試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省濰坊市諸城市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．以下是發(fā)育正常的某八年級(jí)同學(xué)對(duì)自身情況的估測(cè)，其中不合理的是（）A．身高約1.60m B．步行速度約C．體溫約 D．眨一次眼的時(shí)間約10s2．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！边@是唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句，詩(shī)中描繪的意境如圖所示。從物理學(xué)的角度看，我們說(shuō)舟中人是靜止的，所選的參照物是（）

A．白帝城 B．輕舟 C．兩岸 D．江陵3．如圖所示，是從平面鏡中看到的掛鐘，掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間為（）A．3∶00 B．3∶30 C．9∶00 D．9∶304．中央電視臺(tái)《朗讀者》欄目深受觀眾喜愛(ài)，它用朗讀的方式來(lái)傳達(dá)一種精神力量。關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高B．空氣中，聲音的傳播速度約為C．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音5．光現(xiàn)象在生活中無(wú)處不在，下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中不合理的是（）A．日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的 B．水面波光粼粼是由于光的反射形成的C．當(dāng)你走近平面鏡時(shí)，鏡中的像逐漸變大 D．小孔成像是由光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像6．如圖所示的情景中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）A．發(fā)聲的音叉使小球彈起，表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B．抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，表明真空可以傳聲C．摩托車上裝有消聲器是為了在行駛過(guò)程中阻斷噪聲的傳播D．彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是改變發(fā)出聲音的響度7．甲、乙兩車在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的圖像如圖所示．由圖像可知A．甲、乙都在做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．甲的速度大于乙的速度C．經(jīng)過(guò)，甲乙相距 D．若以乙為參照物，甲往東運(yùn)動(dòng)8．圖所示情景中，涉及的物態(tài)變化放熱的是（）A．人剛從水中出來(lái)，感覺(jué)特別冷 B．夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周圍冒出“白氣”C．冬季，堆在戶外的雪人逐漸消融 D．夏天，晾曬的濕衣服逐漸變干二、多選題9．許多生活現(xiàn)象蘊(yùn)含著物理知識(shí)。下列分析正確的是（）A生活現(xiàn)象開(kāi)隧道時(shí)，用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)前進(jìn)物理知識(shí)光能傳遞能量B生活現(xiàn)象突然暴露在的噪聲環(huán)境鼓膜會(huì)破裂物理知識(shí)聲能傳遞能量C生活現(xiàn)象黑板反射的光會(huì)“晃”著一些學(xué)生的眼睛物理知識(shí)黑板發(fā)生鏡面反射D生活現(xiàn)象水蒸氣燙傷比開(kāi)水燙傷的傷情更嚴(yán)重物理知識(shí)水蒸氣凝華放熱A．A B．B C．C D．D10．弦樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)和松緊有關(guān)。下表是小英同學(xué)在探究影響弦樂(lè)器音調(diào)高低的因素時(shí)，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)。則下列分析正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)材料長(zhǎng)度AB/cm橫截面積/mm2弦端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)音調(diào)高低①尼龍絲300.53較低②尼龍絲200.53較高③尼龍絲200.33更高④尼龍絲200.35最高A．分析①②兩次實(shí)驗(yàn)情況，可得出：音調(diào)的高低與弦長(zhǎng)度之間的關(guān)系B．分析②④兩次實(shí)驗(yàn)情況，可得出：音調(diào)的高低與弦粗細(xì)之間的關(guān)系C．分析③④兩次實(shí)驗(yàn)情況，可得出：音調(diào)的高低與弦松緊之間的關(guān)系D．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小英同學(xué)應(yīng)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法11．小芳用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，圖乙是水中氣泡的情形，圖丙是水溫隨時(shí)間的變化圖象。下列分析正確的是（）A．甲圖裝置的錯(cuò)誤是溫度計(jì)碰到容器底B．沸騰前水中氣泡的情形如圖乙中A所示C．由圖丙可知水沸騰時(shí)溫度先上升后不變D．為縮短沸騰前的加熱時(shí)間可以提高水的初溫12．如圖甲所示，轎車司機(jī)從右后視鏡中觀察到同向駛來(lái)一輛越野車，下一時(shí)刻越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示。設(shè)兩車均勻速向前行駛，下列說(shuō)法正確的是（）

A．越野車相對(duì)于轎車是靜止的 B．越野車比轎車行駛的速度大C．越野車在轎車司機(jī)的左后方行駛 D．后視鏡中的像是光的反射形成的三、作圖題13．如圖所示，一個(gè)旅行家利用一塊平面鏡，將此時(shí)的太陽(yáng)光水平照到山洞中的P點(diǎn)來(lái)查看洞內(nèi)情況，請(qǐng)你在圖中作出平面鏡的正確位置。14．圖是某戲曲演員在平面鏡前化妝的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出演員頭飾中弧線AB段在平面鏡中的像，并畫出演員通過(guò)平面鏡看見(jiàn)頭飾上A點(diǎn)的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)題15．為了研究物體從斜面上滑下時(shí)速度的變化。小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，除了電子停表外，還需要的測(cè)量工具有；（2）小車經(jīng)過(guò)間距均為的四個(gè)位置時(shí)，電子停表顯示的時(shí)間如圖所示。則小車沿斜面滑下時(shí)做（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；（3）在測(cè)量時(shí)間時(shí)，若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得平均速度與真實(shí)值相比（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；（4）下列做法中，可以減小時(shí)間誤差的是。A．熟練使用電子停表

B．適當(dāng)減小斜面的傾角C．適當(dāng)減小選定位置的間距

D．用更精密的計(jì)時(shí)設(shè)備代替電子停表16．為了探究光的反射定律，小麗把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞翻折的紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線垂直于鏡面。她將一束光貼著紙板沿方向射向O點(diǎn)，在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡。

（1）如圖甲所示，此時(shí)反射角大小是；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是；A．改變紙板與平面鏡之間的夾角

B．沿向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板的左半部分C．沿向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板的右半部分

D．改變與間的夾角（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，進(jìn)行下列哪項(xiàng)操作后，在紙板上仍可以看到反射光的是；A．如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折B．如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以為軸旋轉(zhuǎn)C．如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以為軸向后傾倒17．為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小薇同學(xué)準(zhǔn)備了白紙、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，薄玻璃板需放置在水平桌面上；為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進(jìn)行；（2）如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭A，她應(yīng)從蠟燭（選填“A”或“B”）所在一側(cè)觀察蠟燭A的像，同時(shí)用蠟燭B與蠟燭A的像重合并記錄位置；（3）使用刻度尺的目的是便于比較。18．用如圖甲所示裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

（1）組裝器材時(shí)應(yīng)按（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行組裝；（2）把裝有碎冰的試管放到燒杯的水中加熱，其目的是；（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，此時(shí)溫度為；（4）圖丙是對(duì)碎冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖像，由圖像可知，第時(shí)物質(zhì)處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。五、計(jì)算題19．現(xiàn)在很多公路上設(shè)有“區(qū)間測(cè)速”裝置，就是在同一路段上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，基于車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速違章。一輛轎車在經(jīng)過(guò)如圖甲所示標(biāo)志牌后，通過(guò)相應(yīng)“區(qū)間測(cè)速起點(diǎn)”和“區(qū)間測(cè)速終點(diǎn)”時(shí)的速度分別為75km/h和70km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間如圖乙所示。求：（1）圖甲中“80”表示的意義；（2）轎車通過(guò)區(qū)間測(cè)速路段的平均速度；（3）在不違章的情況下，轎車通過(guò)區(qū)間測(cè)速路段所用的最短時(shí)間。20．高速公路已廣泛應(yīng)用對(duì)過(guò)往車輛無(wú)需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的ETC系統(tǒng)。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車以如圖乙所示的速度計(jì)所指的速度勻速行駛30min后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1＝50m處開(kāi)始減速，經(jīng)t1＝10s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島邊界（圖中陰影區(qū)域的左邊），然后再以18km/h的速度勻速通過(guò)ETC收費(fèi)島，其長(zhǎng)s2＝35m。求：（1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；（2）汽車通過(guò)ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；（3）汽車從開(kāi)始減速到離開(kāi)ETC收費(fèi)島全過(guò)程的平均速度。六、綜合題21．中國(guó)5G技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用領(lǐng)先世界，5G無(wú)人物品派送車在實(shí)際生活中的應(yīng)用就是一個(gè)普普通通的事例。圖甲所示為無(wú)人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn)，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）從出發(fā)點(diǎn)到派送點(diǎn)所用的時(shí)間；（2）從出發(fā)點(diǎn)到返回出發(fā)位置的平均速度；（3）比較派送車在往返兩段路程中哪段行駛更快。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D2．B3．A4．D5．C6．A7．A8．B9．BC10．ACD11．AD12．BD13．14．15．刻度尺變速偏大ABD16．D