第3頁共3頁2024年小學(xué)高級職稱述職報(bào)告范本我于____年完成學(xué)業(yè)，自____年____月至____年____月在一所中學(xué)擔(dān)任英語教師及班主任的職務(wù)。在此期間，我參加了本科函授課程，并于____年____月獲得了英語專業(yè)的本科學(xué)位。____年____月，我榮獲了“中學(xué)二級”職稱。接著在____年____月，我調(diào)至____經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，先后負(fù)責(zé)四、五年級的英語教學(xué)工作。目前，我已滿足申請小學(xué)英語高級教師職稱的條件，以下是我任職以來的工作概述：一、政治思想方面：我致力于提升師德修養(yǎng)，以身作則。作為一位年輕的黨員教師，我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，展現(xiàn)出優(yōu)秀的教師職業(yè)道德。我有明確的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，樂于接受工作挑戰(zhàn)，追求卓越。我遵守法律，以身作則，樂于助人，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持文明禮貌。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事和睦相處，妥善處理與他們的關(guān)系。我以身作則，任勞任怨，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教育教學(xué)方面：我曾擔(dān)任四、五年級的英語教學(xué)，面對從中學(xué)到小學(xué)的轉(zhuǎn)變，我在教學(xué)中遇到了一些挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，了解每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及如何處理課堂紀(jì)律問題，如何確保學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，如何讓學(xué)生認(rèn)真對待家庭作業(yè)等。經(jīng)過兩年的努力，我開始承擔(dān)公開課和展示課的任務(wù)，并在____年____市“新秀杯”賽課中榮獲二等獎(jiǎng)。____年____月，我成功考入河南師范大學(xué)英語專業(yè)在職研究生。在日常教學(xué)中，我深入研究教學(xué)大綱，掌握教材，開拓教學(xué)思路，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事交流心得，受益良多。三、工作成就方面：-____年____月，榮獲____市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)-____年____月，獲____市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)-____年12月，被評為____市“文明市民”-____年1月，被評為“校級先進(jìn)工作者”-____年____月，獲____市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)-____年____月，榮獲____市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)-____年1月，獲校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)-____年6月，被評為“校級優(yōu)秀班主任”-____年1月，被評為“校級先進(jìn)工作者”-____年9月，獲____市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)-____年6月，教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)-____年10月，獲江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)-____年11月，獲____市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)此外，我指導(dǎo)的學(xué)生在“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中多人獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中也有學(xué)生榮獲一、二等獎(jiǎng)。未來，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，不斷進(jìn)取，為教育事業(yè)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。2024年小學(xué)高級職稱述職報(bào)告范本（二）我于____年完成學(xué)業(yè)，自____年____月至____年____月在一所中學(xué)擔(dān)任英語教師及班主任的職務(wù)。在此期間，我參加了本科函授課程，并于____年____月成功取得英語專業(yè)的本科學(xué)歷。接著，我在____年____月榮獲“中學(xué)二級”職稱稱號(hào)。____年____月，我調(diào)至____經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)，先后負(fù)責(zé)四、五年級的英語教學(xué)工作。目前，我已滿足申請小學(xué)英語高級教師職稱的條件，以下是我任職以來的工作概述：一、政治思想方面：我致力于提升師德修養(yǎng)，以身作則。作為一位年輕的黨員教師，我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，對教育事業(yè)忠誠不渝，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，展現(xiàn)出優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我有明確的教育教學(xué)指導(dǎo)思想，樂于教學(xué)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我遵守法律，以身作則，樂于助人，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終保持文明禮貌。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事和睦相處，妥善處理與他們的關(guān)系。我任勞任怨，真誠待人，熱愛學(xué)生，建立了和諧的人際關(guān)系，始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升綜合素質(zhì)和能力。二、教育教學(xué)方面：我先后在四、五年級擔(dān)任英語教師，面對從中學(xué)到小學(xué)的教學(xué)轉(zhuǎn)變，我面臨了不少挑戰(zhàn)。在領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。我謙虛地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，詢問教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，以及如何處理課堂紀(jì)律問題，如何確保學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，如何讓學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)等。經(jīng)過兩年的努力，我開始承擔(dān)公開課和展示課的任務(wù)。在全體英語教師的支持下，我成功完成了這些任務(wù)。在____年____市“新秀杯”賽課中，我榮獲二等獎(jiǎng)。____年____月，我在全國在職研究生考試中取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在日常教學(xué)中，我深入研究教學(xué)大綱，掌握教材，積極創(chuàng)新教學(xué)方法，將現(xiàn)代教育技術(shù)有效地融入課堂，以培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主探究和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我注重積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)記錄心得體會(huì)并與同事交流，受益良多。三、工作成就方面：-____年____月，榮獲____市“慶三八”書法比賽三等獎(jiǎng)-____年____月，獲得____市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)-____年____月，被評為____市“文明市民”-____年____月，被評為“校級先進(jìn)工作者”-____年____月，榮獲____市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)-____年____月，榮獲____市初中英語教師基本功競賽一等獎(jiǎng)-____年____月，獲得校級教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)-____年____月，被評為“校級優(yōu)秀班主任”-____年____月，被評為“校級先進(jìn)工作者”-____年____月，榮獲____市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)-____年____月，獲得教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)-____年____月，榮獲江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)-____年____月，榮獲____市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)此外，我指導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中多人獲得一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中也有學(xué)生榮獲一、二等獎(jiǎng)。在未來，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，持續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，不斷進(jìn)取，為教育事業(yè)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。報(bào)告人：________年____月____日2024年小學(xué)高級職稱述職報(bào)告范本（三）"成為優(yōu)秀的教育者"是我始終秉持的追求，也是我職業(yè)生涯的核心目標(biāo)。自投身教育事業(yè)以來，我始終以敬業(yè)樂群、實(shí)事求是的精神，嚴(yán)謹(jǐn)對待我的教育工作，以"扎根實(shí)踐，勇于創(chuàng)新"為工作準(zhǔn)則，嚴(yán)格自我要求。歲月流轉(zhuǎn)，但過往的印記歷久彌新，回顧過往，種種細(xì)節(jié)仍歷歷在目。以下是對我的工作進(jìn)行的簡要總結(jié)：一、在思想層面：我常以這樣的格言自勉：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。道德是立身之本。我深感要教育他人，自己必須先具備良好的品德，因此我不斷提升自己的思想覺悟，積極閱讀如《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，力求使學(xué)生和家長都能接納并欣賞我。在新課程改革的背景下，我深入研讀相關(guān)資料，以適應(yīng)教育的新趨勢。二、在教學(xué)業(yè)務(wù)上：面對新課程改革的挑戰(zhàn)和新教材，我深感責(zé)任重大。我深入研究新課標(biāo)，透徹理解教材，積極開拓教學(xué)新思路，將先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)融入課堂，以培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我虛心向同事學(xué)習(xí)，向?qū)＜仪蠼?，以期在教學(xué)上不斷進(jìn)步。三、在教育管理中：我所負(fù)責(zé)的班級在學(xué)業(yè)成績上一直表現(xiàn)出色，這既是一種壓力，也是一種動(dòng)力。我始終以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿于教育的始終，全心全意地組織和參與每一次班級活動(dòng)，使班級學(xué)生的品行和習(xí)慣有了顯著的改善。四、在個(gè)人發(fā)展上：我深知教師需要深厚的文化底蘊(yùn)和全面的能力。因此，我完成了英語本科的函授學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我不斷強(qiáng)化自己的綜合能力，以期在教學(xué)中能夠游刃有余。我的努力也得到了回報(bào)，