第三單元人工合成有機化合物第二節(jié)有機物高分子的合成第二課時【教學(xué)目標(biāo)】1.簡單介紹常見的幾種合成材料中的有機高分子化合物的聚合反響，讓學(xué)生了解單體、鏈節(jié)、聚合度、加聚反響、縮聚反響，了解高分子合成研究的一些課題。2.了解有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點和根本性質(zhì)。3.了解烴、烴的衍生物等有機化合物跟有機高分子化合物的主要差異。4.認(rèn)識高分子材料在國民經(jīng)濟(jì)開展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的重要作用?！窘虒W(xué)重點】加聚反響【教學(xué)難點】加聚反響和縮聚反響【教學(xué)準(zhǔn)備】實物：PVC管材、PE保鮮膜、口杯、有機玻璃、塑料袋等圖片：各種塑料PE、PP、PVC、PS、PUMA、PTFE、PU的實物圖片課件：pp課件、車間生產(chǎn)錄像、乙烯發(fā)生加聚反響的flash動畫PE聚乙烯〔保鮮膜、口杯等〕PP聚丙烯〔塑料箱等〕PVC聚氯乙烯〔塑料袋、管材等〕PS聚苯乙烯〔泡沫塑料、玩具塑料等〕PTFE聚四氟乙烯〔塑料王〕PUMA聚甲基丙烯酸甲酯〔有機玻璃等〕PU聚氨酯〔聚氨基甲酸酯〕〔塑膠等〕【教學(xué)方法】1.從身邊的學(xué)習(xí)用品、生活用品說起，體會合成有機高分子材料的重要性；2.采用類比等方法學(xué)習(xí)新知識【教學(xué)過程】【導(dǎo)入新課】你們知道，在21世紀(jì)，科技開展和人類生活水平上下的決定性因素是什么嗎【教師講述】真正的起決定性作用的是“材料〞。試著想想看，如果沒有塑料的合成，我們?nèi)粘５纳顣腥缃襁@么方便嗎如果沒有橡膠的合成，因為天然橡膠的脆、裂的缺點，不能用于汽車等交通工具的輪胎，那么，沒有了車輪滾滾，我們的出行將會是多么艱難如果沒有合成纖維的出世，我們穿著的衣物是純棉的，雖然感覺很舒服，但是我們的褲子將總是皺巴巴的……高分子化合物：相對分子質(zhì)量在幾萬以上的化合物，簡稱高聚物或高分子。天然形成的，叫天然有機高分子化合。人工合成的，叫合成有機高分子化合物【講解】剛剛提到的塑料、合成橡膠和合成纖維都是合成的有機物，而且是有機高分子化合物，因為它們的重要性，它們被稱為是“三大合成材料〞。有機高分子的合成【過渡】剛剛我們提到了許多的合成材料，你們有沒有想過，這些合成材料是如何制造出來的呢【講解】這些有機高分子化合物是小分子化合物通過聚合反響而制得的。1.加聚反響這些塑料制品因為是與食品或是人的口唇直接接觸的，所以，對這些塑料的要求是要無毒無害，這些塑料的成分是聚乙烯。聚乙烯是以乙烯為單體〔小分子〕，經(jīng)過加成聚合反響而生成的。【分析】反響的實質(zhì)：乙烯分子碳碳雙鍵中的一個共價鍵發(fā)生斷裂，共價鍵斷裂后，碳原子就變得不飽和了，所以，就要與其他的乙烯分子中的碳原子相連接，如此一來，一個具有很長的碳鏈的高分子化合物就形成了?！緦W(xué)生思考】聚乙烯是純潔物還是混合物聚乙烯分子的n值大小是固定不變的嗎【教師提問】在我們的日常生活中，還會用到另一類的塑料，如種植蔬菜的大棚所用的塑料薄膜等，它們也是由乙烯聚合而成的嗎聞一聞這類塑料的氣味，會發(fā)現(xiàn)，有時會有一股難聞的氣味，這是因為這類的塑料是聚氯乙烯塑料，在使用的過程中會產(chǎn)生一些有害的氣體，所以說，聚氯乙烯塑料是不能用來盛裝食品的。【問題解決】P83【講述】用于制造玩具、標(biāo)本架、錄音帶外殼、包裝用泡沫塑料的是聚苯乙烯材料，請寫出合成聚苯乙烯的反響方程式。【設(shè)問】怎樣的有機物才有可能發(fā)生加聚反響有不飽和的碳碳雙鍵或三鍵。學(xué)生閱讀P83拓展視野了解單體、鏈節(jié)、聚合度的含義?！就卣挂曇啊?.縮聚反響如乳酸〔CH3CHOHCOOH〕發(fā)生聚合反響生成聚乳酸酯：甲醛和苯酚合成酚醛樹脂：【思考】這兩個的聚合反響跟上面的加聚反響有什么不同練習(xí)P851、2、3、4三、高聚物的單體的