2024年秋一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元 作業(yè)設(shè)計(jì)(含答案)_第1頁
2024年秋一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元 作業(yè)設(shè)計(jì)(含答案)_第2頁
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文檔簡介

2024年秋一年級(jí)語文上冊(cè)第三單元作業(yè)設(shè)計(jì)(含答案)第三單元·漢語拼音

第5課ɡkh8/35

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.讀一讀,連一連。

huāhuā

2.把音節(jié)抄寫在四線格中。

ɡuōh(huán)uāhuǒhuákuāɡuà

3.把拼音和字用線連起來。

【拓展性作業(yè)】

4.用身邊的物品擺一擺聲母ɡ、k、h。

【參考答案】

1.

huāhuā

2.提示:能正確書寫即可。

3.

4.提示:符合題意即可。

第6課jqx

13/35

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.拼讀音節(jié),與爸爸媽媽比賽,看誰讀得又快又準(zhǔn)。

qìxǐjīqùjúxūjiāqiàxiá

xiàqíxǐyīfudājīmù

2.連一連,讀一讀。

mùjīqídǎ

打棋積木

【拓展性作業(yè)】

3.照樣子,寫一寫。

j—ǘ--l—ǚ—z—u—ō—

【參考答案】

1.提示:符合題意即可。

2.mùjīqídǎ

打棋積木

3.

j—ǘ--júl—ǚ—lǘz—u—ō—zuō

第7課zcs

17/35

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.讀一讀,拼一拼。

2.把音節(jié)抄寫在四線格中。

zájìzǐsèsuǒnàsīɡuācābōli

【拓展性作業(yè)】

3.讀一讀繞口令。

zǎochénzǎozǎoqǐzǎoqǐzuòzǎocāo

早晨早早起,早起做早操。

rénrénzuòzǎocāozuòcāoshēntǐhǎo

人人做早操,做操身體好。

【參考答案】

1.提示:能正確拼讀即可。

2.提示:能正確書寫即可。

3.提示:能在爸爸、媽媽的引導(dǎo)與幫助下,大膽地學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地讀繞口令即可。

第8課zhchshr

21/35

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.讀一讀。

2.把音節(jié)抄寫在四線格中。

shūjídúshécháhú

【拓展性作業(yè)】

3.讀一讀,拼一拼。

游樂場里面的游樂設(shè)備有:過山車、摩天輪、碰碰車、激流勇進(jìn)、滑梯、玩具小屋、迷宮、叢林鼠、充氣城堡等。每個(gè)詞語都有注音。

guòchēmó___chē

過山車摩天輪碰碰車

jīhuátījùwū

激流勇進(jìn)滑梯玩具小屋

mí___shǔqì

迷宮叢林鼠充氣城堡

假如你要把上面每一處都玩到。請(qǐng)每到達(dá)一處,準(zhǔn)確拼讀音節(jié)即打卡成功。

4.和爸爸媽媽一起讀。

shíliu

石榴

shíliuhuākāile

石榴花開了,

shìxiàɡūɡūzāshànɡle

是夏姑姑扎上了,

xiānyàndehúdiéjié

鮮艷的蝴蝶結(jié)。

shíliuguǒshúle

石榴果熟了,

shìqiūmāmɑzàiyáozhe

是秋媽媽在搖著,

shōuhuòdehónglíng

收獲的紅鈴。

【參考答案】

1.提示:能正確拼讀即可。

2.提示:能正確書寫即可。

3.提示:能正確拼讀出學(xué)過的音節(jié)即可。

4.提示:能在爸爸媽媽的引導(dǎo)與幫助下,大膽地學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地誦讀兒歌即可。

第9課yw

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.照樣子,寫一寫。

要求:在四線格中正確書寫隔音字母y和w,做到坐姿端正,執(zhí)筆正確。

2.把音節(jié)和詞語連起來。

yāzi魚

wūyā鴨子

mǎyǐ烏鴉

yú螞蟻

【拓展性作業(yè)】

3.拼讀音節(jié),讀詞語。

4.讀兒歌,圈出帶有隔音字母的音節(jié)拼一拼。

shǔyāzi

數(shù)鴨子

ménqiándàqiáoxiàyóuguòyìqúnyā

門前大橋下游過一群鴨,

wǒmenkuàiláishǔyìshǔ

我們快來數(shù)一數(shù),

gāgāgāgāzhēnduōyɑ

嘎嘎嘎嘎真多呀,

shǔbùqīngdàodǐduōshǎoyā

數(shù)不清到底多少鴨。

【參考答案】

1.提示:正確抄寫在四線格中即可。

2.

yāzi魚

wūyā鴨子

mǎyǐ烏鴉

yú螞蟻

3.提示:能正確拼讀即可。

4.提示:能正確拼讀即可。圈出帶有隔音字母的音節(jié)如下:

shǔyāzi

數(shù)鴨子

ménqiándàqiáoxiàyóuguòyìqúnyā

門前大橋下游過一群鴨,

wǒmenkuàiláishǔyìshǔ

我們快來數(shù)一數(shù),

gāgāgāgāzhēnduōyɑ

嘎嘎嘎嘎真多呀,

shǔbùqīngdàodǐduōshǎoyā

數(shù)不清到底多少鴨。

單元作業(yè)設(shè)計(jì)

【基礎(chǔ)性作業(yè)】

1.將《說話》等5首兒歌朗讀給家人或朋友聽。

2.和家人一起讀《誰在飛》。

【拓展性作業(yè)】

3.在“找朋友"的游戲中練習(xí)拼讀。

【參考答案】

1.提示:能夠自信地用普通話正確朗讀即可。

【設(shè)計(jì)意圖】本題考查學(xué)生能夠自信地在家人或朋友面前“用普通話正確、流利、有感情朗讀,展示學(xué)習(xí)

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