2021年四川遂寧中考滿分作文【真題回放】2021年春節(jié)團(tuán)拜會上，習(xí)近平主席說：“在中華文化里，牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征?！闭堃浴芭！睘樵掝}，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等，不得套作，不得抄襲；③書寫工整，卷面整潔。牛提及牛，會令人情不自禁地想到它的很多優(yōu)點(diǎn)。默默奉獻(xiàn)是牛特有的品質(zhì)。因它的忙碌，春天的清風(fēng)帶上了活力的氣息，生活也因之變得充實(shí)。夏日的驕陽下，不變的是它揮汗如雨的身影——盡管喘著粗氣，卻不曾停下它奮力耕耘的步伐。秋天的豐收里，金黃的稻浪中，仍有它勞碌的歌聲。冬日的寒冷也沒有讓它退卻，奉獻(xiàn)是它不變的曲調(diào)。如詩所言：“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽?！彼褪沁@樣無私，酷暑嚴(yán)寒從未羈絆過它奉獻(xiàn)的腳步。貫穿了四季，跨越了時(shí)代，上至于古，下至于茲，尋到的都是它默默為人們勤勞奉獻(xiàn)的品德。牛的勤勞在時(shí)間的流逝中愈發(fā)的刻骨銘心，而牛的忠誠則歷久彌新，讓人久久不能忘懷。七月初七的傳說永遠(yuǎn)是動人的。天河兩岸，孤獨(dú)的對望，牛郎織女的愛情深入時(shí)間，千年不曾褪去它耀眼的色彩。描繪的是“盈盈一水間，脈脈不得語”的感傷與“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的忠貞，或許傳說最唯美的不是過程，而是結(jié)局。然而不能忘卻的是那頭老牛，從生至死，一直守護(hù)著它要守護(hù)的一切。雙眸明亮，淚水也淡不去它對牛郎的憂心與忠誠。生，以垂垂老矣的薄力耕犁那片土地；死，以粗糙的老皮助牛郎飛天。它讓牛郎織女的愛情在凡間敘寫，讓本應(yīng)天地相隔的思念在七夕的鵲橋上相會。以畢生之力，盡忠于主人，牛的忠誠在傳說的頌詠中散發(fā)出濃濃的暖意。溫順是牛的性情，但它剛?cè)岵?jì)，柔中有剛。亦如股市中的“牛市”“熊市”之轉(zhuǎn)換，一會兒“牛市”，一會兒“熊市”；一會兒“熊市”，一會兒又“牛市”……牛畢竟是“?！保粫痛送丝s，即使是暫時(shí)陷入了困境，它也不會退縮，更不會一蹶不振。沖勁與勤勞的化身，總會掃除蕭條的悲涼，重畫一幅磅礴山水。不久的未來，某一天，又是“牛時(shí)代”的到來。不論如何贊頌牛的品質(zhì)，生活與人生里，它給予我們的不僅是它的勤勞與忠誠，它還教會了我們面對生活、譜寫人生的態(tài)度與智慧?！久麕燑c(diǎn)評】這是一篇歌頌牛的抒情散文，文章?lián)袢×伺５娜舾蓛?yōu)點(diǎn)來寫，層次比較清晰。作者寫了牛的諸多優(yōu)秀品質(zhì)：樂于奉獻(xiàn)、勤勞肯干、忠心耿耿、憨厚溫順……在對牛的歌頌中，作者醒悟到“生活與人生里，它給予我們的不僅是它的勤勞與忠誠，它還教會了我們面對生活、譜寫人生的態(tài)度與智慧”。全文中心明確，主旨清晰，語言明快，形散神聚?！久}透視】題目為話題作文，看似寫作立意方向廣泛，實(shí)則應(yīng)結(jié)合題中“勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量”的特征方向來寫作，才能緊扣文題而不致偏離題意。從文體上來說，由于當(dāng)今中考生對農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐較為陌生，可以寫說明文，介紹“牛”渾身都是寶的特點(diǎn)，以及負(fù)重耕耘、默默奉獻(xiàn)等品質(zhì)；可以寫記敘文，塑造“牛哥”“牛姐”“牛人”的形象，以及富有魅力的故事；可以寫成議論文，以文題中的“勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量”等關(guān)鍵詞立意，確立論點(diǎn)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)實(shí)生活中各行各業(yè)的模范人物為論據(jù)，充實(shí)作文內(nèi)容?！舅悸穼?dǎo)航】一、我們可以寫一篇議論文來贊美牛的品質(zhì)。老牛確實(shí)毫不起眼，為什么偉人們總愛拿自己比作牛呢？就因?yàn)槔吓５闹倚墓⒐?，就因?yàn)樗哪瑹o聞、埋頭苦干，直到自己為人民盡了貢獻(xiàn)，累倒為止。雖得不到一絲回報(bào)，但換來了無數(shù)人民的幸福，“俯首甘為孺子牛”，我要高聲贊美牛！二、我們可以寫一篇記敘文或一篇抒情散文來贊美那些具有“?！逼焚|(zhì)和秉性的人物，比如，敢于開拓創(chuàng)新的“拓荒?！?、吃苦耐勞的“老黃?！?、認(rèn)準(zhǔn)真理而不退讓的“老犟?！?、年輕而不畏困難艱辛的“初生牛犢”……再比如，寫某“牛人”：你“真?！保∧銊趧印芭！?，你樂于助人也特“?！?，你的運(yùn)動也非?！芭！?你拼樂高超級“?！薄Ｄ憧伞罢媾！?【思路要點(diǎn)】引導(dǎo)材料是習(xí)近平主席在2021年春節(jié)團(tuán)拜會上說的一句話。這句話主要把“?！钡木窀爬顺鰜怼Ｗ魑拿}著眼于傳統(tǒng)文化，與堅(jiān)定“四個(gè)自信”（尤其是“文化自信”）的號召相呼應(yīng)，引導(dǎo)考生重視祖國的傳統(tǒng)文化，感受民族精神、民族品格，增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感。話題作文本身對立意角度不做過多限定，但是本題引導(dǎo)材料中給出的“?！边@一形象所代表的“勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量”等精神品質(zhì)，相對來說，對寫作的立意角度進(jìn)行了某種程度的限定——單純寫與“?！毕嚓P(guān)的故事、人物是不可取的，文章的落腳點(diǎn)應(yīng)在“勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量”等與“?！毕嚓P(guān)的精神品質(zhì)上。從文體上來說，這個(gè)文題更適合寫成議論文，以文題中所給出的關(guān)鍵詞為立意出發(fā)點(diǎn)，確立自己的觀點(diǎn)，再結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中各行各業(yè)的模范人物來證明自己觀點(diǎn)的正確性。如果選擇寫記敘文或者散文，一定要注意突出牛的象征意義，突出?；蚺c牛有關(guān)的人物的精神品質(zhì)?！緲?gòu)思角度提示】1．牛的精神是時(shí)代需要的精神?？梢詮牧?xí)近平主席說過的“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！钡木袢胧?，列舉新時(shí)代的楷模的先進(jìn)事跡，寫出時(shí)代對這種精神的需要，同時(shí)號召人們要學(xué)習(xí)這種精神，成為具有這種精神品質(zhì)的人。2．牛是爺爺勤勞的象征?？梢詫懽约盒r(shí)候就看到爺爺總在地里干活兒，一刻也閑不住，而爺爺身邊也總是跟著家里那頭牛。爺爺和牛是家里的功臣，是他們的勤勞讓一家人過上了富裕的生活，但他們?nèi)耘f彼此陪伴，不知停歇地勞作著?！拔摇睘樗麄兊那趧谒袆印?．牛是農(nóng)民的好幫手。牛是農(nóng)民家里不可或缺的勞動力，正是老黃牛在地里的辛勤勞動，才換來了稻谷滿倉的收成?？梢詫戅r(nóng)民勞動的情景，歌頌牛獸獸耕耘、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，通過對老黃牛的贊揚(yáng)，呼吁每個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)這種勤勞務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)的精神?！驹斀狻窟@個(gè)話題中，關(guān)鍵詞語是“牛”、在寫作時(shí)可供考生選擇的角度有兩個(gè)方面：一是原義的“?！保ㄟ^寫自然界中的牛來寫自己發(fā)現(xiàn)到的獨(dú)特美感；二是比喻義或者引申義的“牛”，通過寫生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，來發(fā)現(xiàn)不一樣的“動人”的感覺。即由“牛的勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量”寫到人的勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、無私等。整篇文章要以記敘文字為主，也可以使用其他的表達(dá)方式作為補(bǔ)充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。示例：由牛的“奉獻(xiàn)”寫到人的奉獻(xiàn)。追求奉獻(xiàn)還是索取，這是人生價(jià)值高低的分水嶺。人生最大的幸福是奉獻(xiàn)。古今中外許多偉人英雄，他們生前無私奉獻(xiàn)，為人類社會建立了不朽的功勛。人民把他們刻在心里，千古流芳。同樣，更多地是推動社會前進(jìn)的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民，像工人、農(nóng)民、教師、清潔工等，他們一生任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，不求名利。他們平凡而偉大，吃的是草，流出來的