《小小手》微課教案課程來源：湘美2011年版2年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1.了解指紋印畫的方法。2.在指紋添畫過程中，提高學(xué)生的聯(lián)想能力和動(dòng)手能力。3.自主、開放、快樂的學(xué)習(xí)中畫一幅較有創(chuàng)意的指紋想象畫，體驗(yàn)指紋繪畫的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握想象、指紋添畫的基本過程和方法。教學(xué)難點(diǎn)：變換角度進(jìn)行想象和添畫。關(guān)鍵詞：指紋添畫教學(xué)過程：謎語導(dǎo)入1、孩子們，張老師今天帶來了一個(gè)謎語。不長葉子不開花，兩棵小樹十個(gè)杈，能寫會(huì)算畫圖畫，光會(huì)干活不說話。猜猜是什么呀?大家真聰明！這就是我們的手！我們來做一個(gè)跟手有關(guān)的小游戲吧！請(qǐng)伸出你的小手模仿圖片中的手勢(shì)造型（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10）喜歡你、好的、我愛你、你真棒！大家再來看一個(gè)有趣的視頻——《雪地里的小畫家》。孩子們，視頻看完了，你發(fā)現(xiàn)了什么秘密？對(duì)了！秘密就是小動(dòng)物們用掌印畫出了美麗的畫。4、揭示課題我們的小小手又能畫什么呢？我們今天一起來學(xué)習(xí)——小小手。二、探究新知1、孩子們，看一看，你喜歡怎樣的手呢？有的小朋友可能會(huì)說，喜歡嬰兒的手，因?yàn)樗趾鹾酰涇浀?，很可愛！有的小朋友可能?huì)說，喜歡干凈的小手，因?yàn)樗苷麧崳杏X很舒服！有的小朋友可能會(huì)說，喜歡臟臟的小手，因?yàn)樗錆M了快樂！有的小朋友可能會(huì)說，喜歡大人的手，因?yàn)樗鼘挻笥辛?，?huì)做好多事情！而我要說，不管是大手，還是小手，我們喜歡能干的手！會(huì)做事的手最漂亮！仔細(xì)觀察自己的手！正常情況下，我們都有兩只手，一只左手，一只右手。每只手都有五個(gè)手指。每個(gè)手指上都有指紋，一圈一圈地，還挺漂亮！你們知道嗎？我們每個(gè)人的指紋都是不一樣的！睿智的警察叔叔阿姨們?cè)谄瓢傅倪^程中不放過任何的蛛絲馬跡，經(jīng)常利用指紋的唯一性這個(gè)特點(diǎn)來破案喲！今天，我們不當(dāng)警察，我們來當(dāng)畫家！我們的任務(wù)是用我們漂亮的指紋來畫畫！這節(jié)課，我們來一起學(xué)習(xí)指印畫！什么是指印畫呢？指印畫是一種操作簡便、形式新穎、較為有趣的繪畫方式。憑借指印進(jìn)行造型組合、添加簡單線條，描繪出生動(dòng)活潑、新奇有趣的形象。4、請(qǐng)欣賞幾組指印畫。5、指印畫的內(nèi)容可以是蔬菜水果，也可以是人物、動(dòng)物還可以是小車和飛機(jī)這些交通工具等。6、指印畫的色彩比一比，找不同。這兩幅畫有什么不同呢？色彩！指印畫的色彩可以是單色的，也可以是彩色的。7、主要的步驟及注意事項(xiàng)。指印畫是怎么畫出來的呢？其實(shí)，主要的步驟就是印和畫。而且是先印后畫！為了保證指印畫的質(zhì)量，我們印之前要注意：1、剪指甲、洗手并擦干。2、顏料要蘸得均勻，不能有太多水。8、畫的時(shí)候要注意：1、簡單線條。2、生動(dòng)、新奇有趣。9、孩子們，你能判斷出這幾枚指印是怎么印出來的嗎？指頭平壓、指尖輕壓、指腹輕壓、指?jìng)?cè)輕壓。他們對(duì)應(yīng)的又是哪一種方法呢？平按法、點(diǎn)觸法、平按法、平按法。我們來看一下視頻。（視頻）10、學(xué)習(xí)兩種指紋印的方法：平按法：手指的螺紋面蘸色平按在紙上，畫出的是橢圓形圖樣，適合畫氣球和人、動(dòng)物的身體及類似的形象?？谠E：小指肚，平平按，指紋落在白紙上。點(diǎn)觸法：指尖蘸色后在紙上點(diǎn)觸，畫出的是圓點(diǎn)形圖樣，適合畫小花和人、動(dòng)物的眼睛以及類似的形象?？谠E：一點(diǎn)一觸，就成功。大家要注意：我們作畫時(shí)，平按法用得比較多。我們要根據(jù)需要，選用手指的不同部位，適合的方法，就能產(chǎn)生不同的效果，大家要靈活運(yùn)用。11、以畫一幅小蜜蜂為例，來看看指紋畫的具體步驟。第一步：我們要一個(gè)比較圓的指紋做蜜蜂的頭。伸出食指，用指腹在白紙上平壓印出一個(gè)漂亮的指紋，并用紙巾把手指擦干凈。第二步：我們需要一個(gè)斜長的指紋做蜜蜂的身體。為了讓顏色豐富些，我們食指沾上紫色，在剛才印好的指紋中間位置，用食指指腹輕壓一個(gè)瘦長的指紋。第三步：用黑色的彩筆給小蜜蜂畫出觸角、眼睛、嘴。第四步：再用黑色的彩筆給小蜜蜂畫出四肢和圍巾。12、欣賞小朋友們的作品！三、學(xué)生活動(dòng)孩子們，畫指印畫太好玩了!大家千萬不要錯(cuò)過喲！都來體驗(yàn)一下吧！活動(dòng)要求：嘗試用印和畫的方法，完成一幅有創(chuàng)意的指印畫。全課總結(jié)孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了《小小手》這一課，希望你們懂得勤勞的雙手最漂亮！感謝大家的聆聽，再見！