第第頁(yè)牛津譯林版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)題練習(xí)題匯編1、Ourclassroomshould______byourselveseveryday.A.cleanB.cleanedC.becleaned2、Mobilephonesarehelpfulinourdailylife.They______everywherenow.A.useB.areusedC.used3、–Willtheteachergotothemeetingtomorrow?–No,shetoattendanothermeetingjustnow.A.isinvitedB.wasinvitedC.willinvite4、（2015.福建漳州）Lotsoftreesandflowers________inZhangzhoueveryyear.

You'reright.Thatmakesourcitymoreandmorebeautiful.A.areplantedB.wereplantedC.willbeplanted5、（2015.沈陽(yáng)）Whenyou______adifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.A.giveB.aregivingC.gaveD.aregiven6、（2015.山東臨沂）Teenagersshould

________totakecareofthemselvesfromayoungage.A.educateB.beeducatingC.haveeducatedD.beeducated7、(2017·合肥科大附中月考)Theselittlechildrenshouldnotbe________everyday.A.allowedstayupB.allowedtostayupC.allowedtostayingupD.allowedstayingup8、Ican'tgetintomyroomnowbecauseI_______mykey.A.loseB.willloseC.havelostD.amlosing9、【2017·山東萊蕪·33】MoreschoolsinLaiwu________toprovidechildrenwithbettereducationinafewyears.A.builtB.arebuiltC.werebuiltD.willbebuilt10、Itissaidthatmoreschools________inLinyinextyear.A.willbebuiltB.werebuiltC.havebuiltD.willbuild11、—Whatacleanandbrightclassroom,isn'tit?

—Yes,it'salwayscleanandbrightbecauseit

everyday.A.cleansB.cleanedC.iscleanedD.wascleaned12、There______somesickchildreninthepartyandeachofthem______agift.A.were;wasgivenB.was;weregivenC.were;gaveD.was;gave13、Everyyearthousandsoftrees_________toimprovetheenvironment.

A.wereplantedB.areplantedC.haveplantedD.willplant14、Waiter,I’dlikeahotwinghamburgerandcornsalad.Sorry,sir.They________onlyforlunchanddinner.Whynotconsider________somethingelse?A.serve;toorderB.served;orderingC.areserved;orderingD.served;toorder15、—Pollutionhasbecomeaseriousproblemallaroundtheworld.

—Yes.Luckily,toprotecttheenvironment,manyactions

.

A.aretakingB.aregoingtotakeC.aregoingtobetakenD.aregoingtobetaking16、-It'sdifficulttogettotheothersideoftheriver.

-Ithinkabridge__________overtheriver.

A.shouldbebuiltB.shouldbuildC.willbuildD.hasbuilt17、Teenagers__________allowedtodrive.A.shouldnotbeB.shouldbenotC.notshouldbe18、Look!There______thenewbridge.It_______lastmonth.

A.is;isbuildB.was;isbuiltC.is;wasbuiltD.was;wasbuilt19、--Ihearlocalpeoplearetryingtopreventsomebusinessesbuildingfactorieshere.

--Yes.Theysaytheplacemaybepollutedifsomefactories_______inthefuture.A.arebuiltB.willbebuiltC.buildD.willbuild20、It'sdifficultforthevillagechildrentocrosstherivertogettoschool.Wethinkabridge________overtheriver

A.wasbuiltB.shouldbebuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt21、TheZhongshanBridge______in1902.A.buildB.builtC．wasbuilt22、-Who’sthelittlegirlinthephoto,Laura?-It’sme.Thisphoto_________whenIwasfive.A.istakenB.takesC.wastakenD.took23、I_______myhomeworkinmystudythewholemorning.Iwentnowhere.A.doB.didC.wasdoingD.woulddo24、DidyougotoJane’sbirthdayparty?No,I______.A.amnotinvitedB.wasn’tinvitedC.haven’tbeeninvitedD.didn’tinvited25、Hetowaitforhalfanhourbecauseofthebadtraffic．A.tellsB.toldC.wastoldD.asked26、Chinesespeedskater,LiJianrouwasadarkhorse.Shetowinthegoldmedalbeforetheracestarted.A.didn’texpectB.wasn’texpectedC.wasn’texpectingD.hasn’texpected27、Nochildren_______towatchthiskindoffilms.Theyaresoscary.A.shouldallowB.shouldn’tbeallowedC.shouldbeallowedD.aren’tallowed28、—Themeetingroomisverytidy.—Yes.It______everyday.A.iscleanedB.cleansC.wascleaned29、—Haveyoufinishedyourreportongreenlife?—Notyet.I'llmakeitifI________anothertwodays.A.giveB.amgivenC.willgiveD.willbegiven30、Anothertwomonthswillbeneededbeforethebridge_______.A.completesB.iscompletedC.hascompletedD.willbecompleted31、Teenagersshould______totakecareofthemselvesfromayoungage.A.teachB.beteachingC.havetaughtD.betaught32、Smoking________intheforest.Itmaycauseafire.A.isnotallowedB.isallowedC.doesn’tallowD.allows33、–Whatanicecamera!–Yeah.It_______Beijingandmyfatherboughtitforme.A.ismadebyB.ismadeinC.ismadeofD.ismadefrom34、2018年上海金山二模Thefamouslawyer_____byanewsreporterfromChinaDailyjustnow.A.hasinterviewedB.wasinterviewedC.isinterviewingD.isinterviewed35、Thesickboy_________tohospitalbythepoliceyesterday.A.istakenB.wastakenC.takesD.too36、—Thiskindofteatastesverygood.Wheredoesitcomefrom?—It________inXiangyang.A.isproducingB.isproducedC.hasproducedD.willproduce37、Anewmobilecabinhospital(方艙醫(yī)院)________nexttimeyoucomehere.A.iscompletedB.wascompletedC.completedD.willbecompleted38、Thesegifts________bychildrenintheirlastsummerholidays.A.madeB.weremadeC.makeD.aremade39、PictureofLadyOfficials（《女史箴圖》）_____byGuKaizhi,atoppainteroftheEasternJinDynasty.A.drewB.wasdrawnC.bedrawnD.drawn40、(2017·安慶四中月考)It________discovered________the17thcentury.A.wasn’t;untilB.didn’t;untilC.didn’t;beforeD.doesn’t;till41、Maryistiredoflearningbecausesheis________todobetterthanshecan,bothatschoolandathome.A.thoughtB.expectedC.hopedD.helped42、Getinnowbeforeit_____________out.A.sellB.sellsC.issellingD.issold43、—Nobodylikes,soweshouldbekindtoeveryone.—Iagreewithyou.A.tolaughB.laughingatC.tobelaughedD.tobelaughedat44、Englishbymanypeoplearoundtheworldtoday.A.isspokenB.wasspokenC.speakD.spoke45、TheInternationalHorticulturalExposition________inShenyanginMay,2006.Thousandsofpeoplehavevisitedit.A.heldB.holdsC.isheldD.washeld46、—WhathashappenedtoJason?--Hewas________bythepoliceandtakentothestationforquestioning.A.pickedupB.setupC.putupD.givenup47、HeisaChinese,butit_______hecanspeakEnglish,FrenchandRussian.A.saysB.saidC.issaidD.saying48、Lastyear,nearly28,000newenergycars________and80percentofthemwerebuses.A.soldB.sellC.aresoldD.weresold49、（2016?廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬）ThedocumentaryUndertheDome(《蒼穹之下》)which__________byChaiJingshowedusthattheairpollutioninChinawasveryserious.A.producesB.producedC.isproducedD.wasproduced50、—_____you____yourhomeworkyet?—Yes,I_____ittenminutesago.A.Did;do;finishedB.Have;done;havefinishedC.Have;done;finishedD.Are;doing;finished51、Thebridge______twoyearsago.A.builtB.isbuiltC.wasbuilt52、—DidyougotoJack'sbirthdayparty?

—No,I_______.A.amnotinvitedB.wasn'tinvitedC.haven'tinvitedD.didn'tinvite53、（2016?長(zhǎng)沙）Nowsmartphones

inmanywaysinourdailylife.

A.areusedB.isusedC.areusing54、Insomecities,something_______tostopthesaleoflivepoultry（活禽）duringthepastweeks.A.willdoB.havedoneC.hasbeendoneD.willbedone55、Thankstothenewpolicy,anewmodernschool

inourvillagelastyear.A.wasbuiltB.isbuiltC.built56、—Doyouhaveanyproblemsifyou____thisjob?

—Well,I'mthinkingabouttheworkingday.

A.offerB.willofferC.areofferedD.haveoffered57、—Hey,Jack.Wastepaper________here.

—Sorry,Iwon'tdothatagain.

A.cannotthrowB.cannotbethrownC.willnotthrowD.willnotbethrown58、Thispairofjeans______hand,andit______verycomfortable.A.ismakewith;isfeltB.aremadefrom;isfeltC.ismadeby;feelsD.aremadeof;feels59、Thesweatercan't______inthemachine.A.washB.washedC.bewashedD.bewashing60、—Lilywasmade__________thetestpaperbecauseofthemistakesshemade.

—Really?I________anythingaboutthat.A.copy;didn'ttellB.tocopy;amnottoldC.copying;don'ttellD.tocopy;wasn'ttold61、—Who

herfather?

—Hemust

bythatpoliceman.A.saved;besavedB.saved;saveC.issaved;besavedD.save;besave62、—It'ssaidtheNanjingAirportlightrail_________intoserviceintwomonths.

—That'sgreat!Itwillbefasttogototheairport.A.putsB.willputC.isputD.willbeput63、Anewgym________inourneighbourhoodnextyear.A.isbuiltB.wasbuiltC.hasbeenbuiltD.willbebuilt64、

Look!Whataniceandcleantoilet!

Yes.It______everymorning.A.iscleanedB.hasbeencleanedC.isbeingcleanedD.wascleaned65、Halfofhertime

inthelibrary.

A.spendsonbooksB.isspentreadingbooksC.haspaidforreadingbooksD.isspendingtoread66、（2016?黃石）—Whydoestheearthlookblueinspace?

—Becausemostoftheearth'ssurface

bywater.A.coversB.iscoveredC.coverD.arecovered67、Theletter_____threedaysagoandit_____yesterday.A.hadpost;hadarrivedB.wasposted;arrivedC.posted;arrivedD.hadbeenposted;wasarrived68、——Canyoutellmewhomtheplay______inthe1990s?

——Sorry,Idon'tknow.A.waswrittenbyB.waswrittenC.iswrittenD.1swrittenby69、When_____theaccident_____?A.was;happenB.did;happenC.is;happenD.was;happened70、—Whyisyourbedroomsodirty?

—Sorry,Mum.It___________.Ifeltverytiredafterplayingsoccer.A.isn'tcleanedB.didn'tcleanC.doesn'tcleanD.wasn'tcleaned71、Manystudents______chancestoshowthemselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.A.don'tgiveB.aren'tgivenC.haven'tgivenD.won'tgive72、

Itissaidthatawoodenbridge_________overtheriverinthemountainvillagesoon.A.buildB.willbebuiltC.willbuildD.built73、（2015?遼寧葫蘆島）——Anewmuseum

inShenyanginMay.——Great!Let'sgoandvisititthissummer.A.builtB.isbuiltC.willbebuiltD.wasbuilt74、（2015.山東濱州）Two____students____totheopeningceremonylastFriday.A.hundreds;wereinvitedB.hundred;wereinvitedC.hundredsof;invitedD.hundredof;invited75、（2015?青島）We

to

start

at

once,

or

we

will

miss

the

train.

A.tellB.havetoldC.aretoldD.told76、─Mum,mayIwatchTVnow?─Oh,dear,youcan’twatchTVifyourhomework______.A.doesn’tfinishB.isn’tfinishedC.aren’tfinishedD.haven’tfinished77、HeJing______togiveaspeechatthegraduationceremonyatHarvardUniversitylastmonth.A.invitesB.invitedC.isinvitedD.wasinvited78、InSwitzerland,thingslikeglassandplastic_____intodifferentgroupsandthenrecycledA.separateB.separatedC.areseparatedD.isseparated79、TheOlympicGames

everyfouryears.

A.holdB.isholdingC.areheldD.held80、Youhavefoundyourlostumbrella,haven’tyou?Yes.Iitbehindthedoorthisafternoon.A.havefoundB.willfindC.foundD.lookedfor81、Bettyisoftenseen________thelonelyoldmanwithhishousework.A.helpB.helpingC.helpsD.helped82、________doyouuseyourpocketmoneyfor?Themoney_________helppoorpeople.A.Why;usedtoB.What;isusedtoC.Why;isusedforD.What;useto83、—When_________personalcomputers_____________?—In1976.A.is,inventedB.did,inventC.were,inventedD.was,inventing84、Thelittleboywasmade_____againafterhismothertoldhimsomejokes.A.laughedB.laughC.tolaughD.laughing85、Studentscan’tbemade______allday.A.studyB.studyingC.tostudyD.studied86、—Alice,you______onthephone.—I’mcoming.Thanks.A.wantB.wantedC.arewantingD.arewanted87、ThesaleshowofourgovernmentcarsonPengchengSquarenextSunday.A.isheldB.washeldC.willbeheldD.hasbeenheld88、Itisreportedthattheticketpricesforkeytouristsitesinourcountry_______soon.A.havereducedB.werereducedC.havereducedD.willbereduced89、Somepeoplebelievethattraditionalbanks________byonlinebankssoon.A.replaceB.werereplacedC.willreplaceD.willbereplaced90、—ThefilmOperationRedSea_______inHuangshilastweekandwonhighpraise.--Exactly.Ihaveseenittwice.A.wasshownB.willshowC.isshownD.hasshown91、Theseflowers_____often.A.mustwaterB.mustbewateredC.bewatered92、—CanyousingthissonginEnglish?—OfcourseIcan.It______often______byuskids.A.is;singingB.does;singC.has;sungD.is;sung93、TheoldmaninShanghai,buthe_________inChangshanow.A.wasborn,liveB.isborn,liveC.wasborn,lives94、Therobotismade_______allthehousework.A.doB.todoC.doing95、Taiwanis____________theTreasureIslandofChinaanditisapartofChina.A.regardasB.regardedasC.regardtoD.regardedto96、Thenewcomputergame_______TravelinSpace.A.calledB.callsC.iscalledD.iscalling97、—Doyouthinktheseoldhousesshould__________?—No!We’dbettertrytodecoratethemwell!A.takedownB.betakingdownC.betakendownD.havetakendown98、—Who’sthelittlebabyinthephoto,Susan?—It’sme.Thisphoto__________tenyearsago.A.takesB.istakenC.tookD.wastaken99、Twentystudentsinthisuniversity_________toAustraliatostudylastyear，andmorestudentsareexpectingtohavethechancenextyear.A.aresentB.weresentC.willsend

試卷答案1.【答案】C

【解析】句意：我們的教室應(yīng)該每天打掃。主語(yǔ)教室是謂語(yǔ)動(dòng)詞clean的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。Should是情態(tài)動(dòng)詞，帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：情態(tài)動(dòng)詞+be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

2.【答案】B

【解析】句意：手機(jī)在我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｓ杏?，它們現(xiàn)在到處都在使用。主語(yǔ)與動(dòng)詞之間是被動(dòng)的關(guān)系，說(shuō)明的是現(xiàn)在的情況，故運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，答案為B。點(diǎn)睛：英語(yǔ)的語(yǔ)態(tài)是通過(guò)動(dòng)詞形式的變化表現(xiàn)出來(lái)的。英語(yǔ)中有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。例如：Englishisspokenbymanypeople.主語(yǔ)English是動(dòng)詞speak的承受者。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化是通過(guò)be的變化表現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)以teach為例說(shuō)明被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在各種時(shí)態(tài)中的構(gòu)成。一般現(xiàn)在時(shí)：am／is／are＋taught一般過(guò)去時(shí)：was／were＋taught一般將來(lái)時(shí)：will／shallbe＋taught現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am／is／arebeing＋taught過(guò)去進(jìn)行時(shí)：have／hasbeen＋taught現(xiàn)在完成時(shí)：have／hasbeen＋taught歌訣是：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be字變，過(guò)去分詞放后面。

3.【答案】B

【解析】句意：－老師明天要去開(kāi)會(huì)嗎？－不，剛才邀請(qǐng)她去參加另一個(gè)會(huì)議了。由justnow剛才可知，句子描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)?！把?qǐng)她參加另一個(gè)會(huì)議”，句子主語(yǔ)she是謂語(yǔ)動(dòng)詞invite的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。

4.【答案】A

【解析】句意為:一每年漳州都種植大量的樹(shù)木和花草。一你說(shuō)得對(duì)。這使得我們的城市越來(lái)越漂亮。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里指的是一個(gè)經(jīng)常性的動(dòng)作，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選A。

5.【答案】D

【解析】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：“當(dāng)你被給一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，試圖繼續(xù)做并完成它。”givesb.sth.改成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是sbbegivensth.；根據(jù)語(yǔ)境，故選D。

6.【答案】D

【解析】句意:我們應(yīng)該從小時(shí)候就開(kāi)始教育年輕人照顧自己。結(jié)合語(yǔ)境可知本句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選D。

7.【答案】B

【解析】句意：不應(yīng)該允許這些小孩子每天都熬夜。shouldnotbeallowedtodosth.不應(yīng)該允許做某事，結(jié)合句意可知，答案為B。

8.【答案】C

【解析】我不能進(jìn)屋了，因?yàn)槲乙呀?jīng)丟了我的鑰匙。已經(jīng)發(fā)生的事，用現(xiàn)代完成時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)的用法。

9.【答案】D

【解析】句意：，萊蕪在幾年內(nèi)將建更多的學(xué)校，為兒童提供更好的教育。分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)schools和謂語(yǔ)動(dòng)詞build之間在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，句中的時(shí)間狀語(yǔ)“inafewyears在幾年之后”是表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，故用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為：willbe＋動(dòng)詞的過(guò)去分詞built。故選D。

10.【答案】A

【解析】句意：據(jù)說(shuō)明年臨邑將建更多的學(xué)校。moreschools與動(dòng)詞build之間是被動(dòng)的關(guān)系，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)nextyear判斷，時(shí)態(tài)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)，綜合起來(lái)為一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為A。點(diǎn)睛：被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。巧記為：被動(dòng)、被動(dòng)、主被動(dòng)。例如：Englishisspokenbymanypeople.主語(yǔ)English是動(dòng)詞speak的承受者。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。人稱(chēng)、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化是通過(guò)be的變化表現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)以teach為例說(shuō)明被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在各種時(shí)態(tài)中的構(gòu)成。一般現(xiàn)在時(shí)：am／is／are＋taught一般過(guò)去時(shí)：was／were＋taught一般將來(lái)時(shí)：will／shallbe＋taught現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am／is／arebeing＋taught過(guò)去進(jìn)行時(shí)：have／hasbeen＋taught現(xiàn)在完成時(shí)：have／hasbeen＋taught

11.【答案】C

【解析】

句意：多么干凈明亮地教室啊，是嗎？——是的，他總是干凈明亮是因?yàn)槊刻齑驋咚?。結(jié)合語(yǔ)境可知下文原因狀語(yǔ)從句中描述的是客觀(guān)性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選C。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)疑問(wèn)句中一般具有時(shí)態(tài)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，注意結(jié)合這一特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。

12.【答案】A

【解析】句意為：在這個(gè)晚會(huì)上有一些生病的孩子，每個(gè)孩子都得到一份禮物。therebe結(jié)構(gòu)的be動(dòng)詞形式由其后面的名詞的“數(shù)”而定，單數(shù)用was，復(fù)數(shù)用were。根據(jù)語(yǔ)境，本句應(yīng)用were。另外，本句的邏輯主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查be動(dòng)詞及動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。

13.【答案】B

【解析】句意為：為了提高環(huán)境，每年要植成千上萬(wàn)的樹(shù)。tree是動(dòng)作plant的承受者；故應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由everyyear可知此句為一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)

14.【答案】C

【解析】句意：服務(wù)員，我想要一個(gè)香辣雞翅漢堡和玉米沙拉?！獙?duì)不起，先生。他們只在午餐和晚餐提供。為什么不考慮點(diǎn)別的呢？they指代的是前面提到的香辣雞翅漢堡和玉米沙拉，與動(dòng)詞serve之間是被動(dòng)的關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式；considerdoingsth.考慮做某事。故答案為C。

15.【答案】C

【解析】句意;－污染成了全世界的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。－是啊。幸運(yùn)的是,為了保護(hù)環(huán)境,將會(huì)采取許多行動(dòng)。將要采取行動(dòng),用一般將來(lái)時(shí)態(tài),A錯(cuò)。主語(yǔ)actions是謂語(yǔ)動(dòng)詞take的承受者,句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

16.【答案】A

【解析】此題考查動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)排除B，C，D。句意：--很難到達(dá)河的另一邊。--我認(rèn)為在河上應(yīng)該建一座橋。故選A。

17.【答案】A

【解析】情態(tài)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)否定式結(jié)構(gòu)：情態(tài)動(dòng)詞(can,should,must,...)+not+be+動(dòng)詞過(guò)去分詞。故排除B，C。句意：不應(yīng)該允許青少年開(kāi)車(chē)。故選A。

18.【答案】C

【解析】本題考查一般現(xiàn)在時(shí)及一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。句意為“看！那就是那座新橋。它是上個(gè)月被建造的”。由句意知第一個(gè)空格處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，表示主語(yǔ)現(xiàn)在的狀態(tài)；由時(shí)間狀語(yǔ)lastmonth知，第二個(gè)空格處用一般過(guò)去時(shí)，橋是“被建造”，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。

19.【答案】A

【解析】句意：－我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)谂ψ柚挂恍┕驹诋?dāng)?shù)亟üS(chǎng)。－是的,他們說(shuō)如果未來(lái)建了一些工廠(chǎng),這個(gè)地方可能會(huì)被污染。A.arebuilt一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.willbebuilt一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.build一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；D.willbuild一般將來(lái)時(shí)態(tài)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)factories是謂語(yǔ)動(dòng)詞build的承受者,句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；if引出的條件狀語(yǔ)從句,要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)辨析。

20.【答案】B

【解析】句意：對(duì)于這個(gè)村莊的孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)河去上學(xué)很困難。我們考慮應(yīng)該在這條河上面建一座橋。結(jié)合語(yǔ)境可知下文賓語(yǔ)從句是對(duì)將來(lái)狀態(tài)的虛擬，故用過(guò)去式助動(dòng)詞should，從句主語(yǔ)abridge是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【點(diǎn)評(píng)】虛擬語(yǔ)氣是一種特殊的動(dòng)詞形式，用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人所說(shuō)的話(huà)并不是事實(shí)，而是一種假設(shè)、愿望、懷疑或推測(cè)。若表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的虛擬就用一般過(guò)去時(shí)；若表示對(duì)過(guò)去的虛擬就用過(guò)去完成時(shí)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的考查主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

21.【答案】D

【解析】試題分析：句意為：中山橋建于1902年。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里主語(yǔ)為動(dòng)作的承受者，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由于敘述的是過(guò)去的事實(shí)，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。結(jié)合選項(xiàng)可知應(yīng)選D。考點(diǎn)：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

22.【答案】C

【解析】考查一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由句中的whenIwasfive可知，空格處所在的句子是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)Thisphoto與動(dòng)詞take之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為：was/were+過(guò)去分詞。因此選C。

23.【答案】C

【解析】試題分析：thewholemorning整個(gè)上午，是一段時(shí)間，要用表示延續(xù)的動(dòng)詞。又根據(jù)went是go的過(guò)去式，可知本題用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句意：整個(gè)上午我都在書(shū)房里做作業(yè)，我哪里也沒(méi)去。故選C。考點(diǎn)：考查過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法。

24.【答案】B

【解析】試題分析：句意：你去參加珍的生日晚會(huì)了嗎？沒(méi)有，我沒(méi)被邀請(qǐng)。由問(wèn)句可知答語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)；I是謂語(yǔ)invite的承受者，故是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，所以句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。考點(diǎn)：考查一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

25.【答案】C

【解析】試題分析：句意：應(yīng)為糟糕的交通,他被告知要等半小時(shí).當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).結(jié)合句意，故選C考點(diǎn)：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

26.【答案】B

【解析】試題分析：句意：中國(guó)速度滑冰運(yùn)動(dòng)員李堅(jiān)柔是一匹黑馬，比賽開(kāi)始前，她沒(méi)有被希望贏(yíng)得金牌。主語(yǔ)she是謂語(yǔ)expect的承受者，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。并且從句beforetheracestarted提供的是過(guò)去時(shí)間，故主句用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。考點(diǎn)：考查一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

27.【答案】C

【解析】句意：沒(méi)有孩子應(yīng)該被允許看這種電影，它們是令人害怕的。短語(yǔ)allowsbtodosth允許某人做某事。其被動(dòng)形式是：sbbeallowedtodosth，這里should表示允許，許諾。是情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形。前面有否定詞no，所以動(dòng)詞不用否定形式。根據(jù)句意應(yīng)該用肯定形式，故選C。

28.【答案】A

【解析】句意：－會(huì)議室很整潔。－是的，每天打掃。根據(jù)everyday可知句子描述的是經(jīng)常性，習(xí)慣性的動(dòng)作，句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。句子主語(yǔ)it是謂語(yǔ)動(dòng)詞clean的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選Ａ。

29.【答案】B

【解析】句意：-你完成你的關(guān)于綠色生活的報(bào)告了嗎？-還沒(méi)有，如果我再被給兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間我就能完成了。give給；amgiven是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被給；willgive一般將來(lái)時(shí)，將給；willbegiven是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。這句話(huà)中if引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，從句中應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，并且從句中的主語(yǔ)I和動(dòng)詞give構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故應(yīng)選B。

30.【答案】B

【解析】句意：修完橋還需要兩個(gè)月。Before，在……之前，引出時(shí)間狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句的主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，C、D被排除。Thebridge是complete的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。

31.【答案】D

【解析】試題分析：句意：青少年在小時(shí)候就應(yīng)該被教會(huì)照顧自己。本題考查情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：情態(tài)動(dòng)詞+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選D。

32.【答案】A

【解析】句意：在森林里不被允許吸煙?？赡芤鸹馂?zāi)。根據(jù)句意可知，含有被動(dòng)的含義，本句是被動(dòng)句，其結(jié)構(gòu)：be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，否定句在be后加not。故選A。

33.【答案】B

【解析】句意：-多漂亮的照相機(jī)！–是。它是北京制造的，我父親給我買(mǎi)的。A.ismadeby由…制造；B.ismadein在…制造；C.ismadeof由…制成；通常指看出來(lái)的原料；D.ismadefrom由…制成，通常指看不出來(lái)的原料?！氨本笔堑攸c(diǎn)，所以使用“bemadein”.故選：B。

34.【答案】B

【解析】句意：這位著名的律師剛剛接受了《中國(guó)日?qǐng)?bào)》記者的采訪(fǎng)。interview動(dòng)詞，采訪(fǎng)；interviewed過(guò)去式或過(guò)去分詞。A.hasinterviewed現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；B.wasinterviewed過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.isinterviewing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)；D.isinterviewed一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意可知，主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系；justnow為過(guò)去的時(shí)間短語(yǔ)，所以本句為一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)句：was/were+過(guò)去分詞。故選：B。點(diǎn)睛：謂語(yǔ)動(dòng)詞詞形的確定：①根據(jù)主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的“主動(dòng)與被動(dòng)”關(guān)系，判斷句子的語(yǔ)態(tài)；②根據(jù)典型時(shí)間詞（組）和語(yǔ)境暗示，確定句子的時(shí)態(tài)。③還要注意主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)問(wèn)題，也就是“遵循主謂一致性”原則。

35.【答案】B

【解析】句意：昨天這個(gè)生病的小孩被警察送往醫(yī)院。yesterday是過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)；根據(jù)句意用過(guò)去時(shí)的被動(dòng)句。故選B。

36.【答案】B

【解析】句意：——這種茶嘗起來(lái)非常美味。它來(lái)自哪里？——它產(chǎn)于襄陽(yáng)。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“it”與動(dòng)詞“produce”是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“does”，可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為bedone，故選B。37.【答案】D

【解析】句意：下次你來(lái)這的時(shí)候，一個(gè)新的可移動(dòng)方艙醫(yī)院將會(huì)完工。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，方艙醫(yī)院和完成complete之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)：be動(dòng)詞+動(dòng)詞過(guò)去分詞，排除C；再根據(jù)時(shí)間nexttime是一般將來(lái)時(shí)。故選D。38.【答案】B

【解析】句意：這些禮物是孩子們?cè)谏弦粋€(gè)暑假里做的?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)gifts與謂語(yǔ)make之間為被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用“be動(dòng)詞+過(guò)去分詞”的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)，且根據(jù)lastsummerholidays提示，句子應(yīng)用過(guò)去時(shí)，故空格處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)，故選B。39.【答案】B

【解析】句意：《女史箴圖》是由東晉頂級(jí)畫(huà)家顧愷之創(chuàng)作的。本句為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，由“was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞”構(gòu)成。故選B。40.【答案】A

【解析】句意：直到十七世紀(jì)它才被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)語(yǔ)義可知，主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，因而使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。discovered是discover的過(guò)去分詞。故選：A。

41.【答案】B

【解析】句意：瑪麗厭倦了學(xué)習(xí)，因?yàn)樗谕趯W(xué)校和家里都能做得更好。四個(gè)選項(xiàng)都是動(dòng)詞的過(guò)去式或過(guò)去分詞。A.thought想、認(rèn)為；B.expected動(dòng)詞，期望；C.hoped動(dòng)詞，希望；D.helped動(dòng)詞，幫助。beexpectedtodo被期望做某事，是被動(dòng)結(jié)構(gòu)。故選：B。

42.【答案】D

【解析】試題分析：句意：在賣(mài)完之前把它買(mǎi)下來(lái)。It和sell是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。

43.【答案】D

【解析】—沒(méi)有喜歡被嘲笑，所以我們應(yīng)該友好對(duì)待每個(gè)人?！彝饽恪Ｓ烧Z(yǔ)境可知此處為不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，tobedone為不變式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成。A為不定式的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B.為動(dòng)名詞；laughat嘲笑。案為D.

44.【答案】A

【解析】試題分析：考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)式。句意：今天，在全世界上很多人都講英語(yǔ)。由于本句的主語(yǔ)是English，與speak之間是被動(dòng)關(guān)系，又因?yàn)橛袝r(shí)間狀語(yǔ)today，故用一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)式。根據(jù)句意，故選A?？键c(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)式

45.【答案】D

【解析】試題分析：句意：世界園藝博覽會(huì)于2006年5月在沈陽(yáng)被舉辦，成千上萬(wàn)的人去參觀(guān)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)和句意，本題用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。

46.【答案】A

【解析】句意：-詹森發(fā)生了什么事？-他被警察逮捕，被帶到警察局問(wèn)話(huà)。A.pickedup撿起、逮捕；B.setup建立；C.putup搭建；D.givenup放棄。根據(jù)語(yǔ)境可知選A。

47.【答案】C

【解析】句意：他是中國(guó)人，但據(jù)說(shuō)他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)和俄語(yǔ)。itissaid“據(jù)說(shuō)”；Itsaysthat是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示碑石、布告、文章、通知等上面的文字的具體內(nèi)容。Itissaidthat是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示某個(gè)說(shuō)法、現(xiàn)象被人們傳播，經(jīng)常被翻譯為“據(jù)說(shuō)”。故選C。

48.【答案】D

【解析】句意：去年，賣(mài)了將近28,000輛新能源汽車(chē)，而且80%是公交車(chē)。由lastyear可知句子要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，“賣(mài)車(chē)”，主語(yǔ)cars是謂語(yǔ)動(dòng)詞sell的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式。一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。故選D。

49.【答案】D

【解析】句意：柴靜出品的紀(jì)錄片《蒼穹之下》向我們展示了中國(guó)的空氣污染是非常嚴(yán)重的。produces生產(chǎn)，出品，第三人稱(chēng)單數(shù)形式；produced是過(guò)去式或者過(guò)去分詞形式；isproduced是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；wasproduced是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句中which引導(dǎo)的是一個(gè)定語(yǔ)從句，從句中應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)句中…wasveryserious可知，這里應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故應(yīng)選D。

50.【答案】C

【解析】試題分析：句意：你已經(jīng)完成了你的家庭作業(yè)了嗎？是的，我在十分鐘之前完成的。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)：yet限制句子使用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；ago限制句子使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)，故選C。考點(diǎn)：考查不同時(shí)態(tài)的用法。

51.【答案】C

【解析】句意：這座橋是兩年前建造的。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)thebridge是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選C。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

52.【答案】B

【解析】句意：你參加杰克的生日聚會(huì)了嗎？——沒(méi)有，沒(méi)有邀請(qǐng)我。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選B。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

53.【答案】A

【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。句意：現(xiàn)在智能手機(jī)在我們的日常生活中的許多方面都可以使用。根據(jù)now可知句子應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，句子的主語(yǔ)smartphones與use之間是被動(dòng)關(guān)系，句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以用are，故選A。

54.【答案】C

【解析】句意：在一些城市，在過(guò)去的一周中已經(jīng)采取了一些措施在阻止活禽銷(xiāo)售了。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是現(xiàn)在已經(jīng)完成的動(dòng)作，主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選C。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

55.【答案】A

【解析】句意：由于新政策，去年在我們村一座新的學(xué)校建立起來(lái)了。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選A。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

56.【答案】C

【解析】這題考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的用法：if條件句中不能用將來(lái)時(shí)，另外工作是被提供。所以選C。

57.【答案】B

【解析】句意:-嘿，Jack，不能在這扔廢紙。-對(duì)不起，我不會(huì)再那樣做了。本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因?yàn)閣astepaper和throw之間是被動(dòng)的關(guān)系，由此我們可以先排除A和C，這兩項(xiàng)沒(méi)有用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；又由句意可知，Jack已經(jīng)把廢紙扔在這了，因?yàn)樗f(shuō)他以后不會(huì)這樣做了，故D用將來(lái)時(shí)是不對(duì)的。B選項(xiàng)是含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，意思合適，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

58.【答案】C

【解析】句意：這條牛仔褲是手工制作的。它感覺(jué)起來(lái)非常舒服。bemadefrom由……原料制成原料發(fā)生化學(xué)變化，bemadeof,原料發(fā)生物理變化。bemadeby由(某人)制成，后加動(dòng)作的發(fā)出者。feel半系動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)結(jié)構(gòu)，根據(jù)句意，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

59.【答案】C

【解析】句意：這件毛衣不能在洗衣機(jī)里洗。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成。含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)是：情態(tài)動(dòng)詞+助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞。根據(jù)句意，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

60.【答案】D

【解析】句意：莉莉被要求抄寫(xiě)試卷,因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤。真的?沒(méi)有人告訴我任何事情。Makesbdosth讓某人做某事，其被動(dòng)形式為bemadetodosth；tellsbsth告訴某人某事，其被動(dòng)形式為betoldsth。所以選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

61.【答案】A

【解析】句意為：——誰(shuí)救了她的父親？——他一定是被那個(gè)警察救的。根據(jù)語(yǔ)境，說(shuō)話(huà)者在詢(xún)問(wèn)一個(gè)已經(jīng)結(jié)束了的動(dòng)作，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；而應(yīng)答者表示動(dòng)作的執(zhí)行者是“那個(gè)警察”，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。

62.【答案】D

【解析】句意：據(jù)說(shuō)南京機(jī)場(chǎng)的輕軌在兩個(gè)月后將投入使用。真棒，去機(jī)場(chǎng)就快了。動(dòng)作的承受者作主語(yǔ)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。其結(jié)構(gòu)是，主語(yǔ)+be+done.intwomonths.將來(lái)的時(shí)間，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的將來(lái)時(shí)態(tài)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。

63.【答案】D

【解析】句意:明年在我們附近地區(qū)將會(huì)修建一個(gè)新的體育館。根據(jù)句中的nextyear可知，這里表示將來(lái)的事情。并且這句話(huà)的主語(yǔ)anewgym和動(dòng)詞build之間構(gòu)成被動(dòng)的關(guān)系，故應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。A是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；B是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C是現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

64.【答案】A

【解析】句意：看多么干凈的廁所。是的，它每天上午都被清理。動(dòng)作的承受者作主語(yǔ)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。其結(jié)構(gòu)是，主語(yǔ)+be+done.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)有的時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也有，時(shí)態(tài)體現(xiàn)在be的變化上。everymorning，表示經(jīng)常性，故用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)。

65.【答案】B

【解析】句意：她的一半的時(shí)間都是花在在圖書(shū)館讀書(shū)上。結(jié)合語(yǔ)境可知本句描述的是客觀(guān)性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選B。

【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

66.【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意：-為什么在太空中，地球看上去是藍(lán)色的？-因?yàn)榈厍虻拇蟛糠值胤奖凰采w著。句子的主語(yǔ)是surface是謂語(yǔ)動(dòng)詞cover的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，mostoftheearth’ssurface表示單數(shù)含義，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。故選B。

67.【答案】B

【解析】句意：這封信三天前被寄出的，它昨天到了。letter與post構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，arrive到達(dá)，是不及物動(dòng)詞，無(wú)被動(dòng)。ago和yesterday都是一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

68.【答案】A

【解析】句意：你能告訴我這個(gè)劇本是誰(shuí)在九十年代寫(xiě)的嗎？——抱歉，我不知道。結(jié)合語(yǔ)境可知從句中描述的是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。從句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選A。

;【點(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，反之如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。

69.【答案】B

【解析】句意：事故什么時(shí)候發(fā)生的？happen，發(fā)生，不及物動(dòng)詞，無(wú)被動(dòng)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

70.【答案】D

【解析】句意：——為什么你的臥室這么臟？——媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。它沒(méi)被打掃。我踢足球后，感覺(jué)太累了。根據(jù)feltverytired可知此處用一般過(guò)去時(shí)，故排除AC兩項(xiàng)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)it和謂語(yǔ)clean之間表示被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除B項(xiàng)。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法。

71.【答案】B

【解析】句意：因?yàn)榘嗳萘刻?，在課上，許多學(xué)生沒(méi)有被給機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。根據(jù)becausetheclasssizeistoobig.可知此處用一般現(xiàn)在時(shí)，又主語(yǔ)manystudents與位于give之間表示被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法。

72.【答案】B

【解析】句意：據(jù)說(shuō)，不久在小山村的河的上方將建造一個(gè)木橋，結(jié)合句意可知用將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)willbedone,結(jié)合語(yǔ)境故選B

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法。

73.【答案】D

【解析】句意:一一五月份，沈陽(yáng)建成了一個(gè)新的博物館。一一好極了，我們4今年夏天去參觀(guān)吧。表示在五月發(fā)生的的過(guò)去動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，主語(yǔ)museum是謂語(yǔ)動(dòng)詞build的承受者，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。

74.【答案】B

【解析】句意:上周五邀請(qǐng)了兩百學(xué)生參加開(kāi)業(yè)慶典。表示實(shí)指時(shí)，hundred，thousand，million用單數(shù)，后面不跟介詞of;例如twohundred表示虛指時(shí)，hundred,thousand,million用復(fù)數(shù)，前不加數(shù)詞，后跟介詞of,例如hundredsof本句表示實(shí)指:兩百。主語(yǔ)student是謂語(yǔ)動(dòng)作invite的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。

75.【答案】C

【解析】句意：我們被告知立刻出發(fā)，否則將趕不上火車(chē)。當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者是，謂語(yǔ)用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，“告訴我們”，不是“我們告訴”，主語(yǔ)We不是動(dòng)作的執(zhí)行者，而是動(dòng)作的承受者，因此要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選C。

76.【答案】B

【解析】句意：——媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在可以看電視嗎？——哦，親愛(ài)的，如果你的家庭作業(yè)還沒(méi)完成，你就不能看電視了?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。本句是if條件句，需用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)；從句主語(yǔ)homework是單數(shù)第三人稱(chēng)，也是動(dòng)詞finish的受動(dòng)者，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即be+過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選B。

77.【答案】D

【解析】句意：上個(gè)月，何靜應(yīng)邀在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講.根據(jù)HeJing______togiveaspeechatthegraduationceremonyatHarvardUniversitylastmonth.可知這句話(huà)的主語(yǔ)是HeJing，是動(dòng)作的承受者，它和動(dòng)詞invite構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastmonth.可知應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞.主語(yǔ)是HeJing，第三人稱(chēng)單數(shù)，所以應(yīng)該是wasinvited，故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】主要考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，當(dāng)句子的主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，本題考查的是一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài).一定注意其構(gòu)成形式，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成：was/were+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞.

78.【答案】C

【解析】主語(yǔ)things"東西"是被分類(lèi)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表達(dá)，主語(yǔ)things是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，助動(dòng)詞用are。句意：在瑞士像玻璃塑料這樣的東西都進(jìn)行分類(lèi)，然后循環(huán)使用。

【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。

79.【答案】C

【解析】句意：奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次。theOlympicGames與hold構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，everyfouryears是一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

80.【答案】C

【解析】試題分析：句意：你已找到你丟失了的傘，不是嗎？是的。今天下午我在門(mén)后面找到了它。根據(jù)thisafternoon可知該用一般過(guò)去時(shí)，所以選C?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。

81.【答案】A

【解析】句意：人們經(jīng)?？吹截惖賻椭陋?dú)的老人做家務(wù)．seesbdosth表示看到某人在做某事，變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)該把省略的to還原出來(lái)．故選：A．;82.【答案】A

【解析】試題分析：句意：——你用你的零花錢(qián)做什么？——那些錢(qián)被用于把幫助窮人。第一空介詞for缺少賓語(yǔ)，故用代詞what。故排除AC兩項(xiàng)。第二空的謂語(yǔ)與主語(yǔ)themoney之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A?？键c(diǎn)：考查語(yǔ)態(tài)的用法。

83.【答案】C

【解析】試題分析：句意：-個(gè)人電腦是何時(shí)發(fā)明的？-在1976年。personalcomputers是invent這一動(dòng)作的承受者，該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合答語(yǔ)中In1976可知該用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，又因主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，所以選C?？键c(diǎn)：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

84.【答案】C

【解析】試題分析：句意：在媽媽告訴這個(gè)小男孩笑話(huà)后，他又被弄得大笑。makesbdosth,變成被動(dòng)結(jié)構(gòu)后，省略的動(dòng)詞不定式符號(hào)to還得加上，故選C考點(diǎn)：考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

85.【