第頁三年級上冊語文第一次月考（時間：90分鐘滿分：100分）班級：姓名：得分：一、讀拼音，寫詞語。（10分）chuāndài

húdié

yóuxì

wánshuǎ

jiǎ

zhuānɡ（）（）（）（）（）

ɡuānchá

yǒnɡqì

rónɡm(xù)áo

hélǒnɡ

xiōngpú

（）（）（）（）（）二、組詞。（10分）

瓣（

）峰（

）坪（

）孔（

）掌（

）

辮（

）鋒（

）評（

）禮（

）常（

）三、仿寫詞語，注意詞的構(gòu)成，要求字?jǐn)?shù)相同。(8分)1.亮晶晶：________________________2.急急忙忙：________________________四、將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連一連。(5分)古老的 服裝粗壯的 聲音可愛的 枝干好聽的 灰雀鮮艷的 銅鐘五、在括號里填上合適的詞。（8分）

一（

）教師一（

）小路一（

）草地

一（

）課文

一（

）相

一（

）炊煙

一（

）槐米

一（

）小學(xué)六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。(寫一句把事物當(dāng)作人來寫的句子)_________________________________________________________2.銅鐘掛在枝干上。(擴(kuò)寫句子)_________________________________________________________七、日積月累。（10分）1.意欲捕鳴蟬，______________。2.這時候，窗外十分安靜，______不搖了，____________不叫了，________停在花朵上，好像都在聽__________讀課文。八、閱讀理解。（13分）有一天，我起得很早去（

），發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)（

），發(fā)現(xiàn)蒲公英的（

）是合攏的。原來，蒲公英的花就（向像）我們的（

），可以張開、合上。花朵張開時

它是金色的

草地也是金色的

花朵合攏時

金色的花瓣被包住

草地就變成綠色的了

1.把括號里不正確的字劃去。（2分）

2.給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

3.從文中找出一對反義詞：（

）――（

）（4分）

4．給文中（

）填上合適的字（4分）

九、作文（30分）選擇一個朋友寫一寫，寫清楚你朋友的外貌和性格品質(zhì)。要求：1.題目:我的朋友。2.把句子寫通順，寫清楚朋友的外貌和性格品質(zhì)。3.認(rèn)真書寫，300字左右。答案穿戴蝴蝶游戲玩耍假裝觀察勇氣合攏胸脯花瓣辮子山峰鋒利評價草坪孔子禮數(shù)手掌常常三、1.綠油油白茫茫2.干干凈凈安安靜靜四、古老的 服裝粗壯的 聲音可愛的 枝干好聽的 灰雀鮮艷的 銅鐘位條塊篇張縷粒所1.小鳥在樹上快樂地歌唱。2.古老的銅鐘掛在粗壯的枝干上。七、1.忽然閉口立2.樹枝鳥兒蝴蝶同學(xué)們八、1.劃去：向2.，，；，，。3.張開合攏4.釣魚仔細(xì)花瓣手掌三年級上冊語文第一次月考（時間：90分鐘滿分：100分）班級：姓名：得分：一、讀拼音，寫詞語。（10分）jiāojuǎnchuāndàiwánshuǎfēngdǐngxiōngpú（）（）（）（)()kǎocházhǔnbèishǒuzhǎngdǎlianglìshǐ（）（）（）（)()二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。(6分)傣族(1)dǎi() (2)tài()坪壩(1)bà() (2)bèi()放假(1)jiǎ() (2)jià()三、據(jù)下列漢字的特點(diǎn)進(jìn)行分類。(6分)壩鳳摔荒罰戒1.上下結(jié)構(gòu)：____________2.左右結(jié)構(gòu)：____________3.半包圍結(jié)構(gòu)：____________四、先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。(15分)絢()()彩 惹()喜() 糊()糊()鴉雀()() 搖()晃() ()蹦()跳1.我們的課外生活真是____________。2.老師來了，剛才還亂哄哄的教室一下子變得____________了。3.弟弟拿起書本，____________地讀起古詩來。五、根據(jù)詩意寫詩句。（4分）1.深秋時節(jié)，山間有一條小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶人家。。2.我停下車子不走，是因為我喜歡這夕陽照耀下的楓樹林。那被秋霜打過的楓葉比春天的鮮花還要紅艷。。六、經(jīng)典誦讀我會連。（5分）

自古逢秋悲寂寥，

螭帶玉玲瓏。

一道殘陽鋪水中，

我言秋日勝春朝

古人學(xué)問無遺力，

半江瑟瑟半江紅。

不畏浮云遮望眼，

少壯工夫老始成。

鳳冠珠閃爍，

自緣身在最高層。七、默寫古詩《山行》（5分）。，。，。八、閱讀理解。（19分）（一）（6分）我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！

1、這段話寫出天都峰的兩個特點(diǎn)：（

）和（

）。（2分）

2、“我爬得上去嗎？”對這句話正確的理解是：（

）（2分）

（1）我能爬上去。

（2）我不能爬上去。

（3）我不一定爬得上去。說明自己沒有信心。

3、我和老爺爺爬上天都峰后互相道謝，是因為我們互相（

），都從對方身上（

）。（2分）（二）（13分）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

1．在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。（2分)

一組反義詞：（）——（）

“討厭”的反義詞：（）

2．先用“____”畫出這段話中的一個比喻句，再填空。(3分）

這個比喻句把（）比成（）。

3．聯(lián)系上下文，想想畫線的詞語在文中指什么。（4分）

睡覺：__________________________________________________

起床：__________________________________________________

4．根據(jù)文中內(nèi)容填空。（4分）

我知道草地變成金色，是因為_______________________________；草地又變成綠色，是因為_______________________________。九、習(xí)作。（30分）你的課余生活是不是很豐富，很有趣？寫一寫自己的課余生活，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。寫出事情的經(jīng)過，有哪些收獲和感受。（30分）

答案一、膠卷穿戴玩耍峰頂胸脯考察準(zhǔn)備手掌打量歷史二、對的：dǎibàjià三、1.荒罰2.壩摔3.鳳戒四、麗多人愛里涂無聲頭腦歡亂1.絢麗多彩2.鴉雀無聲3.搖頭晃腦五、1.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。六、自古逢秋悲寂寥，

螭帶玉玲瓏。

一道殘陽鋪水中，

我言秋日勝春朝

古人學(xué)問無遺力，

半江瑟瑟半江紅。

不畏