2025屆城步苗族自治縣三上數學期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．用元、角、分表示下面物品的價格并讀一讀。（________）元（_______）角（________）分，9.18讀作（________）。2．（4＋3）×9先算_________法，再算_________法，結果是_________。3．在下面的兩個算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字。那么“同+步+練”等于（_______）。同+步×步=同步(同+練)×(同+練)=同練4．按照下面的規(guī)律擺棋子。這樣擺下去，第30顆棋子應該是（________）色?！稹稹稹瘛稹稹稹瘛稹稹稹?．3000千克＝（________）噸；1分30秒＝（________）秒。6．長方形的長是18分米，寬是12分米，它的周長是（________）分米。7．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了這袋面粉的，（）天吃完這袋面粉的一半．8．一根鐵絲剛好圍成一個長8米，寬6米的長方形，如果把這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（________）米。9．括號里填合適的數。1分30秒＝（________）秒3時＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1噸－200千克＝（________）千克10．在橫線上填上合適的單位名稱．小明身高大約是135_____，體重約34_____，每天大約睡9_____，早上刷牙需3_____，上學每分鐘約走60_____．11．有兩個同樣的長方形，長是8厘米，寬是4厘米。把它們拼成一個正方形，周長是（________）厘米；拼成一個長方形，周長是（________）厘米。二、仔細推敲，認真辨析。12．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）13．兩個三位數相加，和一定是四位數。（________）14．1和任何數相乘都得1．（_____）15．三（1）班男生占全班人數的，三（2）班男生也占全班人數的，這說明三（1）班男生人數與三（2）班男生人數同樣多。（________）16．一個長方形，長10厘米，寬5厘米，周長是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一個長12厘米、寬7厘米的長方形紙板，從中剪下一個最大的的正方形，這個正方形的邊長是（）厘米。A．12 B．7 C．518．亮亮從家去圖書館朝西南方走，從圖書館回家應朝（）方走．A．西北 B．東北 C．東南19．2020年的上半年一共有（）天。A．181 B．182 C．18320．糧店原有800千克大米，上午賣出358千克，中午又運進300千克，這時大米比原來少了多少千克？正確的列式是（）。A．800－358－300 B．800－358＋300 C．358＋300 D．358－30021．（）大約重100克。A．一個草莓 B．一個桃 C．一個西瓜四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。21×2＝300×8＝24÷8＝100×0＝23．我會脫式計算．40+60×3630+280﹣24024．算一算。34＋200＋50＝________22＋11＋55＝________35＋12＋52＝________21＋34＋42＝________五、操作題25．送小動物回家，連一連．26．連一連六、解決問題27．童星小學三年級原有學生128人，暑假后又轉來女生12人，現在的男生和女生人數同樣多。童星小學三年級原有女生多少人？28．先分一分，再根據下面的分數用鉛筆涂上色。29．把6個長為3厘米，寬為2厘米的小長方形如下圖拼成一個四邊形，這個四邊形的周長是多少？30．一個長方形的周長是120厘米，長是50厘米，寬是多少厘米？31．把一個邊長5米的正方形鐵筐拆開，重新彎成一個長方形，如果這個長方形的長是8米，寬是多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、918九點一八【分析】1元＝10角＝100分；小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出每個數位上的數字?！驹斀狻?.18元＝9元1角8分，9.18讀作九點一八?！军c睛】熟練掌握小數的意義和讀寫知識的是解答本題的關鍵。2、加乘63【分析】四則混合運算運算順序：同級運算，從左往右依次計算；既有加減，又有乘除的，先算乘除，后算加減；有括號的先算括號里面的?！驹斀狻浚?＋3）×9先算加法，再算乘法法，結果是63。【點睛】熟練掌握整數四則混合運算運算順序是解答本題的關鍵。3、18【詳解】略4、白【分析】觀察圖形可知，這組棋子的排列規(guī)律是4個棋子一個循環(huán)周期，分別按照3白1黑的順序排列，據此求出第30顆是第幾個循環(huán)周期的第幾個棋子即可解答問題?！驹斀狻?0÷4＝7……2所以第30顆是第8循環(huán)周期的第2個，是白色的。【點睛】根據題干得出這組棋子的排列規(guī)律是解決本題的關鍵。5、390【分析】（1）低級單位千克化高級單位噸，除以進率1000；（2）把1分化成60秒再加30秒?！驹斀狻?000÷1000＝3；1×60＝60；60＋30＝903000千克＝3噸；1分30秒＝90秒?！军c睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。6、60【分析】根據長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2代入數據進行解答。【詳解】（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長公式的掌握。7、4【詳解】略8、7【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出長方形的周長，也就是鐵絲的長度。用這個鐵絲圍成一個正方形，則這個正方形的周長等于鐵絲的長度。根據正方形的邊長＝周長÷4解答?！驹斀狻浚?＋6）×2＝14×2＝28（米）28÷4＝7（米）則正方形的邊長是7米?！军c睛】解決本題時應先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等，均等于鐵絲的長度。再根據正方形和長方形的周長公式解答即可。9、9018060001800【分析】分和秒之間的進率是60，時和分之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，毫米和分米之間的進率是100，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可?！驹斀狻?分30秒＝90秒3時＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1噸－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【點睛】本題考查時間單位、長度單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。10、厘米千克小時分鐘米【詳解】略11、3240【分析】如圖所示，兩個長方形拼成一個正方形，則這個正方形的邊長為8厘米。根據正方形的周長＝邊長×4解答。如圖所示，兩個長方形拼成一個長方形，則這個長方形的長為8＋8厘米，寬為4厘米。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻?×4＝32（厘米）則正方形的周長是32厘米。（8＋8＋4）×2＝20×2＝40（厘米）則長方形的周長為40厘米。【點睛】解決本題時應通過畫圖明確拼成的正方形的邊長和長方形的長、寬，再根據正方形和長方形的周長公式解答即可。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【解析】如1×5＝5，則C＝B．13、×【分析】兩個三位數相加，和可能是三位數，例如200＋100＝300；也可能是四位數，例如900＋600＝1500?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，兩個三位數相加，和不一定是四位數。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握整數加法的計算方法，可通過舉反例的方法解決類似問題。14、正確【詳解】略15、×【分析】三（1）班男生占全班人數的，是將三（1）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數的，是將三（2）班總人數平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總人數相等時，三（1）班與三（2）班的男生人數才同樣多；據此解答。【詳解】只有當兩個班的總人數相等時，兩個班的男生人數才相等；故答案為：×?！军c睛】本題考查分數的簡單應用，關鍵注意這兩個班的總人數是否相等。16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。據此解答即可?！驹斀狻窟@個正方形的邊長是7厘米。故答案為：B?！军c睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。18、B【詳解】略19、B【分析】首先根據閏年的判定方法，判斷2020年是閏年，2月有29天。1月、3月、5月有31天，4月、6月有30天，將各個月天數加起來即為2020年的上半年一共的天數?！驹斀狻?9＋31×3＋30×2＝29＋93＋60＝122＋60＝182（天）所以2020年的上半年一共有182天。故答案為：B【點睛】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。20、D【分析】用賣出的大米重量減去又運進的大米重量即可解答?！驹斀狻勘仍瓉砩倭?58－300＝58（千克）。故答案為：D?！军c睛】題目給了很多條件，讀題時要抓住關鍵，到底要求什么，這是解答本題的關鍵。21、B【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，一個桃大約重100克?！驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€桃大約重100克；故答案為：B【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。四、細心計算，認真檢查。22、42；24003；0【詳解】略23、220670【分析】①先算乘法，再算加法；②先算加法，再算減法．【詳解】①40+60×3＝40+180＝220②630+280﹣240＝910﹣240＝67024、284889997【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。據此解答即可?！驹斀狻?4＋200＋50＝28422＋11＋55＝8835＋12＋52＝9921＋34＋42＝97五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、58人【分析】用原有學生人數加上轉來女生人數，求出現在學生總人數。因為現在的男生和女生人數同樣多，所以用現在學生總人數除以2，求出現在女生人數。再減去轉來女生人數，即可求出原來女生人數?！驹斀狻浚?28＋12）÷2－12＝140÷2－12＝70－12＝58（人）答：童星小學三年級原有女生58人。【點睛】解決本題的關鍵是明確現在學生總人數的一半即為現在女生人數。28、見詳解【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此可知，將一個整體平均分成3份，其中一份占它的。將一個整體平均分成4份，其中兩份占它的。將一個整體平均分成8份，其中三份占它的，解答即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。29、24厘米【分析】觀察圖可知，6個長為3厘米，寬為2厘米的小長方形如圖拼成一個四邊形，這個四邊形是正方形?！驹斀狻?×2=6（厘米）或2×3=6（厘米）6×