《第二單元數(shù)字畫家5初識“畫圖”程序》教學設計-2024--2025學年浙江攝影版（三起）（2020）信息技術三年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是《第二單元數(shù)字畫家5初識“畫圖”程序》，該課程內(nèi)容出自2024--2025學年浙江攝影版（三起）（2020）信息技術三年級上冊。課程的主要內(nèi)容包括：1.了解“畫圖”程序的基本功能；2.學習使用“畫圖”程序進行簡單的圖形繪制和編輯；3.探索“畫圖”程序的高級功能，如圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：在開始本節(jié)課之前，學生已經(jīng)學習了計算機的基本操作和簡單的圖形繪制方法。通過對這些已有知識的鞏固和拓展，學生將能夠更好地理解和掌握“畫圖”程序的使用方法。同時，本節(jié)課的內(nèi)容也與學生日常生活中對繪畫和設計的興趣和需求相聯(lián)系，能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任四個方面。通過學習《第二單元數(shù)字畫家5初識“畫圖”程序》，學生將能夠：

1.增強信息意識，了解“畫圖”程序在數(shù)字藝術創(chuàng)作中的應用；

2.培養(yǎng)計算思維，掌握使用“畫圖”程序進行圖形繪制和編輯的基本方法；

3.激發(fā)數(shù)字化學習與創(chuàng)新的熱情，探索“畫圖”程序的高級功能，創(chuàng)作出具有個性的數(shù)字畫作；

4.增強信息社會責任，理解計算機技術在現(xiàn)代社會中的重要作用，提高安全使用計算機的意識。重點難點及解決辦法重點：

1.掌握“畫圖”程序的基本功能和使用方法；

2.學習使用“畫圖”程序進行簡單的圖形繪制和編輯；

3.探索“畫圖”程序的高級功能，如圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等。

難點：

1.理解并掌握“畫圖”程序的高級功能，如圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等；

2.創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的數(shù)字畫作。

解決辦法：

1.通過示范和練習，引導學生逐步掌握“畫圖”程序的基本功能和使用方法；

2.分組討論和合作創(chuàng)作，讓學生在實踐中探索和掌握“畫圖”程序的高級功能；

3.提供豐富的素材和參考作品，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，幫助他們創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的數(shù)字畫作。教學資源軟硬件資源：

-計算機教室，每臺計算機安裝有“畫圖”程序；

-投影儀，用于展示和講解；

-繪圖板，用于實物演示和操作。

課程平臺：

-學校內(nèi)部的教學管理系統(tǒng)，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)；

-班級QQ群或微信群，用于交流和分享。

信息化資源：

-教學PPT，包含課程內(nèi)容和操作步驟；

-相關視頻教程，介紹“畫圖”程序的高級功能；

-數(shù)字畫作素材庫，提供豐富的創(chuàng)作素材。

教學手段：

-講授法，用于講解“畫圖”程序的基本功能和操作方法；

-示范法，通過實際操作演示高級功能的使用；

-小組合作學習，讓學生在實踐中相互學習和交流；

-作品展示和評價，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。教學過程1.導入新課

同學們，大家好！今天我們將學習一個全新的數(shù)字畫家工具——"畫圖"程序。它可以幫助我們進行圖形繪制和編輯，讓我們的數(shù)字藝術創(chuàng)作更加有趣和豐富。希望通過今天的學習，大家能夠掌握"畫圖"程序的基本功能，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的數(shù)字畫作。

2.探究新知

(1)基本功能介紹

首先，讓我來向大家介紹一下"畫圖"程序的基本功能。我們可以通過工具欄選擇不同的繪圖工具，如畫筆、矩形、橢圓等，進行圖形繪制。此外，我們還可以調(diào)整圖形的顏色、線條粗細等屬性?，F(xiàn)在，請大家打開"畫圖"程序，跟隨我一起進行實踐操作，掌握這些基本功能。

(2)高級功能探索

除了基本功能外，"畫圖"程序還有一些高級功能，如圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等。我們可以通過菜單欄選擇"格式"選項，進一步了解和調(diào)整圖像的格式和屬性。同時，我們還可以使用"畫圖"程序中的顏色填充工具，為我們的圖形添加豐富的顏色?，F(xiàn)在，請大家嘗試使用這些高級功能，創(chuàng)作出自己喜歡的數(shù)字畫作。

3.實踐操作

(1)繪制簡單的圖形

現(xiàn)在，讓我們來進行一些簡單的實踐操作。請同學們打開"畫圖"程序，使用畫筆工具繪制一個自己喜歡的圖形，如圓形、正方形等。在繪制過程中，可以調(diào)整線條的顏色和粗細，使作品更加美觀。

(2)編輯和調(diào)整圖形

繪制完成后，我們可以對圖形進行編輯和調(diào)整。例如，我們可以選擇一個矩形工具，調(diào)整其顏色和線條粗細，然后將其覆蓋在圓形上，創(chuàng)作出一個獨特的組合圖形。此外，我們還可以使用剪刀工具將圖形進行裁剪，使其更加有趣和獨特。

(3)創(chuàng)作具有個性的數(shù)字畫作

在掌握了基本功能和編輯技巧后，現(xiàn)在請大家發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作一幅具有個性的數(shù)字畫作。可以嘗試使用不同的圖形和顏色組合，創(chuàng)作出自己獨特的風格和主題。

4.作品展示和評價

(1)作品展示

現(xiàn)在，請大家將自己的作品保存并上傳到班級QQ群或微信群中，進行展示和交流。大家可以相互欣賞和學習，發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點和不足。

(2)評價和反饋

在作品展示過程中，我會對大家的作品進行評價和反饋。我會根據(jù)作品的創(chuàng)意、技巧和整體效果等方面進行評分，并提出一些改進的建議和指導。同時，同學們也可以互相評價，給予意見和建議，共同進步。

5.總結和作業(yè)布置

(1)總結

(2)作業(yè)布置

作為本節(jié)課的作業(yè)，請大家利用課后時間，繼續(xù)創(chuàng)作一幅數(shù)字畫作，要求運用所學的圖形繪制和編輯技巧，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和個性?？梢詫⒆髌繁４娌⑸蟼鞯桨嗉塓Q群或微信群中，與大家分享和交流。

謝謝大家的積極參與和配合！下節(jié)課我們將繼續(xù)學習更多關于"畫圖"程序的高級功能和應用，希望大家能夠繼續(xù)支持和參與！再見！知識點梳理本節(jié)課我們將學習《第二單元數(shù)字畫家5初識“畫圖”程序》，通過本節(jié)課的學習，同學們將掌握以下知識點：

1.“畫圖”程序的基本功能和使用方法：了解“畫圖”程序的界面布局和工具欄，掌握常用的繪圖工具（如畫筆、矩形、橢圓等）、選擇工具（如選取、移動、縮放等）以及顏色填充工具等。

2.使用“畫圖”程序進行簡單的圖形繪制和編輯：學會使用畫筆工具繪制基本圖形，如線條、圓形、矩形等；學會使用選擇工具對圖形進行選取、移動、縮放等操作；學會使用顏色填充工具為圖形填充顏色。

3.探索“畫圖”程序的高級功能：了解和掌握圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等高級功能，學會調(diào)整圖像的格式和屬性，如分辨率、顏色模式等。

4.創(chuàng)作具有個性和創(chuàng)意的數(shù)字畫作：運用所學的圖形繪制和編輯技巧，結合自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的數(shù)字畫作。

5.作品展示和評價：學會將自己的作品保存并上傳到班級群，進行展示和交流；學會對同伴的作品進行評價，給出意見和建議，提高自己的創(chuàng)作水平。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

(1)閱讀材料：推薦同學們閱讀《數(shù)字繪畫技巧》這篇文章，了解數(shù)字繪畫的基本技巧和應用，進一步提高自己的繪畫水平。

(2)視頻資源：觀看《畫圖程序高級功能教程》視頻，學習圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等高級功能的使用方法，提升自己的軟件操作能力。

2.拓展要求：

(1)同學們利用課后時間進行自主學習和拓展，觀看推薦的視頻資源，閱讀推薦的閱讀材料，鞏固所學知識，提升自己的技能水平。

(2)在觀看視頻和閱讀材料過程中，遇到問題和疑問，可以隨時向老師請教，老師會給予必要的指導和幫助。

(3)鼓勵同學們將自己的學習心得和收獲分享到班級群，與大家交流和討論，共同進步。

(4)課后拓展作業(yè)：結合所學內(nèi)容，利用“畫圖”程序創(chuàng)作一幅數(shù)字畫作，展示自己的創(chuàng)作才華?？梢詫⒆髌繁４娌⑸蟼鞯桨嗉壢?，與大家分享和交流。

希望同學們在課后積極進行拓展學習，不斷提高自己的信息技術素養(yǎng)，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的數(shù)字畫作。加油！板書設計①數(shù)字畫家工具——"畫圖"程序

-基本功能：繪圖、選擇、顏色填充等

-高級功能：圖像格式轉(zhuǎn)換、顏色填充等

②圖形繪制與編輯技巧

-繪制基本圖形：線條、圓形、矩形等

-編輯圖形：選取、移