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廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
我從電視節(jié)目中了解到許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí);不少動(dòng)物都是有(zhìxù)_____地群居生活,它們或勇敢、或(zhōnghòu)______、或(mǐnjié)_____,各有特點(diǎn)。人類與動(dòng)物(héxié)______相處,動(dòng)物給人類許多(wèijiè)
_____。(tǎngruò)_______我穩(wěn)養(yǎng)一只小動(dòng)物,我一定好好對(duì)待它。2).補(bǔ)充詞語(yǔ)。一絲(
)(
)焦躁(
)(
)(
)山(
)水(
)(
)如也無(wú)(
)為(
)(
)天(
)地3).查字典,完成填空。
小明去參觀林則徐紀(jì)念館,看到楹聯(lián)上寫(xiě)著“茍利國(guó)家生死以”這句話,他聯(lián)系林則徐的介紹,猜想后面幾個(gè)字的意思是“利于國(guó)家的事不顧生死也去做”,但不知道“茍”的含義,決定去查字典,他可以去“音序目錄”中查到大寫(xiě)字母_____,然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個(gè)義項(xiàng)。他認(rèn)為:“茍”在這句話中應(yīng)選義項(xiàng)_____,在“一絲不茍”中應(yīng)選義項(xiàng)_____。茍gǒu
?姑且,暫且;~安|~延殘喘。?馬虎,隨便;一絲不~。?文言連詞,假如:~以利民,不循其禮。?姓。4).讀完《灰塵的旅行》整本書(shū)后,請(qǐng)你試著從內(nèi)容、寫(xiě)法或聯(lián)系生活的角度提出一個(gè)問(wèn)題,并回答。
問(wèn)題:______________
答案:______________5).根據(jù)語(yǔ)境默寫(xiě)。
(1)詩(shī)是有力量的,艾青這樣評(píng)價(jià)詩(shī)歌:_________,___________。
(2)梅花的品質(zhì)讓人欽佩。王冕用“______,______”來(lái)比喻自己潔身自好,不與世俗同流合污。
毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽(yù)它“_________,_______”的奉獻(xiàn)精神。
(3)在天晴了的時(shí)候,該到小徑中去走走:______,一定是涼爽又溫柔;________,已一下子洗凈了塵垢。3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列加點(diǎn)字意思表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.故為精衛(wèi)(因此)B.游于東海(游泳)C.竟走取之(跑)D.奔流不息(停止)2).6.將下列詞語(yǔ)依次填入括號(hào)里,正確的一項(xiàng)是()孫家棟是著名的航天技術(shù)專家,擔(dān)任月球探測(cè)一期工程的總設(shè)計(jì)師。他在工作上一直都(),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為探月工程(),沖鋒在前。A.打頭陣碰釘子B.占上風(fēng)開(kāi)綠燈C.挑大梁打頭陣D.敲邊鼓挑大梁3).8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.笨拙(zhuō)
氣氛(fèn)
住宅(zhái)B.鵝卵石(nuàn)
遜色(xùn)
花蕊(ruì)C.懲罰(chéng)
灌溉(gài)
無(wú)奈(nài)D.家雀兒(què)
溺水(nì)
紀(jì)昌(jì)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).附近的石頭上有婦女在搗衣。鴨子從來(lái)不吃驚。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
__________5、連線題(每題4分共2題)1).反義詞連一連。
臨時(shí)敬佩強(qiáng)大明確疑惑保留
弱小刪除明白長(zhǎng)久鄙視含糊2).連線。
花徑不曾緣客掃,
閑敲棋子落燈花。
有約不來(lái)過(guò)夜半,
將謂偷閑學(xué)少年。
疏影橫斜水清淺,
蓬門(mén)今始為君開(kāi)。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
暗香浮動(dòng)月黃昏。6、排序題(每題5分共2題)1).組句成段我能行。
(
)春季,是竹子生長(zhǎng)的旺季,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥,水分不夠,筍芽都藏在土里。
(
)一天便長(zhǎng)高一兩尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。
(
)竹子是一種容易成材的植物。
(
)冬天,竹子根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始萌芽。
(
)不到一年的時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。
(
)等到一場(chǎng)春雨下來(lái),土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出。2).根據(jù)課文,給下面的句子排序。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái),把蒼蠅和蜘蛛包在里面。
(
)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒(méi)。
(
)松脂不斷往下滴,蓋住了原來(lái)的,最后積成了一個(gè)松脂球。
(
)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過(guò)去。
(
)一個(gè)夏日,響午的太陽(yáng)光照射著松樹(shù)林。7、判斷題(每題5分共1題)1).詩(shī)句中的“綠”字可謂是點(diǎn)睛之筆。
()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),
。但使龍城飛將在,
。1.按原文填空。
2.解釋下面詞語(yǔ)的意思。
但使:____________
飛將:___________
教:___________
3.根據(jù)故事內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。
(1)這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)。(
)
(2)“出塞”是唐代詩(shī)人寫(xiě)邊塞生活的詩(shī)常用的題目。(
)
(3)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”即秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的關(guān)塞。時(shí)間久遠(yuǎn),關(guān)塞堅(jiān)固。(
)
(4)詩(shī)人從寫(xiě)景入手,首句勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。(
)
4.詩(shī)歌的主題是(
)。A.贊美國(guó)家將領(lǐng)英勇B.說(shuō)明邊塞生活艱辛C.贊美邊塞的月亮皎潔。D.希望平息胡亂,安定邊防。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示
生活中溫暖無(wú)處不在,你感受到了嗎?溫暖在太陽(yáng)公公的微笑里,溫暖在家人的懷抱里,溫暖在小朋友的愛(ài)心里,溫暖在大家的快樂(lè)里!溫暖藏著的地方可多哩!她們像葉子一樣數(shù)不清。從生活中選一件讓你感受到“溫暖”的事,按一定的順序把這件事寫(xiě)清楚,也可以寫(xiě)童話故事中的“溫暖”。如有寫(xiě)作困難,可參考下面的題目——
照片里的溫暖
冬天里的溫暖
春天般的溫暖
教室里的溫暖
旅行中的溫暖……
溫暖的眼神
溫暖的大手
溫暖的話語(yǔ)
溫暖的懷抱
溫暖的春風(fēng)……
不出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校和學(xué)生姓名;字?jǐn)?shù)350字以上;書(shū)寫(xiě)清楚、美觀。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀一讀下面的神話故事,完成各題。哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還經(jīng)常興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚(yú)。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。②一天,小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾(líng)和乾坤(qiánkūn)圈,來(lái)到大海邊。(1)他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里輕輕地一擺,海面上便掀起滔天巨浪,巨大的沖力使海底東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去查看。夜叉鉆出水面一看,原來(lái)是個(gè)娃娃在嬉戲玩耍,舉起鋼叉向哪吒刺去。小哪吒可機(jī)靈啦,身子向旁邊一閃,躲過(guò)了這一叉,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去。(2)可別小看這小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽(tīng)說(shuō)夜叉被打死了,氣得暴跳如雷,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對(duì)哪吒說(shuō):“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”說(shuō)著,舉槍便刺。哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子甩去。(3)那混天綾上繡的太陽(yáng)鳥(niǎo)立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,三太子便現(xiàn)出了原形,原來(lái)是條小白龍。后來(lái),哪吒又治服了東海龍王。④從此以后,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過(guò)上了太平日子。1.根據(jù)句意從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ),寫(xiě)在后面的橫線上。
(1)發(fā)怒時(shí)跳著腳喊叫,像打雷一樣。____________
(2)不顧法律、道德,毫無(wú)顧忌地干了很多壞事。____________
2.請(qǐng)從畫(huà)橫線的句子中選擇一句,想想“神奇”在哪里?做出批注。
我選擇第____________句,批注:______________________
3.讀短文,根據(jù)提示,將故事的起因、經(jīng)過(guò)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)一寫(xiě)。
起因:_______________________
經(jīng)過(guò):______________________
結(jié)果:東海龍王再也不敢胡作非了,人們又過(guò)上了太平日子。
4.故事中的哪吒給你留下了怎樣的印象?想一想人們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)神話故事?
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音
遺憾(gǎn
hàn)
慰藉(jiè
jí)
侍候(cì
shì)
綺麗(qǐ
qí)2).選擇正確的讀音或漢字,打“√”。
十年前,一個(gè)小生命降(jiàngxiáng)臨,家人們露(lùlòu)出幸福的微笑,從此家中有了一只“小家雀(quèqiǎo)兒”。
三歲時(shí),我上(幼幻)兒園啦!那時(shí)的我(即既)可愛(ài),又(玩頑)皮。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子
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