河南省南陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在橫線上，要求書寫正確、美觀，行款整齊。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

___________________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據語境默寫。

（1）詩是有力量的，艾青這樣評價詩歌：_________________，_________________。

（2）梅花的品質讓人欽佩。王冕用“__________，__________”來比喻自己潔身自好，不與世俗同流合污。毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽它“____________，____________”的奉獻精神。

（3）在天晴了的時候，該到小徑中去走走：____________，一定是涼爽又溫柔_____________，已一下子洗凈了塵垢。2）.給下列句子中的“頂”字選擇正確的解釋。（填序號）

A．代替

B．自下而上用力拱起

C．頂撞

D．副詞，最，極

（1）他氣憤地頂了我兩句。(

)

（2）它啼叫的聲音頂尖銳。(

)

（3）木蘭頂替父親去戰(zhàn)場。(

)

（4）小草頂出土來。(

)3）.閱讀詩詞文章，我們能豐富語言積累，還會得到許多感悟。

（1）“這些事，是_____________的回憶：月明的園中，________________，_______________?！边@首詩的作者原名謝婉瑩，“冰心”是她的筆名。聯系王昌齡《________________》詩中的“洛陽親友如相問，______________”，可以推測取“冰心”這筆名的用意是_______________________________________。

（2）先賢哲人留下了許多飽含深義的詩句：“天行健，_______________”告誡我們要自立自強，不斷進??；車胤“夏月則___________________以照書，___________焉”的事例啟示我們“_______________，學海無涯苦作舟”，終會有所成就。4）.根據拼音寫詞語，補全活動序言。

新化之美，在于自然的山水。夏日的大熊山綠得有層次：墨綠、淺綠、嫩綠，綠得奇妙，綠得耀眼。山上藏著幾座dútè(

)的亭子，柱子上爬滿了真的ténɡluó(

)，wūyán(

)上棲息著幾只dùjuān(

)，顯得很有趣。新化的水美得有韻味：無論是煙雨ménɡlónɡ(

)的梅山大峽谷，還是那蜿蜒如chóuzi(

)般靜靜流淌的資江河，無不同奏著一曲梅山之歌。新化之美，在于悠久的歷史。紫鵲界梯田qìshì(

)恢宏，梅山龍宮的shís?n(

)讓人贊不絕口、奉家鎮(zhèn)古桃花源堪稱世外桃源，北塔上雕刻的龍活靈活現……每一處都向世人展示著梅山古城燦爛的歷史文化。5）.暢游書海。

這個學期，我們讀過許多優(yōu)秀的科普作品，讀了賈蘭坡的《人類起源的演化過程》，我知道人是從_______進化來的，在這個過程中，只有能_____________時，才算是人了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小剛在做數學題時，經常標錯小數點的位置，他卻認為這不是什么大事，我們可以用“（

）”來提醒他。A．機不可失，時不再來B．比上不足，比下有余C．差之毫厘，謬以千里D．尺有所短，寸有所長2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．暮色

胸懷

戒馬一生B．饒命

既然

隨遇而安C．清淅

茂盛

橫七豎八D．痕跡

大慨

精疲力竭3）.小悅準備參加班上的神話故事會，她找的故事不符合要求的一項是（

）A．女媧補天B．坐井觀天C．后羿射日4、句子訓練（每題10分共1題）1）.盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。（改為反問句）。

_____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.拉拉手找朋友（有關人的妙喻）。

臺柱子

外表強大兇狠而實際空虛無力的人

老黃牛

外表裝的善良而心地兇狠的人

弄潮兒

心直口快、好發(fā)議論的人

炮筒子

敢于在風浪中拼搏的人

笑面虎

老老實實勤勤懇懇工作的人

紙老虎

在集體中起骨干作用的人2）.詞句段運用

連一連，為動物找到家。

狗

鼠

鳥

豬

馬

魚

牛

虎

窩

洞

巢

圈

塘

廄

穴

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子,用序號表示。

()一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。

()這地方的火燒云變化極多。

()忽然又來了一條大狗,那狗十分兇猛,在向前跑。

()一會兒工夫,火燒云下去了。

()接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣。2）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。(

)

2．《精衛(wèi)填?！贰侗P古開天地》《普羅米修斯》都是中國古代神話故事。(

)

3．看到“騰云駕霧、三頭六臂、上天入地”這些詞語，我便想起了很多歷史人物。(

)

4．寫一件事，要把事情的起因、經過、結果寫清楚。(

)

5．《陀螺》一文講述了“我”制作陀螺的過程。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．本詞的詞牌名是“_________”，題目是“________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“__________”“________”等也是詞牌名。

2．下列對詞文理解不正確的一項是（

）A．詞中“相媚好”是形容老夫婦互相逗趣取樂的樣子。B．詞的上闋描寫了江南山村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。C．這首詞圍繞著小溪布置畫面，展開人物的活動。D．全詞表達了作者對農村和平寧靜生活的喜愛之情。3．詞的上闋中“___________，____________”描寫了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴”一詞并無貶義，而是形容小兒________________的樣子。最后一句中“___________”字用得甚妙，使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。

4．征戰(zhàn)沙場多年的作者，看到《清平樂·村居》中描繪的情景時，他會想：

________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我喜愛的動物

要求：1、選擇自己最喜愛的一種動物，把它介紹給大家。

2、要寫出動物的特點，表達喜愛之情。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文學類作品《鞋匠也不愿再補的皮拖鞋》，完成題目。①毛主席居家時喜歡穿布鞋、拖鞋。他對一雙棕色的牛皮拖鞋更是情有獨鐘。建國初期，工作人員在北京為毛主席買了一雙牛皮拖鞋，他很喜歡。即使出去巡視，也要帶上這雙拖鞋?？墒牵┚昧?，鞋面便開始褪色，變得十分難看。工作人員想為毛主席換新的，毛主席卻堅持不讓。②60年代初，有一次毛主席視察杭州，下榻于招待所。服務員見這雙皮鞋實在太舊，就用招待所的新拖鞋換了下來。工作人員發(fā)現了趕快制止，說：“不行！不經主席同意，不能換任何東西，不然要挨批的。③又一年，毛主席來到武漢視察。拖鞋鞋面突然斷裂了。工作人員送到鞋店，修鞋師傅很驚訝，不肯補："這么破了還補什么？”工作人員只好自己找了一塊擦汽車的麂（jǐ）皮補一下。當工作人員告訴主席，鞋是自己學著修的，主席拍了拍他的肩膀，微笑著說：“修得不錯。謝謝你。”這位工作人員向主席敬禮并高興地說：“主席，這是我應該做的！"望著主席遠去的背影，他眼中迸出驕傲幸福的淚花。④后來，來到長沙。執(zhí)勤戰(zhàn)士在毛主席居所走廊里見到了這雙破拖鞋，不曉得是毛主席的，便當作垃圾隨手丟了。毛主席外出歸來，準備換拖鞋。工作人員苦苦找了半天也未找到，一問執(zhí)勤哨兵，才知原因，狠狠地批評了他。哨兵也頗感委屈：“哪個曉得這雙這樣的鞋也舍不得丟呀？”他只好把破拖鞋再撿了回來。⑤1966年6月，毛主席回到韶山，又發(fā)生了同樣的情況——他的鞋子又被人當作垃圾丟掉了。60年代末，這雙皮拖鞋已破得連工作人員也沒辦法補了，更不用說再去找鞋匠補了。但毛主席還是不準丟，有時，找不到合適的皮革補鞋。工作人員便有什么就補什么，就這樣，一雙拖鞋變得花花綠綠的。⑥70年代初，這雙鞋再也沒辦法補了，毛主席終于與跟了他二十多個春秋的“老朋友”拜拜了?，F在，這雙皮拖鞋珍藏在韶山毛澤東紀念館。1．這雙補了又補的皮拖鞋如今珍藏于（）A．長沙B．北京C．杭州招待所D．毛澤東紀念館2．對“鞋匠也不愿再補的皮拖鞋（）”的題目理解正確的一項是（）A．皮拖鞋很難看，鞋匠不愿再補。B．皮拖鞋補過了，鞋匠不愿再補。C．皮拖鞋非常破，鞋匠不愿再補。D．工作人員能自己補，鞋匠不愿再補。3．聯系上下文對“情有獨鐘”一詞理解最正確的一項是（）A．主席喜歡皮拖鞋，因為它很珍貴。B．主席珍惜皮拖鞋，有著特殊的感情。C．主席很珍惜皮拖鞋，因為它耐穿。D．主席喜歡皮拖鞋，因它見證了歷史。4．對“他眼中迸出驕傲幸福的淚花”一句理解有誤的一項是（）A．工作人員費盡心力補鞋委屈落淚。B．工作人員為這樣的主席自豪落淚。C．工作人員受到主席夸獎激動落淚。D．工作人員被主席的作風感動落淚。5．讀第四自然段畫線句子，這句話抓住了毛主席的_______和_______兩方面的描寫，體現了毛主席的___________品質。

6．有的同學認為：“現在生活水平提高了，不需要再去學習先輩這種克儉節(jié)用的精神了。鞋子得常換常新，才能跟得上時代潮流?！蹦阃膺@個看法嗎？請聯系短文內容，說說理由。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空搭配短語。

咀嚼

搖撼

站著

尖叫

細細地(

)

猛烈地(

)

呆呆地(

)

絕望地(

)

聲音

怪物

牙齒

力量