三年級下冊數(shù)學教案一三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算青島版教案：三年級下冊數(shù)學教案一三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算青島版一、教學內(nèi)容今天我要向大家介紹的是三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算。我們將通過具體的例題來理解和掌握這個概念。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，我希望同學們能夠掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能夠靈活運用到實際問題中。三、教學難點與重點重點是掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。難點是理解為什么在某些情況下，商是兩位數(shù)，而在其他情況下，商是一位數(shù)。四、教具與學具準備為了幫助同學們更好地理解，我已經(jīng)準備好了PPT和一些練習題，同學們需要準備好紙和筆，以便于做練習。五、教學過程1.引入：我會通過一個實際問題來引入這個概念。比如，我會問同學們，如果我們要把240平均分成4份，每份是多少呢？2.講解：然后我會向同學們解釋，240除以4的結(jié)果是60，這就是商是兩位數(shù)的情況。我會通過PPT展示詳細的筆算過程，讓同學們可以看到每一步的計算。3.練習：接著我會給同學們一些練習題，讓他們自己動手做一下。我會鼓勵他們提出問題和解決問題，幫助他們理解和掌握這個概念。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：240÷4=60七、作業(yè)設(shè)計1.請同學們完成練習冊第13頁的題目。2.請同學們思考一下，如果我們要把300平均分成5份，每份是多少呢？八、課后反思及拓展延伸對于拓展延伸，我想讓同學們思考一下，除了平均分，我們還可以用除法來解決哪些問題呢？希望同學們能夠通過思考和實踐，更好地理解和運用除法。重點和難點解析在剛才的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個細節(jié)是同學們需要特別關(guān)注的，這些細節(jié)也是本節(jié)課的重點和難點。我希望通過補充和說明，幫助同學們更好地理解和掌握這些概念。一、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法在講解三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法時，我發(fā)現(xiàn)有些同學對于如何開始計算還是有些困惑。我想強調(diào)的是，在進行筆算之前，我們需要明確被除數(shù)和除數(shù)的概念。被除數(shù)是要被分成若干等份的數(shù)，而除數(shù)是每份的份數(shù)。二、商是兩位數(shù)的情況在講解商是兩位數(shù)的情況時，我發(fā)現(xiàn)有些同學對于為什么在某些情況下商是兩位數(shù)，而在其他情況下商是一位數(shù)還是有些困惑。我想通過一個例子來解釋這個問題。以300除以5為例，我們將300分成5份，每份是多少。我們將3除以5，由于3小于5，我們需要將下一位0也參與到計算中，變成30。然后我們將30除以5，得到6，這就是商的第一位。由于30已經(jīng)小于5了，我們不需要再將下一位0參與到計算中，所以商的第二位是0。因此，300除以5的商是60，是一個兩位數(shù)。三、練習題的解答在同學們做練習題的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學對于如何解答題目還是有些困惑。我想強調(diào)的是，解答題目時，我們需要仔細觀察題目，理解題目的要求，并且運用我們學過的知識和方法。以練習冊第13頁的題目為例，我們需要將題目中的信息進行整理，明確被除數(shù)、除數(shù)和商的關(guān)系。然后我們按照三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法進行計算，得到答案。在計算過程中，我們要注意每一步的運算符號和運算順序，確保計算的準確性。本節(jié)課程教學技巧和竅門在進行本節(jié)課的教學時，我采取了一些特別的技巧和竅門，以幫助同學們更好地理解和掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法。我注重語言語調(diào)的運用。在講解筆算方法時，我盡量使用簡潔明了的語言，同時調(diào)整語調(diào)，使其富有節(jié)奏感和韻律感。這樣可以幫助同學們更好地集中注意力，并且能夠更加輕松地理解和記憶所講內(nèi)容。我合理分配了時間。在講解例題時，我給予了同學們充分的時間來進行思考和解答。同時，在練習環(huán)節(jié)，我也給予了足夠的時間讓同學們動手做題，并且及時給予他們反饋和指導(dǎo)。我積極鼓勵同學們進行課堂提問。在講解過程中，我鼓勵同學們提出問題和解決問題，以促進他們的思考和理解。同時，我也通過提問的方式，了解同學們對于知識的掌握情況，從而更好地進行講解和輔導(dǎo)。在情景導(dǎo)入方面，我通過一個實際問題來引入本節(jié)課的內(nèi)容。我提出一個問題：如果我們要把240平均分成4份，每份是多少呢？通過這個問題，同學們能夠更好地理解和聯(lián)系到所要學習的筆算方法。在教案反思方面，我認識到有些同學對于特殊情況的掌握還是不夠理解。在下一步的教學中，我需要更加重點關(guān)注這部分內(nèi)容，通過具體的例題和講解，幫助同學們理解和掌握。課后提升為了讓同學們進一步鞏固本節(jié)課所學的知識，我為他們準備了一些課后練習題。這些題目不僅可以幫助同學們檢驗自己的學習效果，還能夠提升他們的解題能力和思維能力。1.請同學們完成練習冊第13頁的題目。2.請同學們思考一下，如果我們要把300平均分成5份，每份是多少呢？3.請同學們計算一下，480除以8的結(jié)果是多少？4.請同學們計算一下，512除以8的結(jié)果是多少？5.請同學們計算一下，630除以9的結(jié)果是多少？答案：1.練習冊第13頁的題目答案請同學們自行查看練習冊。2.300除以5的結(jié)果是60。3.480除以8的結(jié)果是60。4.512除