2025屆高考生物一輪復(fù)習(xí)核心素養(yǎng)測(cè)評(píng)二十八種群的特征和數(shù)量的變化含解析新人教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE8種群的特征和數(shù)量的變更(30分鐘100分)一、選擇題(共9小題,每小題5分,共45分)1.(2024·哈爾濱模擬)種群是生態(tài)探討的一個(gè)重要單位。下列有關(guān)種群的敘述,正確的是 ()A.種群是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同種生物全部成熟個(gè)體的總和B.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)速率在各階段是不同的,數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大C.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段D.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K值【解析】選B。種群是指肯定區(qū)域內(nèi)同種生物全部個(gè)體的總和,A項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)速率在各階段是不同的,數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大,B項(xiàng)正確;種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定階段,C項(xiàng)錯(cuò)誤;K值是指該環(huán)境中所能承載的該種群的最大個(gè)體數(shù)目,合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量不應(yīng)大于K值,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.社鼠誕生1個(gè)月后即性成熟,科研人員對(duì)湖泊中一個(gè)島嶼的社鼠種群特征進(jìn)行調(diào)查探討,部分結(jié)果如圖,下列分析正確的是 ()A.社鼠在夏秋季誕生率大于死亡率B.上半年種群中幼年個(gè)體所占比例高于下半年C.遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素D.種群密度增大過(guò)程中,雄性個(gè)體死亡率高于雌性個(gè)體【解析】選B。分析曲線可知,與春季相比,夏秋季種群數(shù)量下降,說(shuō)明社鼠在夏秋季誕生率小于死亡率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;上半年種群數(shù)量增加,屬于增長(zhǎng)型的年齡組成,下半年種群數(shù)量下降,屬于衰退型的年齡組成,幼年個(gè)體占比高于下半年,B項(xiàng)正確;該種群位于湖泊中一個(gè)島嶼,遷入和遷出不是影響社鼠種群密度的主要因素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;春夏季節(jié),種群密度增大,性別比例下降,雄性個(gè)體死亡率低于雌性個(gè)體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2024·天津模擬)如圖是草原上食草動(dòng)物對(duì)于牧草的凈光合作用(凈光合量=光合作用合成量-呼吸作用消耗量)的影響。下列敘述中錯(cuò)誤的是 ()A.a為放牧量的最適點(diǎn)B.適量的食草動(dòng)物能增加牧草的凈光合作用C.該草場(chǎng)的環(huán)境容納量在b點(diǎn)D.沒有食草動(dòng)物的草地比有食草動(dòng)物的草地物質(zhì)循環(huán)快【解析】選D。通過(guò)圖示分析看出a點(diǎn)牧草的凈光合作用強(qiáng)度最大,草場(chǎng)有機(jī)物積累量最大,故a點(diǎn)為放牧量的最適點(diǎn),A項(xiàng)正確;通過(guò)曲線圖看出,放牧量低于b點(diǎn)時(shí),有食草動(dòng)物的刺激比沒有食草動(dòng)物時(shí)牧草的凈光合作用更強(qiáng),放牧量超過(guò)b點(diǎn)時(shí),凈光合作用弱于無(wú)食草動(dòng)物水平,因此適量的食草動(dòng)物能增加牧草的凈光合作用,B項(xiàng)正確;b點(diǎn)時(shí),有食草動(dòng)物刺激與沒有食草動(dòng)物時(shí)牧草的凈光合作用相等,結(jié)合B選項(xiàng)分析可知,b點(diǎn)是草場(chǎng)環(huán)境容納量,C項(xiàng)正確;食草動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.下圖中關(guān)于“S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A.t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對(duì)充裕,誕生率大于死亡率,種群數(shù)量增長(zhǎng)較快B.t1~t2之間,由于資源和空間有限,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長(zhǎng)速率下降C.t2時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)誕生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速率為0D.在t1時(shí)限制有害生物最有效【解析】選D。t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對(duì)充裕,誕生率大于死亡率且二者的差值漸漸加大,種群增長(zhǎng)速率不斷增大,因此種群數(shù)量增長(zhǎng)較快,A項(xiàng)正確;t1~t2之間,由于資源和空間有限,隨著種群密度增大,種內(nèi)斗爭(zhēng)不斷加劇,天敵數(shù)量也在增加,雖然誕生率大于死亡率,但二者的差值漸漸減小,所以種群增長(zhǎng)速率下降,B項(xiàng)正確;t2時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)誕生率等于死亡率,種群增長(zhǎng)速率為0,C項(xiàng)正確;在t1時(shí)種群數(shù)量為K/2,種群增長(zhǎng)速率最大,因此若在t1時(shí)進(jìn)行有害生物防治,不能將有害生物限制在較低水平,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【學(xué)問(wèn)總結(jié)】不同曲線模型中“K值”與“K/2值”圖中A、B、C、D時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K值,A′、C′、D′時(shí)間所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2值。5.(2024·江蘇高考)如圖是一種酵母通氣培育的生長(zhǎng)曲線,a、b是相同培育條件下兩批次培育的結(jié)果,下列敘述合理的是 ()A.a批次中可能有大量細(xì)菌污染B.b批次的接種量可能高于a批次C.t1時(shí)兩批次都會(huì)產(chǎn)生較多的乙醇D.t2時(shí)兩批次發(fā)酵液中養(yǎng)分物質(zhì)剩余量相同【解析】選B。培育條件相同,假如a批次大量細(xì)菌污染,存在競(jìng)爭(zhēng),則K值與b批次不行能相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;b批次增長(zhǎng)速度快,可能與初始接種量有關(guān),B項(xiàng)正確;題圖中曲線是在通氣的條件下繪制的,t1時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明此時(shí)氧氣足夠,酒精發(fā)酵須要在無(wú)氧條件下進(jìn)行,此時(shí)產(chǎn)生的酒精很少或幾乎沒有,C項(xiàng)錯(cuò)誤;t2時(shí),a、b均達(dá)到K值,但由于b條件下酵母菌數(shù)量首先達(dá)到K值,消耗的養(yǎng)分物質(zhì)較多,則養(yǎng)分物質(zhì)的剩余量相對(duì)較少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(2024·肇慶模擬)下列關(guān)于種群密度的調(diào)查方法中描述錯(cuò)誤的是 ()A.某叢生植株可以用樣方法調(diào)查種群密度B.標(biāo)記重捕法適用于個(gè)體體積大,活動(dòng)實(shí)力強(qiáng)的生物C.某趨光性小昆蟲可以用黑光燈誘捕法調(diào)查種群密度D.有些生物的種群密度會(huì)隨著季節(jié)的變更而發(fā)生變更【解析】選A。叢生植株難于辨別個(gè)體數(shù)目,所以不宜選用樣方法調(diào)查種群密度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;標(biāo)記重捕法適用于個(gè)體體積大,活動(dòng)實(shí)力強(qiáng)的生物,B項(xiàng)正確;對(duì)于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈誘捕法調(diào)查它們的種群密度,C項(xiàng)正確;季節(jié)的變更會(huì)影響某些種群的數(shù)量,所以有些生物的種群密度會(huì)隨著季節(jié)的變更而發(fā)生變更,D項(xiàng)正確。7.探討人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場(chǎng)種群數(shù)量的變更狀況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變更曲線,以下敘述正確的是 ()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,確定種群密度的因素是年齡組成和性別比例B.第2~4年兔種群的年齡組成為增長(zhǎng)型C.8年間兔種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)D.第8年兔種群密度小于起始種群密度【解析】選D。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,誕生率、死亡率、遷入率和遷出率是確定種群密度的因素;第2~4年λ<1,種群的增長(zhǎng)率=λ-1<0,兔種群數(shù)量逐年下降,年齡組成為衰退型;據(jù)圖分析可知,前4年種群數(shù)量呈下降趨勢(shì),說(shuō)明8年間兔種群數(shù)量并非呈“S”型增長(zhǎng);假設(shè)剛起先的種群密度為N0,則第1年的種群密度為0.5N0,第2年的種群密度為0.5×0.5N0=0.25N0,第3年的種群密度約為0.75×0.25N0,第4~6年種群密度不變,第7年種群密度約為0.25N0×0.75×1.25,第8年種群密度為0.25N0×0.75×1.25×1.5<N0,即第8年兔種群密度小于剛起先的種群密度。8.(2024·海南高考)將接種在馬鈴薯培育液中的酵母菌培育一段時(shí)間后,充分混勻并隨機(jī)分成不等的兩組后分別進(jìn)行培育。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.酵母菌種群增長(zhǎng)所需的能量全部來(lái)自馬鈴薯培育液B.若要估算培育液中酵母菌的數(shù)量,可借助顯微鏡進(jìn)行C.培育液被分成上述兩組時(shí)其中的酵母菌種群密度是不同的D.給養(yǎng)分足夠的培育液通入O2有利于酵母菌種群數(shù)量的增加【解析】選C。酵母菌利用馬鈴薯培育液中的養(yǎng)分物質(zhì),其種群增長(zhǎng)所需的能量全部來(lái)自培育液,A項(xiàng)正確;若要估算培育液中酵母菌的數(shù)量,可借助顯微鏡以及血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),B項(xiàng)正確;培育液被分成題述兩組時(shí),依據(jù)題干“充分混勻”,推想其中的酵母菌種群密度應(yīng)當(dāng)是相同的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌在有氧條件下,可大量繁殖,給養(yǎng)分足夠的培育液通入O2有利于酵母菌種群數(shù)量的增加,D項(xiàng)正確。9.下圖表示一個(gè)群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變更的曲線,下列敘述正確的是 ()A.t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群誕生率小于死亡率B.t2~t3時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同C.t3時(shí)甲的種群密度最小,t1時(shí)乙的種群密度最大D.若乙種群為某種害蟲,則在t1時(shí)防治效果最佳【解析】選D。圖中縱坐標(biāo)的含義是種群增長(zhǎng)速率,t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群誕生率大于死亡率;t2~t3時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成相同;t3時(shí)甲的種群密度最大,t1時(shí)乙的種群密度最小;若乙種群為某種害蟲,則在t1時(shí)防治效果最佳。二、非選擇題(共25分)10.如圖是種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變更曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)圖中“J”型曲線和“S”型曲線之間的黑色陰影面積可表示____________________________。

(2)對(duì)于一個(gè)呈“J”型增長(zhǎng)的種群而言,隨著種群數(shù)量增加其λ值(當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù))__________________。(填“增大”“減小”或“不變”)

(3)在探究“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗(yàn)中,可以采納__________法對(duì)錐形瓶中的培育液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若曲線Ⅲ表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則時(shí)間a之后變更的緣由可能是__________________(至少答出兩點(diǎn))。

(4)上述試驗(yàn)______________(填“須要”或“不須要”)設(shè)置比照試驗(yàn),緣由是__________________。

(5)大熊貓數(shù)量稀有,是我國(guó)的國(guó)寶。由種群數(shù)量變更的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ可知,愛護(hù)大熊貓的有效措施是__________________________________。

【解析】(1)圖中“J”型曲線和“S”型曲線之間的黑色陰影面積可表示被環(huán)境阻力淘汰的個(gè)體數(shù)量。(2)對(duì)“J”型曲線增長(zhǎng)的種群而言,每單位時(shí)間都按種群的肯定百分?jǐn)?shù)或倍數(shù)增長(zhǎng),其λ值不變。(3)在探究“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗(yàn)中,可以采納抽樣檢測(cè)法對(duì)錐形瓶中的培育液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。若曲線Ⅲ表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,說(shuō)明a點(diǎn)之后環(huán)境受到破壞使種群無(wú)法適應(yīng)而漸漸遭到淘汰,緣由可能是養(yǎng)分物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累、pH降低等。(4)上述試驗(yàn)不須要設(shè)置比照試驗(yàn),酵母菌種群數(shù)量的變更在時(shí)間上形成前后比照。(5)大熊貓數(shù)量稀有,由種群數(shù)量變更的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ可知,建立自然愛護(hù)區(qū),可有效提高大熊貓種群的K值(或環(huán)境容納量),以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。答案:(1)由于環(huán)境阻力被淘汰的個(gè)體數(shù)量(由于自然選擇或生存斗爭(zhēng)淘汰的個(gè)體數(shù)量)(2)不變(3)抽樣檢測(cè)養(yǎng)分物質(zhì)消耗、代謝產(chǎn)物積累、pH降低等(4)不須要酵母菌種群數(shù)量的變更在時(shí)間上形成前后比照(或自身比照),所以無(wú)需設(shè)置比照試驗(yàn)(5)建立自然愛護(hù)區(qū)1.(5分)(2024·北京模擬)圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群,曲線表示δ(δ=誕生率/死亡率)隨時(shí)間的變更,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是 ()A.t5時(shí)刻A、B的種群密度相同B.O→t5B種群呈“S”型曲線增長(zhǎng)C.t3→t5B種群密度先上升后下降D.t3→t5A【解析】選D。t5時(shí)刻A、B種群δ(δ=誕生率/死亡率)相同,不能代表種群密度相同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;O→t2,B種群數(shù)量呈下降趨勢(shì),故O→t5,B種群不呈“S”型曲線增長(zhǎng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;t3→t5B種群δ大于1,種群數(shù)量增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤;t3→t5,A種群前期δ大于1,數(shù)量增加,后期δ小于1,數(shù)量下降,D項(xiàng)正確。2.(5分)下圖表示生物科技工作者對(duì)某種群的λ值(λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進(jìn)行了13年的連續(xù)探討后繪制的變更曲線,下列分析正確的是 ()A.從起先探討到第5年間該種群的種群數(shù)量先不變后下降B.第5年到第9年間該種群的增長(zhǎng)率不變,呈“J”型增長(zhǎng)C.第10年的λ值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半D.從第11年起先該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K值【解析】選C。由題圖可知:在第1年到第5年間λ>1,種群數(shù)量在不斷增加,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在第5年到第9年間λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,B項(xiàng)錯(cuò)誤;λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),第10年的λ值是0.5,因此第10年該種群的數(shù)量是第9年的一半,C項(xiàng)正確;從第11年到第12年λ<1,種群數(shù)量始終在不斷削減,12年后λ>1,該種群數(shù)量不斷上升,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(20分)(素養(yǎng)提升——科學(xué)探究)某學(xué)習(xí)小組依據(jù)“培育液中酵母菌種群數(shù)量的變更”試驗(yàn),利用不同濃度的葡萄糖溶液培育酵母菌,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答: (1)估算培育液中酵母菌的總數(shù)可以采納________________法,吸出培育液計(jì)數(shù)之前,將盛培育液的試管輕輕振蕩幾次,目的是使__________________,便于估算。

(2)酵母菌在不同濃度的葡萄糖溶液中,種群增長(zhǎng)速率的變更都是______________;圖中____________________濃度的培育液中種群的K值最大。

(3)釀酒和做面包都須要酵母菌,當(dāng)酵母菌數(shù)量為____________時(shí),最相宜分別獲得菌種;K值之后,種群數(shù)量削減的緣由主要是__________________________。

【解析】(1)對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采納抽樣檢測(cè)法;從試

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