任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題感受自然美課時(shí)4課時(shí)所選教材《大學(xué)美育》教學(xué)班級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）了解人與自然的關(guān)系；（2）了解自然的形態(tài)。2.能力目標(biāo)能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞自然之美，并能賞析中華古典美學(xué)中的作品。3.素養(yǎng)目標(biāo)深刻認(rèn)識(shí)和理解自然美的含義，關(guān)注自然與生態(tài)，通過(guò)對(duì)自然之美的探索和學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代自然觀，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共處，并提升自身的審美素養(yǎng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）人與自然的關(guān)系；（2）古人傳統(tǒng)的自然觀；（3）自然的各種形態(tài)。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）人與自然關(guān)系；（2）自然的各種形態(tài)。三、教學(xué)方式與資源1.教學(xué)方式課堂講授+案例分析+課堂討論+審美實(shí)踐2.教學(xué)資源一體化教室、外網(wǎng)、PPT、筆記本、筆四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程活動(dòng)設(shè)計(jì)案例展示【第一、二節(jié)課】1.通過(guò)閱讀“詩(shī)畫(huà)里的大美自然”、“用耳朵聆聽(tīng)自然之美”等文章引出本堂課程的內(nèi)容，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（10分鐘）2.任務(wù)一解讀人與自然的關(guān)系：敬畏、征服與共生（20分鐘）（1）敬畏、依賴自然（2）征服、控制自然（3）與自然和諧共生3.任務(wù)二品味傳統(tǒng)的自然審美觀：順應(yīng)自然（20分鐘）（1）親近自然①仰觀與俯察②觀物與游物（2）天人合一4.任務(wù)三探尋自然的形態(tài)：詮釋生態(tài)的詩(shī)意（40分鐘）（1）遼闊的陸地（2）浩渺的海洋（3）無(wú)垠的宇宙（4）美麗的生命1.閱讀“發(fā)現(xiàn)美”板塊的內(nèi)容并自主討論2.理論講解的過(guò)程中配合各種案例視頻進(jìn)行說(shuō)明，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解3.理論講解的同時(shí)，教師可以讓同學(xué)們舉出自己看過(guò)的美麗風(fēng)景，加強(qiáng)課堂互動(dòng)1.敦德布拉克洞穴彩繪巖畫(huà)2.大堡礁3.留園4.春天的黃山5.冬天的雪山6.碧綠的湖水7.潺潺的溪流8.蒼茫的大漠9.遼闊的平原10.蔚藍(lán)的大海11.太陽(yáng)系八大行星12.奔跑的羚羊【第三、四節(jié)課】1.課前回顧（5分鐘）對(duì)前一堂課所講述的內(nèi)容進(jìn)行回顧，讓學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí)。2.從《航拍中國(guó)》中感受山河之美（40分鐘）請(qǐng)同學(xué)們?cè)L問(wèn)央視網(wǎng)，搜索并觀看《航拍中國(guó)》，領(lǐng)略我國(guó)大地的遼闊，傾聽(tīng)我國(guó)海域的澎湃，用心欣賞一丘一壑、一草一木，感受山河的壯美。3.開(kāi)展以“傳播綠色文明”為主題的生態(tài)活動(dòng)（45分鐘）請(qǐng)全班同學(xué)分組開(kāi)展以“傳播綠色文明”為主題的生態(tài)活動(dòng)，每個(gè)小組4到6人，選擇一個(gè)活動(dòng)主題，策劃一個(gè)活動(dòng)方案。例如，可以“保護(hù)海洋”“保護(hù)珍稀動(dòng)植物”“尋找自然美景”等為活動(dòng)主題，完成活動(dòng)內(nèi)容的策劃。完成活動(dòng)內(nèi)容的策劃后，再制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案。要求如下：（1）請(qǐng)各小組成員積極參與活動(dòng)。（2）活動(dòng)過(guò)程中注意安全，最好不要單獨(dú)活動(dòng)。（3）活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)自己的心得體會(huì)，記錄自己的活動(dòng)收獲。1.老師提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生回答上一堂課所講述內(nèi)容2.安排“體驗(yàn)美”模塊的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生觀看《航拍中國(guó)》視頻，感受山河之美3.學(xué)生自主展開(kāi)“創(chuàng)造美”模塊