四川成都青羊區(qū)外國語學(xué)校2025屆高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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四川成都青羊區(qū)外國語學(xué)校2025屆高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)化能合成作用的敘述錯(cuò)誤的是A.進(jìn)行化能合成作用不儲存能量,而是釋放能量B.進(jìn)行化能合成作用的生物能夠利用無機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量C.進(jìn)行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物D.硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成糖類2.成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是指A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)3.關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)歷程的敘述,錯(cuò)誤的是A.普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B.恩格爾曼通過水綿和好氧細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所C.卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了產(chǎn)物O2中的氧來自H2OD.薩克斯巧妙設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)證明了光合作用可產(chǎn)生淀粉4.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘體、赤道板、染色體C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D.細(xì)胞壁、核膜、著絲點(diǎn)5.組成細(xì)胞的各種化學(xué)元素在細(xì)胞中以什么形式存在:A.全部以離子形式存在 B.全部以無機(jī)物形式存在C.大多數(shù)以化合物形式存在 D.全部以有機(jī)物形式存在6.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同B.需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒7.下列關(guān)于主動運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是A.該運(yùn)輸方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式B.該運(yùn)輸方式可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸物質(zhì)C.該運(yùn)輸方式需要膜上載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量D.根吸收礦質(zhì)離子屬于該運(yùn)輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于8.(10分)由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,共有51個(gè)氨基酸,其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別為()A.51和51 B.50和50 C.50和49 D.49和49二、非選擇題9.(10分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時(shí),酵母菌進(jìn)行_______呼吸;O2濃度為b時(shí),酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時(shí),酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時(shí)釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時(shí),發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。10.(14分)下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請回答相關(guān)問題:圖中物質(zhì)X以____________方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是__________________________________。請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù):__________________11.(14分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解,整個(gè)過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是________。細(xì)胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。12.如圖是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細(xì)胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能,需先分離細(xì)胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細(xì)胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細(xì)胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、C4、C5、C6、B7、D8、D二、非選擇題9、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用10、(1)主動運(yùn)輸(1分)放射性同位素標(biāo)記法(1分)(2)d(1分)a(1分)(3)a、d(1分)三(1分)(4)b、c、d(1分)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同(1分))(5)

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