2021年廣東省初中生畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考前最后一卷語文試題(解析版)_第1頁
2021年廣東省初中生畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考前最后一卷語文試題(解析版)_第2頁
2021年廣東省初中生畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考前最后一卷語文試題(解析版)_第3頁
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文檔簡介

2021年廣東省初中生畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文

說明:

L全卷共8頁,滿分為100分,考試用時(shí)為120分鐘。

2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)

號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)該號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改

動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試題上。

4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)

位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不

按以上要求作答的答案無效。

5.本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最

后得分不得超過120分。

6.考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時(shí),將試卷和答題卡一并交回。

一、基礎(chǔ)(24分)

1.根據(jù)課文默寫古詩文。

(1),山雨欲來風(fēng)滿樓“(許渾《咸陽城東樓》)

(2)正如王安石的《登飛來峰》中所說“,",只要我們將眼光放得高遠(yuǎn),操正義,

鑄偉業(yè),就無所畏懼、不可戰(zhàn)勝。

(3)根據(jù)語境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)陌僭娒洹?/p>

閱讀詩歌便是一次次與古人情感的碰撞。多愁易感的古人總能被生活中一景、一物所觸動(dòng),從而妙筆生花。

詩人寫愁,李白在《春夜洛城聞笛》中用“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情“抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念;

然而,詩人的筆下又何止是愁?陸游《卜算子?詠梅》中的梅花,即使飽受摧殘,也要不失“①,

”的芬芳與堅(jiān)貞;陶淵明在《飲酒》中流露出“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致。浮躁的

現(xiàn)代人如何積累并繼承這些悠久燦爛的文化?牢記七上語文書某古文中所說“②,",

我們需要的,是一顆淡泊寧靜的心。

【答窠】①.溪云初起日沉閣不畏浮云遮望眼③.自緣身在最高層④.零落成泥碾

作塵⑤.只有香如故⑥.非淡沱無以明志⑦.非寧靜無以致遠(yuǎn)

【解析】

【分析】

【詳解】本題中的易錯(cuò)字“溪、浮、碾、泊”,注意正確書寫。

閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。

雁門太守行

(唐)李賀

黑云壓城城欲摧,甲光向日金辨開。

角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

2.請(qǐng)展開聯(lián)想和想象,說說詩句“甲光向日金鱗開”描繪了一幅什么樣的畫面。

3.尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣感情?

【答案】2.鎧甲迎著(云縫中射下來的)太陽光,如金色鱗片般閃閃發(fā)光。

3.尾聯(lián)用典,表達(dá)了將士們報(bào)效朝廷決心,抒發(fā)了詩人為國獻(xiàn)身的豪情。

【解析】

【分析】

【2題詳解】

本題考查描繪畫面?!奔坠庀蛉战瘅[開”的意思“戰(zhàn)士們的鎧甲在陽光照射下金光閃爍”。然后用優(yōu)美的

語言描繪即可。

示例:我方將士泰然不懼,整裝披甲;在日光照射下,金甲閃金光,氣宇軒昂,正準(zhǔn)備出擊。

【3題詳解】

本題考查詩歌情感?!皥?bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的意思“為了報(bào)答國君的賞賜和厚愛,手操寶

劍甘愿為國血戰(zhàn)到死”。黃金臺(tái)是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南修筑的,傳說他曾把大量黃金放在臺(tái)上,表示

不惜以重金招攬?zhí)煜率俊T娙艘眠@個(gè)故事(典故),寫出將士們報(bào)效朝廷的決心,抒發(fā)了詩人為國獻(xiàn)身的

豪情。

4.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙zhixT。

(2)我看一陣向晚的春風(fēng),悄悄揉過佞ngr€m的青草。

(3)那里裝的是什么xi而Kiqi6ngjiAng?我湊上去,想摘一朵。

(4)這個(gè)小村大人小孩有個(gè)頭痛腦熱,都來找她mi豆oshbuhuichiin。

【答案】(1)窒息(2)豐潤(3)仙露瓊漿(4)妙手回春

【解析】

【分析】

【詳解】窒息(zhiXT):意思是呼吸困難其至停止。

豐潤(fengrun):豐滿滋潤;

仙露瓊漿(xi如Hqi6ngj詢ng):比喻酒非常鮮美;后指極少、不多見的美酒。

妙手回春(miAoshduhuichnn):意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。

5.下列空缺處填入的詞語,續(xù)檢出的一項(xiàng)是()

為何我國疫情防控能□□取得成功?英國教授馬丁?雅克在接受《中國日?qǐng)?bào)》的訪問時(shí)說,中國疫情

防控最先取得勝利的原因是中國人民和中國政府的親近關(guān)系,這一點(diǎn)對(duì)于中國的抗擊疫情是非常重要的。

確實(shí)如此,我們可以對(duì)比我國抗擊疫情的群眾與政府的關(guān)系和一些歐美國家人民與政府的關(guān)系。我們完全

可以從新聞中看到,一些歐美國家人民群眾所掀起的反對(duì)居家隔離、反對(duì)戴口罩的游行、爆發(fā)的種族危機(jī),

等等。馬丁?雅克還說,在中國,政府和人民是一家人,但是在歐美國家,很多人民與政府是站在對(duì)立的

位置,□□在歐美國家疫情最嚴(yán)重時(shí),國家所□□的各種抗擊疫情政策,歐美國家人民是極力抵制的。

A.領(lǐng)先因?yàn)榘l(fā)行B.率先因此頒布

C.率先因?yàn)轭C布D.領(lǐng)先因此發(fā)行

【答案】B

【解析】

分析】

【詳解】本題考查詞語辨析。第一處:“領(lǐng)先”指在某一方面居第一位或在最前面,“率先”即首先,故

“率先”更恰當(dāng)。

第二處:“但是在歐美國家,很多人民與政府是站在對(duì)立的位置”是“在歐美國家疫情最嚴(yán)重時(shí),國家所

頒布的各種抗擊疫情政策,歐美國家人民是極力抵制的”的原因。故應(yīng)填入表示結(jié)果的因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞語

“因此”。

第三處:“發(fā)行”指發(fā)出新貨幣、新書刊等,“頒布”指依法公布周知,“頒布”與“政策”更好搭配。

故選

6.下列修改病句不氐砸的一項(xiàng)是()

①除夕和大年初一夜晚,位于哥本哈根市中心地標(biāo)性建筑——丹麥工業(yè)聯(lián)合會(huì)辦公大樓玻璃幕外墻連

續(xù)3年點(diǎn)亮了“中國紅”。②中英文“歡樂春節(jié)”字樣不停閃爍滾動(dòng),給這座童話王國的首都濃濃的增添

了“年”味。③許多民眾都駐足觀看,向遠(yuǎn)隔千山萬水之遙的中國人民表達(dá)新春的祝福。④這已經(jīng)是哥本

哈根中國文化中心自成立以來,連續(xù)3年同丹麥工業(yè)聯(lián)合會(huì)合作將其辦公大樓在中國春節(jié)期間點(diǎn)亮“中國

紅”,讓更多的丹麥民眾了解中國文化,導(dǎo)致兩國民心相通。

A.第①句“和”改為“至”。B.第②句“濃濃的"換到“'年'味”前。

C.第③句應(yīng)刪去“之遙”。D.第④句改“導(dǎo)致”為“促進(jìn)”。

【答窠】A

【解析】

【詳解】A.“連續(xù)3年”改為“連續(xù)第三年";故選A。

7.閱讀以下材料,按要求回答問題。

【材料一】

春晚結(jié)束后,九年級(jí)(1)班牛同學(xué)在日記本上寫道:

【材料二】

“萬民歡歌辭鼠歲,迎牛年”。今年的春晚嘉賓陣容非常豪華。許多流量明星紛紛上陣,

為觀眾奉上精彩的節(jié)目oA.我個(gè)人比較喜歡看小品相聲類的搞笑節(jié)目,觀看的時(shí)候根本沒時(shí)間上廁所,生

怕錯(cuò)過了哪個(gè)有趣的“包袱”。最令我驚嘆的是.在舞臺(tái)上默契互動(dòng)的明星們居然不在同一個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),

而三人同臺(tái)毫無違和感。B.春晚不僅讓我們感受到了中華科技文化的新魅力,還給觀眾帶來視聽新感受。

C我想,春晚之所以精彩,就是因?yàn)樗菄?yán)格篩選和排練出來的,目的是為了讓老百姓生活多一點(diǎn)歡笑。

D.觀看了牛年春節(jié)晚會(huì)節(jié)目后,讓我獲益良多,每一個(gè)節(jié)目背后的努力都能彰顯春節(jié)的意義。

【鏈接】

孺子牛畫作

①在材料一橫線處處與恰當(dāng)語句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容恰當(dāng),邏輯合理。.

②“萬民歡歌辭鼠歲,_________迎牛年”。請(qǐng)把材料二段首的春聯(lián)補(bǔ)充完整。

③魯迅先生曾經(jīng)在《自嘲》中寫道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。適逢牛年,習(xí)近平主席也曾提

到“孺子?!?。古往今來,有哪些人稱得上“孺子?!??請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)舉一例,說說你對(duì)“孺子?!钡睦斫?。

【答案】①.①示例:整臺(tái)晚會(huì)出新出奇、精彩絕倫。②.②示例:百姓笑語③.③示例:兩

彈元?jiǎng)奏嚰谙?、解放軍?zhàn)士雷鋒、人民教師張桂梅等人稱得上“孺子?!??!叭孀优!斌w現(xiàn)的是一種心甘

情愿為人民大眾服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神。人民教師張桂梅為徹底解決貧困山區(qū)教育問題,一介弱女子,四

處奔波籌集資金,創(chuàng)辦全國唯?免費(fèi)女子高中,專門供貧困家庭的女孩讀書。建校以來,已有上千名大山

里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè),在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。張桂梅是當(dāng)之無愧的“孺子?!?。

【解析】

【分析】

【詳解】①本題考查內(nèi)容補(bǔ)寫。聯(lián)系上文是“春晚結(jié)束后”孩子在日記本上寫下的內(nèi)容,可得出橫線上寫

的應(yīng)該是有關(guān)春晚的評(píng)價(jià)、感受等,材料二中提示了春晚不僅內(nèi)容精彩,而且陣容豪華,聯(lián)系材料推知橫

線上可填:整臺(tái)晚會(huì)陣容豪華、內(nèi)容新奇;整臺(tái)晚會(huì)出新出奇、精彩絕倫等。

②本題考查補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。分析給出的內(nèi)容,只要補(bǔ)寫出與“萬民歡歌”相對(duì)的短語,與“迎牛年”組成一句

下聯(lián)即可,上聯(lián)中“萬民歡歌”,是主謂短語,與之相對(duì)的主謂短語有:“百姓安康”“人民幸?!薄鞍?/p>

姓笑語”等。

③能做到心甘情愿為人民大眾服務(wù),無私奉獻(xiàn)的人都稱得上“孺子?!惫磐駚磉@樣的人物不少:縣委書

記焦裕祿、環(huán)衛(wèi)工人時(shí)傳祥、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取⑷嗣裎膶W(xué)家魯迅等等。第二問,舉例說說對(duì)“孺子?!钡?/p>

理解,首先,找到奉獻(xiàn)精神的人物事例,其次,結(jié)合人物事例解釋“孺子牛”例如:鐵人王進(jìn)喜是一位能

吃苦耐勞的實(shí)干家,也是科學(xué)求實(shí)的典范。在科技領(lǐng)域,以“識(shí)字搬山”的意志克服意想不到的困難,刻

苦學(xué)習(xí),帶領(lǐng)工人們以創(chuàng)造性的勞動(dòng),創(chuàng)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績,“王進(jìn)喜是當(dāng)之無愧的“孺子?!薄?;

中國工程院院士鐘南山,長期致力于重大呼吸道傳染病及慢性呼吸系統(tǒng)疾病的研究、預(yù)防與治療,在那些

抗擊肺炎的日子里,他成了一名驍勇的戰(zhàn)士,戰(zhàn)勝了一場(chǎng)與死神爭奪生命的戰(zhàn)爭……。

二、閱讀(46分)

(一)(19分)

【甲】

滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸毛沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可

得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵把,尋十余里無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙

性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反

激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴也。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)

轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。

然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

【乙】

劉羽沖偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會(huì)有土寇自練鄉(xiāng)兵與之角全隊(duì)潰覆幾為所擒。又得古

水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列干州官。州官也好事,使試于一村。溝洵甫成,水大手,

順渠灌入,人幾為魚。由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”勺是日千百遍,

惟此六字。不久,發(fā)病死。

8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思不相呵的一項(xiàng)是()

A.二石獸并沉焉/兩狼之并驅(qū)如故

B.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不弓/是亦不可以弓乎

C.如其言/如是日千百遍

D.水大至/賓至如歸

9.參考表格提示的方法,解釋加點(diǎn)詞。

文言詞句理解詞義的方法解釋

眾般為確論

參考成語法:心悅誠服(1)_____

帙此六字

課內(nèi)遷移法:惟聞女嘆息(《木蘭詩》)(2)____

查閱詞典法:①將領(lǐng),帶兵的人;②扶持,

自謂可將十萬(3)_____

扶助;③攜帶;④帶領(lǐng)。(《古代漢語詞典》)

10.請(qǐng)用“/”給乙文中畫線的句子斷句。

會(huì)有土寇自練鄉(xiāng)兵與之角全隊(duì)潰覆幾為所擒

11.下列對(duì)于兩則選文的理解與分析,不氐硼的一項(xiàng)是()

A.兩則選文都以事情的發(fā)展的先后順序天寫。甲文依次寫寺僧尋石獸、講學(xué)家推論、老河兵分析、尋得石

獸;乙文依次寫劉羽沖讀古兵書、古水利書失利的故事。

B.兩文人物形象鮮明。甲文中寺僧認(rèn)識(shí)片面、碌碌無為,講學(xué)家脫離實(shí)際、盲目行動(dòng),老河兵綜合考慮、

實(shí)事求是;乙文中劉羽沖食古不化、迂腐可笑。

C.甲文主要運(yùn)用了敘議結(jié)合的寫法,先講述一個(gè)故事,最后以議論畫龍點(diǎn)睛;乙文采用了對(duì)比的方法,將

劉羽沖的兩次自夸與慘敗對(duì)比,鮮明地突出了主題。

D.兩則選文語言都平易好懂,風(fēng)格簡淡。敘述精要明快,沒有多余的修飾,但簡潔而又生動(dòng)傳神,如甲文

的兩次“笑”,乙文劉羽沖的抑郁嘆息的情形。

12.結(jié)合乙文,簡要分析劉羽沖失敗的原因可能有哪些。

13.同學(xué)們打算就這兩則選文的閱讀啟示展開討論,請(qǐng)你準(zhǔn)備兩條以參加交流。

【答案】8.C9.①.⑴信服②.(2)只,僅僅③.(3)帶領(lǐng)

10.會(huì)有土寇/自練鄉(xiāng)兵與之角/全隊(duì)潰覆/幾為所擒11.B

12.示例:(1)食古不化,脫離實(shí)際,只是照搬古人的做法,不懂得按實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變;(2)沒有透徹理

解占兵書、古水利書的精髓,不理解占人智慧的精神實(shí)質(zhì);(3)所讀的古書并非經(jīng)典,只是一家之言,內(nèi)

容不能適應(yīng)劉羽沖時(shí)代的情況。(言之成理即可。)

13.(1)探究事物原理,不能片面理解,更不能主觀臆斷,要全面考慮,實(shí)事求是,才能得出正確結(jié)論。

(2)對(duì)于傳統(tǒng)文化,要取其精華,去其糟粕,并能結(jié)合實(shí)際學(xué)以致用,不能食古不化。

【解析】

【分析】

【8題詳解】

本題考查文言虛詞。

A均為“一起”;

B.均為“停止”;

C.按照/像:

D.均為“到”;

故選Q

【9題詳解】

本題考查文言實(shí)詞。(1)心悅誠服:由衷地高興,真心地服氣。故“服”為“服氣、信服”的意思?!氨?/p>

服為確論”句意:大家對(duì)他的話表示信服,認(rèn)為這是確定不移的道理。服:信服。

(2)“惟聞女嘆息”的句意為“只聽見女兒的嘆息聲”,故惟的意思是“只”,“惟此六字”句意:只

說這六個(gè)字。惟:只,僅僅。

(3)句意:自己認(rèn)為可以統(tǒng)領(lǐng)十萬人馬。將:率領(lǐng),統(tǒng)領(lǐng)。

【10題詳解】

本題考查文言斷句。

句子大意為“恰逢有土匪強(qiáng)盜出沒,他自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵跟土匪強(qiáng)盜較量,結(jié)果全隊(duì)潰敗覆沒,鄉(xiāng)兵差不多被

擒獲”,故斷句為“會(huì)有土寇/自練鄉(xiāng)兵與之角/全隊(duì)潰覆/兒為所擒”。

[11題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

B.應(yīng)是:寺僧脫離實(shí)際、盲目行動(dòng),講學(xué)家認(rèn)識(shí)片面、碌碌無為。故錯(cuò)誤;

故選B。

[12題詳解】

本題考查延伸拓展。

劉羽沖失敗的原因可能有這些:(1)結(jié)合“伏讀經(jīng)年”可知他食古不化,脫離實(shí)際。對(duì)于古人的做法,他

只是一味照抄照搬,不懂得根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變;(2)結(jié)合“自謂可將十萬”“自謂可使千里成沃壤”

可知他沒有透徹理解古兵書、古水利書的精髓,只是學(xué)習(xí)表象,不能領(lǐng)會(huì)古書的精神實(shí)質(zhì),就更不用說靈

活運(yùn)用了;(3)他所讀的古書并非經(jīng)典,只是一家之言,甚至不排除有錯(cuò)誤。因此會(huì)失敗。

[13題詳解】

本題考查啟示結(jié)論。

根據(jù)原文故事,提煉出觀點(diǎn),結(jié)合生活實(shí)際即可。

(1)學(xué)習(xí)知識(shí)也好,處理生活中問題乜好,都要要全面考慮,實(shí)事求是,才能得出正確結(jié)論。

(2)對(duì)于古典文化或傳統(tǒng)知識(shí),要學(xué)會(huì)分辨,取其精華,去其糟粕,結(jié)合當(dāng)今實(shí)際情況處理。如果食古不

化,如邯鄲學(xué)步,必然會(huì)貽笑大方。

【點(diǎn)睛】甲譯文:滄州南邊有一座寺廟位于河邊,寺院的大門倒塌在河中,門前的兩座石獸一起陷入水中。

過了十多年,僧人募集資金重新修繕?biāo)聫R,在水中搜尋石獸,最后無法找到,他們就認(rèn)為石獸順著河水流

到下游去了。他們劃著幾只小船,拖著鐵耙,往下游找了十幾里地,不見石獸的蹤跡。

一位講學(xué)的人在寺中開設(shè)學(xué)館教學(xué),聽了這件事后笑著說:“你們這些人不能探究客觀事物的原理。這兩

座石獸不是木片,怎么能被洪水沖走呢?只不過是因?yàn)槭^堅(jiān)硬沉重,沙子疏松輕浮,石獸埋沒在沙子中,

逐漸沉到深處罷了。順著河水尋找它們,不是荒唐嗎?”大家對(duì)他的話表示信服,認(rèn)為這是確定不移的道

理。

一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽說了這件事,又笑著說:“凡是在河中丟失的石頭,應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳ふ?。石頭堅(jiān)硬

沉重,沙子疏松輕浮,河水不能沖走石頭,由于石頭的反擊力量,一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形

成陷坑。越?jīng)_刷,坑越深,到了石頭的一半那么深,石頭必定倒轉(zhuǎn)栽倒在坑中。像這樣又一次沖刷,石頭

又翻轉(zhuǎn)一圈,不停翻來翻去,石頭于是就逆著河水朝相反方向移動(dòng)到上游去了。到下游去尋找石獸,固然

荒唐;在河底尋找,不更加荒唐嗎?"人們按照他說的話去做,果然在幾里之外找到了石獸。

既然這樣,那么天下的事,只知其一不知其二的情況是很多的,可以憑借常理而主觀推測(cè)嗎?

乙譯文:劉羽沖,偶然得到一部古代的兵書,伏案讀了整整一年,自己認(rèn)為可以統(tǒng)領(lǐng)十萬人馬。這時(shí),恰

逢有土匪強(qiáng)盜出沒,他自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵跟土匪強(qiáng)盜較量,結(jié)果全隊(duì)潰敗覆沒,鄉(xiāng)兵差不多被擒獲,劉羽沖又

找到一部古代有關(guān)水利建設(shè)的書,伏案讀了整整一年,自認(rèn)為可以使千里之地變成沃土。他繪了水利圖依

次向州官游說,州官也認(rèn)為于國于民這是好事,就派人在一個(gè)村子試行。溝渠才挖成,大水流到,順著溝

渠灌入村子,村民幾乎都被淹死了。從此之后,他抑郁寡歡,很不自在,他常常獨(dú)自在庭院散步,搖頭自

言自語說:“古人怎會(huì)騙我!"像這樣一天就說千百遍,只說這六個(gè)字。不久,他得重病死了。

(三)(10分)

“挖土”歸來,嫦娥五號(hào)闖過了幾道關(guān)?

百度百科

12月17日凌晨,嫦娥五號(hào)帶著中國科學(xué)家夢(mèng)寐以求的月球樣本,穩(wěn)穩(wěn)降落在內(nèi)蒙古四子王旗,宣告了

我國首次月面自動(dòng)采樣返回任務(wù)取得圓滿成功。

不過,榮般歸來的道路并非坦途。你可知道嫦娥五號(hào)回家邁過了幾道坎?

近地軌道航天器再入返回大氣層時(shí),速度通常為每秒約7.9公里的第一宇宙速度。而嫦娥五號(hào)從月球

風(fēng)馳電掣般向地球飛來,速度接近每秒11.2公里的第二宇宙速度。

每秒3公里多的速度差,帶來的力道大不相同。假如嫦娥五號(hào)沖勁過猛,一頭撞向地球,整個(gè)任務(wù)都

將前功盡棄。要避免這種風(fēng)險(xiǎn),首先要解決速度的問題。

這是一個(gè)世界級(jí)難題??蒲腥藛T在反復(fù)學(xué)習(xí)和研究美、蘇經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國航天器實(shí)際情況,

決定借助地球大氣層這個(gè)航天器再入返回的天然屏障。他們提出了一個(gè)大膽的方案——半彈道跳躍式再入

返回。

“就像在太空中打水漂一樣,返回器先是高速進(jìn)入大氣層,再借助大氣層提供的升力躍出大氣層,然

后再以第一宇宙速度扎入大氣層,返回地面,整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣。"五院嫦娥五號(hào)探測(cè)器總體主任設(shè)計(jì)師

孟占隆介紹說。

嫦娥五號(hào)能否成功打出一個(gè)漂亮的“水漂”,關(guān)鍵在于氣動(dòng)技術(shù)研究工作的全面性和正確性。五院總

體部設(shè)計(jì)師李齊介紹,相比近地軌道航天器返回,嫦娥五號(hào)面臨的氣動(dòng)問題更加復(fù)雜,再入熱環(huán)境條件更

為嚴(yán)酷,對(duì)氣動(dòng)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度要求更為苛刻。

首先,高速再入會(huì)導(dǎo)致復(fù)雜流動(dòng)效應(yīng)影響增大,各種復(fù)雜流動(dòng)效應(yīng)將對(duì)返回器氣動(dòng)力、熱特性產(chǎn)生巨

大影響。其次,由于跳躍式再入,燒蝕、燃料消耗等各種因素,使得二次再入地球大氣的外形適應(yīng)不確定

性增加。第三,由于輕小型化要求,嫦娥五號(hào)返回器尺寸比國內(nèi)外任何一種主彈道式再入飛行器都要小很

多。尺寸的減小、質(zhì)量的降低,可能導(dǎo)致返回器飛行穩(wěn)定性下降,對(duì)氣動(dòng)特性預(yù)估準(zhǔn)確度等方面提出了更

高要求。

此外,相比返回式衛(wèi)星和神舟飛船返回艙,本次任務(wù)中返回器面臨的熱環(huán)境要惡劣得多。由于高溫效

應(yīng),必須要考慮高溫輻射加熱影響,而這是近地軌道航天器分析再入熱環(huán)境時(shí)不需要考慮的。

面對(duì)重重考驗(yàn),五院總體部氣動(dòng)團(tuán)隊(duì)開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),最終,他們提宮了適用于輕小型跳躍式高速

再入返回器的氣動(dòng)外形設(shè)計(jì)方法、基于時(shí)變估計(jì)偏差的配平質(zhì)心盒設(shè)計(jì)方法,以及適用于高速再入返回器

的氣動(dòng)力偏差計(jì)算方法,完成了適用于第二宇宙速度再入的高空跨流域氣動(dòng)特性計(jì)算方法研究等。

高溫是嫦娥五號(hào)返回途中的另一道難關(guān)。

五院嫦娥五號(hào)探測(cè)器結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師董彥芝介紹說,如果返回器再入的速度提高一倍,再入熱

量將提高8至9倍。

為此,五院總體部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從33種新研材料中篩選出了7種防熱材料,完成了防熱材料的布

局和局部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了我國防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)由近地軌道再入到深空就道再入的跨越。

同時(shí)他們提出了三維傳熱燒蝕分析方法,采用整體變厚度、變密度,分區(qū)域、偏軸設(shè)計(jì)方案,突破了

輕量化設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù),并利用一維燒蝕分析和三維溫度場(chǎng)分析相結(jié)合的數(shù)值分析方法,實(shí)現(xiàn)了用局部燒蝕

試臉代替整器燒蝕試臉,為任務(wù)成功奠定了基礎(chǔ)。

在返回大氣層對(duì)抗燒蝕環(huán)境之前,嫦娥五號(hào)在飛行過程中還有大熱耗散熱需求。隔熱與散熱,聽起來

幾乎是不可調(diào)和的矛盾。然而五院總體部熱控設(shè)計(jì)師們攻克了異構(gòu)式環(huán)路熱管熱控技術(shù),相當(dāng)于給返回器

增加了可調(diào)節(jié)熱導(dǎo)的“熱開關(guān)”,有效解決了返回器再入大氣前的大熱耗散熱、熱導(dǎo)調(diào)節(jié)和再入過程中熱

阻斷的難題。

(選自《科技日?qǐng)?bào)》,有刪改)

【徒接一】

中國探月工程概況

工程簡介工程方案

中文名中國月球探測(cè)工程嫦娥一號(hào)目標(biāo)繞月飛行并進(jìn)行對(duì)其探測(cè)

外文名Changeproject嫦娥二號(hào)目標(biāo)嫦嫉一號(hào)的改進(jìn)型

別名嫦娥工程嫦娥三號(hào)目標(biāo)在月面進(jìn)行軟著陸

起始時(shí)間2004年3月1日嫦娥四號(hào)目標(biāo)嫦娥三號(hào)的備份型

起始葉間2004年3月1日嫦娥四號(hào)目標(biāo)。嫦娥三號(hào)的備份型

階段區(qū)分3個(gè)階段嫦娥五號(hào)目標(biāo)采樣返回

首席工程師歐陽自遠(yuǎn)嫦娥七號(hào)目標(biāo)模擬載人登月

(摘編自:百度百科)

【鏈接二】

被譽(yù)為“嫦娥之父”的歐陽自遠(yuǎn)表示,嫦娥五號(hào)發(fā)射,標(biāo)志著我國探月“三步走(繞、落、回)”進(jìn)

入收官階段。人類此前幾次無人月球采樣任務(wù),由于無法掌握月球軌道無人交會(huì)對(duì)接技術(shù),采用的都是月

面起飛直接返回地球的方案;嫦娥五號(hào)則采用達(dá)到世界先進(jìn)水平的月球軌道交會(huì)對(duì)接技術(shù)。這種以無人交

會(huì)對(duì)接的方式來進(jìn)行月表樣品的采集返回,在世界歷史上還是首次。過去蘇聯(lián)進(jìn)行過無人的月球采樣返回,

他們沒有使用交會(huì)對(duì)接的方式,每次采集的樣品都不多,其中1976年的月球24號(hào)從月球攜返170克樣本,

這也是人類迄今為止最后一次從月球采回樣品。美國的阿波羅載人探月,因?yàn)橛腥?,所以在樣品采集上?/p>

利很多。他們實(shí)施了6次載人探月任務(wù),共采集到382公斤。我們雖是兩公斤,但以無人的方式來實(shí)施,

所以技術(shù)難度更大。

(摘選自《廣州日?qǐng)?bào)》,有刪改)

【鏈接三】

“挖土”實(shí)錄

14.下列有關(guān)“嫦娥五號(hào)”設(shè)計(jì)研究的表述,符合文意的一項(xiàng)是()

A.為減緩嫦娥五號(hào)從月球返回的第二宇宙速度,縮短著陸軌道距離,中國采用了一種全新的返回方式一半

彈道跳躍式再入返回。

B.嫦娥五號(hào)返回面臨復(fù)雜的氣動(dòng)問題,高速再入會(huì)導(dǎo)致復(fù)雜流動(dòng)效應(yīng)影響增大,各種復(fù)雜流動(dòng)效應(yīng)將對(duì)返

回器氣動(dòng)力等產(chǎn)生巨大影響。

C.五院總體部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從33種新研材料中篩選出7種具備散熱、防熱的材料,完成了防熱材料

的布局和局部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

D.嫦娥五號(hào)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)用三維傳熱燒蝕分析方法,有效解決了返回器再入大氣前的大熱耗散熱、熱導(dǎo)調(diào)節(jié)

和再入過程中熱阻斷的難題。

15.請(qǐng)判斷下面畫線句子所用的說明方法,并分析其在文中的作用。

就像在太空中打水漂一樣,返回器先是高速進(jìn)入大氣層,再借助大氣層提供的供力躍出大氣層,然后

再以第一宇宙速度扎入大氣層,返回地面,整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣。

16.“嫦娥五號(hào)”“挖土”歸來,面臨很多技術(shù)難題。請(qǐng)你簡要概括出兩個(gè)主要技術(shù)難題,并寫出中國探

月工程團(tuán)隊(duì)的解決方案。

【答窠】14.B15.劃線句子主要運(yùn)用了打比方的說明方法,把“半彈道跳躍式再入返回”比作孩子的游

戲“打水漂”,使得讀者更容易理解嫦娥五號(hào)的再入方式,讓人印象深刻。

16.示例:主要面臨“高速”和“高溫”兩個(gè)主要技術(shù)難題。我國科研人員用半彈道跳躍式再入返回解決了

“高速”的問題。面對(duì)“高溫”,科研人員先篩選出了7種防熱材料,解決了隔熱的問題,再用三維傳熱

燒蝕分析方法、異構(gòu)式環(huán)路熱管熱控技術(shù)等,有效解決了散熱、熱導(dǎo)調(diào)節(jié)和熱阻斷的難題。

【解析】

【分析】

[14題詳解】

本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。

A.根據(jù)“返回器先是高速進(jìn)入大氣層,再借助大氣層提供的升力躍出大氣層,然后再以第一宇宙速度扎入

大氣層,返回地面”可知,本項(xiàng)“縮短著陸軌道距離”有誤,應(yīng)為“拉長了著陸軌道距離”;

C.根據(jù)“五院總體部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從33種新研材料中篩選出了7種防熱材料,完成了防熱材料的布局

和局部防熱結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”可知,這些材料只有防熱功能,并無散熱功能;

D.根據(jù)“同時(shí)他們提出了三維傳熱燒蝕分析方法,采用整體變厚度、變密度,分區(qū)域、偏軸設(shè)計(jì)方案,突

破了輕量化設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù),并利用一維燒蝕分析和三維溫度場(chǎng)分析相結(jié)合的數(shù)值分析方法,實(shí)現(xiàn)了用局部

燒蝕試驗(yàn)代替整器燒蝕試驗(yàn),為任務(wù)成功奠定了基礎(chǔ)”可知,嫦娥五號(hào)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)用三維傳熱燒蝕分析方

法只是為任務(wù)的成功奠定了基礎(chǔ),并不是解決了難題;

故選B

【15題詳解】

本題考查說明方法及其作用。

畫線句把“半彈道跳躍式再入返回”比作孩子的游戲“打水漂”,這是打比方的說明方法;生動(dòng)形象地介

紹了什么是半彈道跳躍式再入返回,把深?yuàn)W的道理講得淺顯易懂,更利于讀者理解與接受。

[16題詳解】

本題考查信息的篩選與概括。

根據(jù)“假如嫦娥五號(hào)沖勁過猛,一頭撞向地球,整個(gè)任務(wù)都將前功盡棄。要避免這種風(fēng)險(xiǎn),首先要解決速

度的問題”可知第一個(gè)主要技術(shù)難題:高速。根據(jù)5段“決定借助地球大氣層這個(gè)航天器再入返回的天然

屏障。他們提出了一個(gè)大膽的方案一一半彈道跳躍式再入返回”可知解決的方法:用半彈道跳躍式再入返

回解決了“高速”的問題。

根據(jù)“高溫是嫦娥五號(hào)返回途中的另一道難關(guān)”可知第二個(gè)主要技術(shù)難題:高溫。根據(jù)“五院總體部防熱

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從33種新研材料中篩選出了7種防熱材料”“同時(shí)他們提出了三維傳熱燒蝕分析方法”“然

而五院總體部熱控設(shè)計(jì)師們攻克了異構(gòu)式環(huán)路熱管熱控技術(shù)”“有效解決了返回器再入大氣前的大熱耗散

熱、熱導(dǎo)調(diào)節(jié)和再入過程中熱阻斷的難題”可知解決的方法:科研人員先篩選出了7種防熱材料,解決了

隔熱的問題,再用三維傳熱燒蝕分析方法、異構(gòu)式環(huán)路熱管熱控技術(shù)等,有效解決了散熱、熱導(dǎo)調(diào)節(jié)和熱

阻斷的難題。

(四)(17分)

那一夜,我見到祁連之光

廖君

①八月的青海依然水草肥美。我們走過227國道,在門源邂逅成熟后黃艷一片的青棵田野,冰川、雪

山已遠(yuǎn)在眼前,綿羊、耗牛成群,點(diǎn)綴山野,如定格的油畫。我們興奮不已,已忘記這里是超過海拔3800

米的高原。

②到祁連縣時(shí),趕上當(dāng)?shù)鬲?dú)特的藏式婚嫁禮儀。好客的藏族朋友給我獻(xiàn)了哈達(dá)。平素極少喝烈酒的我,

悶了一杯青粽酒。一種從未有過的歡暢,不期而至。晚上回到充了氧的酒店房間,一通熱水澡,更感覺甜

暢淋漓。

③入夜的縣城特別安靜,我聽著自己的咚咚心跳,想睡,卻興奮無比。剛一瞇著,又在一種窒息中突

然驚醒。房間變得沉悶,發(fā)現(xiàn)供氧停止了。叫來服務(wù)員,服務(wù)員趕忙加急去購買氧氣瓶。突然又全縣城大

停電。樓道里一陣騷動(dòng)與抱怨,很快又平靜下來。我在黑暗中勉強(qiáng)躺下。又過了一小時(shí),發(fā)現(xiàn)心臟不正常

地加送,呼吸開始困難,突然想起是高原反應(yīng)。

④已經(jīng)午夜。服過老鄉(xiāng)給的救心丹,雙手開始發(fā)麻,我大聲叫喚伙伴們??謶直家u而來。在搖晃的手

機(jī)電光中,大家攙扶著我徒步下樓。

⑤在酒店大堂等救護(hù)車時(shí),只覺得漆黑的縣城陰冷無比。最后還是當(dāng)?shù)夭刈迮笥验_著越野車先來了。

但在漆黑一片的醫(yī)院,卻聽到讓人絕望的回復(fù):因?yàn)橥k?,無法化臉,無法啟動(dòng)心電圖機(jī),建議到一百公

里外的海北藏族自治州醫(yī)院,那里醫(yī)療條件好。

⑥坐在醫(yī)院的椅子上,折騰的事讓伙伴們處理,我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲時(shí))也整

個(gè)醫(yī)院。我開始用意念來控制情緒,舒緩心跳與血壓。開始思念家人,緊緊握住求生的信念。

⑦良久,一個(gè)白大褂閃到我跟前,掏出指夾式測(cè)量儀,問:喝酒了嗎?洗熱水澡了吧。我老實(shí)地點(diǎn)頭:

請(qǐng)救我,我不能倒在祁連山上。

⑧狹長的急診室里,依稀的備用燈光中,我終于被抬上搶救臺(tái)——人生第一次上搶救臺(tái)。醫(yī)護(hù)人員有

條不紊地操作著,我全身被貼滿各種傳導(dǎo)線管,氧氣罩上來了,聽覺卻開始迷糊。一位戴著口罩的護(hù)士不

斷叫喚我的名字,安撫著我。醫(yī)生說在爭取發(fā)電,有電才能化臉,有結(jié)果才能下藥,醫(yī)患事故太多了,必

須這樣做。我努力清醒自己,不能睡,一定不能倒在祁連山上?;糜X中,想到我的娘子、我的父母、孩子,

淚水來了。

⑨有一種錯(cuò)誤只在一念之間,有一種死亡隨時(shí)擦肩而過,其實(shí)死亡離我們真的很近。我們?nèi)鄙賹?duì)生命

的敬畏與防范意識(shí)。信念在掙扎,心臟在折騰……突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。來電了。

⑩急診室更加忙碌。各種儀表開始運(yùn)作,滴滴作響。我從未如此近距離地直視著無影燈,著這帶

來希望的“祁連之光”,不敢閉眼,怕醒不來。

?終于輸液、下藥,應(yīng)該已是在入院一個(gè)多小時(shí)后。

?明哥一直守護(hù)著我,不離不棄。

?約摸凌晨四點(diǎn),值班醫(yī)生來了,平靜的表情讓我安穩(wěn)。他說:“危險(xiǎn)過了。高原常識(shí)要注意啊?!?/p>

一直呼喚我的名字的“口罩女子”是烏蘭醫(yī)生,此時(shí)她已摘下口罩,坳黑的臉蛋,笑容燦爛如高原之花。

?天亮了。查崗的醫(yī)院主任來了。我向著列隊(duì)的藏族醫(yī)護(hù)人員雙學(xué)合十,一句“扎西德勒”,道不盡

對(duì)高原的敬畏和對(duì)生命的珍惜。

?此時(shí)外面陽光特別程白,祁連縣城也如此燦美。我真正用生命體臉了一次高原之旅,一生回味。

(選自《羊城晚報(bào)》)

【備注】“祁連”系匈奴語,匈奴呼天為“祁連”,祁連山即“天山”之意。

17.根據(jù)全文,按要求填寫下列表格。

停電了,我出現(xiàn)

我被抬上手術(shù)

情節(jié)發(fā)展(1)嚴(yán)重的高原反(4)

臺(tái)進(jìn)行搶救

應(yīng)。

我的心情興奮(2)_(3)_安穩(wěn)

18.文章第②段在文中有什么作用?

19.按要求完成下面的題目。

(1)體會(huì)下面語句加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。

我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲哼做整個(gè)醫(yī)院。

(2)結(jié)合上下文,在橫線上用一個(gè)詞語補(bǔ)充“我”此處的心理,并說明理由。

我從未如此近距離地直視著無影燈,著這帶來希望的“祁連之光”,不敢閉眼,怕醒不來。

20.某文學(xué)刊物《文壇》設(shè)有“人間真情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)

欄目推薦本文?請(qǐng)分別從選材和主題的角度說明理由。

【答窠】17.①.(1)“我”邂逅高原美景和參加藏族婚禮。②.(2)恐懼③.(3)堅(jiān)持

(4)來電了,“我”被搶救回來。

18.①寫了“我”因?yàn)閰⒓硬刈迮笥鸦槎Y而興奮地喝了酒,后來又洗了一場(chǎng)痛快的熱水澡②以此交代了

“我”出現(xiàn)高原反應(yīng)的原因②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,為下文搶救做鋪墊④并與下文醫(yī)生詢問“我”“喝酒

了嗎?洗澡了嗎”相照應(yīng)。

19.(1)“響徹”是指聲音很響,且到處都是的意思。寫出了“我”心跳的劇烈快速,也表現(xiàn)了“我”內(nèi)

心的緊張和恐懼。

(2)斯守、盼望等詞語;這里寫出“我”把燈光當(dāng)成了活下去的唯一希望,表現(xiàn)“我”的求生意識(shí)的強(qiáng)烈。

所以填寫廝守。

20.人間真情;選材:本文寫來電后,手術(shù)室中手術(shù)燈的光讓“我”有了搶救的希望;天亮了,“我”見到

了屋外特別耀眼的陽光。而這特別耀眼的陽光來自在“我”被搶救過程中,“我”的朋友(明哥)對(duì)“我”

的照顧和陪伴。烏蘭醫(yī)生對(duì)“我”精心的治療,就像光一樣給“我”溫暖。主題:這次搶救的過程就像一

道光照亮了“我”的心靈,讓“我”明白了生命是如此的脆弱,我們應(yīng)該珍惜善待我們的生命的道理。

【解析】

【分析】

【17題詳解】

本題考查文章內(nèi)容的梳理與概括。(1)根據(jù)第①段“我們興奮不已,已忘記這里是超過海拔3800米的高原。”

和第②段“到祁連縣時(shí),趕上當(dāng)?shù)鬲?dú)特的藏式婚嫁禮儀?!笨梢愿爬椋骸拔摇卞忮烁咴谰昂蛥⒓硬刈?/p>

婚禮;(2)根據(jù)第④段“服過老鄉(xiāng)給的救心丹,雙手開始發(fā)麻,我大聲叫喚伙伴們??謶直家u而來?!笨?/p>

以概括為,“我”產(chǎn)生了恐懼:(3)根據(jù)第⑧段“我努力清醒自己,不能睡,一定不能倒在祁連山上?;?/p>

覺中,想到我的娘子、我的父母、孩子,淚水來了。”可以概括為:“我”努力堅(jiān)持,保持清醒:(4)根

據(jù)第⑨段“突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。來電了?!钡冖舛巍凹痹\室更加忙碌。各種儀表開

始運(yùn)作,滴滴作響?!笨梢愿爬椋簛黼娏耍拔摇北粨尵然貋?。

[18題詳解】

本題考查句段作用。內(nèi)容上:根據(jù)“到祁連縣時(shí),趕上當(dāng)?shù)鬲?dú)特的藏式婚嫁禮儀。好客的藏族朋友給我獻(xiàn)

了哈達(dá)。平素極少喝烈酒的我,悶了一杯青裸酒。一種從未有過的歡暢,不期而至。晚上回到充了氧的酒

店房間,一通熱水澡,更感覺酣暢淋漓。”可知,寫了“我”因?yàn)閰⒓硬刈迮笥鸦槎Y而興奮地喝了酒,后

來又洗了一場(chǎng)痛快的熱水澡。結(jié)構(gòu)上:結(jié)合第⑧段“狹長的急診室里,依稀的備用燈光中,我終于被抬上

搶救臺(tái)一一人生第一次上搶救臺(tái)。”可知,以此交代了“我”出現(xiàn)高原反應(yīng)的原因,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,

為下文搶救做鋪墊;結(jié)合第⑦段“一個(gè)白大褂閃到我跟前,掏出指夾式測(cè)量儀,問:喝酒了嗎?洗熱水澡

了吧?!笨芍?,與下文醫(yī)生詢問“我”“喝酒了嗎?洗澡了嗎”相照應(yīng)。

19題詳解】

本題考查詞句賞析。

(1)“響徹”是指聲音很響,且到處都是的意思。結(jié)合前句“我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳”

可知,寫出了“我”心跳的劇烈快速,也表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的緊張和恐懼。

(2)本題考查補(bǔ)寫詞語。可以填寫廝守、盼望等詞語;廝守:意思是互相依靠、陪伴。盼望:指殷切地期;

急切地期望。結(jié)合前文第⑨段“信念在掙扎,心臟在折騰……突然,我眼前豁然敞亮,溫暖的光照過來。

來電了?!焙秃缶洹斑@帶來希望的‘祁連之光',不敢閉眼,怕醒不來。”可知,這里寫出“我”把燈光

當(dāng)成了活下去的唯一希望,表現(xiàn)“我”的求生意識(shí)的強(qiáng)烈。所以填寫廝守。

【20題詳解】

本題考查語言表達(dá)應(yīng)用。題干給出了幾個(gè)欄目“人間真情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”,選

擇自己感悟深刻、容易書寫的欄目去寫作即可。

示例一:人間真情:選材:本文寫來電后,手術(shù)室中手術(shù)燈的光讓“我”有了搶救的希望;天亮了,“我”

見到了屋外特別耀眼的陽光。而這特別耀眼的陽光來自在“我”被搶救過程中,“我”的朋友(明哥)對(duì)

“我”的照顧和陪伴。烏蘭醫(yī)生對(duì)“我”精心的治療,就像光一樣給“我”溫暖。主題:這次搶救的過程

就像一道光照亮了“我”的心靈,讓“我”明白了生命是如此的脆弱,我們應(yīng)該珍惜善待我們的生命的道

理。

示例二:山水游蹤:選材:本文開頭描述了八月的青海依然水草肥美。走過227國道后,在門源邂逅成熟

后黃艷一片的青梯田野,冰川、雪山,綿羊、耗牛成群,點(diǎn)綴山野,如定格的油畫。美麗的景色讓人恍如

置身油畫之中。祁連縣當(dāng)?shù)赜歇?dú)特的藏式婚嫁禮儀。還有好客的藏族朋友給我獻(xiàn)哈達(dá)。主題:青海風(fēng)景優(yōu)

美,裁民熱情好客,真是個(gè)旅行、體驗(yàn)藏式風(fēng)俗的好地方。

示例三:人生感悟:選材:本文我寫入睡時(shí),起了高原反應(yīng),被一種窒息感驚醒。心臟不正常地加速,呼

吸開始困難。服過老鄉(xiāng)給的救心丹后,雙手也開始發(fā)麻,嚴(yán)重的高原反應(yīng)讓我產(chǎn)生恐懼。朋友把我送去了

醫(yī)院后,卻因?yàn)橥k?,無法化驗(yàn),無法啟動(dòng)心電圖機(jī)。我頭腦恍惚,雙手發(fā)麻,只聽到自己的心跳聲響徹

整個(gè)醫(yī)院。開始用意念來控制情緒,舒緩心跳與血壓。開始思念家人,緊緊握住求生的信念。我祈求白大

褂醫(yī)生救我。在救治過程中,我努力清醒自己,不能睡,一定不能倒在祁連山上。幻覺中,想到我的娘子、

我的父母、孩子,淚水來了。主題:有一種錯(cuò)誤只在一念之間,有一種死亡隨時(shí)擦肩而過,其實(shí)死亡離我

們真的很近。我們?nèi)鄙賹?duì)生命的敬畏與防范意識(shí)。

三、作文(50分)

閱讀下面的文字,選一個(gè)文題并按要求作文。(50分)

21.作文

自古至今,美是人類永恒的追求。美有不同的形態(tài),分自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美。人們對(duì)美也有不同

的認(rèn)識(shí):有人認(rèn)為美是“真”的光輝,是一種善;也有人認(rèn)為美是“清水出芙蓉”;也有人認(rèn)為美其實(shí)就

是生治,美無處不在,關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

請(qǐng)結(jié)合以上材料,以“這才是真的美”為題目,給老師、親友、同學(xué)、朋友……寫一封信,可以敘述關(guān)于

“美”的故事,也可以闡述自己關(guān)于“美”的看法、暢談感悟。

要求:(1)文體書信,明確收件人,“小龍”為寫信人;(2)選好角度,標(biāo)題:這才是真的美;(3)不要

套作,不得抄襲,不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】范文:

這才是真的美

小文:

你好,聽說你最近因?yàn)樽约旱耐饷膊幻篮苁强鄲?。愛美之心人皆有之,誰不希望自己在別人眼中是最

美的呢?可什么才是真正的美,這值得我們每一個(gè)人深思。當(dāng)今社會(huì),有許多人注重的是外表,認(rèn)為外表

美才是真正的美。不錯(cuò),這是美,但這并非是美的全部。

前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過:“人的美不在于外貌,衣服和發(fā)式,而是在于他的本身,他的內(nèi)心?!?/p>

這句話抓住了美的本質(zhì)。外在美只是表面,心靈美才是最重要的?,F(xiàn)在有很多人,為了顯示自己漂亮,時(shí)

尚,不惜花大量的金錢,時(shí)間和精力去打扮自己,而結(jié)果卻給人一種奢侈的感覺。我們應(yīng)該懂得美,正確

地判斷到底哪一種美才是真實(shí)的,哪一種美才是永恒的。

美,雖然只是一個(gè)很平凡的字,但它包含著無數(shù)種寓意,而心靈美才是永恒的美。美不在外表而是在

內(nèi)心,外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝,再美的鮮花也有凋零的時(shí)候,再美的容貌也有衰老的時(shí)候,只

有心靈美才能經(jīng)久不衰,但心靈美不會(huì),它才是永葆美麗的秘方,是青春永不褪色的因素,它永遠(yuǎn)不會(huì)因

時(shí)間的推移而褪色,它永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。

在美的世界里,沒有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該用淵博的知識(shí)來充實(shí)

自己,用高尚的品質(zhì)和行為來感染別人,而不是修飾自己。讓我們不懈地努力,不斷地追求,使自己的心

靈進(jìn)一步提高對(duì)美的理解,創(chuàng)造出屬于自己經(jīng)久不衰的美!朋友請(qǐng)保有一顆美麗、善良的心靈吧,讓它幫

助你為世界增添更多的美!

祝你生活偷快!

小龍

XXXX年X月XX日

【解析】

【分析】

【詳解】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料首先指出,美是人類永恒的追求。接著列舉美的各種形態(tài),

然后列舉人們對(duì)待美的態(tài)度:有人贊同,有人熟視無睹,混淆美丑。審讀材料,命題人意圖較為明顯:引

導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)美、思考美、追求美、創(chuàng)造美,批判對(duì)美視若無睹、混淆美丑的行為。常言道:“橫看成

嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!庇捎诿總€(gè)人看待問題的方式、立場(chǎng)和視角的差異,“美”在不同人物眼里

有完全不同的表現(xiàn)。如果只是寫常人眼里視覺的美景,難以得高分,只有寫出人性的美才符合題目要求“真

的美”,如把方便給了他人麻煩留給自己的無私,積極主動(dòng)地關(guān)懷弱者的友善、責(zé)任重壓來臨時(shí)的迎難而

上等。書信體強(qiáng)調(diào)交際功能,其實(shí)是寫信人與收信人之間的誠懇筆談,因二者關(guān)系的不同而筆談?wù)Z氣、方

式等迥異。如給老師家長寫信,重在匯報(bào)自己在他們教導(dǎo)之下關(guān)于“真的美”理解的長進(jìn);如給同學(xué)伙伴

寫信,重在推心置腹地分享關(guān)于“真的美”的個(gè)人經(jīng)驗(yàn);如果給學(xué)弟學(xué)妹們寫信,則應(yīng)以“過來人”的口

吻展示自己對(duì)于“真的美”的親身體驗(yàn)。為了表達(dá)自己對(duì)于“真的美”的看法,可以通過生動(dòng)具體的故事,

可以通過說服力強(qiáng)的事實(shí)和道理,也可以通過相關(guān)的人與事的片段表現(xiàn)感悟。

22.作文

“1901年,中國被殖民國侵占,簽署《辛丑條約》

1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命爆發(fā)

1921年,中國共產(chǎn)黨成立

1951年,中國與巴基斯坦正式建交

1951年,西藏和平解放

2001年,9.11恐怖襲擊事件在美國爆發(fā)

2001年,北京申奧成功

2001年,上海合作組織成立

2001年,中國加入世界貿(mào)易組織”

由上面的歷史材料可見,2021年真是不平凡的一年啊,經(jīng)過的歷史的變遷與發(fā)展才引來了多少紀(jì)念日的周

年慶啊,請(qǐng)你以“2021年與歷史”為主題寫一篇作文。

要求:(1)文體必須隨意,詩詞除外;(2)選好角度,自擬標(biāo)題;(3)不要套作,不得抄襲,不少于800

字。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】范文:

肩起明天的使命

昨天,我們的黨開天辟地;昨天,我們的國家翻天覆地;昨天,我們的改革改天換地。今天的我們更

自信,更充滿活力。燦爛的明天,需要我們奮斗與擔(dān)當(dāng),需要我們肩起未來的使命。

昨天的勝利,是用披荊斬棘的精神鑄造的。君不見“雄赳赳氣昂昂”的志愿軍戰(zhàn)士,拋頭顱灑熱血;

君不見“拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜們,櫛風(fēng)沐雨;君不見“深圳速度”的開山劈地,創(chuàng)造奇跡。所

有的這些都是靠中國人的勤勞與奮斗,不怕犧牲與艱苦卓絕實(shí)現(xiàn)的。

昨天的輝煌,是靠永不摧毀的激情、生命與團(tuán)結(jié)精神實(shí)現(xiàn)的。面對(duì)一次次的磨難與艱險(xiǎn),中國人永不

言敗。面對(duì)兩萬五千里長征,吃野菜,吃樹根,我們不怕;面對(duì)侵略者的鐵蹄踐踏,我們抗日、抗美援朝,

我們不怕;面對(duì)汶川地震、非典、新冠病毒,我們的戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員,奮不顧身。中國人永不言敗。

今天,我們站在歷史的交匯點(diǎn)上一一兩個(gè)一百年的交匯點(diǎn)上,我們信心百倍。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!苯裉?,我們更要傳承中國精神,繼往開來。擁有紅船精神、

長征精神、航天精神、女排精神、抗疫精神……。是的,“你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,

中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗?!?/p>

明天,我們的使命就是實(shí)現(xiàn)中國百年夢(mèng)想一一全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要我們有理想、有信念,因?yàn)槲覀?/p>

是共青團(tuán)員。我們實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)、一億人脫貧,823個(gè)貧困縣脫貧靠什么?是信念與使命。

共青團(tuán)員就要勇于擔(dān)當(dāng),奮斗在肩。青年人的未來決定國家的未來。我們青年人要有袁隆平、鐘南山

一樣的奮斗精神,創(chuàng)造一片輝煌的藍(lán)天;我們青年人要學(xué)習(xí)鄧稼先、屠呦呦的創(chuàng)造精神,在我國核心技術(shù)

上大展宏圖。

“當(dāng)烏云與陽光接吻,便化出滿地繁花?!泵魈?,也會(huì)有困境、險(xiǎn)灘、泰山壓頂。面對(duì)百年未有之大

變局,面對(duì)國際國內(nèi)任何艱難險(xiǎn)阻,我們將怎么辦?我們說,困難與機(jī)遇同在,挑戰(zhàn)與決心并存,就是要

有“泰山壓頂不彎腰”“不到長城非好漢”的氣魄才行。

“像牛一樣勞作,像土地一樣奉獻(xiàn)?!闭驹跉v史的交匯點(diǎn)上,我們牢記路遙的話。昨天、今天與明天,

需要一代一代中國人的接力?;厥鬃蛱?,我們心潮澎湃,把握今天,我們自信滿滿,展望明天,我們更要

使命與擔(dān)當(dāng)。

赤日煌煌,其芒未央。請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國有我!

【解析】

【分析】

【詳解】這是一則材料作文。

1.審題與立意。由上面的歷史的材料可知,2021年是《辛丑條約》簽訂120周年,辛亥革命110周年,中

國共產(chǎn)黨成立100周年,與巴基斯坦正式建交60周年;西藏和平解放60周年;9.11美國恐怖襲擊20周年;

北京申奧成功20周年;上海合作組織成立20周年;中國加入世界貿(mào)易組織20周年??梢钥闯?,這里面有

中國的屈辱,有中國人民的奮起抗?fàn)?,有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有新中國與世界各國發(fā)展外交,有改革開放

的成果,有中國人民為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而付出的努力……。這啟示我們落后就要挨打;中華民族從來

不屈服于任何外來民族的壓力,我們敢于抗?fàn)?;青少年?yīng)該銘記歷史;奮發(fā)圖強(qiáng),為國貢獻(xiàn)等。

2.選材與構(gòu)思。從歷史中學(xué)習(xí)和寫作,具體來說,可以是學(xué)習(xí)面對(duì)強(qiáng)敵敢于亮劍的革命大無畏精神,祖國

和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國主義精神和英雄主義精神,

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