函數(shù),即可求出切線的斜率,從而表示出切線方程,再根據(jù)切線過坐標(biāo)原點(diǎn)求出,即可求出切線方程,當(dāng)時(shí)同理可得;解:因?yàn)?,?dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由,所以,所以切線方程為,又切線過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,解得,所以切線方程為,即;當(dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由,所以,所以切線方程為,又切線過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,解得,所以切線方程為,即;故答案為:;[方法二]:根據(jù)函數(shù)的對稱性,數(shù)形結(jié)合當(dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由,所以,所以切線方程為,又切線過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,解得,所以切線方程為,即;因?yàn)槭桥己瘮?shù),圖象為:所以當(dāng)時(shí)的切線,只需找到關(guān)于y軸的對稱直線即可.[方法三]:因?yàn)椋?dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由,所以,所以切線方程為,又切線過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,解得,所以切線方程為,即;當(dāng)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由,所以,所以切線方程為,又切線過坐標(biāo)原點(diǎn),所以,解得,所以切線方程為,即;故答案為:;.1.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考模擬預(yù)測)過點(diǎn)作曲線的切線,寫出一條切線方程:.【答案】或(寫出一條即可)【分析】設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義表示出切線方程,將代入求得切點(diǎn)坐標(biāo),即可得切線方程.【詳解】由可得,設(shè)過點(diǎn)作曲線的切線的切點(diǎn)為,則,則該切線方程為,將代入得,解得或,故切點(diǎn)坐標(biāo)為或,故切線方程為或,故答案為:或2.(2023·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為,則曲線過點(diǎn)的切線方程為.【答案】或【分析】設(shè)切點(diǎn)為,對函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),且代入可得,故可由點(diǎn)斜式得到切線方程,將代入即可求得或,即可求得切線方程【詳解】設(shè)切點(diǎn)為,由,得,∴,得,∴,,∴切點(diǎn)為,,∴曲線在點(diǎn)M處的切線方程為①,又∵該切線過點(diǎn),∴,解得或.將代入①得切線方程為;將代入①得切線方程為,即.∴曲線過點(diǎn)的切線方程為或.故答案為:或3.(2023·江蘇南通·二模)過點(diǎn)作曲線的切線,寫出一條切線的方程.【答案】(答案不唯一)【分析】設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)求切線斜率,代入點(diǎn)求出未知數(shù)即可得到切線方程.【詳解】,,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,則切線斜率為,得方程,代入點(diǎn),得,即,解得或,當(dāng)時(shí),切線方程為;當(dāng)時(shí),切線方程為.故答案為:(或).4.(2023·山東德州·統(tǒng)考一模)過點(diǎn)與曲線相切的直線方程為.【答案】【分析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義得出切線方程,進(jìn)而由切點(diǎn)的位置得出,從而得出切線方程.【詳解】設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,,.則切線方程為,因?yàn)樵谇芯€上,所以,即又,所以,令,,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,所以方程只有唯一解為.即切點(diǎn)坐標(biāo)為,故所求切線方程為,即.故答案為:5.(2023·湖南·校聯(lián)考模擬預(yù)測)過點(diǎn)作曲線的切線,則切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,這條切線在x軸上的截距為.【答案】【分析】設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo)為,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線斜率為,再由兩點(diǎn)間斜率公式可得,解得,即可求得切線方程,進(jìn)而得出結(jié)果.【詳解】設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,因?yàn)椋?,即,解得,所以切線方程為,可知該切線在x軸上的截距為.故答案為:,考點(diǎn)四、已知切線(斜率)求參數(shù)1.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求的值;【答案】(1)【分析】(1)先對求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義得到,,從而得到關(guān)于的方程組,解之即可;【詳解】(1)因?yàn)?,所以,因?yàn)樵谔幍那芯€方程為,所以,,則,解得,所以.1.(2023·河北邯鄲·統(tǒng)考二模)已知直線是曲線的切線,則(

)A. B.1 C. D.2【答案】B【分析】根據(jù)給定條件,求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解作答.【詳解】函數(shù),求導(dǎo)得,令直線與曲線相切的切點(diǎn)為,于是且,所以.故選:B2.(2023·四川成都·四川省成都市玉林中學(xué)??寄M預(yù)測)若曲線的一條切線為,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義分析運(yùn)算.【詳解】因?yàn)?,所以,設(shè)曲線與直線的切點(diǎn)為,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,解得:,則,又因?yàn)橛衷谏?,所以,則故選:A.3.(2023·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)在處的切線方程為,則.【答案】1【分析】根據(jù)切點(diǎn)在曲線與切線上,代入求解即可.【詳解】,故函數(shù)在處的切點(diǎn)為,又切點(diǎn)在切線上,故,故.故答案為:14.(2023·福建福州·福建省福州第一中學(xué)??寄M預(yù)測)若直線和曲線相切,則實(shí)數(shù)的值為.【答案】1【分析】首先求導(dǎo)的,再假設(shè)切點(diǎn)為,根據(jù)斜率,得,再將分別代入直線與曲線中,聯(lián)立方程組,解方程即可求出參數(shù)【詳解】已知,得,設(shè)切點(diǎn)為,已知直線斜率,得,再將分別代入直線與曲線中可得解得.故答案為:考點(diǎn)五、兩條切線平行、垂直、重合(公切線)問題1.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線也是曲線的切線.(1)若,求a;【答案】(1)3【分析】(1)先由上的切點(diǎn)求出切線方程,設(shè)出上的切點(diǎn)坐標(biāo),由斜率求出切點(diǎn)坐標(biāo),再由函數(shù)值求出即可;【詳解】(1)由題意知,,,,則在點(diǎn)處的切線方程為,即,設(shè)該切線與切于點(diǎn),,則,解得,則,解得;2.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù),函數(shù)的圖象在點(diǎn)和點(diǎn)的兩條切線互相垂直,且分別交y軸于M,N兩點(diǎn),則取值范圍是.【答案】【分析】結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,結(jié)合直線方程及兩點(diǎn)間距離公式可得,,化簡即可得解.【詳解】由題意,,則,所以點(diǎn)和點(diǎn),,所以,所以,所以,同理,所以.故答案為:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義轉(zhuǎn)化條件,消去一個(gè)變量后,運(yùn)算即可得解.3.(2016·全國·高考真題)若直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則.【答案】【詳解】試題分析:對函數(shù)求導(dǎo)得,對求導(dǎo)得,設(shè)直線與曲線相切于點(diǎn),與曲線相切于點(diǎn),則,由點(diǎn)在切線上得,由點(diǎn)在切線上得,這兩條直線表示同一條直線,所以,解得.【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【名師點(diǎn)睛】函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線的斜率.相應(yīng)地,切線方程為y?y0=f′(x0)(x?x0).注意:求曲線切線時(shí),要分清在點(diǎn)P處的切線與過點(diǎn)P的切線的不同.1.(2023·安徽合肥·統(tǒng)考一模)函數(shù)在點(diǎn)處的切線與直線平行,則實(shí)數(shù).【答案】5【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義結(jié)合平行關(guān)系分析運(yùn)算.【詳解】∵,則,∴,若切線與直線平行,則,解得.故答案為:5.2.(2023·廣西·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,則實(shí)數(shù)的值為.【答案】【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求導(dǎo)列式得,即可實(shí)數(shù)的值.【詳解】因?yàn)?,所以,則,則,解得.故答案為:.3.(2023·廣東茂名·統(tǒng)考二模)已知曲線在處的切線與在處的切線平行,則的值為.【答案】【分析】求導(dǎo),根據(jù)列方程可得.【詳解】,由題意可知,,即,解得.故答案為:4.(2023·湖南·校聯(lián)考二模)已知函數(shù)在處的切線與直線垂直,則a的值為(

)A. B. C.1 D.2【答案】B【分析】由題可得,即可得答案.【詳解】因的斜率為,則.故選:B.5.(2023·山東·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則的值為(

)A. B. C. D.1【答案】A【分析】運(yùn)用導(dǎo)數(shù)幾何意義及導(dǎo)數(shù)公式求得切線的斜率,結(jié)合兩直線垂直進(jìn)而求得a的值.【詳解】由題設(shè),知處的切線的斜率為,又因?yàn)?,所以,解?故選:A.6.(2023·山西運(yùn)城·統(tǒng)考二模)已知函數(shù)(且),曲線在處的切線與直線垂直,則.【答案】【分析】求出,分析可得,即可求得的值.【詳解】因?yàn)椋ㄇ遥瑒t,因?yàn)橹本€的斜率為,又因?yàn)榍€在處的切線與直線垂直,所以,,解得.故答案為:.7.(2023·重慶·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),若這兩個(gè)函數(shù)的圖象在公共點(diǎn)處有相同的切線,則.【答案】/【分析】先根據(jù)和在公共點(diǎn)處有相同的切線得出在處兩函數(shù)的導(dǎo)數(shù)相等,再由在上,列方程組求解即可.【詳解】因?yàn)?,所以,,因?yàn)樵诠颤c(diǎn)處有相同的切線,所以即,所以故答案為:8.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中??寄M預(yù)測)已知函數(shù),,若直線為和的公切線,則b等于(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】分別設(shè)直線為和的切點(diǎn)為,,分別利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)求出切點(diǎn)坐標(biāo)代入直線中,建立關(guān)于的方程組解出即可.【詳解】設(shè)直線與相切于點(diǎn),與相切于點(diǎn),由,所以,由,則,即點(diǎn),代入直線中有:,

①由,所以,由,,即點(diǎn),代入直線中有:,

②聯(lián)立①②解得:,所以,故選:B.9.(2023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù),若曲線與曲線存在公切線,則實(shí)數(shù)的最大值為.【答案】/0.5【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用斜率等于切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù),和切線相同即可判斷.【詳解】,假設(shè)兩曲線在同一點(diǎn)處相切,則,可得,即,因?yàn)楹瘮?shù)單調(diào)遞增,且時(shí),所以,則,此時(shí)兩曲線在處相切,根據(jù)曲線的變化趨勢,若繼續(xù)增大,則兩曲線相交于兩點(diǎn),不存在公切線,所以的最大值為.故答案為:.10.(2023·山東煙臺·統(tǒng)考三模)若曲線與曲線有兩條公切線,則的值為.【答案】【分析】利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,分別寫出兩曲線的切線方程,讓兩切線方程的系數(shù)相等,得到方程組,消去一個(gè)變量后,問題轉(zhuǎn)化為方程的根的個(gè)數(shù)問題,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究其性質(zhì),作出圖象,數(shù)形結(jié)合求解即可.【詳解】令,,則,,設(shè),則曲線在處切線為,設(shè),則曲線在處切線為,由題意,消去得,由題意,方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,令,則,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),取極大值;當(dāng)時(shí),取極小值,又當(dāng)時(shí),根據(jù)以上信息作出的大致圖象,

由圖可知當(dāng),即時(shí),直線與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),從而方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,所以,曲線與曲線有兩條公切線時(shí),的值為.故答案為:.11.(2023·云南保山·統(tǒng)考二模)若函數(shù)與函數(shù)的圖象存在公切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】先求得公切線方程為,聯(lián)立方程組,結(jié)合,得到,令,求得,令,求得和,得到函數(shù)的單調(diào)性和最小值,進(jìn)而得到,即可求解.【詳解】由函數(shù),可得,因?yàn)?,設(shè)切點(diǎn)為,則,則公切線方程為,即,與聯(lián)立可得,所以,整理可得,又由,可得,解得,令,其中,可得,令,可得,函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,當(dāng)時(shí),,即,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,即,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,所以,且當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)的值域?yàn)椋郧?,解得,即?shí)數(shù)的取值范圍為.故選:A.【點(diǎn)睛】方法技巧:對于利用導(dǎo)數(shù)研究不等式的恒成立與有解問題的求解策略:1、通常要構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,從而求出參數(shù)的取值范圍;2、利用可分離變量,構(gòu)造新函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.3、根據(jù)恒成立或有解求解參數(shù)的取值時(shí),一般涉及分離參數(shù)法,但壓軸試題中很少碰到分離參數(shù)后構(gòu)造的新函數(shù)能直接求出最值點(diǎn)的情況,進(jìn)行求解,若參變分離不易求解問題,就要考慮利用分類討論法和放縮法,注意恒成立與存在性問題的區(qū)別.12.(2023·河北滄州·??寄M預(yù)測)已知直線與曲線和曲線均相切,則實(shí)數(shù)的解的個(gè)數(shù)為(

)A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)【答案】C【分析】由題意可求得直線與曲線和曲線分別切于點(diǎn),,則,化簡后得,然后將問題轉(zhuǎn)化為方程解的個(gè)數(shù),構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)和零點(diǎn)存在性定理可求得其零點(diǎn)的個(gè)數(shù),從而可得答案.【詳解】根據(jù)題意可知,直線與曲線和曲線都相切,所以對于曲線,則,所以,所以切點(diǎn),對于曲線,則,所以,切點(diǎn),易知A,B不重合,因?yàn)楣芯€過兩點(diǎn),所以,進(jìn)而可得,令,則,令,則所以在單調(diào)遞增,因?yàn)?,所以存在使得,即,所以?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,,故.又因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí),,因?yàn)椋栽趦?nèi)存在,使得,當(dāng)時(shí),,因?yàn)椋栽趦?nèi)存在,使得,綜上所述,存在兩條斜率分別為,的直線與曲線和曲線都相切,故選:C.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:此題考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,考查導(dǎo)數(shù)幾何意義,考查利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)零點(diǎn)問題,解題的關(guān)鍵是求出兩切點(diǎn)的坐標(biāo)后,將問題轉(zhuǎn)化為方程解的個(gè)數(shù)問題,然后構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)和零點(diǎn)存在性定理解決,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想和計(jì)算能力,屬于難題.【基礎(chǔ)過關(guān)】一、單選題1.(2023·浙江紹興·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象,若,則的圖象大致為(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的圖象在區(qū)間內(nèi)的函數(shù)的范圍,判斷出函數(shù)區(qū)間上各點(diǎn)處切線的斜率的范圍,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的圖象得導(dǎo)函數(shù)函數(shù)值的符號,得函數(shù)的單調(diào)性,再結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)可得答案.【詳解】由的圖象可知,當(dāng)時(shí),,則在區(qū)間上,函數(shù)上各點(diǎn)處切線的斜率在區(qū)間內(nèi),對于A,在區(qū)間上,函數(shù)上各點(diǎn)處切線的斜率均小于0,故A不正確;對于B,在區(qū)間上,函數(shù)上存在點(diǎn),在該點(diǎn)處切線的斜率大于1,故B不正確;對于C,在區(qū)間上,函數(shù)上存在點(diǎn),在該點(diǎn)處切線的斜率大于1,故C不正確;對于D,由的圖象可知,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)上各點(diǎn)處切線的斜率在區(qū)間內(nèi),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,而函數(shù)的圖象均符合這些性質(zhì),故D正確.故選:D2.(2023·湖南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖象在處的切線與直線垂直,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義及兩直線垂直的斜率關(guān)系即可求出的值.【詳解】由,得,因?yàn)楹瘮?shù)的圖象在處的切線與直線垂直,所以,則.故選:A.二、填空題3.(2023·湖北·校聯(lián)考模擬預(yù)測)曲線在點(diǎn)處的切線方程是.【答案】【分析】根據(jù)題意求導(dǎo),求出切線的斜率,再求出切線方程即可.【詳解】由題意,得,則在處的切線斜率,所以切線方程為,即.故答案為:.4.(2023·全國·校聯(lián)考三模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為,再求出切點(diǎn),從而可求切線方程.【詳解】由題得,所以曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為.又,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.故答案為:.5.(2023·安徽馬鞍山·統(tǒng)考三模)已知函數(shù),則函數(shù)在處的切線方程為.【答案】【分析】根據(jù)求導(dǎo)公式和求導(dǎo)法則,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求解.【詳解】由題意得,,則,又,所以曲線在處的切線方程為,即.故答案為:.6.(2023·云南玉溪·統(tǒng)考一模)已知函數(shù)的圖象在處的切線的傾斜角為α,則.【答案】【分析】由導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出,再由同角三角函數(shù)的基本關(guān)系即可得出答案.【詳解】,,即,,,利用三角函數(shù)定義,.故答案為:.7.(2023·黑龍江大慶·統(tǒng)考三模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率,再由點(diǎn)斜式求切線方程.【詳解】因?yàn)椋?,所以,故,曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.故答案為:.8.(2023·山西臨汾·統(tǒng)考二模)曲線在點(diǎn)處的切線方程為.【答案】【分析】運(yùn)用導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)幾何意義求得切線斜率,進(jìn)而求得切線方程.【詳解】因?yàn)椋?,所以切線方程為:,即:.故答案為:.9.(2023·山東·濰坊一中校聯(lián)考模擬預(yù)測)寫出曲線過點(diǎn)的一條切線方程.【答案】或(寫出其中的一個(gè)答案即可)【分析】首先判斷點(diǎn)在曲線上,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),即可求出切線的斜率,從而求出切線方程,再說明函數(shù)的單調(diào)性,即可得到函數(shù)的極大值,從而得到曲線的另一條切線方程.【詳解】解:因?yàn)辄c(diǎn)在曲線上,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程符合題意.因?yàn)?,所以,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.因?yàn)楫?dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在處取得極大值,又極大值恰好等于點(diǎn)的縱坐標(biāo),所以直線也符合題意.故答案為:或(寫出其中的一個(gè)答案即可)三、雙空題10.(2023·陜西·統(tǒng)考二模)已知曲線在處的切線方程為,則,.【答案】【分析】直接利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線方程待定系數(shù)即可.【詳解】易知由題意可得當(dāng)時(shí),,所以.故答案為:1;【能力提升】一、單選題1.(2023·湖南·校聯(lián)考二模)若經(jīng)過點(diǎn)可以且僅可以作曲線的一條切線,則下列選項(xiàng)正確的是(

)A. B. C. D.或【答案】D【分析】設(shè)出切點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義寫出切線,由切線經(jīng)過可得出一個(gè)方程,根據(jù)題意切線只有一條,也就是轉(zhuǎn)化成關(guān)于的方程只有一個(gè)解的問題.【詳解】設(shè)切點(diǎn).因?yàn)椋?,所以點(diǎn)處的切線方程為,又因?yàn)榍芯€經(jīng)過點(diǎn),所以,即.令,則與有且僅有1個(gè)交點(diǎn),,當(dāng)時(shí),恒成立,所以單調(diào)遞增,顯然時(shí),,于是符合題意;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,遞減,當(dāng)時(shí),,遞增,所以,則,即.綜上,或.故選:D2.(2023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中??寄M預(yù)測)已知函數(shù),,若直線為和的公切線,則b等于(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】分別設(shè)直線為和的切點(diǎn)為,,分別利用函數(shù)導(dǎo)數(shù)求出切點(diǎn)坐標(biāo)代入直線中,建立關(guān)于的方程組解出即可.【詳解】設(shè)直線與相切于點(diǎn),與相切于點(diǎn),由,所以,由,則,即點(diǎn),代入直線中有:,

①由,所以,由,,即點(diǎn),代入直線中有:,

②聯(lián)立①②解得:,所以,故選:B.3.(2023·河北唐山·唐山市第十中學(xué)??寄M預(yù)測)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有且僅有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】令,,,可將問題轉(zhuǎn)化為方程組有且只有一組實(shí)數(shù)根.后通過研究函數(shù),及過原點(diǎn)與切線,可得答案.【詳解】令,則,令,則,令,則.令在上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減;又,,則有且只有兩根,分別為.則函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有且僅有兩個(gè)不同的交點(diǎn),等價(jià)于方程組有且只有一組實(shí)數(shù)根.令,則,當(dāng)時(shí),,則此時(shí)在上遞增,又.即,則有且只有一組實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),方程組有且只有一組實(shí)數(shù)根,等價(jià)于函數(shù)圖象與直線圖象有兩個(gè)交點(diǎn),臨界情況為兩條直線與圖象相切.當(dāng)與相切,設(shè)對應(yīng)切點(diǎn)為,因,則相應(yīng)切線方程為;當(dāng)與相切,設(shè)對應(yīng)切點(diǎn)為,則相應(yīng)切線方程為,則.綜上,.故選:A

【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題涉及同構(gòu)以及用導(dǎo)數(shù),函數(shù)思想研究函數(shù)圖象的交點(diǎn).同構(gòu)時(shí),需仔細(xì)觀察,巧用指對互化,將相同結(jié)構(gòu)放在一起以便簡化問題,對于函數(shù)零點(diǎn)問題,??赊D(zhuǎn)化為相關(guān)圖象交點(diǎn)問題來解決.二、多選題4.(2023·安徽合肥·合肥市第六中學(xué)??寄M預(yù)測)已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則下列結(jié)論正確的是(

)A.曲線的切線斜率可以是B.曲線的切線斜率可以是3C.過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有1條D.過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有2條【答案】BCD【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義判斷A、B,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo),求出切線方程,判斷方程的解,即可判斷C、D.【詳解】因?yàn)?,所以,對于A:令,方程無解,所以曲線的切線斜率不可以是,故A錯(cuò)誤;對于B:令,解得,所以曲線的切線斜率可以是,故B正確;對于C:設(shè)切點(diǎn),則切線方程為,因?yàn)辄c(diǎn)在切線上,所以,即,顯然,所以,故過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有1條,故C正確;對于D:設(shè)切點(diǎn),則切線方程為,因?yàn)辄c(diǎn)在切線上,,所以,令,則,所以當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又,,,所以存在使得,所以方程有且僅有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,所以過點(diǎn)且與曲線相切的直線有且只有條,故D正確;故選:BCD5.(2023·海南??凇ずD先A僑中學(xué)??家荒#┲本€是曲線的切線,則實(shí)數(shù)的值可以是(

)A.3π B.π C. D.【答案】AB【分析】設(shè)切點(diǎn)為,由題意可得,解得,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,即,即可得出答案.【詳解】設(shè)切點(diǎn)為,∵直線恒過定點(diǎn),,∴,∴,∴,∵,∴可取,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知,,則,則,所以,∴當(dāng)時(shí),;當(dāng),,故A,B正確,C,D不正確.故選:AB.6.(2023·湖南長沙·長沙市實(shí)驗(yàn)中學(xué)??级#┮阎?,若過點(diǎn)恰能作兩條直線與曲線相切,其中,則m與n可能滿足的關(guān)系式為(

)A. B.C. D.【答案】AD【分析】利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出的切線方程,從而得到,進(jìn)而將問題轉(zhuǎn)化為與的圖象有2個(gè)交點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)研究的圖像,從而結(jié)合圖像得到的關(guān)系式,從而得解.【詳解】設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,因?yàn)?,則,切線斜率為,所以,曲線在處的切線方程為將點(diǎn)的坐標(biāo)代入切線方程可得,過點(diǎn)恰能作兩條直線與曲線相切,即方程有2個(gè)解,即,與的圖象有2個(gè)交點(diǎn),,若,令,得或,令,得,即在上單調(diào)遞減,在和上單調(diào)遞增,

若,令,得或,令,得,即在上單調(diào)遞減,在和上單調(diào)遞增,

又,,故由圖可知,當(dāng)或時(shí),與的圖象有2個(gè)交點(diǎn),此時(shí),或.故選:AD.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵在于利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線方程后,把代入切線方程,將其轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)問題,求解即可.三、填空題7.(2023·湖北省直轄縣級單位·統(tǒng)考模擬預(yù)測)已知函數(shù)與,若曲線和恰有一個(gè)公切點(diǎn),則的最小值是.【答案】【分析】設(shè)出公切點(diǎn),利用和在公切點(diǎn)處函數(shù)值和導(dǎo)函數(shù)值分別相等,得到的表達(dá)式,求出最大值即可.【詳解】,.設(shè)公切點(diǎn)為,則,,即.因此,其中,因?yàn)椋詾榈谝幌笙薜慕?;不妨設(shè),因?yàn)?,所以,?dāng)且僅當(dāng)時(shí),取到最小值,所以的最小值是,且有唯一解.故答案為:.8.(2023·安徽安慶·安徽省桐城中學(xué)校考一模)若過點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,切點(diǎn)分別為,則的取值范圍是.【答案】【分析】設(shè)切點(diǎn),求導(dǎo)得切線方程,進(jìn)而根據(jù)過點(diǎn),將問題轉(zhuǎn)化為方程有兩個(gè)不相等實(shí)根,得韋達(dá)定理,進(jìn)而構(gòu)造函數(shù)或,由導(dǎo)數(shù)求解單調(diào)性即可求解范圍.【詳解】設(shè)切點(diǎn),則切線方程為,又切線過,則,有兩個(gè)不相等實(shí)根,其中或,令或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上遞增,在上遞減,,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以,即.故答案為:9.(2023·重慶沙坪壩·重慶南開中學(xué)校考模擬預(yù)測)過點(diǎn)可作曲線的兩條切線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),利用導(dǎo)數(shù)和零點(diǎn)存在性定理可得結(jié)果.【詳解】設(shè)切點(diǎn)為,則,,所以切線的斜率為,切線方程為,因?yàn)榍芯€過點(diǎn),所以,整理得,依題意可得有兩個(gè)不等的正根,設(shè),則函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,則,得,又,,所以在內(nèi)有唯一零點(diǎn),因?yàn)椋?,設(shè),則,在上為增函數(shù),又,所以,即,所以在內(nèi)有唯一零點(diǎn),因此函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),符合題意.故.故答案為:【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:已知函數(shù)有零點(diǎn)(方程有根)求參數(shù)值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的值域問題加以解決;(3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,進(jìn)而構(gòu)造兩個(gè)函數(shù),然后在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合的方法求解.10.(2023·浙江·校聯(lián)考模擬預(yù)測)若曲線有三條經(jīng)過點(diǎn)的切線,則的范圍為.【答案】【分析】求導(dǎo)后對導(dǎo)函數(shù)求導(dǎo)分析函數(shù)的凹凸性,再數(shù)形結(jié)合分析相切的臨界條件,從而可得.【詳解】由題意,令,則,令可得或.故當(dāng)和時(shí),單調(diào)遞增,圖象往下凸;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,圖象往上凸.

又經(jīng)過的切線方程為,即,令可得,又經(jīng)過的切線方程為,故當(dāng)時(shí)有三條經(jīng)過點(diǎn)的切線.故答案為:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:求導(dǎo)分析函數(shù)切線的問題,需要根據(jù)題意求導(dǎo),并求導(dǎo)數(shù)形結(jié)合分析切線斜率的單調(diào)性,進(jìn)而可得函數(shù)的凹凸性,從而分析切線可能的情況,屬于難題.【真題感知】一、單選題1.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算出和的值,可得出所求切線的點(diǎn)斜式方程,化簡即可.【詳解】,,,,因此,所求切線的方程為,即.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求解函圖象的切線方程,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題2.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)若直線l與曲線y=和x2+y2=都相切,則l的方程為(

)A.y=2x+1 B.y=2x+ C.y=x+1 D.y=x+【答案】D【分析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義設(shè)出直線的方程,再由直線與圓相切的性質(zhì),即可得出答案.【詳解】設(shè)直線在曲線上的切點(diǎn)為,則,函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,則直線的斜率,設(shè)直線的方程為,即,由于直線與圓相切,則,兩邊平方并整理得,解得,(舍),則直線的方程為,即.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用以及直線與圓的位置的應(yīng)用,屬于中檔題.3.(2021·全國·統(tǒng)考高考真題)若過點(diǎn)可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】解法一:根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義求得切線方程,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)圖象,結(jié)合圖形確定結(jié)果;解法二:畫出曲線的圖象,根據(jù)直觀即可判定點(diǎn)在曲線下方和軸上方時(shí)才可以作出兩條切線.【詳解】在曲線上任取一點(diǎn),對函數(shù)求導(dǎo)得,所以,曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即,由題意可知,點(diǎn)在直線上,可得,令,則.當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,所以,,由題意可知,直線與曲線的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,作出函數(shù)的圖象如下圖所示:

由圖可知,當(dāng)時(shí),直線與曲線的圖象有兩個(gè)交點(diǎn).故選:D.解法二:畫出函數(shù)曲線的圖象如圖所示,根據(jù)直觀即可判定點(diǎn)在曲線下方和軸上方時(shí)才可以作出兩條切線.由此可知.

故選:D.【點(diǎn)睛】解法一是嚴(yán)格的證明求解方法,其中的極限處理在中學(xué)知識范圍內(nèi)需要用到指數(shù)函數(shù)的增長特性進(jìn)行估計(jì),解法二是根據(jù)基于對指數(shù)函數(shù)的圖象的清晰的理解與認(rèn)識的基礎(chǔ)上,直觀解決問題的有效方法.二、填空題4.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)若曲線有兩條過坐標(biāo)原點(diǎn)的切線,則a的取值范圍是.【答案】【分析】設(shè)出切點(diǎn)橫坐標(biāo),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求得切線方程,根據(jù)切線經(jīng)過原點(diǎn)得到關(guān)于的方程,根據(jù)此方程應(yīng)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求得的取值范圍.【詳解】∵,∴,設(shè)切點(diǎn)為,則,切線斜率,切線方程為:,∵切線過原點(diǎn),∴,整理得:,∵切線有兩條,∴,解得或,∴的取值范圍是,故答案為:5.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)曲線的一條切線的斜率為2,則該切線的方程為.【答案】【分析】設(shè)切線的切點(diǎn)坐標(biāo)為,對函數(shù)求導(dǎo),利用,求出,代入曲線方程求出,得到切線的點(diǎn)斜式方程,化簡即可.【詳解】設(shè)切線的切點(diǎn)坐標(biāo)為,,所以切點(diǎn)坐標(biāo)為,所求的切線方程為,即.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題6.(2020·北京·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù).(Ⅰ)求曲線的斜率等于的切線方程;(Ⅱ)設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為,求的最小值.【答案】(Ⅰ),(Ⅱ).【分析】(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切點(diǎn)的坐標(biāo),然后由點(diǎn)斜式可得結(jié)果;(Ⅱ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線方程,再得到切線在坐標(biāo)軸上的截距,進(jìn)一步得到三角形的面積,最后利用導(dǎo)數(shù)可求得最值.【詳解】(Ⅰ)因?yàn)?,所以,設(shè)切點(diǎn)為,則,即,所以切點(diǎn)為,由點(diǎn)斜式可得切線方程為:,即.(Ⅱ)[方法一]:導(dǎo)數(shù)法顯然,因?yàn)樵邳c(diǎn)處的切線方程為:,令,得,令,得,所以,不妨設(shè)時(shí),結(jié)果一樣,則,所以,由,得,由,得,所以在上遞減,在上遞增,所以時(shí),取得極小值,也是最小值為.[方法二]【最優(yōu)解】:換元加導(dǎo)數(shù)法

.因?yàn)闉榕己瘮?shù),不妨設(shè),,令,則.令,則面積為,只需求出的最小值..因?yàn)?,所以令,得.隨著a的變化,的變化情況如下表:a0減極小值增所以.所以當(dāng),即時(shí),.因?yàn)闉榕己瘮?shù),當(dāng)時(shí),.綜上,當(dāng)時(shí),的最小值為32.[方法三]:多元均值不等式法同方法二,只需求出的最小值.令,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號.所以當(dāng),即時(shí),.因?yàn)闉榕己瘮?shù),當(dāng)時(shí),.綜上,當(dāng)時(shí),的最小值為32.[方法四]:兩次使用基本不等式法同方法一得到,下同方法一.【整體點(diǎn)評】(Ⅱ)的方法一直接對面積函數(shù)求導(dǎo)數(shù),方法二利用換元方法,簡化了運(yùn)算,確定為最優(yōu)解;方法三在方法二換元的基礎(chǔ)上,利用多元均值不等式求得最小值,運(yùn)算較為簡潔;方法四兩次使用基本不等式,所有知識最少,配湊巧妙,技巧性較高.7.(2020·全國·統(tǒng)考高考真題)設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)(,f())處的切線與y軸垂直.(1)求b.(2)若有一個(gè)絕對值不大于1的零點(diǎn),證明:所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.【答案】(1);(2)證明見解析【分析】(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義得到,解方程即可;(2)方法一:由(1)可得,易知在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,且,采用反證法,推出矛盾即可.【詳解】(1)因?yàn)?,由題意,,即:,則.(2)[方法一]:通性通法由(1)可得,,令,得或;令,得,所以在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,且,若所有零點(diǎn)中存在一個(gè)絕對值大于1的零點(diǎn),則或,即或.當(dāng)時(shí),,又,由零點(diǎn)存在性定理知在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),即在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),在上不存在零點(diǎn),此時(shí)不存在絕對值不大于1的零點(diǎn),與題設(shè)矛盾;當(dāng)時(shí),,又,由零點(diǎn)存在性定理知在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),即在上存在唯一一個(gè)零點(diǎn),在上不存在零點(diǎn),此時(shí)不存在絕對值不大于1的零點(diǎn),與題設(shè)矛盾;綜上,所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.[方法二]【最優(yōu)解】:設(shè)是的一個(gè)零點(diǎn),且,則.從而.令,由判別式,可知在R上有解,的對稱軸是,所以在區(qū)間上有一根為,在區(qū)間上有一根為(當(dāng)時(shí),),進(jìn)而有,所以的所有零點(diǎn)的絕對值均不大于1.[方法三]:設(shè)是函數(shù)的一個(gè)絕對值不大于1的零點(diǎn),且.設(shè),則,顯然在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.又,于是的值域?yàn)椋O(shè)為函數(shù)的零點(diǎn),則必有,于是,所以解得,即.綜上,的所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.[方法四]:由(1)知,,令,得或.則在區(qū)間內(nèi)遞增,在區(qū)間內(nèi)遞減,在區(qū)間內(nèi)遞增,所以的極大值為的極小值為.(?。┤?,即或,有唯一一個(gè)零點(diǎn),顯然有,不滿足題意;(ⅱ)若,即或,有兩個(gè)零點(diǎn),不妨設(shè)一個(gè)零點(diǎn)為,顯然有,此時(shí),,則,另一個(gè)零點(diǎn)為1,滿足題意;同理,若一個(gè)零點(diǎn)為,則另一個(gè)零點(diǎn)為.(ⅲ)若,即,有三個(gè)零點(diǎn),易知在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),不妨設(shè)為,顯然有,又,,所以在內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn)m,顯然,同理,在內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn)n,有.綜上,所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.[方法五]:設(shè)是的一個(gè)零點(diǎn)且,則是的另一個(gè)零點(diǎn)..則,設(shè),由判別式,所以方程有解.假設(shè)實(shí)數(shù)滿足.由,得.與矛盾,假設(shè)不成立.所以,所有零點(diǎn)的絕對值都不大于1.【整體點(diǎn)評】(2)方法一:先通過研究函數(shù)的單調(diào)性,得出零點(diǎn)可能所在區(qū)間,再根據(jù)反證法思想即可推出矛盾,是通性通法;方法二:利用零點(diǎn)的定義以及零點(diǎn)存在性定理即可求出,是本題的最優(yōu)解;方法三:利用零點(diǎn)的定義結(jié)合題意求出的范圍,然后再由零點(diǎn)定義以及的范圍即可求出所有零點(diǎn)的范圍,從而證出;方法四:由函數(shù)的單調(diào)性討論極大值極小值的符號,得出的范圍,再結(jié)合零點(diǎn)存在性定理即可證出;方法五:設(shè)函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)為,滿足,再設(shè)另一個(gè)零點(diǎn)為,通過零點(diǎn)定義找到的關(guān)系,再根據(jù)一元二次方程存在解的條件以及反證法即可推出矛盾,從而證出.8.(2022·全國·統(tǒng)考高考真題)已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若在區(qū)間各恰有一個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)先算出切點(diǎn),再求導(dǎo)算出斜率即可(2)求導(dǎo),對分類討論,對分兩部分研究【詳解】(1)的定義域?yàn)楫?dāng)時(shí),,所以切點(diǎn)為,所以切線斜率為2所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為(2)設(shè)若,當(dāng),即所以在上單調(diào)遞增,故在上沒有零

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