班級(jí)：___________姓名：___________考場(chǎng)號(hào)：___________座位號(hào)：___________…………………密………………封…………………線……………班級(jí)：___________姓名：___________考場(chǎng)號(hào)：___________座位號(hào)：___________…………………密………………封…………………線……………總分：100分時(shí)間：45分鐘第Ⅰ卷選擇題1.下列生物中屬于原核生物的一組是（）①乳酸菌

②酵母菌

③草履蟲

④念珠藍(lán)細(xì)菌

⑤發(fā)菜

⑥食用菌

⑦噬菌體

⑧肺炎鏈球菌

⑨支原體

⑩霉菌A.①⑧⑩B.①②④⑤C.①④⑤⑧⑨D.①④⑤⑥2.如表所示，a、b、c、d最有可能是（）細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞大小核膜a有有較大有b有無較大有c有有小無d無A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒 B.病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌

C.細(xì)菌、動(dòng)物、植物、病毒 D.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒3.如圖所示，甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與裝片間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是（）

A.為使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)選用甲圖中的組合為

B.觀察裝片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié)光圈

C.丙圖為視野內(nèi)觀察到的物像，則裝片上的實(shí)物應(yīng)為“6＞9”

D.若丙是由乙放大10倍后的物像，則物體的面積增大為原來的10倍4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立過程及內(nèi)容的敘述，正確的有幾項(xiàng)（）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的建立者細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究由細(xì)胞水平進(jìn)入了分子水平所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞A.6項(xiàng) B.5項(xiàng) C.4項(xiàng) D.3項(xiàng)5.不同于非典初期曾將病原體誤診斷為衣原體，新冠肺炎疫情發(fā)生初期，我國科學(xué)家很快將病原體確定為新型冠狀病毒(RNA病毒)，并向世界各地分享了該病毒的基因序列信息，為世界抗疫斗爭(zhēng)贏得了寶貴時(shí)間作出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于衣原體和新冠病毒的說法，正確的是（）A.衣原體和新冠病毒都具有細(xì)胞膜

B.衣原體和新冠病毒都有唯一的細(xì)胞器——核糖體

C.衣原體和新冠病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

D.衣原體和新冠病毒的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞6.2021年7月，《自然》發(fā)表的一項(xiàng)新研究首次指出，微生物與肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS）之間有功能聯(lián)系，有多種腸道細(xì)菌似乎會(huì)影響到ALS的嚴(yán)重程度。下列有關(guān)細(xì)菌的敘述，正確的是（）A.具有由核膜包被的細(xì)胞核

B.含有核糖體、線粒體、葉綠體等細(xì)胞器

C.與藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)

D.種類包含乳酸菌、酵母菌等7.如圖a、b分別為甲、乙兩種物鏡下(由甲轉(zhuǎn)換成乙)觀察到的圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的（）

A.甲為低倍物鏡，乙為高倍物鏡 B.轉(zhuǎn)換物鏡前應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)

C.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)先將甲物鏡取下 D.若b中圖像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8.下列對(duì)四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述，正確的是（）??????

A.框圖內(nèi)的生物都是原核生物

B.框圖內(nèi)的生物都屬于異養(yǎng)生物

C.框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是自養(yǎng)生物

D.框圖內(nèi)的生物既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次9.2019新型冠狀病毒（COVID19）是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒，由蛋白質(zhì)和核酸組成（如圖所示），該病毒必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖和代謝等生命活動(dòng)，人感染該病毒后會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肺炎，甚至死亡。下列有關(guān)這種病毒的敘述，正確的是（）

???????A.COVID19中的蛋白質(zhì)、RNA等屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B.COVID19沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C.COVID19必須寄生在宿主活細(xì)胞中才能生存，這說明病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

D.為研究COVID19的致病機(jī)理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒10.據(jù)2021年7月報(bào)道，湖南永州都龍廟水庫，發(fā)現(xiàn)透明的傘狀浮游動(dòng)物桃花水母。桃花水母誕生于5.5億年前，生活水域必須無毒、無害、潔凈，被稱為“水中熊貓”。據(jù)2021年9月報(bào)道，云南開遠(yuǎn)冷水水溝，100多株華蓋木試種成功。華蓋木屬于國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，對(duì)土質(zhì)、濕度、溫度等要求嚴(yán)苛，被稱為“植物中的熊貓”。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.桃花水母和華蓋木結(jié)構(gòu)和功能的基本單位均為細(xì)胞，體現(xiàn)動(dòng)物與植物的統(tǒng)一性

B.桃花水母和華蓋木生命系統(tǒng)各個(gè)層次完全相同

C.高倍鏡下觀察桃花水母細(xì)胞，為得到更清晰物像應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D.為了保持優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該禁止一切經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè)11.下列有關(guān)人體細(xì)胞與顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.二者結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是人體細(xì)胞較大，有多種復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用

C.人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁

D.二者結(jié)構(gòu)上既有差異性也有統(tǒng)一性12.寨卡病毒是一種RNA病毒，物質(zhì)A和B表示生物大分子。如圖表示寨卡病毒的分子組成。下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.A可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B.寨卡病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

C.人體中的小分子a有21種，而小分子b有8種

D.大分子A和大分子B可共存于寄主細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中13.病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)。病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：

①生物大分子→病毒→細(xì)胞；

②生物大分子→細(xì)胞→病毒。

根據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析，以下支持兩種觀點(diǎn)的依據(jù)不合理的是（）A.支持第①種觀點(diǎn)，病毒既具有一些大分子的特點(diǎn)，又具有生物能繁殖的特征，是化學(xué)大分子與細(xì)胞的過渡

B.支持第①種觀點(diǎn)，生命進(jìn)化的歷程通常是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，病毒結(jié)構(gòu)比細(xì)胞簡(jiǎn)單，說明細(xì)胞是由病毒演化而來的

C.支持第②種觀點(diǎn)，病毒不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖

D.支持第②種觀點(diǎn)，病毒和細(xì)胞中的DNA都存在于染色體上，說明病毒可能是由細(xì)胞的核酸脫離細(xì)胞演化而來的14.脊髓灰質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）病毒已被病毒學(xué)家人工合成。該人工合成病毒可引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的結(jié)構(gòu)和功能存在一定差異

B.該人工合成病毒是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的原核生物

C.該人工合成病毒只能在宿主細(xì)胞中增殖

D.該人工合成病毒也含有遺傳物質(zhì)15.①②③④為四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖，錯(cuò)誤的是（）A.含④的生物都是異養(yǎng)生物 B.肯定屬于原核生物的是②和④

C.流感病毒最可能屬于① D.有成形的細(xì)胞核的生物是③D．利用含卡那霉素的培養(yǎng)基可篩選出成功導(dǎo)入抗凍基因的千禧果細(xì)胞第Ⅱ卷非選擇題16.下圖是人們常見的幾種生物。據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖中屬于原核生物的是

（填序號(hào)），原因是

。(2)圖中能進(jìn)行光合作用的生物是

（填序號(hào)）。其中_____不含葉綠體，但含有

和葉綠素。(3)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成來看，圖①②③④的生物細(xì)胞都具有相似的細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都有

這種細(xì)胞器，且都以________作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的

性。(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，與圖③相比，圖④生物沒有_________這一結(jié)構(gòu)層次。而圖⑤中的生物由于只能寄生在活細(xì)胞，因此，它

（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)。17.如圖表示一片葉片的各種組成成分?；卮鹣铝袉栴}：

（1）葉肉在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中屬于______層次。葉綠素分子______（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

（2）葉肉細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用，但兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

。葉肉細(xì)胞和藍(lán)細(xì)菌具有統(tǒng)一性，體現(xiàn)在

（答出2點(diǎn)即可）等方面。

（3）用高倍鏡觀察葉橫切片的臨時(shí)裝片，可觀察到

（答出2種即可）等不同類型的細(xì)胞，這些細(xì)胞的作用是

。18.下圖中的A為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞由于［1］_____________沒有___________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有_______________而屬于真核細(xì)胞。（2）在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有__________和__________、__________和____________、__________和___________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的_____________。（3）由于藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于___________生物。在它們的光合色素中都有__________。不同的是藍(lán)細(xì)菌還含有___________。

答案和解析1.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生對(duì)真核生物和原核生物的認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生能夠判斷每種生物的類型。

【解答】

酵母菌和食用菌、霉菌屬于真核生物中的真菌；草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；噬菌體屬于病毒；乳酸菌、念珠藍(lán)細(xì)菌、發(fā)菜、肺炎鏈球菌、支原體屬于原核生物，所以C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。2.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的異同，意在考查學(xué)生對(duì)其相關(guān)知識(shí)的識(shí)記理解能力。

【解答】

a、b有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有核膜且細(xì)胞較大，屬于真核生物，a有細(xì)胞壁，為植物；b無細(xì)胞壁，為動(dòng)物；c有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是沒有核膜且細(xì)胞較小，為原核生物，可能是細(xì)菌；d無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。3.【答案】C

【解析】【分析】

本題依托物鏡與裝片間的距離示意圖和顯微鏡下觀察到的圖像，意在考查考生的顯微鏡的使用能力。

【解答】

A.為使物像放大倍數(shù)最大，應(yīng)選目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積最大的組合，根據(jù)分析可知，應(yīng)選用甲圖中的組合為，A錯(cuò)誤；

B.觀察裝片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，這說明光照不均勻，需要調(diào)節(jié)反光鏡，B錯(cuò)誤；

C.顯微鏡下成的像是上下顛倒、左右相反的虛像，丙圖為視野內(nèi)觀察到的物像，則裝片上的實(shí)物應(yīng)為“6＞9”，C正確；

D.顯微鏡下放大的倍數(shù)是物體的長度或?qū)挾缺环糯蟮谋稊?shù)，若丙是由乙放大10倍后的物像，則物體的長度或?qū)挾仍龃鬄樵瓉淼?0倍，而不是面積，D錯(cuò)誤。4.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查細(xì)胞學(xué)說及其建立過程，意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容和細(xì)胞學(xué)說建立過程的識(shí)記理解能力。

【解答】

細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一，正確；

細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，但是沒有揭示細(xì)胞的多樣性，錯(cuò)誤；

③施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說的主要建立者，正確；

細(xì)胞學(xué)說是基于對(duì)動(dòng)物和植物細(xì)胞的研究提出的，不涉及原核生物，錯(cuò)誤；

英國科學(xué)家羅伯特?虎克首先發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞，但他發(fā)現(xiàn)的是死亡植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，荷蘭人列文虎克是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞的人，⑤錯(cuò)誤；

細(xì)胞學(xué)說的建立，標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平，⑥錯(cuò)誤；

⑦所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞，屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一，⑦正確。

綜上所述正確的有3項(xiàng)，即D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。5.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查病毒的結(jié)構(gòu)和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對(duì)其相關(guān)知識(shí)的識(shí)記理解能力。

【解答】

衣原體屬于原核生物，原核細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而且有唯一的細(xì)胞器——核糖體，遺傳物質(zhì)是DNA；新冠病毒屬于RNA病毒，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是RNA，它只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)而不能獨(dú)立生存，所以說病毒的生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。6.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)，屬于記憶層次的考查。

【解答】

AB.細(xì)菌屬于原核生物，不具有由核膜包被的細(xì)胞核，其細(xì)胞中不含線粒體和葉綠體，A、B錯(cuò)誤；

C.細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，

具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)，

C正確；

D.酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，不屬于細(xì)菌，D錯(cuò)誤。7.【答案】C

【解析】【分析】

本題依托不同物鏡下觀察到的圖像，意在考查考生對(duì)顯微鏡使用的知識(shí)的理解能力。

【解答】

A.甲鏡頭較短，距離載玻片較遠(yuǎn),為低倍物鏡，乙鏡頭較長，距離載玻片較近，為高倍物鏡，A正確；

B.欲觀察視野中偏右上方的“”，轉(zhuǎn)換物鏡前應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，將目標(biāo)移至視野中央，B正確；

C.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)不需要將甲物鏡取下，可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換高倍物鏡，C錯(cuò)誤；

D.若b中圖像模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡下不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，D正確。8.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

【解答】

A.框圖中煙草花葉病毒既不是真核生物，也不是原核生物；酵母菌屬于真核生物，因此框圖中的生物都不是原核生物，A錯(cuò)誤；

B.框圖中藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，B錯(cuò)誤；

C.框圖中酵母菌是異養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；

D.框圖中藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都屬于單細(xì)胞生物，

它們既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次，D正確。9.【答案】C

【解析】A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒不屬于生命系統(tǒng)，生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯(cuò)誤；

BC、病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖，所以，COVID19沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但COVID19必須寄生在宿主活細(xì)胞中才能生存，這說明病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，B錯(cuò)誤、C正確；

D、病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，故COVID19的在人工配制的培養(yǎng)基上不可以生存，D錯(cuò)誤。

故選：C。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

本題綜合考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，理解病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。10.【答案】A

【解析】A、桃花水母和華蓋木結(jié)構(gòu)和功能的基本單位均為細(xì)胞，體現(xiàn)動(dòng)物與植物的統(tǒng)一性，A正確；

B、桃花水母屬于動(dòng)物，華蓋木屬于植物，植物沒有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤；

C、高倍鏡下觀察桃花水母細(xì)胞，為得到更清晰物像應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；

D、為了保持優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該合理開發(fā)建設(shè)，D錯(cuò)誤。

故選：A。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生首先識(shí)記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容，明確單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。11.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

【解答】

???????A.人體細(xì)胞與顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的主要區(qū)別是人體細(xì)胞有由核膜包被的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B.人體細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，B正確；

C.人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，顫藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，C正確；

D.二者結(jié)構(gòu)上既有差異性也有統(tǒng)一性，D正確。12.【答案】C

【解析】【分析】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、組成細(xì)胞的化合物等知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記核酸和蛋白質(zhì)的組成元素，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

???????分析題圖：寨卡病毒是一種RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，因此圖中A為蛋白質(zhì)，a為氨基酸，B為RNA，b為核糖核苷酸。

【解答】

A.寨卡病毒的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA，則題圖中A為蛋白質(zhì)，因?yàn)锳由C、H、O、N四種元素構(gòu)成，B為RNA，因?yàn)锽由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A正確；

B.RNA病毒的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA的堿基排列順序中，B正確；

C.a為氨基酸，b為核糖核苷酸，人體中的氨基酸有21種，而核糖核苷酸有4種，C錯(cuò)誤；

D.寄主細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中可同時(shí)含有寨卡病毒的蛋白質(zhì)和RNA，D正確。

故選C。13.【答案】D

【解析】A、病毒既具有一些大分子的特點(diǎn)，又具有生物能繁殖的特征，是化學(xué)大分子與細(xì)胞的過渡，能夠支持觀點(diǎn)①，A正確；

B、生命進(jìn)化的歷程通常是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，病毒結(jié)構(gòu)比細(xì)胞簡(jiǎn)單，說明細(xì)胞是由病毒演化而來的，能夠支持觀點(diǎn)①，B正確；

C、病毒不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，必須依靠其他活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖，能夠支持觀點(diǎn)②，C正確；

D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，且沒有染色體，不支持觀點(diǎn)②，D錯(cuò)誤。

故選：D。

生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存。14.【答案】B

【解析】A、人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能可能與天然病毒的結(jié)構(gòu)和功能存在一定差異，A正確；

B、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，B錯(cuò)誤；

C、病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，需要寄生在活細(xì)胞內(nèi)生存，C正確；

D、病毒是由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其中核酸就是遺傳物質(zhì)，D正確。

故選：B。

病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，需要寄生在活細(xì)胞內(nèi)生存，用培養(yǎng)基培養(yǎng)時(shí)要加入宿主細(xì)胞。病毒只有一種核酸（DNA或RNA），因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。15.【答案】A

【解析】【分析】①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成的生物是病毒；②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體的生物為原核生物，比如藍(lán)細(xì)菌；③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器的生物是真核生物；④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細(xì)菌?！驹斀狻緼、④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細(xì)菌，細(xì)菌中既有自養(yǎng)型，也有異養(yǎng)型，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，肯定屬于原核生物的是②和④，B正確；C、①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成的生物是病毒，因此流感病毒最可能屬于①，C正確；D、③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器的生物是真核生物，真核生物有成形的細(xì)胞核，D正確。故選A。16.【答案】(1)①

藍(lán)細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核(2)①②④

①

藻藍(lán)素(3)核糖體

DNA

統(tǒng)一(4)系統(tǒng)

不屬于

【解析】(1)分析題圖可知，①藍(lán)細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物。(2)①藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素，②