人教版八年級上冊物理第三次月考試卷評卷人得分一、單選題1．通過對聲現(xiàn)象的學習，你認為下列說法中正確的是（）A．只要物體振動就一定能聽到聲音 B．正在發(fā)聲的物體都在振動C．空氣不能振動，只能作介質(zhì) D．聲音大時聲速大2．課堂上，有時光滑黑板表面反射的光會“晃”著一些同學的眼睛，如圖所示的光路圖中能正確解釋這一現(xiàn)象的是A． B．C． D．3．請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質(zhì)，“男高音”“女低音”，這里的高與低指的是A．音色好壞 B．音調(diào)高低 C．響度大小 D．樂音三要素4．在下圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是

A．②、①

B．③、④

C．②、④D．③、①5．甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是

：（）A．甲在乙前面0.6米處 B．甲在乙前面1.2米處C．乙在甲前面0.6米處 D．乙在甲前面1.2米處6．下列單位換算中正確的是A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600mB．3.6km＝3.6km×1000＝3600cmC．3.6km＝3.6×1000＝3600mD．3.6km＝3.6×1000m＝3600m7．下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是A．立竿見影B．水中倒影C．杯弓蛇影D．海市蜃樓8．下列說法正確的是A．太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應(yīng)用評卷人得分二、填空題9．本身可以發(fā)光的物體叫光源．太陽、月亮、螢火蟲中不是光源的是________．10．小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為__________m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將____________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。11．某物體做直線運動的情況如圖所示，它在OA段的速度大小為________cm/s；它在BC段速度________OA段的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”），它在AB段是____________狀態(tài)。12．蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲調(diào)低于20Hz。上述頻率的聲音，人耳_____聽見（“能”或“不能”）。13．坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部豎直向上運動，此時這人是以____為參照物來描述運動的.若以地面為參照物，飛機做的是____的運動（填“向上”或“向下”）.14．如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上，與液面的夾角為30°，且反射光與折射光相互垂直，則反射角是______，折射角是_____．15．如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，甲圖中鉛筆的長度是________cm，乙圖中鉛筆的長度是________cm.16．太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的_____現(xiàn)象。將三種色光適當混合能產(chǎn)生其它任何色光，這三種色光分別是紅光、_____和藍光。17．甲乙兩個做勻速直線運動的物體，甲乙通過的速度之比為2:3，所用時間之比為1:2，則他們的路程之比為_______________。評卷人得分三、作圖題18．如圖所示，AB是由點光源S發(fā)出的一個入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請在圖中畫出點光源S點的位置．評卷人得分四、實驗題19．隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學吸音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。(1)實驗過程中敲擊玻璃杯的力的大小相同，這里采用的實驗方法是______________；(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強最弱較弱你認為表中空格處應(yīng)填入的是______________；(3)小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_______________。20．如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于_____________；(2)在豎立的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合。這說明像與物的大小_______，用光屏替換蠟燭N，光屏上接收不到M的像，說明玻璃板所成的像是________像；(3)實驗時，小芳同學應(yīng)在_________（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像。21．小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置_______________；(2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是_______________；(3)在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像。當燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向_____________透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠離”）；(4)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他___________（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。評卷人得分五、綜合題22．凸透鏡的成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解。在光路圖中凸透鏡如圖表示，O點為光心，F(xiàn)為焦點，且AF垂直于主光軸。(1)請在圖中利用三條特殊光線，完成光路作圖；（作出其中任意兩條光線即可）(2)利用幾何相關(guān)知識，證明u=f時，物體經(jīng)過凸透鏡不能成像的原因。評卷人得分六、計算題23．根據(jù)回聲定位的原理，科學家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）24．小明乘坐一列火車外出旅行，該火車的車長為200m，以20m/s的速度勻速通過長為1800m的鐵路橋，求：(1)小明通過鐵路橋用了多少時間；(2)這列火車完全通過鐵路橋的時間；(3)火車車身完全在鐵路橋上的時間是多少？參考答案1．B【解析】A．物體振動發(fā)出的聲音，如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，人類就不會聽到聲音，故A錯誤；B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故B正確；C．空氣不但能作為傳播的介質(zhì)，本身還能振動產(chǎn)生聲音；故C錯誤；D．聲音大指的是響度大，和聲速沒有關(guān)系，故D錯誤。故選B。2．A【解析】A圖，反射面光滑，為鏡面反射，符合題意；BD圖，反射面也是光滑的，但明顯反射角不等于入射角，不符合光的反射定律，故不符合題意；C圖，反射面粗糙，為漫反射，不符合題意．3．B【解析】“男高音”“女低音”，這里的"高,低"指的是聲音的音調(diào)．故選B.【點睛】聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大?。灰羯鼙鎰e物體．4．D【解析】近視眼是由于晶狀體變得太厚，折光能力太強，像成在了視網(wǎng)膜的前方；矯正近視眼用對光發(fā)散的凹透鏡，使像成在視網(wǎng)膜上，人才能看清晰物體．【詳解】圖③中光線在視網(wǎng)膜前會聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的前方，因此表示的是近視眼；近視矯正方法，需佩戴凹透鏡，①圖表示近視眼矯正；②中光線在視網(wǎng)膜后會聚，表示成像落在視網(wǎng)膜的后方，因此表示的是遠視眼；遠視矯正方法，需佩戴凸透鏡，④圖表示遠視眼矯正．故選D．5．A【解析】試題分析：由圖可得甲的速度為乙的速度為，經(jīng)過6秒甲運動距離為，乙運動距離，所以甲在乙前面0．6米處，A正確．考點：勻速運動6．D【解析】分析：本題根據(jù)長度單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位．解答：因為1km=1000m所以3.6km=3.6×1000m=3600m，故D7．A【解析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．A、影子是光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)．符合題意．B、水中倒影是平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，不合題意．C、杯弓蛇影是弓的光經(jīng)過水面的反射進入人的眼中，人才能看到，所以說是由于光的反射形成的；不合題意．D、海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的．不合題意．故選A．8．D【解析】【詳解】A.因為月球上是沒有空氣的，需要靠無線電來對話交談，說明真空中不能傳播，選項說法錯誤，不符合題意；B.音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動的頻率有關(guān)，琴弦繃緊的音調(diào)高，松弛的音調(diào)低，不斷用手指改變對小提琴琴弦的控制，是用手指改變琴弦的松緊，從而可以控制琴弦的音調(diào)，選項說法錯誤，不符合題意；C.道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，選項說法錯誤，不符合題意；D.B超是利用超聲來工作的，選項說法正確，符合題意；故選D.9．月亮【解析】【分析】【詳解】根據(jù)光源的定義，本身能夠發(fā)光的物體叫光源．太陽是恒星，本身能夠發(fā)光，是光源；月亮本身不會發(fā)光，我們看到的“月光”是月亮反射的太陽光，故月亮不是光源；螢火蟲本身會發(fā)光，屬于天然光源．故答案為月亮。10．4不變【解析】【詳解】[1]小紅站在距離平面鏡2m前照鏡子，根據(jù)像和物到平面鏡距離相等，所以小紅的像到小紅的距離為2m+2m=4m[2]當小紅走近鏡子時，小紅的身高不變，根據(jù)像和物大小相等，所以像大小不變。11．5小于靜止【解析】【分析】【詳解】[1]由圖可知，物體在OA段所用時間t1=3s時，通過的路程為s1=15m物體在OA段的速度v1==5m/s[2]由圖可知，物體在BC段所用時間t2=12s-7s=5s通過的路程為s2=35m-15m=20m物體在BC段的速度v2==4m/s所以，物體在BC段的速度小于OA段的速度。[3]由圖可知，物體在AB段的圖象是一條平行于橫軸的線段，表示物體隨著時間的增大通過的路程不變，物體處于靜止狀態(tài)。12．不能【解析】【詳解】蝴蝶的翅膀每秒鐘振動五、六次，它所發(fā)出的聲音頻率低于20Hz，屬于次聲波，人耳不能聽見。13．飛機向下【解析】【詳解】坐在運動著的直升飛機中的人，看到樓房頂部豎直向上運動，此時這人是以樓房為參照物，相對位置發(fā)生了改變，因此是運動的；說明此時若以地面為參照物，飛機做的是向下的運動．14．60o30o【解析】【分析】【詳解】如圖所示，入射光線與界面的夾角是30°，所以入射角為90°﹣30°=60°．反射角等于入射角也為60°，所以反射光線與界面的夾角為30°．因為折射光線與反射光線垂直，所以折射光線與界面的夾角為90°﹣30°=60°，因此折射角為90°﹣60°=30°．15．4.74.70【解析】解答：甲刻度尺的分度值是1cm，甲刻度尺測量鉛筆的長度是：6.7cm-2.0cm＝4.7cm；乙刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺測量鉛筆的長度是：6.67cm-2.00cm＝4.67cm；點睛：1、本題是關(guān)于長度測量的題目，解答本題需要知道長度測量的讀數(shù)方法；2、刻度尺讀數(shù)時注意分度值和物體與零刻線對齊的位置，估讀到分度值的下一位；3、分度值是刻度尺上相鄰最近刻線間的長度；分度值越小的刻度尺測量結(jié)果越準確．16．色散；綠光?！窘馕觥俊驹斀狻縖1]太陽光是一種復(fù)色光，它通過三棱鏡后，復(fù)色光會被分解成一條光帶，包含紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色，這是光的色散現(xiàn)象；[2]光的三基色為：紅光、綠光、藍光。17．1:3【解析】【詳解】他們的路程之比18．【解析】【詳解】先過C點垂直反射面畫出法線，再在法線左側(cè)作出CD的入射光線，注意利用反射角等于入射角，并交入射光線AB于點S，點S為發(fā)光點的位置，如圖所示：19．控制變量法吸音性能聚酯棉【解析】【詳解】(1)[1]小球的位置越高，下落時敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大，實驗中為控制敲擊玻璃杯的力度，必須把小球拉到同一高度釋放。(2)[2]本實驗比較的是不同材料的吸音性能，因此表格中應(yīng)該填入吸音性能。(3)[3]吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應(yīng)出來，聚酯棉墊在杯子底下時發(fā)出聲音最小，因此它的吸音性能最好，適合裝修隔音墻用。20．確定成像的位置相等虛M【解析】【分析】【詳解】(1)[1]透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置。(2)[2]未點燃的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和它成的像大小相等。[3]移去蠟燭N，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的像是虛像。(3)[4]由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭M的像的位置時，人眼應(yīng)在M這一側(cè)觀察。21．凸透鏡蠟燭太低了遠離能【解析】【詳解】(1)[1]光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，所以中間B滑塊上放置凸透鏡。(2)[2]如圖，像在光屏的上方，根據(jù)光線過光心不改變方向，可能是蠟燭太低，可能凸透鏡位置太高，可能是光屏位置太低。(3)[3]在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上