滬粵版八年級物理下冊第七章達標檢測卷

（時間：90分鐘滿分：100分）

一、填空題（共20分，每空1分）

1.如圖是中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”。艦載機在山東艦著陸后，飛機仍

會在甲板上高速滑行，此時飛行員相對于艦載機是（填運動狀態(tài)）的。為

使飛機平穩(wěn)著陸在甲板上，阻攔索對剛著陸的飛機施加一個拉力，便其速度迅速

減小，這說明力可以改變物體的

1題圖

2.（遵義中考）小芳站在斑馬線路口等人行綠燈時"，以行駛的汽車為參照物，小

芳是的；若馬路寬度為25m,人行綠燈時間為20s,等綠燈亮后小芳

至少以m/s的平均速度才能安全通過馬路。

3.為測自己的跑步速度，小明在一段長200nl的平直道路起點開始計時、跑到

終點停止計時，秒表示數(shù)如圖所示。則小明跑完此段路程用時s,平均

速度為m/so

4.起重機的鋼繩吊著5X10：'N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止

在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力

分別為件、F2>F3,則FiF2F3O（均選填“或“="）

5.如圖所示是航天員王亞平在太空做的一個實驗：她將小球拉到一定高度并拉

直細線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后輕輕撥動小球，小球便不停地繞0點

轉(zhuǎn)動，若轉(zhuǎn)動中突然剪斷細線，小球?qū)鲞\動，這是由于小球具有O

6.如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學用力迅速擊打最

下面的那個棋子，由于力可以改變物體的,這個棋子飛了出去，上面的

棋子由于而保持靜止狀態(tài)，在力的作用下落在桌子上。

7.（威海中考）“北斗圓夢，星耀蒼穹”，2020年6月30日，北斗三號衛(wèi)星導航

定位系統(tǒng)組網(wǎng)成功，3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部定位于赤道上空，這些衛(wèi)星之間

是相對（選填“運動”或“靜止”）的，這些衛(wèi)星受（選填“平

衡力”或“非平衡力”）o

8.“旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快

速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動后又立即釋放，如果雞蛋又“自動”轉(zhuǎn)動起來，那么這

個雞蛋一定是雞蛋，這是因為。

9.如圖所示，地面上有一壺水，如果壺中是冷水，就要把它拎到煤氣爐上加熱,

如果壺中是開水，就要把水灌到熱水瓶中保溫。灌水時應提B處。將這壺水從地

面上提起來保持靜止狀態(tài)，則和是一對平衡力。

10.如圖是小球在水平面上運動的頻閃照片（閃光燈每隔0.02s閃亮一次），觀

察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到重力和力，這兩個

2

力是一對平衡力。小球在水平方向上受到的力是（選填“平衡力”或“非

平衡力”）O

二、選擇題（共26分，第11?16小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分;

第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題4分，不

定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得。分）

11.如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為托盤是靜止的，則

所選擇的參照物是（）

A.地面B.機器人C.餐桌D.墻壁

12.（南昌中考）一只小鳥從枇杷樹上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了

一會兒，路邊傳來吆喝聲，小鳥立即飛回樹上它出發(fā)時的位置，如圖所示，能夠

大致描述小鳥運動情況的是（）

ABCD

13.（黔南州中考）如圖所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速

直線運動。下列說法正確的是（）

A.木塊受到的重力大于木板對它的支持力

B.木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力

C.木塊的質(zhì)量越大，摩擦力越小

D.木塊運動時有慣性，停下來就沒有慣性

3

甲乙

第13題圖第14題圖

14.如圖所示，甲、乙兩隊正在進行拔河比賽，經(jīng)過激烈比拼，甲隊獲勝，下列

說法正確的是（）

A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力

B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力

C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力

D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力

15.在中華人民共和國成立70周年國慶慶?；顒又薪鞑受嚒敖鹕M鄱”，向全

國人民展示了新時代江西傳承紅色基因、厚植古色文化、加快綠色崛起、匯聚金

色發(fā)展的勃勃生機。下列關(guān)于勻速行進的彩車說法正確的是（）

A.彩車所受的重力與彩車對地面的壓力是一對相互作用力

B.彩車所受的重力與地面對彩車的支持力是一對相互作用力

C.彩車所受的重力與彩車對地面的壓力是一對平衡力

D.彩車對地面的壓力與地面對彩車的支持力是一對相互作用力

15題圖16題圖

16.許多高檔轎車中都安裝了安全氣囊，特定情況下它會“蹦”出來，以免身體

直接撞到車身上而受傷，如圖所示，安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是（）

A.高速公路上疾速行駛時

4

B.盤山公路上緩慢行駛時

C.剛開始突然起動時

D.與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時

17.運動場上下列現(xiàn)象中，利用了慣性的是（）

A.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

B.跳遠運動員助跑一段距離才起跳

C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D.箭被弓射出后仍向前運動

18.（聊城中考）如圖所示，小明“測量平均速度”時、在帶有刻度的斜面底端A

處放一金屬片，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，下列說法正確的是（）

A.小車通過AB段的路程是9.00dm

B.小車碰撞金屬片前、后運動狀態(tài)發(fā)生了變化

C.這個實驗還能說明物體的運動不需要力來維持

D.小車對斜面的壓力和小車受到的重力是一對平衡力

三、簡答與計算題（共26分，第19小題5分，第20小題6分，第21小題7分,

第22小題8分）

19.在生活中，我們常常會不知不覺地利用物理知識來解決問題。如：用勺從電

飯鍋中盛飯，有時飯團會粘在勺上，用勺向下輕敲鍋邊就能使粘在勺上的飯團掉

落，請你用學過的物理知識對這一現(xiàn)象加以解釋。

5

20.如圖野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m處的樹洞奔跑，禿鷹在野兔

后方110m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。野兔能否安全到達樹洞(要

有必要的文字說明和計算過程)。

p—110m—*|?-50m—

21.航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程，將帶有降落傘的重物從

高處釋放，一段時間后打開降落傘，重物在離地4m高處開始勻速下落，速度為

5m/s。若打開降落傘后，降落傘和重物受到的阻力f與速度v滿足關(guān)系式：f=

kv2,k=3N,s2/m,求:

(1)重物從開始勻速下落到落地所用的時間；

(2)降落傘和重物的總重。

6

22.如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下,

沿水平面向右做勻速直線運動，已知G=40N,F=10No

⑴求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大小；

⑵我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力R和接觸面的粗糙

程度決定的。物理學中用動摩擦因數(shù)u表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=

UFN成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù)u。

四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）

23.在探究運動和力關(guān)系的實驗中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿

斜面滑下，如圖所示。第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次是棉布，第三次直接

滑在水平木板上。小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在木板上的

不同位置。

（1）小車在三個不同的水平面上運動時一，水平面越光滑，小車運動的距離越—（選

填“遠”或“近”），這表明小車受到的摩擦力越（選填“小”或"大”）；

⑵對上述實驗分析后可以推測：如果小車在水平面受到的阻力為零，物體將保

持運動狀態(tài)不變；

7

⑶英國科學家牛頓對上面實驗進行科學的推理，并概括出著名的定律。

24.在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中，李明實驗小組在長約0.5m的細玻璃管內(nèi)注

入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距

離（10cm）的記號。在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

⑴李明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持垂直，看到氣泡在上升，這是

以為參照物作出判斷的。

⑵他右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個橡皮筋的時間，并把路程和時間

記錄在預先設(shè)計好的表格中，如表，小氣泡所做的是（選填“勻速”或“變

速”）直線運動。氣泡在40cm運動中的平均速度是m/so請在如圖坐標中

畫出氣泡運動的路程一時間圖像。（如圖所示）

路程

010203040

s/cm

時間t/s02.34.26.18.0

⑶張華看著李明，認為他的實驗操作不規(guī)范，你認為他的操作有什么地方不規(guī)

范。o

⑷為了判斷氣泡是否做直線運動，趙雪認為在實驗器材的選擇上也有需要改進

的地方，你認為什么器材需要改進。O（寫一條）

⑸除了上述改進外，你認為實驗過程中還有什么地方可以改進，以便于更準確

測量氣泡的運動時間，并判斷其是否做勻速直線運動。0

8

25.在探究“二力平衡條件”的實驗中，某小組設(shè)計組裝的實驗裝置如圖甲所示:

’"滑輪

喊II碼

甲乙

⑴在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠的特

點，并通過調(diào)整來改變迪和F2的大小。

(2)實驗時發(fā)現(xiàn)，當E稍大于Fz時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是,

改進該小組的實驗方案是。

(3)保持件與F?相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后瞬間，木塊

不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力

應該滿足的條件是o

26.小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運動員在轉(zhuǎn)彎時，身體和自行車

都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示。

【提出問題與假設(shè)】

⑴騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁

的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的

力”。小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點很有道理，因為;

(2)我們平時騎自行車轉(zhuǎn)彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手

傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道選手轉(zhuǎn)彎時比外道選手傾斜得明顯。使騎行的自

行車轉(zhuǎn)彎傾斜的力的大小可能與哪些因素有關(guān)？小華和小麗提出了以下猜想：

9

猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；

猜想二：可能與圓弧形賽道的半徑有關(guān)；

猜想三：可能與有關(guān)。

接著，小華和小麗一起設(shè)計實驗，并在實驗室里通過實驗驗證猜想一。

【設(shè)計實驗與進行實驗】

把半徑為0.5m的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在0點與墻壁活動連接（能

繞0點在豎直方向自由轉(zhuǎn)動），軌道置于壓力傳感器上，傳感器示數(shù)為1N,讓質(zhì)

量為30g的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自

由滾下（如圖乙所示），其目的是o

【收集證據(jù)】

觀察并記錄每次壓力傳感器達到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達最低點時的示數(shù)最

大），記錄如下表。

小鋼球初始位置ABC

距壓力傳感器高度/m0.50.40.3

1.91.71.6

壓力傳感器達到的最大示數(shù)/N

086

【分析與論證】

分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是。

【交流反思】

若要驗證猜想二，從控制變量角度考慮，需對上述實驗進行哪兩項改變？（不考

慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①;

②。

10

參考答案

一、填空題（共20分，每空1分）

1.（泰州中考）如圖是中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”。艦載機在山東艦著陸

后，飛機仍會在甲板上高速滑行，此時飛行員相對于艦載機是靜止（填運動

狀態(tài)）的。為使飛機平穩(wěn)著陸在甲板上，阻攔索對剛著陸的飛機施加一個拉力，

便其速度迅速減小，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。

2.（遵義中考）小芳站在斑馬線路口等人行綠燈時，以行駛的汽車為參照物，小

芳是運動的;若馬路寬度為25m,人行綠燈時間為20s,等綠燈亮后小芳

至少以1.25m/s的平均速度才能安全通過馬路。

3.（泰州中考）為測自己的跑步速度，小明在一段長200nl的平直道路起點開始

計時一，跑到終點停止計時，秒表示數(shù)如圖所示。則小明跑完此段路程用時40s,

平均速度為5m/s。

4.起重機的鋼繩吊著5義IO?N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止

在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力

分別為件、Fz、F3,則迪=Fz=F3。（均選填或）

5.如圖所示是航天員王亞平在太空做的一個實驗：她將小球拉到一定高度并拉

直細線，放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后輕輕撥動小球，小球便不停地繞。點

11

轉(zhuǎn)動，若轉(zhuǎn)動中突然剪斷細線，小球?qū)鰟蛩僦本€運動,這是由于小球具

有慣性。

第6題圖

6.如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學用力迅速擊打最

下面的那個棋子，由于力可以改變物體的運動狀態(tài)，這個棋子飛了出去，上

面的棋子由于慣性而保持靜止狀態(tài),在力的作用下落在桌子上。

7.（威海中考）“北斗圓夢，星耀蒼穹”，2020年6月30日，北斗三號衛(wèi)星導航

定位系統(tǒng)組網(wǎng)成功，3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部定位于赤道上空，這些衛(wèi)星之間

是相對靜止（選填“運動”或“靜止”）的，這些衛(wèi)星受非平衡力（選填

“平衡力”或“非平衡力”）。

8.“旋蛋實驗”可以判斷一個雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快

速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動后又立即釋放，如果雞蛋又“自動”轉(zhuǎn)動起來，那么這

個雞蛋一定是生雞蛋,這是因為用手制動后，隨蛋殼轉(zhuǎn)動的蛋清和蛋黃由

于慣性，不會馬上停下來，立即釋放后，蛋清和蛋黃又會帶動蛋殼轉(zhuǎn)動起來。

9.如圖所示，地面上有一壺水，如果壺中是冷水，就要把它拎到煤氣爐上加熱，

如果壺中是開水，就要把水灌到熱水瓶中保溫。灌水時應提B處。將這壺水從地

面上提起來保持靜止狀態(tài)，則手對壺的提力和這壺水自身的重力是一對

平衡力。

II第9題圖一???隙10題圖

12

10.如圖是小球在水平面上運動的頻閃照片（閃光燈每隔0.02S閃亮一次），觀

察圖中小球的位置，可以判斷小球在豎直方向上受到重力和支持力,這兩個

力是一對平衡力。小球在水平方向上受到的力是非平衡力（選填“平衡力”

或“非平衡力”）。

二、選擇題（共26分，第11?16小題，每小題只有一個正確選項，每小題3分;

第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題4分，不

定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）

11.如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為托盤是靜止的，則

所選擇的參照物是（B）

A.地面B.機器人C.餐桌D.墻壁

12.（南昌中考）一只小鳥從枇杷樹上飛到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了

一會兒，路邊傳來吆喝聲，小鳥立即飛回樹上它出發(fā)時的位置，如圖所示，能夠

大致描述小鳥運動情況的是

13.（黔南州中考）如圖所示，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速

直線運動。下列說法正確的是

A.木塊受到的重力大于木板對它的支持力

B.木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力

13

C.木塊的質(zhì)量越大，摩擦力越小

D.木塊運動時有慣性，停下來就沒有慣性

甲乙

第13題圖第14題圖

14.如圖所示，甲、乙兩隊正在進行拔河比賽，經(jīng)過激烈比拼，甲隊獲勝，下列

說法正確的是(D)

A.甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力

B.甲隊對乙隊的拉力小于乙隊對甲隊的拉力

C.甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力

D.甲隊受到地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力

15.在中華人民共和國成立70周年國慶慶?；顒又薪鞑受嚒敖鹕M鄱”，向全

國人民展示了新時代江西傳承紅色基因、厚植古色文化、加快綠色崛起、匯聚金

色發(fā)展的勃勃生機。下列關(guān)于勻速行進的彩車說法正確的是

(D)

A.彩車所受的重力與彩車對地面的壓力是一對相互作用力

B.彩車所受的重力與地面對彩車的支持力是一對相互作用力

C.彩車所受的重力與彩車對地面的壓力是一對平衡力

D.彩車對地面的壓力與地面對彩車的支持力是一對相互作用力

15題圖I第16題圖

14

16.許多高檔轎車中都安裝了安全氣囊，特定情況下它會“蹦”出來，以免身體

直接撞到車身上而受傷，如圖所示，安全氣囊最有可能“蹦”出來的情況是

(D)

A.高速公路上疾速行駛時

B.盤山公路上緩慢行駛時

C.剛開始突然起動時

D.與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時

17.運動場上下列現(xiàn)象中，利用了慣性的是(BCD)

A.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

B.跳遠運動員助跑一段距離才起跳

C.擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行

D.箭被弓射出后仍向前運動

18.(聊城中考)如圖所示，小明“測量平均速度”時-，在帶有刻度的斜面底端A

處放一金屬片，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，下列說法正確的是

(AB)

A.小車通過AB段的路程是9.00dm

B.小車碰撞金屬片前、后運動狀態(tài)發(fā)生了變化

C.這個實驗還能說明物體的運動不需要力來維持

D.小車對斜面的壓力和小車受到的重力是一對平衡力

三、簡答與計算題(共26分，第19小題5分，第20小題6分，第21小題7分,

15

第22小題8分）

19.在生活中，我們常常會不知不覺地利用物理知識來解決問題。如：用勺從電

飯鍋中盛飯，有時飯團會粘在勺上，用勺向下輕敲鍋邊就能使粘在勺上的飯團掉

落，請你用學過的物理知識對這一現(xiàn)象加以解釋。

答：勺和飯團一起向下運動，它們處于運動狀態(tài)，當勺子遇鍋靜止時，飯團由于

慣性保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，從勺上掉落。

20.如圖野兔在草地上以10m/s的速度向前方50m處的樹洞奔跑，禿鷹在野兔

后方110m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔。野兔能否安全到達樹洞（要

有必要的文字說明和計算過程）。

p—110m—?1<-50ni-?|

解：禿鷹飛到樹洞的距離：

Si=So+s2=llOm+50m=160m,

禿鷹速度Vi=40m/s,由v=*得，

V

禿鷹到洞口的時間：ti=—=照0:=4S,

Vi40m/s

野兔跑到樹洞的距離：S2=50m,

野兔速度V2=10m/s,由丫=，得，野兔到洞口的時間：

V

s50m

一2=5s,

v210m/s

因為所以在禿鷹到達樹洞時，野兔還沒能逃進樹洞。野兔不能安全到達樹

16

洞。

21.航天迷小偉利用自制降落傘模擬返回艙的降落過程，將帶有降落傘的重物從

高處釋放，一段時間后打開降落傘，重物在離地4m高處開始勻速下落，速度為

5m/so若打開降落傘后，降落傘和重物受到的阻力f與速度v滿足關(guān)系式：f=

kv\k=3N?s2/m2,求：

(1)重物從開始勻速下落到落地所用的時間；

⑵降落傘和重物的總重。

解：(1)重物勻速下落過程中，速度是5m/s,距離是4m,因此所用時間是t=9

V

(2)重物勻速下落時滿足關(guān)系式：f=kv2,k=3N-s2/m2,所以可求重物勻速下降

時所受阻力：

f=kv2=:3N,s2/m2X(5m/s)2=75N；

重物勻速下落時處于平衡狀態(tài)，重物受到平衡力的作用，

因此G=f=75No

22.如圖所示，一個重為G的物體放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下,

沿水平面向右做勻速直線運動，已知G=40N,F=10No

(1)求運動過程中物體受到滑動摩擦力f的大小；

(2)我們知道，滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力&和接觸面的粗糙

程度決定的。物理學中用動摩擦因數(shù)u表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=

17

UFN成立。求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù)u。

---..

/////////////

解：（1）物體勻速運動，水平方向受力平衡，所以

f=F=10N；

（2）在水平面上，壓力等于重力，F(xiàn)N=G=40N

/口f10N

由f=uFN何，^=露=而西=0.25。

四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）

23.在探究運動和力關(guān)系的實驗中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿

斜面滑下，如圖所示。第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次是棉布，第三次直接

滑在水平木板上。小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在木板上的

不同位置。

（1）小車在三個不同的水平面上運動時，水平面越光滑，小車運動的距離越遠

（選填“遠”或“近”），這表明小車受到的摩擦力越?。ㄟx填“小”或“大”）:

⑵對上述實驗分析后可以推測：如果小車在水平面受到的阻力為零，物體將保

持勻速直線運動狀態(tài)不變;

⑶英國科學家牛頓對上面實驗進行科學的推理，并概括出著名的牛頓第一

定律。

24.在探究氣泡運動規(guī)律的實驗中，李明實驗小組在長約0.5m的細玻璃管內(nèi)注

入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距

18

離（10cm）的記號。在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

⑴李明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持垂直，看到氣泡在上升，這是以—

橡皮筋記號為參照物作出判斷的。

⑵他右手迅速拿起秒表開始測量氣泡經(jīng)過每個橡皮筋的時間，并把路程和時間

記錄在預先設(shè)計好的表格中，如表，小氣泡所做的是變速（選填“勻速”或

“變速”）直線運動。氣泡在40cm運動中的平均速度是0.05m/s。請在如圖

坐標中畫出氣泡運動的路程一時間圖像。（如圖所示）

時間t/s02.34.26.18.0

⑶張華看著李明，認為他的實驗操作不規(guī)范，你認為他的操作有什么地方不規(guī)

范。觀察到氣泡開始運動后再計時。

⑷為了判斷氣泡是否做直線運動，趙雪認為在實驗器材的選擇上也有需要改進

的地方，你認為什么器材需要改進。應選用較長的玻璃管，并增加橡皮筋記號

間的距離。（寫一條）

⑸除了上述改進外，你認為實驗過程中還有什么地方可以改進，以便于更準確

測量氣泡的運動時間，并判斷其是否做勻速直線運動。使氣泡在管內(nèi)運動得慢

25.在探究“二力平衡條件”的實驗中，某小組設(shè)計組裝的實驗裝置如圖甲所示:

19

滑行"頭溝滑輪中口

<11II

甲乙

⑴在探究力的大小對二力平衡的影響時，利