參觀918紀念館觀后感一、活動主題

參觀918紀念館觀后感

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過及影響，增強愛國主義情懷。

2.通過參觀918紀念館，使同學們對那段歷史有更直觀、深刻的認識。

3.培養(yǎng)同學們的民族自豪感，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的信念。

4.增進同學們對和平、友好、發(fā)展的珍視，倡導維護世界和平。

三、活動時間

1.日期：2022年9月18日（星期日）

2.時間：上午9:00-下午4:00

四、活動地點

1.918紀念館（具體地址）

2.學校多功能廳（用于活動總結(jié)和分享觀后感）

注意：以下部分（五、活動流程六、活動準備七、活動后續(xù)）的內(nèi)容需根據(jù)實際情況和需求進行補充和完善。由于您只需提供前四部分內(nèi)容，故不再展開后續(xù)部分。如有需要，請隨時提問，我會為您提供相關(guān)建議。

五、活動流程

1.**集合出發(fā)**（上午8:30）

-全體同學在學校大門口集合，清點人數(shù)。

-發(fā)放活動手冊，介紹活動流程及注意事項。

-乘坐學校安排的大巴車前往918紀念館。

2.**參觀學習**（上午9:30-11:30）

-在918紀念館專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，有序參觀紀念館各個展區(qū)，了解918事變的詳細歷史。

-參觀過程中，要求同學們認真聆聽講解，做好參觀筆記。

-鼓勵同學們與講解員互動，提出問題，深入理解歷史。

3.**自由參觀與反思**（上午11:30-12:30）

-同學們自由參觀，選取自己感興趣的展品或歷史資料進行深入了解。

-安排專門的時間讓同學們在館內(nèi)進行個人反思，撰寫觀后感。

4.**午餐與休息**（中午12:30-13:30）

-在紀念館附近的指定地點集體用餐。

-用餐結(jié)束后，安排休息時間，讓同學們互相交流上午的參觀體驗。

5.**互動交流**（下午13:30-14:30）

-在多功能廳組織交流會，每個同學分享自己的觀后感和學習體會。

-邀請歷史老師參與討論，對同學們的疑問進行解答，引導同學們正確理解歷史。

6.**主題班會**（下午14:30-15:30）

-開展以“銘記歷史，珍愛和平”為主題的班會活動。

-班主任引導同學們結(jié)合918事變的教訓，討論如何在新時代弘揚愛國主義精神，為實現(xiàn)民族復(fù)興貢獻力量。

7.**總結(jié)發(fā)言**（下午15:30-16:00）

-由班長或班主任對本次活動進行總結(jié)，強調(diào)活動的意義和收獲。

-鼓勵同學們將本次活動的感受和所學知識帶回到日常生活中，積極傳播愛國主義思想。

8.**返回學校**（下午16:00）

-全體同學集合，乘坐大巴車返回學校。

-活動結(jié)束，同學們有序離開，班主任進行人數(shù)清點，確保每位同學安全返回。

六、活動準備

1.**前期調(diào)研與聯(lián)系**

-與918紀念館提前聯(lián)系，了解開放時間、參觀人數(shù)限制、講解服務(wù)等相關(guān)信息。

-確定參觀日期，預(yù)約講解員，確保參觀活動順利進行。

-調(diào)研交通路線，確保出行安全、便捷。

2.**活動策劃與安排**

-制定詳細的活動方案，包括活動流程、時間安排、參與人員等。

-分配任務(wù)，確定負責人，確保每個環(huán)節(jié)都有人負責。

3.**物資準備**

-準備足夠數(shù)量的活動手冊，內(nèi)容包括活動流程、918事變簡要介紹、觀后感書寫要求等。

-準備大巴車，確保學生集體出行安全。

-準備午餐和飲用水，提前與餐館或配送服務(wù)聯(lián)系，確保食品安全。

4.**安全預(yù)案**

-制定活動期間的安全預(yù)案，包括突發(fā)事件處理、急救措施等。

-確?；顒迂撠熑撕徒處熅邆湟欢ǖ募本戎R，攜帶必要的急救藥品。

5.**通知與動員**

-向全體同學發(fā)出活動通知，說明活動目的、時間、地點、注意事項等。

-召開班會，進行活動動員，強調(diào)活動的意義，提高同學們的參與熱情。

6.**知識準備**

-提前組織學生學習918事變的歷史知識，為參觀活動打下基礎(chǔ)。

-邀請歷史老師進行專題講座，幫助同學們更好地理解918事變的背景和影響。

7.**技術(shù)準備**

-確保攜帶錄音筆、相機等設(shè)備，記錄活動過程和同學們的觀后感。

-準備投影儀、音響等設(shè)備，用于在多功能廳進行交流和總結(jié)發(fā)言。

8.**應(yīng)急預(yù)案**

-針對天氣、交通等不可控因素，制定應(yīng)急預(yù)案，確保活動能夠順利進行或及時調(diào)整。

七、活動后續(xù)

1.**觀后感收集與評選**

-活動結(jié)束后，班主任負責收集每位同學的觀后感，并進行初步篩選。

-組織班級評選，選出幾篇優(yōu)秀觀后感，給予表揚和獎勵。

-將優(yōu)秀觀后感在班級公告欄或?qū)W校網(wǎng)站上展示，分享同學們的學習成果。

2.**活動總結(jié)與反饋**

-班主任組織班級會議，與同學們一起總結(jié)活動的收獲和不足之處。

-收集同學們對本次活動的反饋意見，為今后類似活動的開展提供參考。

3.**宣傳與教育**

-利用學校廣播、校報、網(wǎng)站等媒體平臺，對本次活動進行報道，擴大影響力。

-結(jié)合學校德育教育，將918事變的歷史融入日常教學中，強化愛國主義教育。

4.**成果展示**

-在學校舉辦“銘記歷史，珍愛和平”主題展覽，展示同學們的觀后感、照片、繪畫等作品。

-邀請家長和其他班級同學參觀，共同感受歷史的力量。

5.**后續(xù)學習與活動**

-安排后續(xù)的歷史學習活動，如歷史知識競賽、主題演講比賽等，鞏固同學們的學習成果。

-鼓勵同學們參與社會實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)歷史講座等，將愛國主義精神付諸實踐。

6.**心理健康關(guān)懷**

-注意觀察活動后同學們的情緒變化，對可能產(chǎn)生負面情緒的