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文檔簡介
Lesson33LifeonWheels
GowithTransportation!
Unit6
1.獲取本篇獨(dú)白內(nèi)容,討論當(dāng)前交通方式的現(xiàn)狀和交通的發(fā)展歷史,提取并探索交通發(fā)展過程的信息,形成信息結(jié)構(gòu)圖。(學(xué)習(xí)理解)2.通過介紹交通的發(fā)展史,讓學(xué)生更清晰的了解交通的發(fā)展過程,提升學(xué)生的綜合語言能力,激發(fā)創(chuàng)造性。(應(yīng)用實(shí)踐)3.運(yùn)用本課所學(xué)句型,結(jié)合信息結(jié)構(gòu)圖,用英語討論自己喜歡的未來的交通工具,并能夠給同伴介紹交通發(fā)展史。(遷移創(chuàng)新)Doyoulovetravelling?bybicycle/bikebyairplanebytrainbybusbycarbysubwayEverythingseemstohavewheels,enginesorwings.wingn.翅膀Transportationisalwayschanging.Everythingseemstobegettingfaster.
Tolearnaboutthechangeoftransportation,wewillgobacktothepastwithDoraemon.NO.1
longagoHorsespulledcarts.pull/p?l/v.
拉;拖cart/kɑ?t/
n.手推車NO.1
longagoInthefuture,youwillhaveskateboards.skateboard/?ske?tb??d/
n.滑板It’scool!NO.2
inthe1700sPeopleinventedthesteamengine.Itwasabletopowertrains.able/‘e?bl/adj.能,能夠power/?pa??/v.驅(qū)動;推動n.能量;力量NO.3
about200yearsagoThefirstcarappeared.appear/??p??/
v.出現(xiàn);呈現(xiàn);來到NO.4
over100yearsago
flyingmachinesmachine/m?'?i:n/n.機(jī)器;機(jī)械travelbyairplanetraveltospaceinspaceshipsspace/spe?s/n.太空spaceship/?spe?s??p/
n.宇宙飛船
NO.5
todayThetimetripisover.It’sgreat!Let’swriteareportonit!Ok!ThisisJeremy’sreporton(transportation/wheels).Thefirstcarappearedabout(three/two)hundredyearsago.Jeremy’sfavouritetransportationisthe(bicycle/bus),becauseit’sgoodforenvironment.Listenandcirclethecorrectwords.
environment/?n?va?r?nm?nt/
n.環(huán)境Readaloudandfillintheblanks.Thefirstletterisgiven.
ThisisJeremy’sreportont______________.2.CarsmaketheU.S.anationonw______.3.Nowpeoplecaneventraveltospaceins_________.4.Ridingabikeisgoodforourhealthandthee___________.ransportationheelspaceshipsnvironmentReadcarefullyandanswerthequestions.
1.Everythingseemstohaveengines,________or________.2.Longago,horses___________.3.Whendidpeopleinventthesteamengine?4.Whatwasthesteamabletodo?5.WhydoesJeremylikeridingbicyclesbest?Readandanswerthequestions.
1.Everythingseemstohaveengines,________or________.wheelswings2.Longago,horses___________.pulledcarts3.Whendidpeopleinventthesteamengine?Inthe1700s.4.Whatwasthesteamabletodo?Itwasabletopowerboatsandcars.5.WhydoesJeremylikeridingbicyclesbest?Becauseit’sgoodforhishealthandfortheenvironment.1.Everythingseemsto
havewheels,enginesorwings.每一件東西好像都有輪子、引擎或翅膀。主語+seem(s)+不定式,seem與不定式一起構(gòu)成復(fù)合謂語。Mrs.Greendoesn’tseemtoliketheidea.Iseemtoknowmoreabouthimthananyoneelse.格林夫人似乎不太喜歡這個主意。我似乎比其他人更了解他。
Tomseemstobehappy.Itseemsthattheyaretogetherwiththeirfriends.湯姆似乎很開心。(1)主語+seem(s)
+todo…好像,似乎
他們好像和朋友在一起。(2)
Itseemsthat+句子.seem的常見句式2.Thensteamwasabletopowerboatsandcars.然后蒸汽就能夠作為船和汽車的動力。beableto
(1)Hewillbeabletoswimafterafewdays’practice.(2)Ihavesomeinformationyoumaybe
abletouse.我有些可能對你有用的信息。經(jīng)過幾天的練習(xí),他能夠?qū)W會游泳。能夠……,可以與can互換3.Boatshavebeenaroundforthousandsofyears.hundred/thousand/million/billion等詞在表示籠統(tǒng)概念時,用復(fù)數(shù)形式,而且常與介詞of連用修飾名詞。Hehasreadhundredsofbooks.他已讀過數(shù)百本書。Thousandsofvisitorscametovisitherelastyear.去年有數(shù)千名游客來這里參觀。4.…andnowtheroadsarefullofcars.befullof
裝滿,充滿(強(qiáng)調(diào)狀態(tài))Theroomisfullofpeople.這間屋子擠滿了人。Theshelveswerefullofbooks.那些架子上擺滿了書。Myfavouritetransportationis...Because...Inthefuture,Ihopeitcan/will...Because...Talkaboutyourfavouritetransportationandimagine(想象)itsfuture.Drawapictureandthenmakeaspeech.
Myfavouritetransportationisthebus.Becauseit’sconvenientandnotexpensive.
Inthefuture,Ihopeitwilllooklikeahouse.Becauseitmakesmefeellikeathome.It’scomfortable.Myfavouritetransportationis...(thebus/bike/train/car/plane...)Becauseit’s...(fast/cheap/convenient/goodforhealth/goodforenvironment...)Inthefuture,Ihopeitcan/will...Because...GroupWork&ShowTime1.Finishyourhomeworkfirst,thenyou’ll______surftheInternetforhalfanhour.canB.needC.beabletoD.may2.Theboyseems_____thenewplantsinthepark.enjoyB.enjoyedC.enjoysD.toenjoy3.______peoplecometoBeijingtovisittheGreatWalleveryyear.A.ThousandsofB.ThousandC.ThousandsD.ThousandofCDA4.Abirdhasw_______,soitcanflyinthesky.5.Canyou__________(想象)theworldwithoutlight?6.Weshouldstudyhardandmakeour_____________(環(huán)境)morebeautiful.7.Thelibraryisfullofbooksaboutscience.(改寫同
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