第第頁幼兒園萬圣節(jié)南瓜主題親子活動(dòng)策劃方案幼兒園萬圣節(jié)南瓜主題親子活動(dòng)策劃方案（通用3篇）幼兒園萬圣節(jié)南瓜主題親子活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日活動(dòng)地方：戶外、操場參加人員：全體幼兒和老師、家長義工活動(dòng)主持：袁偉活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬活動(dòng)準(zhǔn)備：1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。┗顒?dòng)過程：9:0010:001、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）2、園長講話3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）4、FOLLOWME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動(dòng)）5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到本身班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助陣。注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)定，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。6、各班幼兒回班級生活活動(dòng)10:0011:00外出游戲：Trickortreat（不給糖就搗亂）玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃小伙伴家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小伙伴的準(zhǔn)備。幼兒園萬圣節(jié)南瓜主題親子活動(dòng)策劃方案篇3察看時(shí)間：_月__日察看地方：班級教室察看對象：琪琪察看目的：察看幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態(tài)度兒童表現(xiàn)及行為：近來在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)琪琪小伙伴常有不健康的生活行為:常常搶占別人的東西，活動(dòng)中總是喜愛自由走動(dòng)或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為重要資料，假如談得興趣盎然時(shí)，拳腳相交。但平時(shí)他喜愛幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當(dāng)先，和同伴爭持。分析：好動(dòng)是孩子的天性，喜愛做事是他的本質(zhì)，他喜愛做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯(cuò)的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價(jià)和認(rèn)同、贊揚(yáng)。同時(shí)期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。措施：矯正不健康的生活行為:在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區(qū)別的道理。我向家長反饋了他的情形，請家長在家中多留意幼兒的行為，介紹家長說理育兒。在活動(dòng)中，我把他調(diào)到前面，可隨時(shí)注意到他的行為，連續(xù)察看他的表現(xiàn)，在必需時(shí)可趕忙制止他，適合時(shí)