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文檔簡介
2022年黑龍江省哈爾濱六十九中中考化學(xué)模擬試卷(二)
1.2022年冬奧會在北京舉行。冬奧食堂678道美食“內(nèi)卷到飛起”,下列菜富含維生
2.下列粒子所屬元素位丁元素周期表第二周期的是()
3.規(guī)范的實驗操作可以避免一些危險和試劑的污染等,下列實驗操作規(guī)范的是()
B.稱取一定量氯化鈉固體
4.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.將鐵銹粉末放入盛有稀硫酸的燒杯中:溶液由無色變?yōu)闇\綠色
B.碘放入足量水中:固體減少全消失
C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光
D.銅絲放入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的銀
5,下列過程中只發(fā)生物理變化的是()
A.駿
用玻璃棒醮濃硫酸在紙上寫字
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.1?彳[鐵絲在氧氣中燃燒
6.下列有關(guān)物質(zhì)的用途利用化學(xué)性質(zhì)的是()
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A.稀有氣體充霓虹燈
B.用聚氯乙烯制造導(dǎo)線外皮
用鈦合金制造人造骨骼
函.
D.幅三用氯化鈉制碳酸鈉
1-J:
屋j
7.生活中的下列做法錯誤的是()
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B.做饅頭時在發(fā)酵的而團中加入適量純堿
C.紙箱著火時用水澆滅
D.用爐具清潔劑刷碗
8.下列應(yīng)用合理,反應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是()
A.比較鐵和銅的活動性:CU(OH)2+Fe=Cu+Fe(OH)2I
B.驗證呼出的氣體含有二氧化碳:C02+Ca(OH)2=CaCO3+H20
燃燒
c.紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2二2P2O5
D.石筍、石柱形成的原因:Ca(HCO3)2=CaCO3I+C02T+H20
9.下列有關(guān)能源和資源的說法正確的是()
A.空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的含量約為0.3%
B.地球上的咸水約占全球水儲量的97.47%
C.金屬的回收利用是保護金屬資源的一項措施,世界上已有90%以上的鐵得到回
收利用
D.可燃冰外觀像冰,成分是甲烷的水合物
10.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列四位同學(xué)的說法不正確的是()
如果發(fā)生一氧化碳
重度中毒,要立即
送到醫(yī)院搶救。
氯化鈉中
的鈉離子
可以促生
鹽酸。
11.要學(xué)會從化學(xué)的視角認識世界,對下列事實的解釋中正確的是()
選項實例解釋
A氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體內(nèi)部不含離子
B走過花圃會聞到花香分子間有間隔
C二氧化硫氣體有刺激性氣味二氧化硫分子有味
D金剛石比石墨硬度大碳原子的排列方式不同
A.AB.BC.CD.D
12.實驗室里區(qū)分下列各組物質(zhì)的實驗設(shè)計方案合理的是()
序號ABCD
需區(qū)分的物黃金和氮氣和
聚乙烯和聚氯乙烯氯化鈉和氫氧化鈉
質(zhì)黃銅氧氣
所加試劑和分別取樣,分別點燃,聞燃分別取樣,分別加足量
看顏色聞氣味
操作方法燒時產(chǎn)生的氣味水看是否溶解
A.AB.BC.C溶
解
如圖是、、三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相
13.abc度
g
關(guān)知識判斷,下列說法正確的是()
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0ti溫度也
A.t2°C時,a物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量等于c物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量
B.a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,從tJC升高到t2°C時,a、b、c三種物質(zhì)溶液溶質(zhì)
的質(zhì)量分數(shù)大小順序為b>a>c
C.b溶解度大于a
D.當b中含有少量a時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純b
14.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是()
選項物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑操作方法
ANa2so4NaOH稀硫酸加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶
氫氧化鈉溶液將混合氣體先通過氫氧化鈉溶液的洗氣
BCO2HC1
濃硫酸瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶(藥品足量)
C水泥沙無過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCuO粉末c空氣在空氣中灼燒
A.AB.BC.CD.D
15.實驗室中有一瓶變質(zhì)的生石灰固體(其中不含氫元素),取少量固體于試管中,加入
100g質(zhì)量分數(shù)為14.6%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)試管中物質(zhì)的質(zhì)量減少了2.2g,
則原生石灰固體中已變質(zhì)的生石灰的質(zhì)量分數(shù)約為()
A.56%B.44.6%C.25%D.85%
16.2022年冬奧會在北京舉行,由于舉辦的時間剛好在
我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)期間,運動員們的菜單也突出
了“中國年味”的主題。來自世界各地的運動員們
可以在奧運村的食堂感受中國的傳統(tǒng)節(jié)日和中國
人的待客之道,菜品不僅美味,還營養(yǎng)均衡。運動員的食量比較正常,但非常喜歡
餃子和烤鴨,在高峰期的時候,一天之內(nèi)能吃掉200多斤的餃子,午餐差不多能吃
掉80只烤鴨,請回答有關(guān)問題:
(1)烤鴨中含有富含的營養(yǎng)物質(zhì)為,為保證配餐中的大蔥在冬天生長過程中
葉色濃綠,請你寫出一種給其施加的化肥的化學(xué)式,在這份配餐中如果冉
搭配上荷葉餅更好,荷葉餅中的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)放出能量,為
提供能量。
(2)運動員的鹽分攝入要嚴格控制。如圖海水曬鹽的工業(yè)流程圖中,蒸發(fā)池中的溶
液為氯化鈉的溶液(填“飽和”還是“不飽和”)。我國化學(xué)工程專家
于1943年創(chuàng)立的將制氨和制堿聯(lián)合起來,同時生產(chǎn)(填俗稱)和氯
化核兩種產(chǎn)品的方法。
原料是食鹽、氨和二氧化碳-合成氨廠用水煤氣制取氫氣時的廢氣。減少了對環(huán)境
的污染,并且大大降低了純堿和氮肥的成本。
(3)運動員飲用牛奶時,用吸管將牛奶“吸”進口腔內(nèi),是因為吸管內(nèi)的氣體被吸
走,使吸管內(nèi)的氣壓變,在壓強差的作用下,牛奶被吸進口腔內(nèi)。
17.冬奧會服裝中的“黑科技”。
(1)速滑競賽服中,會在大腿的部位選擇一種比普通纖維彈
性強數(shù)十倍的橡膠材料,可以最大程度減少體力消耗:在右
胯部的位置,則是會采用一種合成纖維,合成纖維的優(yōu)點為
(填序號)。
A.耐油
B.耐高溫
C.耐磨
(2)作為歷屆奧運會中備受關(guān)注的元素之一,此次冬奧火炬“飛揚”一經(jīng)亮相就吸
晴無數(shù).火炬外殼不僅要耐火抗高溫還要能在極寒天氣中使用。如何承受這“冰與
火”的雙重考驗?奧秘就在于其所使用的新型材料中。此次冬奧火炬“飛揚”將碳
纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起做成的材料,這種材料屬于(填材料的類別),
質(zhì)量只有鋼的;左右,但是強度是鋼的7-9倍。
(3)另外,大家可能也注意到了,氫氣的火焰原本在日光下是看不見的,那么為什
么“飛揚”的火焰顏色如此奪目?這是因為攻關(guān)團隊研發(fā)了一種可以調(diào)節(jié)氫氣火
焰顏色的配方,讓它在日光下具有可見的火焰顏色。請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式
氧元素反應(yīng)前后的化合價變化為燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化為
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18.如圖是過氧化氫在二氧化鐳催化作用下分解的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在A圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。
(2)從微觀角度解釋反應(yīng)后B圖所示物質(zhì)屬于(物質(zhì)分類),從微觀角度解釋
的理由。
(3)此反應(yīng)的微觀實質(zhì)為:在二氧化錦催化作用下,每兩個氧原子結(jié)合成一
個氧分子。
(4)畫出比氧元素多一個周期多兩個族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
19.分類、類比是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法,分析和處理信息的能力也是學(xué)生必備的,請回
答。
(1)實驗室中的化學(xué)藥品需要妥善保存,如保存不當,藥品就會發(fā)生“變化”。以
下是一些實驗室中敞口放置就會發(fā)生“變化”的藥品。(填序號)
A濃鹽酸
B濃硫酸
C氫氧化鈉溶液
D生石灰
E酒精
F鐵粉
請你按照一定的分類標準,將它們平均分為兩類。
分類標準:包括的物質(zhì):。
(2)醋酸(CH3COOH)是一種有機酸,它和無機物中酸的化學(xué)性質(zhì)相似,如CH3COOH
和NaOH溶液反應(yīng)生成C^COONa(名稱醋酸鈉)和電0,請寫出醋酸和金屬鐵(Fe)反
應(yīng)的化學(xué)方程式,生成可溶性鹽的名稱。
20.在實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)標號儀器①的名稱是;標號儀器②的一般用途是O
(2)若在實驗室里用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
?可用C裝置收集氧氣的主要原因是。
(3)若要制取二氧化碳氣體,選擇的發(fā)生裝置是,若用F裝置除去二氧化碳
中的水蒸氣,需要在F中加入足量的液體,因為發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣
體,使發(fā)生裝置中,壓強變大,大于外壓,在壓強差作用下,氣體進入F中
從而除去水蒸氣。
21.A?F是初中化學(xué)常見物質(zhì)。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中用“一”表示兩種物
質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)
物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中,B在工業(yè)上廣泛用于造紙、紡織、玻璃的生
產(chǎn),D是一種紅棕色固體。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C、E的化學(xué)式分別為:C、E;
(2)寫出B-F反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)足量A與D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為。
22.為了測定某鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)中不含鐵元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它
物質(zhì)反應(yīng)),某化學(xué)小組進行如下實驗:
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(1)配制上述質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98g,需要向質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中加水
的質(zhì)量是。
(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)根據(jù)已知條件列出求解7g該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量(x)的比例式為。
(4)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是。
(5)向過濾后所得濾液中加入96.6g水,則最終反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是
(6)若用赤鐵礦煉制上述鐵的樣品112t,在煉制過程中損失鐵20%,則需要含氧化
鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量是o
23.69中化學(xué)活動小組在一次實驗中進行了如圖1所示實驗:剛開始實驗時右管內(nèi)觀察
到的實驗現(xiàn)象是,然后小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,得到無色溶液,同學(xué)
們對實驗后所得的溶液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行進一步的探究。
fNa一個數(shù)
加入NaOH的量
[提出問題]溶液中含有哪些離子(酚獻除外)?同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認為溶質(zhì)中一
定含有Na+、Cl。理由是(用化學(xué)方程式表示)。于是,同學(xué)們做出如下猜
想。
[猜想與假設(shè)]小哈:Na+、C「、H+
小龍:______
小建:Na+、Cl-,0H~
[探究與交流]上述猜想錯誤是的猜想。在圖中畫出Na+變化情況。
[歸納與總結(jié)]通過上述探究可以總結(jié)出:有關(guān)化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分的猜想的
規(guī)律是:生成的可溶于水的物質(zhì)一定含有,可能含有。
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答案和解析
1.【答案】
D
【解析】
解:A、四喜丸子中富含蛋白質(zhì)、淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。
B、宮保雞丁中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。
C、木須肉以豬肉片與雞蛋、木耳等混炒而成,木須肉中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。
D、清炒小白菜中富含維生素,故選項正確。
故選:D。
根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,
進行分析判斷。
本題難度不大,了解各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。
2.【答案】
A
【解析】
解:A、比較圖中的電子和質(zhì)子數(shù)可以知道,該微粒得到兩個電子,屬于陰離子,其原
子核外有兩個電子層,因此該元素位于元素周期表第二周期,故選項符合題意;
B、比較圖中的電子和質(zhì)子數(shù)可以知道,該微粒失去兩個電子,屬于陽離子,其原子核
外有三個電子層,因此該元素位于元素周期表第三周期,故選項不符合題意;
C、比較圖中的電子和質(zhì)子數(shù)可以知道,該微粒是原子,其原子核外有三個電子層,因
此該元素位于元素周期表第三周期,故選項不符合題意;
D、比較圖中的電子和質(zhì)子數(shù)可以知道,該微粒失去一個電子,屬于陽離子,其原子核
外有四個電子層,因此該元素位于元素周期表第四周期,故選項不符合題意;
故選:A?
根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)進行分析。
掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖的相關(guān)信息是解題關(guān)鍵。
3.【答案】
B
【解析】
解:A、取用塊狀藥品,現(xiàn)將試管橫放,用被子把藥品放在試管口處,然后再將試管緩
緩豎起,使藥品滑落至試管底,故圖中所示操作錯誤。
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,故圖中所示操作正確。
C、吸取液體試劑時,現(xiàn)將膠頭捏扁,排凈空氣,然后再伸入液體試劑中,松開手吸取
試劑,圖示中瓶內(nèi)有氣泡冒出,故圖中所示操作錯誤。
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使
熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中瓶塞沒有倒放,故圖中所示操作錯
誤。
故選:B?
A、根據(jù)取用固體藥品的方法來分析;
B、根據(jù)稱量藥品的方法來分析;
C、根據(jù)吸取液體試劑的做法來分析;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的注意事項來分析。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事
項是解答此類試題的關(guān)鍵.
4.【答案】
C
【解析】
解:A、將鐵銹粉末放入盛有稀硫酸的燒杯中,鐵銹的主要成分氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生
成硫酸鐵和水,溶液由無色變?yōu)辄S色,故選項說法錯誤。
B、碘難溶于水,碘放入足量水中,幾乎不溶解,故選項說法錯誤。
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故選項說法正確。
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D、銅絲放入硝酸銀溶液中,紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的銀是實驗結(jié)論而不是實
驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。
故選:Co
A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。
B、根據(jù)碘難溶于水,進行分析判斷。
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進行分析判斷。
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸進和金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在
描述實驗現(xiàn)象時,需要注意物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
5.【答案】
B
【解析】
解:A、用玻璃棒醮濃硫酸在紙上寫字過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。
B、晾曬海水制粗鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正
確。
C、用熟石灰改良酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。
D、鐵絲在氧氣中燃燒過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成,屬于化學(xué)變化,故錯誤。
故選:Bo
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和
物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。
本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物
理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。
6.【答案】
D
【解析】
解:A、稀有氣體充霓虹燈是利用稀有氣體通電時,發(fā)出有色的光,屬于物理性質(zhì);故
選項錯誤;
B、用聚氯乙烯制造導(dǎo)線外皮沒有新物質(zhì)生成,屬于聚氯乙烯的物理性質(zhì);故選項錯誤;
C、用鈦合金制造人造骨骼是利用鈦與人體具有很好的相溶性,屬于物理性質(zhì);故選項
錯誤;
D、用氯化鈉制碳酸鈉是利用氯化鈉的化學(xué)性質(zhì),故選項正確;
故選:Do
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、
酸堿性、穩(wěn)定性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性
質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解
性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。
本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基
礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
7.【答案】
D
【解析】
解:A、氫氧化鋁屬于堿,能和胃酸反應(yīng),所以服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥,
故說法正確;
B、純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng),所以做饅頭時在發(fā)酵的面團中加入適量純堿,故說法正確;
C、紙箱著火時用水澆滅,原理是降溫至可燃物的著火點以下,故說法正確;
D、爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),但具有
強烈的腐蝕性,在生活中不能用來刷碗,故說法錯誤。
故選:Do
A、根據(jù)氫氧化鋁屬于堿,能和胃酸反應(yīng)進行解答;
B、根據(jù)純堿能和發(fā)酵酸反應(yīng)進行解答:
C、根據(jù)滅火的方法進行解答;
D、根據(jù)爐具清潔劑中含有的可去油污的物質(zhì)是氫氧化鈉進行解答。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解
第14頁,共28頁
答此類題的關(guān)鍵.
8.【答案】
D
【解析】
解:A.比較鐵和銅的活動性,用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng),鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和
銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CUSO4=Fes。4+Cu,氫氧化銅不溶于水,鐵和氫氧化
銅不反應(yīng),故A錯誤;
B.驗證呼出的氣體含有二氧化碳,可把氣體通入澄清石灰水中,二氧化碳和氫氧化鈣反
應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C02+Ca(OH)2=CaC03I+H20,故C錯
誤;
占燃
C紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2三2P2。5,故C
錯誤;
D.石筍、石柱形成的原因是碳酸氫鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)化學(xué)方程式
完全正確,故D正確。
故選:D?
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟
進行書寫即可。
本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出
現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。
9.【答案】
B
【解析】
解:A、空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的含量約為0.03%,故說法錯誤;
B、地球上的咸水約占全球水儲量的97.47%,淡水約占全球水儲量的2.53%,故說法正
確;
C、金屬的回收再利用不僅可以節(jié)約資源以及因冶煉金屬而消耗的能源,目前世界上只
有50%以上的鐵得到回收利用,故說法錯誤;
D、可燃冰外觀像冰,主要成分是甲烷的水合物,還含有少量的二氧化碳氣體,故說法
錯誤.
故選B.
A、根據(jù)空氣中二氧化碳的體積含量進行分析;
B、根據(jù)水資源的狀況進行分析;
C、根據(jù)金屬回收再利用的情況分析;
D、根據(jù)可燃冰的成分進行分析.
在能源和資源匱乏的今天,它既是社會熱點,也是化學(xué)考查的熱點,對于能源主要側(cè)重
能源的分類、能源使用對環(huán)境的影響、新能源開發(fā)的技術(shù)和前景等;對于資源主要考查
貯存、開采狀況,以及資源的保護.
10.【答案】
D
【解析】
解:A、健康人體的[fit漿的pH為7.3?7.4,故A正確;
B、海產(chǎn)品中含有大量的碘元素,所以甲狀腺腫大病人應(yīng)該多食用海產(chǎn)品,故B正確;
C、一氧化碳重度中毒,應(yīng)該立即送醫(yī)院搶救,故C正確;
D、氯化鈉中的氯離子,在胃液中起到促生鹽酸、幫助消化和增進食欲作用,故D錯誤。
故選:D。
A、根據(jù)健康人體的血漿的pH為7.35?7.45進行分析;
B、根據(jù)海產(chǎn)品中含有大量的碘元素進行分析;
C、根據(jù)一氧化碳重度中毒,應(yīng)該立即送醫(yī)院搶救進行分析;
D、根據(jù)氯化鈉中的氯離子可以促生鹽酸進行分析。
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也
是重要的中考熱點之一。
11.【答案】
第16頁,共28頁
D
【解析】
解:A、氯化鈉固體不導(dǎo)電,不是因為氯化鈉固體中沒有離子,而是因為氯化鈉固體中
的鈉離子和氯離子不能自由移動,故選項解釋錯誤。
B、走過花圃會聞到花香,是由于分子在不斷運動的緣故,故選項解釋錯誤。
C、二氧化硫有刺激性氣味,是二氧化硫分子聚集體表現(xiàn)出來的性質(zhì),而不是二氧化硫
分子有刺激性氣味,故選項解釋錯誤。
D、金剛石比石墨硬度大,是由于金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,故選項解釋
正確。
故選:D,
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;
同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;物質(zhì)導(dǎo)電的原因是物質(zhì)中存在能
自由移動的粒子:結(jié)合事實進行分析判斷即可
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、酸
的化學(xué)性質(zhì)等是解答本題的關(guān)鍵.
12.【答案】
C
【解析】
解:A、黃銅和黃金都是金黃色的,觀察顏色的方法不能鑒別,故A錯誤;
B、氮氣和氧氣都是沒有氣味的氣體,聞氣味的方法不能鑒別,故B錯誤;
C、聚氯乙烯燃燒會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,聚乙烯燃燒沒有刺激性氣味的氣體,現(xiàn)象
不同,可以鑒別,故C正確;
D、根據(jù)氯化鈉和氫氧化鈉都溶于水,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯誤。
故選:Co
A、根據(jù)黃銅和黃金都是金黃色的進行分析;
B、根據(jù)氮氣和氧氣都是沒有氣味的氣體進行分析;
C、根據(jù)聚氯乙烯燃燒會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體進行分析;
D、根據(jù)氯化鈉和氫氧化鈉都溶于水進行分析。
在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的
現(xiàn)象即可鑒別。
13.【答案】
B
【解析】
解:A、t2°C時,不知道溶液的質(zhì)量,不能比較溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大小,A說法錯誤;
B、tJC時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為b>a>c,故其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分
數(shù)關(guān)系為b>a>c,從tJC升高到t2°C時,a、b的溶解度增大,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,仍
然是a大于b,而c的溶解度減小會析出晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,故tJC升高到t2℃時a、
b、c三種物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為b>a>c,B說法正確;
C、比較溶解度大小需要在同一溫度下,C說法錯誤;
D、b的溶解度隨溫度的升高變化不大,故當b中含有少量a時,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
提純b,D說法錯誤;
故選:B。
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的
溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)
量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶
還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。
本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度
曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
14.【答案】
D
【解析】
解:A、NaOH能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸(過量
的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
第18頁,共28頁
B、CO2和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不
符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
C、泥沙難溶于水,可用過濾的方法進行除雜,無需進行蒸發(fā)結(jié)晶,故選項所采取的方
法錯誤。
D、C在空氣中灼燒在二氧化碳氣體,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,
故選項所采取的方法正確。
故選:Do
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜
質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能
與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件
(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。
15.【答案】
C
【解析】
解:則對應(yīng)的變質(zhì)的氧化鈣的質(zhì)量為x,變質(zhì)前的氧化鈣的質(zhì)量為y。
根據(jù)CaC()3+2HC1=CaCl2+H20+C02T,Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20,CaO+
H20=Ca(OH)2,Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+H20
可得關(guān)系式為
CaO????Ca(OH)2????CaCC)3?????CO?T
5644
x2.2g
56_
4412.2g
x=2.8g
CaO---------CaC12—^2HC1
5673
y100gx14.6%
56__y
73—100gxl4.6%
y=ii.2g
這包生石灰干燥劑中變質(zhì)的氧化鈣占原生石灰的質(zhì)量分數(shù)為:您x100%=25%。
J.4
故選:Co
根據(jù)化學(xué)方程式可知,過程中質(zhì)量的減少是因為生成了二氧化碳,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量
和對應(yīng)的化學(xué)方程式求對應(yīng)的變質(zhì)的氧化鈣的質(zhì)量,進而結(jié)合鹽HC1的質(zhì)量起算變質(zhì)前
的氧化鈣的質(zhì)量,然后求算對應(yīng)質(zhì)量分數(shù)。
根據(jù)化學(xué)方程式計算時,第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計
算過程要完整。
16.【答案】
蛋白質(zhì)CO(NH2)2(合理即可)緩慢氧化機體活動和維持恒定體溫不飽和侯德
榜純堿小
【解析】
解:(1)烤鴨中富含的營養(yǎng)物質(zhì)為蛋白質(zhì);在生長過程中,為使大蔥生長茂盛,葉色濃
綠,常需要施加含有氮元素的化肥,即氮肥,如尿素、硝酸筱等;荷葉餅中富含糖類,
在人體內(nèi)在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,同時放出熱量,供機體活
動和維持恒定體溫的需要,機體活動和維持恒定體溫;
(2)蒸發(fā)池中的溶液為氯化鈉的不飽和溶液,經(jīng)過風吹日曬,蒸發(fā)水分,使其變成飽和
溶液;我國化學(xué)工程專家侯德榜于1943年創(chuàng)立的將制氨和制堿聯(lián)合起來,同時生產(chǎn)碳
酸鈉(俗稱為純堿、蘇打)和氯化鍍;
(3)用吸管吸牛奶時,吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下牛奶被壓
入吸管,從而牛奶被吸進口腔內(nèi)。
故答案為:
(1)蛋白質(zhì);CO(NH2)2(合理即可);緩慢氧化;機體活動和維持恒定體溫;
(2)不飽和;侯德榜;純堿;
⑶小。
(1)根據(jù)各種營養(yǎng)素的結(jié)構(gòu)、生理功能、代謝過程的情況回答
(2)根據(jù)我國化學(xué)工程專家侯德榜于1943年創(chuàng)立的將制氨和制堿聯(lián)合起來,同時生產(chǎn)碳
酸鈉(俗稱為純堿、蘇打)和氯化鉞分析;
第20頁,共28頁
(3)用塑料管吸牛奶時,是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走、氣壓減小,在外界大氣壓的作用
下,牛奶被壓進吸管里。
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也
是重要的中考熱點之一。
17.【答案】
占燃
C復(fù)合材料2H2+三2H2。0價變?yōu)?2價化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
【解析】
解:(1)合成纖維耐磨、耐化學(xué)腐蝕,強度高,彈性好,故選C;
故答案為:Co
(2)碳纖維與高性能樹脂結(jié)合形成該材料,屬于復(fù)合材料;
故答案為:復(fù)合材料。
(3)氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,書寫化學(xué)方程式注意配平,所以化學(xué)方程式
點燃
;
為2H2+02—2H2O反應(yīng)前氧氣中氧元素為。價,反應(yīng)后生成水,其中氧元素為-2價;
氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出熱量,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能;
點燃
故答案為:2H2+。2-2H2。;0價變?yōu)?2價;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。
(1)考查合成纖維的特點;
(2)考查材料的分類;
(3)氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;根據(jù)氧元素化合價變
化分析回答此題;根據(jù)能量變化形式分析回答此題。
在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。
18.【答案】
混合物由不同種分子構(gòu)成的過氧化氫分子分成氫原子和氧原子,每兩個氫原子與一
個氧原子構(gòu)成一個水分子88
【解析】
解:(1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在A圖中應(yīng)補充一個過氧
(2)反應(yīng)后B圖所示物質(zhì)是混合物,,理由是:由不同種分子構(gòu)成的。故答案為:混合物;
由不同種分子構(gòu)成的;
(3)此反應(yīng)的微觀實質(zhì)為:在二氧化鎰催化作用下,過氧化氫分子分成氫原子和氧原子,
每兩個氫原子與一個氧原子構(gòu)成一個水分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子;故答案
為:過氧化氫分子分成氫原子和氧原子,每兩個氫原子與一個氧原子構(gòu)成一個水分子;
(4)氧元素位于第二周期、第W族,比氧元素多一個周期多兩個族的元素是氮元素,氮
原子的質(zhì)子數(shù)為18,核外電子排布為2、8、8,因此氨原子結(jié)構(gòu)示意圖為
故答案為:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析:
(2)根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析;
第22頁,共28頁
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)元素周期表的信息以及原子結(jié)構(gòu)來分析。
根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中
的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。
19.【答案】
ABECDF2CH3COOH+Fe=Fe(CH3COO)2+H2T醋酸亞鐵
【解析】
解:(1)A濃鹽酸具有揮發(fā)性,發(fā)生的是物理變化。
B濃硫酸能夠吸收水蒸氣,發(fā)生的是物理變化。
C氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,并且和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生的是化
學(xué)變化。
D生石灰能夠水反應(yīng)生成氫氧化鈣,發(fā)生的是化學(xué)變化。
E酒精具有揮發(fā)性,發(fā)生的是物理變化。
F鐵粉能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,發(fā)生的是化學(xué)變化。
可以按照化學(xué)變化和物理變化進行分類。
故答案為:ABE;CDF,
(2)醋酸和金屬鐵(Fe)反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2cH3COOH+
Fe=Fe(CH3co0)2+H2T,生成可溶性鹽的名稱是醋酸亞鐵。
故答案為:2cH3COOH+Fe=Fe(CH3COO)2+H2T;醋酸亞鐵。
(1)生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。
(2)醋酸和金屬鐵反應(yīng)生成醋酸亞鐵和氫氣。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、
判斷,從而得出正確的結(jié)論。
20.【答案】
Mn02
錐形瓶收集或貯存少量氣體2KC1O3^-2KQ+302T氧氣不易溶于水A濃硫
酸氣體增多
【解析】
解:(1)由圖可知,儀器①的名稱為錐形瓶,儀器②為集氣瓶,主要用于收集或貯存少
量氣體。
(2)實驗室里用固體混合物制取氧氣,即氯酸鉀在二氧化鎬的催化作用下生成氯化鉀和
MnOa
氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KC1O3,一2KC1+3O2T;氧氣可采用排水法收集,是因為
氧氣不易溶于水。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,屬于固液常溫型,選擇的發(fā)生裝置為A,濃硫酸具有吸水
性,可用于干燥二氧化碳氣體,若用F裝置除去二氧化碳中的水蒸氣,需要在F中加入足
量的液體為濃硫酸;由于錐形瓶內(nèi)藥品反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體,使發(fā)生裝置中氣體增多,
從而使裝置內(nèi)壓強增大,大于外壓,在壓強差作用下,氣體進入F中從而除去水蒸氣。
故答案為:(1)錐形瓶;收集或貯存少量氣體;
MnO2
(2)2KC1O3r-2KC1+3O2T;氧氣不易溶于水;
(3)A;濃硫酸;氣體增多。
(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;根據(jù)氣體的密度、溶解性及特殊要求選擇收集
裝置。
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置;根據(jù)濃硫酸具
有吸水性及裝置特點分析。
本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)
方程式的書寫等,綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件
有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之
一,主要出現(xiàn)在實驗題中。
21.【答案】
H2OCO2HC1+Na2cO3=2NaCI+H20+C02T固體溶解,溶液變?yōu)辄S色
【解析】
解:(1)根據(jù)題目性質(zhì)中,B在工業(yè)上廣泛用于造紙、紡織、玻璃的生產(chǎn),可知B為碳酸
鈉,D為紅棕色固體,常見為氧化鐵,碳酸鈉可反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳,而D氧化
鐵可反應(yīng)生成鐵、水或者含鐵元素的鹽,而B和D都生成的是水,所以C為水,而D氧化
第24頁,共28頁
鐵可與酸或者氫氣或者碳或者一氧化碳反應(yīng),而A與B碳酸鈉可以反應(yīng),貝I|A為酸,酸也
可以反應(yīng)生成水,則E從氫氣、碳或者一氧化碳選擇,而E與F相互反應(yīng),且F可與碳酸
鈉相互轉(zhuǎn)化,若E為氫氣或碳,則與F無法滿足相互轉(zhuǎn)化,若E為一氧化碳,F(xiàn)為二氧化
碳,兩者可以相互轉(zhuǎn)化,且F二氧化碳可與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,并且二氧化碳可以生成水,
滿足上述邏輯框圖關(guān)系,所以可知IA為酸,B為碳酸鈉,C為水,D為氧化鐵,E為一氧化
碳,F(xiàn)為二氧化碳;
故答案為:H20;CO。
(2)B為碳酸鈉,F(xiàn)為二氧化碳,碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,書寫
化學(xué)方程式注意配平及氣體符號,所以化學(xué)方程式為2HC1+Na2c。3=2NaCl+H20+
C02?;
故答案為:2HC1+Na2cO3=2NaCl+H20+C02T。
(3)A為酸,與D反應(yīng)生成鐵鹽和水,因此看到固體溶解,溶液變?yōu)辄S色;
故答案為:固體溶解,溶液變?yōu)辄S色。
B在工業(yè)上廣泛用于造紙、紡織、玻璃的生產(chǎn),可知B為碳酸鈉,D為紅棕色固體,常見
為氧化鐵,碳酸鈉可反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳,而D氧化鐵可反應(yīng)生成鐵、水或者含
鐵元素的鹽,而B和D都生成的是水,所以C為水,而D氧化鐵可與酸或者氫氣或者碳或
者一氧化碳反應(yīng),而A與B碳酸鈉可以反應(yīng),貝"A為酸,酸也可以反應(yīng)生成水,貝UE從氫
氣、碳或者一氧化碳選擇,而E與F相互反應(yīng),
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