PAGEPAGE10青海省西寧市大通回族土族自治縣2024-2025學年高一物理上學期期末聯(lián)考試題考生留意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2．答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清晰。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：人教版必修1．一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求，第9～12題有多項符合題目要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）1．2024年小華考取鄭州高校，如圖所示為小華上學途中智能手機上顯示的某次導航鄭州站到鄭州高校的詳細路徑，圖中舉薦鄭州站到鄭州高校路途中有兩個數(shù)據(jù)，35分鐘，18.7公里，關于這兩個數(shù)據(jù)，下列說法正確的是A．探討小華在導航圖中的位置時，可以把小華看作質(zhì)點B．35分鐘表示的是某個時刻C．18.7公里表示了此次行程位移的大小D．依據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程平均速度的大小2．跳水始終是我國的優(yōu)勢項目，如圖所示，一運動員站在3m跳板上，圖中表示人對跳板的彈力，表示跳板對人的彈力，則A．先有后有B．一旦人離開跳板，馬上消逝，照舊存在C．和大小相等、方向相反，是一對相互作用力D．因人離開跳板前具有向上的加速度，所以大于3．2024年7月26日，我國水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600平安飛行約28分鐘，實現(xiàn)海上首飛勝利。該機機長37米，最大起飛重量53.5噸。在這則新聞中涉及了質(zhì)量、長度和時間及其單位，在國際單位制中，下列說法中正確的是A．新聞中涉及的“28分鐘、37米和53.5噸”中，只有米是國際單位制中的基本單位B．“千克米每二次方秒”被定義為“牛頓”，所以“牛頓”是國際單位制中的基本單位C．秒是國際單位制中力學三個基本物理量之一，而天只是時間的單位D．兩個或更多的符號表示的單位肯定是導出單位4．甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向起先做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的圖象如圖所示，則下列說法正確的是A．時刻乙車沒有追上甲車B．時刻兩車相距最遠C．時間內(nèi)，兩車的平均速度剛好相等D．時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度5．做直線運動的物體在、兩時刻對應的速度如圖所示，下列結論正確的是A．、兩時刻速度相同B．時刻加速度為0C．、兩時刻加速度等值反向D．若，則可以求出物體的初速度為8m/s6．如圖所示，一質(zhì)點以肯定的初速度沿固定的光滑斜面由a點向上滑出，到達斜面最高點b時速度恰為零，若質(zhì)點第一次運動到斜面長度\frac{3}{4}處的c點時，所用時間為t，則物體從c滑到b所用的時間為（不計空氣阻力）A． B． C． D．t7．一吊床由兩根等長且不行伸長的輕繩懸掛起來，有如圖所示四種懸掛方法，在乙、丙兩圖中，乙中左側繩與丙中右側繩跟水平吊床的夾角均為，乙中右側繩與丙中左側繩跟水平吊床的夾角也為，下列說法正確的是A．甲方法繩受拉力最大，乙方法繩受拉力最小B．甲方法繩受拉力最小，丁方法繩受拉力最大C．四種方法繩受拉力一樣大D．甲方法繩受拉力最大，乙、丙、丁方法繩受拉力均為最小8．滑雪是冬奧會的競賽項目之一。如圖所示，若滑板和運動員以初速度沖上傾角為足夠長的滑雪軌道，已知滑板的質(zhì)量為2kg，運動員質(zhì)量為，滑板與斜坡間動摩擦因數(shù)，不計空氣阻力。重力加速度g取，，，則運動員沿斜坡上滑的最大距離為A．4m B．6m C．8m D．10m9．在沈陽進行的全國田徑錦標賽上，上海王雪毅以1米86獲女子跳高冠軍。若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．王雪毅起跳時地面對她的彈力大于她對地面的壓力B．王雪毅起跳后在上升過程中，她處于失重狀態(tài)C．王雪毅越桿后在空中下降過程中，她處于失重狀態(tài)D．王雪毅落到軟墊后始終做減速運動10．三段不行伸長的細繩OA，OB，OC共同懸掛一重物，如圖所示，B端固定，OB始終保持水平，A端水平向左移動一小段距離的過程中，下列說法正確的是A．對OA繩拉力減小 B．對OA繩拉力增大C．對OB繩拉力增大 D．對OC繩拉力增大11．如圖所示，從斜面上某一位置先后由靜止釋放四個小球，相鄰兩小球釋放的時間間隔為0.1s某時刻拍下的照片記錄了各小球的位置，測得，，。則A．照片上小球A所處的位置，是每個小球的釋放點B．C點小球速度是B、D點小球速度之和的一半C．B點小球的速度大小為1.5m/sD．全部小球的加速度大小為12．如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，當把A、B兩物塊同時豎直向上拋出A．A的加速度小于g B．B的加速度大于gC．A、B的加速度均為g D．A、B間的彈力為零二、試驗題（本題共2小題，共16分）13．（6分）某同學做“探究互成角度力的合成規(guī)律”的試驗狀況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。請回答下列問題：（1）依據(jù)試驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示，乙圖中、、F、四個力，其中力________不是由彈簧測力計干脆測得的。（2）試驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是_________A．橡皮條沿同一方向伸長同一長度B．橡皮條沿同一方向伸長C．橡皮條伸長到同一長度D．兩個彈簧測力計拉力和的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小（3）丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù)，讀出該力大小為_________N。14．（10分）某試驗小組利用如圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。請回答下列問題：（1）平衡摩擦力時，該組同學先調(diào)整長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行。接下來正確的操作是_______。A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)鉤碼個數(shù)，使小車在鉤碼的牽引下運動，從打出的紙帶推斷小車是否做勻速運動B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去鉤碼，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶推斷小車是否做勻速運動C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约般^碼，輕推一下小車，視察推斷小車是否做勻速運動（2）圖乙是某次試驗中從打點計時器打出的紙帶中選出一條點跡比較清晰的紙帶，每五個點取一個計數(shù)點，打點計時器打點的時間間隔，若相鄰計數(shù)點記為A、B、C、D、E、F、G，它們到O點的距離已標出，則小車的加速度大小為_________？。（計算結果保留兩位有效數(shù)字）（3）假如當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做試驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏________（填“大”或“小”）。（4）在“探究加速度a與合力F的關系”時，該組同學依據(jù)試驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丙所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的緣由：_____________________________________________。（5）該組同學在這個探究試驗中采納的物理學思想方法為_________。A．極限法 B．比值法C．志向化模型法 D．限制變量法三、計算題（本題共3小題，共36分。作答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最終答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必需明確寫出數(shù)值和單位）15．（10分）若火箭由靜止放射豎直升空時加速度大小為，第1s末從火箭掉出一可視為質(zhì)點的碎片，忽視空氣阻力，取，，求：（1）碎片最高可上升到的高度；（2）碎片從運載火箭上掉出之后到落回地面的時間。16．（12分）如圖所示，物塊A、B用一輕繩相連，A放在傾角的斜面上，B豎直懸掛并保持靜止。連接A與滑輪的細繩與斜面平行。已知物塊A的質(zhì)量。物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，求物塊B的質(zhì)量的取值范圍。（，）17．（14分）如圖所示為某快遞車間傳送裝置的簡化示意圖，長度的傳送帶AB與水平面與之間的夾角為，傳送帶在電動機的帶動下以10m/s的速度向下運動，現(xiàn)將一包袱（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放在傳送帶上A點，已知包袱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力的大?。┲亓铀俣萭取，求：（1）包袱加速到與傳送帶同速時的時間和位移；（2）包袱從A運動究竟部B的時間。青海省大通縣教學探討室2024～2024學年度第一學期期末聯(lián)考·高一物理參考答案、提示及評分細則1．A2．C3．A4．C5．D6．D7．B8．A9．BC10．BC11．BD12．CD13．（1）F（2分）（2）A（2分）（3）4.47（4.46～4.49均可）（2分）解析：（1）F在以與為鄰邊的平行四邊形的對角線上，不是由彈簧測力計干脆測出的。（2）該試驗采納了“等效替代”法，即合力與分力的關系是等效的，前后兩次要求橡皮條沿同一方向伸長同一長度，只有選項A正確。（3）依據(jù)丙圖讀出力的值為4.47N。14．（1）B（2分）（2）0.99（2分）（3）大（2分）（4）試驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠（2分）（5）D（2分）解析：（1）正確的操作是將長木板的右端墊起適當?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去鉤碼，給打點計時器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶推斷小車是否做勻速運動，選項B正確。（2）每五個點取一個計數(shù)點，打點計時器打點的時間間隔，則計數(shù)點的時間間隔，對打出的紙帶由A到G的過程中，；代入數(shù)據(jù)解得。（3）假如電網(wǎng)中溝通電的頻率為49.5Hz，那么實際周期大于0.02s，則打出的對應點與電網(wǎng)中交變電流的頻率正常時（頻率是）比較間距將變大，而做試驗的同學并不知道，仍舊用，代入計算，依據(jù)運動學公式，測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大的。（4）圖線不通過坐標原點，F(xiàn)不為零時，加速度仍為零，則試驗前沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠。（5）該試驗采納限制變量法，D正確。15．解：（1）前1s碎片做初速度為零的勻加速直線運動，加速度，方向豎直向上。1s末碎片的速度為（1分）位移為（1分）碎片掉出后以100m/s的初速度做豎直上拋運動，上升的高度為（1分）碎片最高可上升到距地面（2分）（2）碎片從運載火箭上脫落后上升所用時間：（1分）設從最高點下落到地面的時間為，則（1分）（1分）則碎片從運載火箭上掉出之后到落回地面須要的時間：（2分）16．對B物塊由平衡條件得繩子的拉力F=mBg'（1分）F_N若F較小，A物塊有沿斜面對下滑的趨勢，這時A物塊受力如圖甲所示：由平衡條件得：（2分）（2分）代入數(shù)據(jù)解得：。（1分）若F