河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)字詞。和

午

新

呼水

愛(ài)

視

黑

2、填空題（每題2分共5題）1）.6.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dòng

xué()

xu?nzé()zhù

zh?()wò

shì()nèn

lǜ()

shū

fu()

yè

b?ng()

cāoch?ng()2）.根據(jù)課本內(nèi)容完成填空

（1）詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________。”李白看到敬亭山時(shí)，寫(xiě)下了：“_________，只有敬亭山?！?/p>

（2）我喜歡鄉(xiāng)村的美景，更喜歡詩(shī)人筆下的鄉(xiāng)村美景，比如楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》中所寫(xiě)的“兒童急走追黃蝶，____?！焙头冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興（其二十五）》中的“梅子金黃杏子肥，______。”都是富有詩(shī)意的畫(huà)面。

（3）對(duì)“什么是詩(shī)”,每個(gè)人都有自己的理解與感受。艾青曾說(shuō)：“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的____，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的____?！庇?guó)詩(shī)人華茲華斯認(rèn)為：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的____。”

（4）天上的風(fēng)雨來(lái)了，_________；心中的風(fēng)雨來(lái)了___________。其中，“天上的風(fēng)雨”是指：_______。“心中的風(fēng)雨”是指：____________。

（5）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了老舍筆下_____的貓，_____、_____、_____、______的母雞，豐子愷筆下_____的白鵝，吃飯時(shí)，非要有一人侍候不可，真是_______！羅隱在《蜂》中是這樣贊美蜜蜂的“采得百花成蜜后，________？”3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

從容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝視

五彩(

)斕

小心(

)

姍姍來(lái)(

)

鐵(

)成針

（1）上面的詞語(yǔ)中，__________是“ABCC式”的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還能再寫(xiě)出1個(gè)：________。

（2）________一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。

（3）從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門(mén)口，李老師卻______。4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yín

shī(

)

xuǎn

zé(

)

shènzhòng(

)

láo

gù(

)

zhuān

jiā(

)

bì

xū(

)

dà

tīng(

)

jiàng

luò(

)5）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

huò：(

)物

(

)獎(jiǎng)

困(

)

yí：

(

)動(dòng)

(

)留

便(

)

xī：

(

)望

清()

(

)少

xiào：學(xué)(

)

(

)率

微(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中表達(dá)完全正確的一項(xiàng)是（）A．我們要有改正錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。B．博物館展出的兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國(guó)各地游客前來(lái)參觀(guān)。C．隨著科技的發(fā)展，使手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的工具。D．香山的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。2）.5.看到兩個(gè)人親密地靠在一起小聲地說(shuō)話(huà)，你想到的詞語(yǔ)是（

）A．人聲鼎沸B．悄無(wú)聲息C．竊竊私語(yǔ)D．鴉雀無(wú)聲3）.1.下列的句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角，也不會(huì)眨眼了。B．但這一帶果真和別處大不相同，街道上熱鬧非凡，來(lái)往的大多是外國(guó)人。C．西門(mén)豹看到鄴地田地荒蕪，人煙稀少，就找個(gè)老大爺，問(wèn)他是怎么回事。D．在老麻雀看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)讀一讀這首小詩(shī)，注意加點(diǎn)的部分，再仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

春天的早晨，

夏天的正午，

怎樣的可愛(ài)呢！

怎樣的熱情呢！

融冶的風(fēng)，

________________

飄揚(yáng)的衣袖，

________________

靜悄的心情。

________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.結(jié)合課文內(nèi)容連一連。

月影團(tuán)團(tuán)的

溪岸

平靜的

薄霧

月光閃閃的

果園

蒙蒙的

江面

閃閃爍爍的

地方

隆隆的

溪水

坑坑洼洼的

小星星

細(xì)細(xì)的

響聲2）.創(chuàng)造發(fā)明連一連。

電報(bào)

貝爾

顯微鏡

列文虎克

電話(huà)

莫爾斯

霓虹

克勞德6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)他很奇怪，走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只披著羊皮的狼。

(

)牧羊人把羊趕到山坡上。

(

)可是，有一只羊老是臥著不吃草。

(

)山坡上青草又嫩又多，羊吃得很起勁。2）.給下面的句子排序。

(

)它放射出萬(wàn)道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰顏色了。

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)落到只剩下一點(diǎn)點(diǎn)圓弧的時(shí)候，像是被誰(shuí)在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

(

)向西眺望，只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。

(

)夕陽(yáng)慢慢下墜，漸漸地不那么耀眼了，但仍是格外紅艷。

(

)觀(guān)看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”

(

)只剩下了紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉色的紗裙在天際漫步。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)文章的主要內(nèi)容和寫(xiě)作方法判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．本文是以作者的情感變化為線(xiàn)索記敘的。(

)

2．本文運(yùn)用的是襯托的寫(xiě)作方法，前半部分寫(xiě)作者對(duì)母雞的討厭，后半部分寫(xiě)作者對(duì)母雞的尊敬。(

)

3．本文通過(guò)點(diǎn)滴的小事，表現(xiàn)作者對(duì)母雞的看法的變化，贊頌了母愛(ài)的偉大。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。__________，只有敬亭山。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人________。

3．后兩句詩(shī)運(yùn)用了________的修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)敬亭山的_________。

用自己的話(huà)寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思：_________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中你是不是有很多心里話(huà)想對(duì)某人（老師、親人、朋友、同學(xué)等）說(shuō)，卻不敢說(shuō)或沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)？本次習(xí)作就請(qǐng)你盡情地把最想說(shuō)的心里話(huà)，在習(xí)作里寫(xiě)出來(lái)吧！

要求：1．感情真摯，表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順。

2．書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類(lèi)文，完成練習(xí)。星空（節(jié)選）①①滿(mǎn)天的星星肅然排列，迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時(shí)。在這里看星星，星星們?cè)谀阊矍傲疗?，一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進(jìn)了一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿(mǎn)活生生的星星；我頓悟《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到，天原本就是個(gè)碩大的圓形屋頂，很低很矮，始終伏在人的腳底下，好像一抬腳，哪里都可以去得。②站在夜風(fēng)中的達(dá)里湖畔，腳下是地，遙遙與地相接的遠(yuǎn)方就是天了，因?yàn)槟莾盒嵌烽W爍。在草原看星星，無(wú)須仰頭，可如觀(guān)壁畫(huà)一般平視。李白詩(shī)云“云傍馬頭生”不是虛言。在這里，②星星會(huì)像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星，覺(jué)得它們清冷遙遠(yuǎn)；而這里的星群太生動(dòng)了，每個(gè)星都像伸著頭在觀(guān)察我。這里的星星多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。③有位詩(shī)人將星星親昵地稱(chēng)作“星子”，我看到的真是一群有靈性的星子。(1)句子①運(yùn)用了________的修辭手法，把________當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，句子②運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作________。

(2)作者對(duì)“天似穹廬”是如何理解的？用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。

(3)讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子①，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？

_______________________________________

(4)作者說(shuō)看到的是一群有靈性的星子，從文中哪些句子中感受到了星星的靈性呢？寫(xiě)出相關(guān)的句子，并說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。

_______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．安靜

B．平靜

C．寧?kù)o

D．鎮(zhèn)靜

（1）韓愈認(rèn)為，用“敲”字更能襯托出月夜的(

)，讀起來(lái)也響亮些。

（2）聽(tīng)老師讀《“諾曼底號(hào)”遇難記》，教室里的同學(xué)們很(

)，但最終的結(jié)局，卻使同學(xué)們的心情無(wú)法(

)。2）.選字填空。

[注

駐]

(

)守(

)音

關(guān)(

)

[抄

鈔]

(

)寫(xiě)(

)票

照(

)

[芬

氛]

(

)圍(

)芳