人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí))教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁(yè)
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1檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題227046=2×()+7×()+0×()+4×()+6×()3檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題于1?40.1=0.10=0.100=1/10=5檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日6784/5-2/3+1/65/6×4/9÷10/3+7/39檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題8370÷[9×(64-33)](a+bc=ab+c)a÷(b×c)=a÷b÷c加法交換律和結(jié)合律使運(yùn)算簡(jiǎn)便a+b=b+a(a+bc=ab+c)a×b=b×aa×b×c=a×(b×ca+b)×c=a×c+b×c檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間年月日課題為什么要這樣列式,它表示的是什么意義?(答案16.5-15)÷15=0.1=10%課題驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日件作品的“1+1/4”是多少.課題驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日m-9表示()m+9表示()ma表示()9a表示()(m+9)a表示()(m-9a表示()驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日關(guān)系,列方程3)解方程4)檢驗(yàn),寫(xiě)答案。驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日用比例知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的步驟:數(shù)x;驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日(5)在一個(gè)等腰三角形中,一個(gè)底角是64°,頂角。驗(yàn)印主備人:驗(yàn)印主備人:2.經(jīng)歷回顧平面圖形周長(zhǎng)和面積公式的推導(dǎo)認(rèn)識(shí)了π,得出了計(jì)算公式:C=2πr圓驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題驗(yàn)印主備人:驗(yàn)印主備人:驗(yàn)印主備人執(zhí)教時(shí)間:年月日課題驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日課題驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日D.以上可能性均等驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日本題的規(guī)律也可以用字母表示,n個(gè)點(diǎn)可用算式表示為:1+2+3+4+5+6+7+…n-1)……驗(yàn)印驗(yàn)印紅說(shuō):“我拿的是語(yǔ)文書(shū)。”小剛說(shuō):“我拿的不是數(shù)學(xué)書(shū)?!彬?yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日②可以把△+□=24中的△換成□+□+□,這樣就是四個(gè)□③四個(gè)□的和是24,那么就是4×□=24,那么□=6,所以△=□+□+□=18。2.練習(xí)一○+☆=160,◎+☆=160,○是否=◎?①兩個(gè)等式里面都有☆,而且兩個(gè)等式結(jié)果都是相同的。已知○+☆=160,◎+☆=160,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊都減去☆??梢酝瞥觥?160-☆,◎=160-☆,因?yàn)椤畲硗粋€(gè)數(shù),所以○=◎。3.你能推出∠1=∠3嗎?根據(jù)結(jié)論第一題的結(jié)論,∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°。根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊都減去∠2,則有,∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠2。因?yàn)?80°-∠2=180°-∠2,所以∠1=∠3?!?□+□+□△+□=24□+□+□+□=24□=24÷4=6○+☆=160,◎+☆=160○=160-☆,◎=160-☆○=◎∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°∠1=180°-∠2,∠3=180°-∠2因?yàn)?80°-∠2=180°-∠2,所以∠1=∠3。驗(yàn)印主備人:執(zhí)教時(shí)間:年月日檢查時(shí)間:驗(yàn)印主備

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