連州市八年級下學(xué)期7月期末考試語文試題（圖片版，無答案）機密★啟用前

連州市2024年春季學(xué)期期末發(fā)展素養(yǎng)監(jiān)測

八年級語文

本試卷共6頁，22小題，滿分120分?？荚囉脮r120分鐘。

注意事項：1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座

,!心位號填寫在答題卡上！用2B鉛筆在“考場號"和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考

場號和座位號。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點

涂黑：如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域

內(nèi)相應(yīng)位置上：如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案：不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、積累運用（29分)

1.老師在教學(xué)古詩文時要求學(xué)生做批注，以下是小源同學(xué)所作的批注，請你根據(jù)批注填上恰當?shù)脑娋洹＃ü?/p>

10分。.答對一句得1分，滿分不超過10分)

出處

詩句

批注

《茅屋為秋風(fēng)所

表達了對天下貧寒之士的

(1)

破歌》（杜甫）

擔(dān)憂，飽含憂國憂民之情。

表達對美好愛情的向往和

《關(guān)雎》(《詩經(jīng)》)

(2)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

追求。

《送杜少府之任

體現(xiàn)詩人送別友人時的曠達

(3)

蜀州》（王勃).

胸懷和友人間的真摯友情。

《題破山寺后禪

以鐘磬輕輕回蕩反襯出破

(4)

院》（常建)

山寺萬籟俱寂的寧靜氣氛。

《桃花源記》（陶

寫出桃花源人“皆嘆惋"的

(5)問今是何世，；3二。

淵明)

原因。

《卜算子·詠梅》

作者以柔弱的梅花比喻堅

(6)無意苦爭春，一任群芳妒?！?/p>

陸游

貞的操守。

八年級語文試卷第1頁（共6而）

流羽

C3掃描全能王

3億人都在用的掃描AP

閱讀下面這首詩，完成下面小題。(2分)

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：三男蝦城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，忙

有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老姬力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。

夜久語聲絕，如聞泣出咽。天明登前途，獨與老翁別。

2.老婦說的話圍繞“苦”字展開，詩中寫了他們一家的哪些苦？請結(jié)合詩意概括。(2點即可)

閱讀下面的文字，按要求作答。(7分)

九天攬月，逐夢蒼穹。從“嫦娥奔月"的神話故事到“欲上青天攬明月”的飛天妙思，從第一般無

人試驗飛船“神舟一號"到載人飛行的“神舟十五號”，在中國航天的追夢旅程里，一代代航天人勇敢

地肩負起攀登航天科技高峰。為了祖國的航天事業(yè)，他們在實驗室里①fèiqinwangshi忘食，在高架高

塔旁(')，在荒漠②gēb1里默默無聞，獻出了熱血汗水，獻出了青春年華，甚至獻出了寶貴的生命。

從風(fēng)華正茂到（)，他們數(shù)十年如一日始終堅守和拼搏在科研一線，正是因為有了他們，中國航天夢想

③bolanzhuangkuo。.（)未來，中國航天事業(yè)必將加快推進航天強國建設(shè)，加大自主創(chuàng)新的工作力

度，不斷(）航天事業(yè)的壯麗篇章。

3.根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的詞語（正楷字或行楷字）。(3分)

①feiqinwangshi(②gebi()③bolanzhuangkuo(4.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?)(2分)

A.殫精竭慮

鬢發(fā)染霜

展望

譜寫

B.殫精竭慮

老態(tài)龍鐘

展望

編寫

C.處心積慮

老態(tài)龍鐘

瞭望

編寫

D.處心積慮

鬢發(fā)染霜

瞭望

譜寫

5.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)(2分)

A.中國航天的追夢旅程，一代代航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的使命。

B,中國航天的追夢旅程，一代代航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的進步。

C,在中國航天的追夢旅程里，一代代航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的進步。

D.在中國航天的追夢旅程里，一代代航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的使命。

八年級一班準備開展以“以和為貴"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。(4分)

6。【活動一：尋“和”之用】小強同學(xué)有一個和諧美滿的家庭，為此，他寫了一首小詩來贊美它，請你

仿照畫線句子的句式特點，在橫線處補寫一句話，幫他完成這首小詩。(2分)

家，是一盞不滅的明燈，永久地照亮我生命的黑暗：家，是一葉不歌的扁舟，永久地擺渡在我生活的

渡口：家，