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三角函數(shù)與解三角形第四章第七節(jié)解三角形應(yīng)用舉例考點(diǎn)高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)解三角形應(yīng)用舉例五年未單獨(dú)考查命題分析本節(jié)內(nèi)容在高考中一般不單獨(dú)命題.02課堂·考點(diǎn)突破03課后·高效演練欄目導(dǎo)航01課前·回顧教材01課前·回顧教材實(shí)際應(yīng)用中的常用術(shù)語1.仰角和俯角在視線和水平線所成的角中,視線在水平線上方的角叫________,在水平線下方的角叫________(如圖①).仰角俯角2.方位角從指北方向________轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線的水平角,如B點(diǎn)的方位角為α(如圖②).3.方向角相對(duì)于某一正方向的水平角(如圖③)(1)北偏東α:指北方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α到達(dá)目標(biāo)方向.(2)東北方向:指北偏東45°或東偏北45°.(3)其他方向角類似.順時(shí)針坡角垂直高度h水平寬度b提醒:辨明兩個(gè)易誤點(diǎn)(1)易混淆方位角與方向角概念:方位角是指正北方向與目標(biāo)方向線(按順時(shí)針)之間的夾角,而方向角是正北或正南方向線與目標(biāo)方向線所成的銳角.(2)解三角形時(shí),為避免誤差的積累,應(yīng)盡可能用已知的數(shù)據(jù)(原始數(shù)據(jù)),少用間接求出的量.答案:
(1)√
(2)×
(3)×2.從A處望B處的仰角為α,從B處望A處的俯角為β,則α,β的關(guān)系為(
)A.α
>β
B.α=β
C.α
+β
=90° D.α
+β
=180°B
解析:根據(jù)題意和仰角、俯角的概念畫出草圖,如圖.知α
=β
,故應(yīng)選B.3.若點(diǎn)A在點(diǎn)C的北偏東30°,點(diǎn)B在點(diǎn)C的南偏東60°,且AC=BC,則點(diǎn)A在點(diǎn)B的(
)A.北偏東15° B.北偏西15°C.北偏東10° D.北偏西10°B
解析:如圖所示,∠ACB=90°,又AC=BC,∴∠CBA=45°,而β=30°,∴α=90°-45°-30°=15°.∴點(diǎn)A在點(diǎn)B的北偏西15°.A
[明技法]距離問題的類型及解法(1)測(cè)量距離問題分為三種類型:兩點(diǎn)間不可達(dá)又不可視、兩點(diǎn)間可視但不可達(dá)、兩點(diǎn)都不可達(dá).(2)選擇合適的輔助測(cè)量點(diǎn),構(gòu)造三角形,將問題轉(zhuǎn)化為求某個(gè)三角形的邊長問題,從而利用正、余弦定理求解.02課堂·考點(diǎn)突破測(cè)量距離問題[提能力]【典例】
如圖,隔河看兩目標(biāo)A與B,但不能到達(dá),在岸邊先選取相距千米的C,D兩點(diǎn),同時(shí),測(cè)得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°(A,B,C,D在同一平面內(nèi)),求兩目標(biāo)A,B之間的距離.[刷好題](2018·寶雞模擬)如圖,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者在A的同側(cè)的河岸邊選定一點(diǎn)C,測(cè)出AC的距離是50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以計(jì)算出A,B兩點(diǎn)的距離為(
)A
[明技法]求解高度問題應(yīng)注意(1)在測(cè)量高度時(shí),要理解仰角、俯角的概念,仰角和俯角都是在同一鉛垂面內(nèi),視線與水平線的夾角;(2)準(zhǔn)確理解題意,分清已知條件與所求,畫出示意圖;(3)運(yùn)用正、余弦定理,有序地解相關(guān)的三角形,逐步求解問題的答案,注意方程思想的運(yùn)用.測(cè)量高度問題[提能力]【典例】
(2018·沈陽模擬)要測(cè)量電視塔AB的高度,在C點(diǎn)測(cè)得塔頂A的仰角是45°,在D點(diǎn)測(cè)得塔頂A的仰角是30°,并測(cè)得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,則電視塔的高度為________________m.答案:40[母題變式1]
在本例中,若∠ACB=30°,∠BCD=60°,DC=100m,且CB-DB=40m.如何求解?[母題變式2]
在本例中,若電視塔的高度為30m,且在D,C兩點(diǎn)的仰視角分別為45°和60°,且∠DBC=30°,則C、D兩點(diǎn)間的距離是多少米?[刷好題](2018·武漢模擬)如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,到A處時(shí)測(cè)得公路北側(cè)一山頂D在西偏北30°的方向上,行駛600m后到達(dá)B處,測(cè)得此山頂在西偏北75°的方向上,仰角為30°,則此山的高度CD=_____________m.測(cè)量角度問題[明技法]解決測(cè)量角度問題的注意事項(xiàng)(1)首先應(yīng)明確方位角或方向角的含義.(2)分析題意,分清已知與所求,再根據(jù)題意畫出正確的示意圖,這是最關(guān)鍵、最重要的一步.(3)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為可用數(shù)學(xué)方法解決的問題后,注意正、余弦定理的“聯(lián)袂”使用.[刷好題]在一次海上聯(lián)合作戰(zhàn)演習(xí)中,紅方一艘偵察艇發(fā)現(xiàn)在北偏東45°方向,相距12nmile的水面上,有藍(lán)方一艘小艇正以每小時(shí)10nmile的速度沿南偏東75°方向前進(jìn),若紅方偵察艇以每小
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