第43講第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成課程標(biāo)準(zhǔn)了解第二次世界大戰(zhàn)，理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)考情分析1.頻率題型：該部分是高考低頻考點(diǎn)，選擇題和非選擇題皆有2.情境設(shè)計(jì)：多種情境化設(shè)計(jì)，題型多樣；以圖片、地圖、史料等形式考查二戰(zhàn)的背景，戰(zhàn)爭(zhēng)期間的重要戰(zhàn)役、會(huì)議，考查唯物史觀、時(shí)空觀念的學(xué)科素養(yǎng)。如(2023·6月浙江選考，24)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程及影響；(2023·全國(guó)乙卷，34)經(jīng)濟(jì)危機(jī)與法西斯勢(shì)力；(2022·河北卷，14)羅斯福新政；(2021·6月浙江選考，23)美國(guó)的租借法案3.核心考向：(1)第二次世界大戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)、影響。(2)戰(zhàn)后國(guó)際秩序建立的背景、內(nèi)容、評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)一法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成1．法西斯勢(shì)力的形成(1)過(guò)程(2)基本特征：以極端民族主義為基本特征，反對(duì)自由主義和共產(chǎn)主義，主張對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，對(duì)外侵略擴(kuò)張，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)霸世界。2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)下各國(guó)的選擇(1)美國(guó)應(yīng)對(duì)舉措：羅斯福新政實(shí)質(zhì)國(guó)家通過(guò)立法的形式，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的干預(yù)和調(diào)節(jié)內(nèi)容①幫助銀行恢復(fù)信用、保證存款安全；②調(diào)節(jié)工業(yè)生產(chǎn)、實(shí)行公平競(jìng)爭(zhēng)；③保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格；④推行“以工代賑”、增加就業(yè)；⑤建立社會(huì)保障制度影響緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，避免社會(huì)劇烈動(dòng)蕩，使大多數(shù)美國(guó)人恢復(fù)對(duì)美國(guó)國(guó)家制度的信心(2)法西斯勢(shì)力亞洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)，日本進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張，妄圖把中國(guó)東北變成日本獨(dú)占的海外市場(chǎng)和殖民地，進(jìn)而征服中國(guó)，征服世界歐洲德國(guó)經(jīng)濟(jì)落入低谷，人民對(duì)政府失去信任，納粹黨煽動(dòng)民族復(fù)仇主義3.戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成(1)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成①1931年，日本軍隊(duì)發(fā)動(dòng)九一八事變，侵占中國(guó)東北。②1936年，日本建立軍事法西斯專(zhuān)政。(2)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成①意大利：1922年，墨索里尼建立了法西斯政權(quán)。②德國(guó)：1933年，納粹黨攫取德國(guó)政權(quán)，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。③1936年，意大利和德國(guó)結(jié)成軸心國(guó)，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。4．綏靖政策背景1938年，德國(guó)吞并奧地利，并對(duì)捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求表現(xiàn)英法與德意簽訂《慕尼黑協(xié)定》，把蘇臺(tái)德等地區(qū)割讓給德國(guó)影響助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心1．挖掘·教材信息閱讀綱要下第17課第一目“史料閱讀”欄目，談?wù)勀銓?duì)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因的看法。試答：________________________________________________________________________2．圖解·關(guān)鍵知識(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)后各國(guó)的發(fā)展3．思考·情境問(wèn)題閱讀下列漫畫(huà)《羅斯福給山姆大叔看病》，分析羅斯福給山姆大叔開(kāi)的“藥方”有哪些？試答：________________________________________________________________________4．闡釋·核心概念[綏靖政策]一種對(duì)侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國(guó)為代價(jià)，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。20世紀(jì)30年代前，主要表現(xiàn)為扶植戰(zhàn)敗的德國(guó)、支持日本充當(dāng)防范蘇聯(lián)的屏障和鎮(zhèn)壓人民革命的打手。知識(shí)點(diǎn)二第二次世界大戰(zhàn)1．進(jìn)程亞洲戰(zhàn)場(chǎng)序幕1931年，日本制造九一八事變，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，拉開(kāi)二戰(zhàn)序幕。中國(guó)人民開(kāi)始局部抗戰(zhàn)全面1937年7月7日，日本制造七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始全民族抗戰(zhàn)，這也成為二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志反抗中華民族結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)抗日，開(kāi)辟對(duì)日本法西斯持久作戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)爆發(fā)1939年9月，德國(guó)以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)發(fā)展德國(guó)東突西進(jìn)，迅速占領(lǐng)歐洲大部分地區(qū)，法國(guó)敗降，英國(guó)堅(jiān)持抵抗擴(kuò)大1941年6月，德國(guó)入侵蘇聯(lián)，蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)成為抵抗納粹德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)；斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)全球階段太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)1941年12月，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)發(fā)展到全球階段反法西斯同盟1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個(gè)國(guó)家簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立世界反法西斯同盟2.結(jié)果(1)1943年，意大利投降，法西斯軸心國(guó)集團(tuán)開(kāi)始瓦解。(2)1945年5月8日，德國(guó)投降。9月2日，日本簽署無(wú)條件投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。3．影響歐洲歐洲在第二次世界大戰(zhàn)中遭受致命打擊，各國(guó)的國(guó)力受到嚴(yán)重消耗美國(guó)美國(guó)成為世界第一大經(jīng)濟(jì)、政治和軍事強(qiáng)國(guó)，擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，掌握制海權(quán)和制空權(quán)，壟斷核武器蘇聯(lián)軍事和政治十分強(qiáng)大，特別是在戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大貢獻(xiàn)贏得很高的威望國(guó)際格局二戰(zhàn)的結(jié)束是國(guó)際格局從歐洲中心走向美蘇對(duì)峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)1．圖解·關(guān)鍵知識(shí)二戰(zhàn)進(jìn)程中的標(biāo)志性事件2．思考·情境問(wèn)題1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在美國(guó)倡議下，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國(guó)在華盛頓發(fā)表宣言：簽字國(guó)保證運(yùn)用軍事和經(jīng)濟(jì)的全部資源同與之處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的軸心國(guó)及其仆從國(guó)家作戰(zhàn)；各國(guó)相互合作，不與敵國(guó)單獨(dú)締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定和和約。該宣言先由美、英、蘇、中領(lǐng)銜簽署，其他國(guó)家第二天簽署。此宣言標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成。該宣言的簽字程序說(shuō)明了什么？試答：________________________________________________________________________記一記：________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)三戰(zhàn)后國(guó)際秩序的建立1．雅爾塔體系(1)內(nèi)涵：第二次世界大戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國(guó)的首腦相繼在開(kāi)羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦等地召開(kāi)會(huì)議，締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了戰(zhàn)后國(guó)際秩序，史稱(chēng)“雅爾塔體系”。(2)內(nèi)容國(guó)家版圖重新確定歐亞國(guó)家的版圖，德國(guó)由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng)，日本由美國(guó)單獨(dú)占領(lǐng)；日本領(lǐng)土限制在四個(gè)島嶼及若干小島，退出一戰(zhàn)以來(lái)在太平洋區(qū)域所占的一切島嶼以及日本竊取于中國(guó)的領(lǐng)土，如東北地區(qū)、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖群島等歸還中國(guó)國(guó)家獨(dú)立承認(rèn)朝鮮最終獨(dú)立審判戰(zhàn)犯審判戰(zhàn)犯，肅清法西斯主義和軍國(guó)主義殖民地對(duì)德、日、意的殖民地及國(guó)聯(lián)的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管，原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨(dú)立權(quán)利其他美、蘇、英劃分勢(shì)力范圍組織成立聯(lián)合國(guó)(3)評(píng)價(jià)積極雅爾塔體系以建立和維護(hù)世界和平為主要目標(biāo)，提倡不同社會(huì)制度國(guó)家之間的共處與合作消極它也是大國(guó)相互妥協(xié)的產(chǎn)物，帶有明顯的強(qiáng)權(quán)政治色彩，嚴(yán)重?fù)p害了一些國(guó)家的利益2.聯(lián)合國(guó)成立(1)時(shí)間：1945年10月24日。(2)性質(zhì)：作為由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際政治秩序。(3)宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。(4)決議原則①原因：聯(lián)合國(guó)吸取國(guó)聯(lián)的教訓(xùn)，將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會(huì)。②原則：實(shí)行形成實(shí)質(zhì)性事項(xiàng)的決議需要五個(gè)常任理事國(guó)一致同意的“大國(guó)一致”原則。③意義：使和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。1．闡釋·核心概念[雅爾塔會(huì)議]會(huì)議就如何處置戰(zhàn)后德國(guó)、波蘭的疆界及其政府、聯(lián)合國(guó)的機(jī)構(gòu)及安理會(huì)國(guó)家組成、蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)等問(wèn)題基本達(dá)成協(xié)議，會(huì)議最后簽訂了《雅爾塔協(xié)定》。這是美蘇為劃分戰(zhàn)后勢(shì)力范圍兩分天下的產(chǎn)物，對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局的形成具有深遠(yuǎn)影響。2．挖掘·教材信息《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定：安全理事會(huì)關(guān)于程序事項(xiàng)之決議，應(yīng)以九理事國(guó)之可決票表決之；對(duì)于其他一切事項(xiàng)之決議，應(yīng)以九理事國(guó)之可決票包括全體常任理事國(guó)之同意票表決之。你如何看待安理會(huì)上述的投票程序？試答：________________________________________________________________________3．思考·情境問(wèn)題下圖是關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際秩序的漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析漫畫(huà)的主旨。試答：________________________________________________________________________主題一維護(hù)正義——第二次世界大戰(zhàn)視角第二次世界大戰(zhàn)材料德國(guó)橡子某雜志插畫(huà)，1933年9月廣島上空形成的蘑菇云1945年8月6日解讀第一幅圖片描繪的是德國(guó)希特勒擴(kuò)軍備戰(zhàn)炮彈、納粹標(biāo)志、防毒面具等，第二幅圖片描繪的是廣島的蘑菇云。思考觀察兩幅圖片，提取關(guān)聯(lián)信息，自擬一個(gè)題目，并結(jié)合20世紀(jì)相關(guān)史實(shí)，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。試答：________________________________________________________________________深化拓展歷史解釋——英法的綏靖政策從國(guó)家力量角度看英、法的經(jīng)濟(jì)地位和軍事地位因第一次世界大戰(zhàn)和1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)而受到極大削弱，不敢同德、意、日法西斯進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)從目的角度看英法是犧牲弱小國(guó)家和民族利益滿足自己既得利益，如禍水東引，把矛頭指向蘇聯(lián)從客觀環(huán)境看和平主義思潮在當(dāng)時(shí)占據(jù)主導(dǎo)地位，法西斯利用西方國(guó)家與蘇聯(lián)的矛盾打出“反共產(chǎn)國(guó)際”的旗號(hào)，欺騙了英、法等國(guó)從結(jié)果角度看德國(guó)法西斯的侵略公然受到鼓勵(lì)，助長(zhǎng)了希特勒發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的野心，增強(qiáng)了法西斯力量，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)主題二大國(guó)色彩——戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成視角雅爾塔體系材料雅爾塔會(huì)議結(jié)束前后，產(chǎn)生了許多以此為題材的漫畫(huà)作品，以下是其中比較有代表性的兩幅漫畫(huà)?！端槠穆闊?1945年2月7日)注：羅斯福、斯大林和丘吉爾站在鋪有歐洲地圖的桌前，就德國(guó)東部與波蘭等東歐地區(qū)的版圖正在進(jìn)行一場(chǎng)拼圖游戲。《今天感覺(jué)好些了嗎？》(1945年2月21日)注：斯大林、羅斯福和丘吉爾正在探視病床上頭纏繃帶、受了傷的地球，對(duì)“生病”的地球噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。解讀對(duì)漫畫(huà)的解讀主要從漫畫(huà)內(nèi)容方面入手，了解其創(chuàng)作背景、所描述的歷史現(xiàn)象以及所帶來(lái)的影響。思考結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)漫畫(huà)所反映的歷史現(xiàn)象進(jìn)行解讀。(要求：表述成文，敘述完整；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。)試答：________________________________________________________________________深化拓展家國(guó)情懷——世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的啟示(1)和平來(lái)之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇絕不能重演。(2)人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定性力量，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力。(3)意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不相同的國(guó)家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)付人類(lèi)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。(4)國(guó)與國(guó)之間應(yīng)和平共處。(5)人類(lèi)的命運(yùn)休戚相關(guān)，要加強(qiáng)國(guó)際合作，求得共同發(fā)展。(2023·全國(guó)乙卷，34)20世紀(jì)30年代，美國(guó)出現(xiàn)了各種各樣的法西斯組織。他們采用恐怖手段破壞工人集會(huì)，殺害共產(chǎn)黨員、工會(huì)活動(dòng)分子、黑人和猶太人。到1938年底，美國(guó)類(lèi)似的組織至少有800多個(gè)。這一現(xiàn)象反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)()A．經(jīng)濟(jì)困境沖擊社會(huì)秩序 B．開(kāi)始推行自由放任主義C．國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)成效甚微 D．?dāng)U軍備戰(zhàn)引發(fā)統(tǒng)治危機(jī)1．學(xué)習(xí)情境——以羅斯福新政為切入點(diǎn)，考查美國(guó)內(nèi)部權(quán)力調(diào)整(2022·河北卷，14)羅斯福新政初期，為了能夠盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，美國(guó)企業(yè)家和國(guó)會(huì)議員對(duì)羅斯福實(shí)施的大量政策，如勞工立法，并沒(méi)有加以阻撓，甚至還表現(xiàn)出某種支持。這表明，當(dāng)時(shí)美國(guó)()A．國(guó)家干預(yù)使經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)B．分權(quán)制衡原則發(fā)生改變C．現(xiàn)實(shí)需要總統(tǒng)權(quán)力的擴(kuò)大D．社會(huì)保障體系基本建立2．史料實(shí)證——以英國(guó)士兵行動(dòng)為切入點(diǎn)，考查第二次世界大戰(zhàn)的影響(2022·天津卷，12)第二次世界大戰(zhàn)中，英國(guó)官方稱(chēng)，正在進(jìn)行的是一場(chǎng)保衛(wèi)民主的戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)此，有些駐扎在開(kāi)羅的英國(guó)士兵于1943年底召開(kāi)了“普通士兵的模擬議會(huì)”，要求將煤炭、鋼鐵和銀行收歸國(guó)有，給予印度獨(dú)立地位等。普通士兵的行動(dòng)可以用來(lái)說(shuō)明()A．英國(guó)空前尖銳的階級(jí)矛盾B．世界大戰(zhàn)導(dǎo)致的政治革命C．政府宣傳引發(fā)的社會(huì)對(duì)立D．正義戰(zhàn)爭(zhēng)喚醒的進(jìn)步意識(shí)3．時(shí)空觀念——以柱狀圖形式考查二戰(zhàn)對(duì)美國(guó)的影響(2021·湖北卷，14)下圖為二戰(zhàn)期間五國(guó)軍火生產(chǎn)情況，其中的變化反映出()1940－1944年五國(guó)軍火產(chǎn)值(單位：10億美元)A．美國(guó)軍事優(yōu)勢(shì)逐步確立 B．反法西斯同盟最終建立C．冷戰(zhàn)對(duì)峙態(tài)勢(shì)初步形成 D．多極化世界格局已出現(xiàn)1．[學(xué)習(xí)情境·新認(rèn)知](2023·泉州五模)1939年1月，英國(guó)政治漫畫(huà)家大衛(wèi)·洛在倫敦《標(biāo)準(zhǔn)晚報(bào)》上發(fā)表漫畫(huà)(見(jiàn)下圖)。此漫畫(huà)意在()A．抨擊德國(guó)對(duì)外侵略的囂張氣焰B．揭露英意勾結(jié)瓜分埃塞俄比亞C．批判英國(guó)政府推行的綏靖政策D．說(shuō)明英德兩國(guó)矛盾沖突的歷史2．[史料文本·新結(jié)論](2023·錦州一模)1941年7月1日，斯大林在致丘吉爾的電報(bào)中，提出要英國(guó)在法國(guó)北部開(kāi)辟反希特勒的新戰(zhàn)場(chǎng)，丘吉爾在回信中拒絕了；1942年7月，英美暫時(shí)擱置登陸西歐的計(jì)劃，第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟計(jì)劃第二次被延遲；1943年5月“三叉戟”會(huì)議上和8月魁北克會(huì)議上，英美決定進(jìn)攻西西里，斯大林為第二戰(zhàn)場(chǎng)的再次延遲而憤怒。第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟延遲的主要原因是()A．美英的戰(zhàn)略重點(diǎn)集中在太平洋地區(qū)B．美英希望蘇德兩敗俱傷以坐收漁翁之利C．美英與蘇聯(lián)意識(shí)形態(tài)導(dǎo)致合作受阻D．德日法西斯在西歐的兵力具有相當(dāng)優(yōu)勢(shì)3．[信息挖掘·新對(duì)比](2023·常德一模)據(jù)下表可知()1937—1938年農(nóng)業(yè)國(guó)與工業(yè)國(guó)間的關(guān)稅農(nóng)業(yè)國(guó)對(duì)工業(yè)國(guó)的關(guān)稅工業(yè)國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)國(guó)的關(guān)稅國(guó)家19371938國(guó)家19