技法指導讀書報告是應用文中的一種，是部編版高中語文課本中新增的寫作內容，應當引起我們重視。讀書報告是讀完一本或相關的幾本書后，經過整合歸納思考而寫下的心得、感想。讀書報告并不能隨意而寫，須把握書中要點，再以自己的語句重新組織加工，并表達自己的心得感受和對書籍的評價。讀書報告撰寫的過程大致包含下列步驟：選定題目→擬寫初步大綱→收集資料→整理資料→擬定詳細大綱→撰寫報告。一、寫作前的準備將原書的序言、導論、目錄先看一遍，然后再看各章節(jié)，分章節(jié)地把要點記下?？赐暝瓡?，把標注的要點列出來，帶著原書的要點有選擇地再看一遍書。讀書的過程中若有批評或心得應隨時記下，并閱讀相關書籍來拓展自己的視野。這樣，閱讀的收獲會豐富得多，撰寫的讀書報告也會更充實。最后梳理原書內容，擬定初步大綱。二、確立寫作的內容與范圍1.基本認知。讀書心得的內容，一般可分為客觀描述與主觀批評?？陀^描述的重點在于所選書籍本身及其作者的描述，如該書的主題、大綱、范圍以及依據該書對作者寫作技巧、風格等進行的判斷或掌握。主觀批評的重點則在于寫讀書報告者本身，即自己對該書的反應與評價、對其主題的看法與認識。2.寫作的重點內容。重點內容一般包括五個部分：（1）引言：對書籍創(chuàng)作背景、作者或書中議題加以概述。（2）縱向的歷史性回顧：對此論點前人研究的回顧及其存在的優(yōu)劣點。（3）橫向的生活經驗：聯系實際，闡述與書籍內容或觀念相關聯并受到啟發(fā)的點。（4）個人感受：談自己的讀書心得，闡述主題，對該書的優(yōu)劣分析等。（5）結論：總結全書觀點，表明個人見解。三、讀書報告的寫作格式讀書報告大致包括五個部分：（1）基本信息：包括書名、作者、出版社、頁數等。（2）內容概要：重點介紹作者及著書之緣由、時代背景和全書之題旨大意；也可對書前序文、緒言或書后跋、后記、書之結構重點等進行介紹。（3）讀后心得：闡述自己在閱讀后對該書的體會。（4）評語：贊揚與批評都需要見地，贊要贊到作品的關鍵和核心之處，是這本書獨有的、最突出的優(yōu)點。（5）附注：引用資料，應注明出處，不要引用太多。讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。四、注意事項要特別注意的一點是，不能將讀書報告的寫作與讀后感的寫作混同。兩者雖都是應用文，但讀后感重在“感”，“感”是由內容引發(fā)的，需要引用原文內容。而讀書報告重在整體閱讀后的獨到心得，讀書報告要求更高，是閱讀者系統(tǒng)地收集、統(tǒng)整、研讀與創(chuàng)作主題相關的各種材料，經分析、歸納、提煉等思維活動，提出個人見解和觀點的作品。寫讀書報告的目的在于增加新知、提升研究和表達能力。文題呈現閱讀下面的材料，根據要求寫作。在教育部推薦的100本中學生必讀書中，不僅有眾多的社會科學類的圖書，還有不少自然科學類的圖書，如沈致遠《科學是美麗的》、喬治·伽莫夫《物理世界奇遇記》、西奧多格雷《視覺之旅：神奇的化學元素》、法布爾的《昆蟲記》、吳軍的《數學之美》等。請選擇以上圖書中的一種進行閱讀，閱讀完后寫作一篇讀書報告，向大家分享你的感想。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。一、基本信息1.書名：昆蟲記2.作者：法布爾，法國昆蟲學家、文學家3.出版社：山東美術出版社，2013年4月版，濟南4.頁數：180頁二、內容概要《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾的作品。我閱讀的這本書為節(jié)選本，內容主要有三部分：昆蟲家族、昆蟲特征、昆蟲習性。全書涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲，對昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡都有著精細的描述，打開了人們認識昆蟲世界的一扇窗戶。三、讀后心得《昆蟲記》以“昆蟲”為研究對象，介紹它們的種類、特征和習性等，并以蟲性映照人性。我相信每個人兒時都有觀察昆蟲的經歷，小時候我就經常觀察螞蟻。從沒有想過會有人將此作為一種職業(yè)并堅持觀察研究，而法布爾做到了，他和孩子們一同觀察昆蟲，去研究昆蟲的一切，也讓奔波在塵世的人們俯下身子，拋下日常工作的勞累，去認識和我們同處一個世界，但幾乎從未認真對待過的小東西——昆蟲。法布爾為了觀察昆蟲，舉家搬遷到了坐落于荒地的老舊民宅。他拒絕了高薪的聘請，拒絕了“上流”的宴會，一心一意地研究人們毫不在意的小蟲們，研究它們的習性，研究它們的情感。小蟲們的故事震撼了人們，它們的生命歷程讓人們慨嘆、流淚，讓人們重新去審視自己與世界。在那一刻，小蟲不只是小蟲，更是生命的體現。小蟲們的故事也提醒著人們，即使卑微如螻蟻，亦有詩歌和遠方。四、評語縱觀法布爾的一生，不可不嘆其曲折。童年的鄉(xiāng)下生活，青年的壯志昂揚，中老年經歷喪子之痛，再加上貫穿始終的貧窮，這些一并構成了他跌宕起伏的人生。人們實在不理解，他為什么會放棄名利而去研究昆蟲。我想，這是一種遠超快樂與興趣的追求，法布爾從來沒有將人類擺在一個很高的位置，而是以一種平等的心態(tài)，審視世間萬物?！独ハx記》用科學嚴謹的語言向人們展現了小蟲們的生命歷程，又不乏詼諧和生動。法布爾將自己的經歷、生活的見解與科學的研究融為一體，使人們永遠地記住了他，還有那些小蟲們。五、附注《昆蟲記》于1879年—1910年出版，共十卷。該著作兼具文學作品、博物學作品、科普作品的身份，自20世紀20年代開始翻譯介紹到中國，并得到了廣泛傳播和重視。詳情可參閱內蒙古師范大學秦晨菲2018年的碩士論文《法布爾〈昆蟲記〉在中國的科學傳播研究》。點評這篇讀書