人教北京版語文三年級上冊課件期末綜合素質(zhì)評價(二)時間:90分鐘滿分:100分卷首語：在童年的百花園里，我們看到了真善美。讓我們一起尋找和感受，將童年的樂趣和收獲，珍藏在我們的記憶中吧！【我是小小書法家】小小書法家們，在考試過程中，請一定要認真書寫，注意書寫質(zhì)量哦!本次測試將根據(jù)你的卷面書寫質(zhì)量進行評分。(5分)第1部分卷面書寫活動一·尋找大自然的秘密閱讀下面的材料，完成后面的題目?！景l(fā)現(xiàn)季節(jié)的秘密】大寨山一年四季fēng

jǐng()優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。春天，我們一起去細細觀察樹木的變化；秋天，我們?nèi)バ蕾p金黃的luò

yè()。【發(fā)現(xiàn)動物的秘密】我們一起聽cuì

niǎo()的叫聲；觀察mǎ

yǐ()bān

jiā()的動作；記錄zhī

zhū()在暴風雨中逃跑的樣子……第2部分積累與運用1.各班圍繞“尋找大自然的秘密”開展主題活動，請你參與。請先為自己的小組取個響亮的名字：_______________

(3分)示例：雛鷹小隊2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語，把材料補充完整。(12分)fēng

jǐng()

luò

yè()

cuì

niǎo()

mǎyǐ() bān

jiā()

zhī

zhū()風景落葉翠鳥螞蟻搬家蜘蛛3.第一小組探秘大自然，遇到了讀音和字詞方面的難題，請幫助他們選擇正確的讀音或字詞，打“√”。(9分)(1)

(連續(xù)陸續(xù)繼續(xù))幾日綿綿細雨后，花骨(ɡū

ɡǔ)朵在春雨的滋潤下(連續(xù)陸續(xù)繼續(xù))開放，到處(chǔ

chù)花香彌漫。(2)寒冷的冬天到了，北風(掠驚晾)過樹(稍悄梢)，小松鼠(沾站貼)在枝頭，看看春天是不是快要來臨。(3)黎(lí

ní)明時分，我們爬上了山頂，感覺舒暢(yáng

chàng)極了?！獭獭獭獭獭獭獭????√4.在探秘大自然的過程中，第二小組的同學遇到了困難，請你幫幫他們。(7分)①金桂飄香②五谷豐登③冰天雪地④寒風刺骨⑤層林盡染⑥鵝毛大雪(1)請你幫第二小組的同學將上面的詞語分類，第一類有__________(填序號)，這些詞語與________季有關(guān)，第二類有__________(填序號)，這些詞語與________季有關(guān)。①②⑤秋③④⑥冬(2)第二小組的同學發(fā)現(xiàn)了下面句子的特點，請幫助他們接著往下寫。山頂有一條彎彎的小路，彎彎的小路西邊有一片密密的樹林，_______________________________________。示例：密密的樹林旁邊有一個小小的村莊5.請根據(jù)所學內(nèi)容，把第三小組的發(fā)現(xiàn)補充完整。(10分)(1)我們發(fā)現(xiàn)大自然有許多美景和課文中描寫的一樣。你看，秋天的雨，有一盒五彩繽紛的_________。它把_________給了銀杏樹；它把__________給了楓樹。風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出______________的歌曲。(4分)顏料黃色紅色各種不同(2)讓我們跟隨第三小組的腳步，一起誦讀古詩，感受大自然之美。(6分)①選擇與圖片對應(yīng)的詩句填在括號里。(填序號，3分)A.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。ACB②上題中描寫秋季景象的詩句是_________(填序號)，我知道關(guān)于這個季節(jié)的詩句還有：___________________，___________________。(3分)

示例：空山新雨后天氣晚來秋C6.看到下面這幅圖，華華說：“童話故事充滿了奇妙的想象，我喜歡讀童話故事！”你也跟華華一樣讀了不少童話故事吧！請你寫出《安徒生童話》中你最喜歡的兩個故事的名字：《_________________》《_________________》。(4分)示例：丑小鴨賣火柴的小女孩活動二·感受生活中的美好7.閱讀短文，完成練習。(20分)洛卡的樹葉有一天，小熊洛卡在散步的時候，聽到一個細小的聲音：“救命?。【让?！”這是一片小小的樹葉發(fā)出來的，她是小樹頂上新長出來的一片葉子，現(xiàn)在被一只兇惡的天牛盯上了。天牛正要咬這片小小的葉子。洛卡趕緊趕跑天牛，他找來一支紅筆，在樹葉上簽了自己的名字，看上去很顯眼。第3部分閱讀與鑒賞后來，小樹慢慢長高了，那片簽了名的樹葉長在高高的樹頂上。洛卡呢？他長成了一只大熊。因為他脾氣很壞，所以別的小動物都不喜歡他。冬天來了，洛卡要去冬眠了。這時候，他聽到外面?zhèn)鱽韲\嘰的聲音。①□誰呀□我要睡覺了！□洛卡的壞脾氣又上來了，他的嗓門好高□“我給你送來了一件禮物，”說話的是小鳥，“一片樹葉，她從樹上飄下來，上面有你的簽名。”“我的簽名？”洛卡看見了一片金黃的樹葉，上面有他的簽名。這可以當成一個美麗的書簽了。洛卡把樹葉夾進了書里。②“哦，謝謝，我會好好對待每一片樹葉的，當然，還有樹上的小鳥?！?1)在文中的“□”里填上合適的標點符號。(4分)□誰呀□我要睡覺了！□洛卡的壞脾氣又上來了，他的嗓門好高□“？”。(2)小鳥送給洛卡的禮物是____________________________，洛卡把她當成了_________________。(4分)(3)別的小動物為什么不喜歡洛卡？請用“~~~~”在文中畫出來。(2分)一片有洛卡簽名的樹葉書簽因為他脾氣很壞，所以別的小動物都不喜歡他。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~(4)根據(jù)文中畫“_____”的句子作答。(10分)①洛卡分別是用怎樣的語氣來說句①和句②的？(填序號，4分)句①：()句②：()A.有禮貌，很溫柔。B.很不耐煩。C.不帶任何語氣。BA②讀完句②預測一下：洛卡再一次碰見了小鳥，他會用怎樣的態(tài)度和小鳥交談？又會說些什么？(6分)__________________________________________________________________________________________________________示例：洛卡親切地說：“親愛的小鳥，你最近好嗎？感謝你上次送給我的樹葉，那是一個非常棒的書簽！”活動三·暢談藏在心底的故事8.孩子們，你們不僅尋找了大自然的秘密，還感受了生活中的美好，相信你們一定有話想說。校報編輯部現(xiàn)向大家征集稿件，請從以下兩個題目中任選一個進行創(chuàng)意表達。題目自擬，要求語句通順，把內(nèi)容寫清楚，寫出真情實感，盡量用上積累的有新鮮感的詞句，不少于250字。第4部分快樂作文(1)我們通過尋找大自然的