3.2.2奇偶性(第1課時)課件高一上學期數(shù)學人教A版_第1頁
3.2.2奇偶性(第1課時)課件高一上學期數(shù)學人教A版_第2頁
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觀察下列圖片,看看這些圖片有什么共同特點?課題引入

我國的建筑,無論宮殿、廟宇、亭臺、園林,無不有著對稱之美,能給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺,對稱美在生活中無處不在。而對稱美在數(shù)學中更是體現(xiàn)的淋漓盡致,今天我們來探究數(shù)學中的對稱美.

3.2.2函數(shù)的奇偶性第1課時奇偶性的概念1.了解函數(shù)奇偶性的定義.2.掌握判斷和證明函數(shù)奇偶性的方法.3.應用函數(shù)的奇偶性解決簡單的求值問題.問題1觀察下列函數(shù)圖象,你能發(fā)現(xiàn)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?提示這兩個函數(shù)圖象都關于y軸對稱.一、函數(shù)奇偶性的概念學習環(huán)節(jié)一【自學質(zhì)疑】認真閱讀教材第82-84頁,回答下列問題:問題2如何利用符號語言精確地描述“函數(shù)圖象關于y軸對稱”呢?不妨取自變量的一些特殊值,觀察下表相應函數(shù)值的情況.提示可以發(fā)現(xiàn)當自變量取一對相反數(shù)時,相應的兩個函數(shù)值相等.x…-3-2-10123…f(x)=x2…9410149…g(x)=2-|x|…-101210-1…學習環(huán)節(jié)一【自學質(zhì)疑】f(-x)=f(x)問題3觀察函數(shù)f(x)=x和g(x)=

的圖象,你能發(fā)現(xiàn)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?你能用符號語言精確地描述這一特征嗎?并自主探究結(jié)果.提示可以發(fā)現(xiàn),兩個函數(shù)的圖象都關于原點成中心對稱圖形.f(-x)=-f(x)學習環(huán)節(jié)一【自學質(zhì)疑】偶函數(shù)的定義:一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,如果?x∈I,都有-x∈I,且

,那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù).奇函數(shù)的定義:一般地,設函數(shù)f(x)的定義域為I,如果?x∈I,都有-x∈I,且

,那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù).f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)奇偶函數(shù)的定義:學習環(huán)節(jié)一【自學質(zhì)疑】偶函數(shù)圖象關于y軸對稱,奇函數(shù)圖象關于原點對稱.(1)函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì),函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的局部性質(zhì)還是整體性質(zhì)?(2)如果?x∈I,都有-x∈I,說明定義域I有怎樣的特性?(3)若奇函數(shù)在原點處有意義,則f(0)=?.(4)若f(x)是偶函數(shù),則f(-x)=f(x)=f(|x|)成立嗎?學習環(huán)節(jié)二【討論領悟】分組討論完成下列問題:函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)定義域I關于原點對稱。奇函數(shù)在原點處有意義,則f(0)=0.若f(x)是偶函數(shù),則f(-x)=f(x)=f(|x|)。學習環(huán)節(jié)三【展示分享】判斷下列函數(shù)的奇偶性.(1)f(x)=-|x|;例1解:函數(shù)f(x)的定義域為R,關于原點對稱,又f(-x)=-|-x|=-|x|=f(x),∴f(x)為偶函數(shù).解:函數(shù)f(x)的定義域為{-1,1},關于原點對稱,且f(x)=0,又f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x),∴f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).二.函數(shù)奇偶性的判斷學習環(huán)節(jié)三【展示分享】解:函數(shù)f(x)的定義域為{x|x≠1},不關于原點對稱,∴f(x)是非奇非偶函數(shù).解:函數(shù)f(x)的定義域為{x|x≠0},∵?x∈{x|x≠0},都有-x∈{x|x≠0},∴f(x)是奇函數(shù).學習環(huán)節(jié)三【展示分享】判斷函數(shù)奇偶性的方法(1)定義法:反思感悟?qū)W習環(huán)節(jié)三【展示分享】(2)圖象法:反思感悟?qū)W習環(huán)節(jié)三【展示分享】(1)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù),定義域為[a-1,2a],則a=____,b=____.例203、利用函數(shù)的奇偶性求值解:學習環(huán)節(jié)三【展示分享】(2)已知函數(shù)f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若f(-3)=-3,則f(3)=_____.令g(x)=x7-ax5+bx3+cx,則g(x)是奇函數(shù),∴f(-3)=g(-3)+2=-g(3)+2,又f(-3)=-3,∴g(3)=5.又f(3)=g(3)+2,∴f(3)=5+2=7.7學習環(huán)節(jié)三【展示分享】利用奇偶性求值的常見類型(1)求參數(shù)值:若解析式含參數(shù),則根據(jù)f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比較系數(shù)利用待定系數(shù)法求解;若定義域含參數(shù),則根據(jù)定義域關于原點對稱,利用區(qū)間的端點和為0求參數(shù).(2)求函數(shù)值:利用f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)求解,有時需要構(gòu)造奇函數(shù)或偶函數(shù)以便于求值.反思感悟?qū)W習環(huán)節(jié)三【展示分享】(1)已知函數(shù)f(x)=x2+(2-m)x+m2+12為偶函數(shù),則m的值是A.4

B.3

C.2

D.1√因為f(x)為奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),顯然x≠0,整理得x2-(a+1)x+a=x2+(a+1)x+a,故a+1=0,得a=-1.-1學習環(huán)節(jié)三【展示分享】?練習1.函數(shù)y=f(x),x∈[-1,a](a>-1)是奇函數(shù),則a等于A.-1B.0C.1D.無法確定學習環(huán)節(jié)四【檢測鞏固】2.下列圖象表示的函數(shù)中具有奇偶性的是3.(多選)下列函數(shù)是奇函數(shù)的是A.y=x(x∈[0,1])B.y=3x2C.y= D.y=x|x|你在本節(jié)課有

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