小學暑假活動方案小學暑假活動方案1一、指導思想為了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛煉，增長才干，在實踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學校從學生的思想生活實際出發(fā)，開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。二、活動安排1、活動一：開展書香家園活動假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”（大小：16k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等）（備注：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。）2、活動二：開展安全教育活動為確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。3活動三：開展“大手拉小手文明安全行”交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月2日。4、活動四：開展感恩父母活動孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的`光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務；學做一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學會洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動獻愛心，幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。6、活動六：家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動；學生也可以根據(jù)自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式，同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片；畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享游玩的快樂！開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間：9月15日。聚賢小學少先隊大隊部__年7月12日小學暑假活動方案2親愛的同學們，在這個特殊的假期里你有什么夢想呢？你又計劃怎樣度過這段繽紛而美好的時光，努力成為那個最好的自己呢？為了讓同學們的暑假生活過得充實有趣、健康有益，我們設(shè)計了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個暑假，讓我們一起體驗成為“規(guī)劃家”、“觀察員”、“閱讀者”、“運動員”、“文化傳承人”、“手工小達人”的快樂，能為你們的假期生活增添亮麗的色彩！主題一：“暑假規(guī)劃我能行”我是小小規(guī)劃家一至五年級的隊員發(fā)揮你們的創(chuàng)意，結(jié)合學校暑假倡議書，為自己的暑假制作一張富有個性的計劃表，計劃要合理、有可行性。你可以根據(jù)自己的能力和興趣進行選擇，然后制定你的每周、每日學習與活動計劃，合理安排好假期的生活。期待本次暑假實踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩，讓你每天都有新的收獲！主題二：“自然奧秘多又多”我是小小科學家巧妙的大自然中趣味多多，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)平日生活里的神奇吧，看看日出東方、夕陽西下、雨后彩虹、夏日星空、螞蟻搬家……看看小區(qū)、公園里的夏日植物，如爬山虎、牽?；?、葵花等；還可以走近夏日昆蟲的世界，觀察它們的特征并查找相關(guān)的資料。1、一二年級的隊員，把搜集的資料用照片加文字的方式親子共創(chuàng)繪本《昆蟲記》（A4紙大小，不少于6張）。2、三至五年級的隊員，把搜集的資料用照片加文字的方式制成特殊的記錄冊—《植物記》（A4紙大小，不少于10張）。別忘了自己設(shè)計一個獨特的封面哦。紀錄片，是描寫、記錄或者研究實際世界的電影。紀錄片內(nèi)容豐富，有關(guān)于動物的、植物的、宇宙的……暑期，小隊員們可以觀看幾部不錯的'紀錄片，拓寬自己的視野，增長自己的知識。主題三：“快樂閱讀伴我行”我是小小閱讀者。同學們，可每個人自愿買一本《快樂讀書吧》所在年級推薦的書籍，推薦書目如下：一年級：《和大人一起讀》等5冊。二年級：《孤獨的小螃蟹》《小鯉魚躍龍門》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等6冊。三年級：《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》等4冊。四年級：《世界神話傳說》《希臘神話傳說》《中國古代神話傳說》等4冊。五年級：《非洲民間故事》《歐洲民間故事》《中國民間故事》等4冊。六年級：《童年》《愛的教育》《小英雄雨來》等4冊。1、一二年級的隊員們可以和爸爸媽媽一起繪制閱讀小報（照片、繪畫、文字、剪貼畫等多種形式張貼或者寫在閱讀小報上），分享你們讀書的感受。2、三至五年級的隊員們以讀后感、閱讀手抄報的方式，記錄下你對書籍的感悟。主題四：“每天鍛煉一小時”我是小小運動員跳繩是一項很有效的有氧運動，通過跳繩不僅可以強身健體，還可以促進身體發(fā)育。2020年的超長寒假期間隊員們都加入到了“跳繩小達人”的陣營中，這個假期讓跳繩繼續(xù)飛揚。當然，游泳、跑步、打籃球、打羽毛球都是很不錯的運動，但是要在大人的陪護下進行，“安全”兩字要牢記心間，希望你們每天堅持鍛煉一小時，別忘了拍下你練習的照片哦。主題五：“優(yōu)秀詩歌我傳誦”我是文化傳承人中華古詩詞文化博大精深，隊員們可以利用假期多積累、多背誦，用規(guī)范、漂亮的漢字把古詩詞記錄在硬筆書法本上（不少于10首）。同學們還可以詩配畫或是用手機錄制小視頻，記錄精彩瞬間，做中華文化傳承人。主題六：“多彩暑假我來秀”我是手工小達人為了體現(xiàn)我們快樂的暑假生活，提高孩子們的動手與動腦能力，在假期里可以與爸爸、媽媽合作，也可以單獨制作，要求每位隊員至少完成一件手工作品。暑期提交作品要求每種形式作品，所有中隊開學后擇優(yōu)參加班級評比，優(yōu)秀作品做成展板參與學校評比。1、觀后感要求統(tǒng)一用綠色方格紙抄寫。2、手抄報要求統(tǒng)一用4K紙。3、攝影作品大小統(tǒng)一要求為7寸。4、手工作品尺寸材質(zhì)不限。小學暑假活動方案3由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學方法讓學生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學帶來完全不同的學習體驗。讓同學們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的.夏令營生活。團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團隊精神，并透過紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中透過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團隊中學習如何適應團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團隊精神。一、營地介紹香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結(jié)合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴格規(guī)范的安全保障措施?；顒尤逃袑Ｂ氼I(lǐng)隊，營地配有保健醫(yī)務人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴格，學生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標準，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。二、具體活動方案：1、時間：7月28日-8月1日2、參加對象：二～六年級學生3、活動要求：①參觀香港童軍總會②參觀消防學校③學習英式西餐禮儀④參觀海防博物館⑤沙灘集體協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協(xié)作與溝通能力⑥夜間行軍——學習野外生活基本知識，提高應變能力與團隊協(xié)作能力⑦清潔沙灘活動提高學生的責任心與愛心⑧參觀太空館4、入營須知：①基于安全考量，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。⑤請自行辦理通行證簽注。⑥安全第一，嚴格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。小學暑假活動方案4一、指導思想為全面貫徹落實“雙減”政策，進一步促進____市“五個一百”工程的深入展開，培養(yǎng)我校學生愛讀書、會讀書的能力和良好的閱讀習慣，引導師生多讀書、讀好書。經(jīng)研究，決定組織開展20__—20__學年暑假師生閱讀活動。二、活動主題閱讀與思考同行三、活動目的通過引導廣大師生閱讀人文歷史、自然科學、文學藝術(shù)等各類優(yōu)秀中外讀物，進一步培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，探索科學的讀書方法，提升綜合素養(yǎng)；讓廣大師生在假期能做到自主讀書，營造快樂讀書、主動讀書的良好氛圍，提升人文素質(zhì)，為營造書香校園奠定堅實的基礎(chǔ)。四、組織領(lǐng)導組長：副組長：小組成員：五、活動時間20__年7月1日—9月23日六、活動對象全體師生七、活動過程低年級：讀經(jīng)典作品，畫經(jīng)典人物（1）參賽對象：一二年級學生（2）參賽方式：選取必讀篇目中印象深刻的人物，根據(jù)自己的`閱讀理解，用畫筆畫下來（統(tǒng)一采用8開紙，背面標注班級、姓名），并用簡單的語言進行介紹，讓經(jīng)典人物來到我們身邊。中年級：讀經(jīng)典作品，畫閱讀導圖（1）參賽對象：三四年級學生（2）參賽方式：選取必讀篇目中一本，根據(jù)自己的閱讀思考，做一張閱讀導圖，讓更多同學能夠了解經(jīng)典名著，愛上名著閱讀（統(tǒng)一采用8K紙，背面標注班級、姓名），每班選送3份優(yōu)秀作品，張思露負責收集。高年級：讀經(jīng)典作品，寫閱讀心得（1）參賽對象：五年級學生（2）參賽方式：以“對我影響最大的一本書、一篇文章、一句話”為主要內(nèi)容，完成一篇名著閱讀心得，每班選送3份優(yōu)秀作品，孫亞文負責收集。全體教師：閱讀教育專著和教育雜志，完成三篇讀書筆記，一篇讀后感。八、活動評比階段低、中、高年段分別評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。小學暑假活動方案5一、活動內(nèi)容利用暑假時間開展“暑假讀一本好書”讀書活動（推薦書目附后），并在認真閱讀的基礎(chǔ)上自愿寫一篇讀后感，參加征文活動評選，文體不限。二、活動時間20__年7月至8月暑假為讀書活動時間，9月10日讀書征文截稿，10月組織專家進行評選，11月下旬舉行頒獎儀式。三、獎勵設(shè)置本屆“暑假讀一本好書”活動征文設(shè)小學組、中學組一、二、三等獎及優(yōu)秀指導教師獎，同時根據(jù)各學校交稿數(shù)量及獲獎情況，設(shè)活動優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獲獎證書和獎品。評選活動結(jié)束后，還將組織全國著名兒童文學作家走進獲“優(yōu)秀組織獎”的`學校，與獲獎學生和指導教師展開“閱讀與心靈成長”經(jīng)驗交流活動，同時贈送部分圖書，幫助獲獎學校設(shè)立“讀書角”或小書架。四、活動要求征文文體不限，題目自擬，字數(shù)在2000字以內(nèi)。征文以學校為單位收集并初評，遴選優(yōu)秀篇目用A4紙打印或用300字稿紙謄寫，統(tǒng)一報各區(qū)市教育局教育科，稿件請注明作者姓名、學校、年級、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼和指導教師姓名（稿件右上角注明“推薦”二字）。各縣區(qū)教育局、市直屬學校將推薦的優(yōu)秀征文于20__年9月15日前發(fā)送至市教育局基教處（zz市龍奧大廈G區(qū)830房間）。小學暑假活動方案6“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！睘檫M一步豐富學生的暑假生活和文化底蘊，努力營造愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，培養(yǎng)孩子與書為友，和書作伴，增加學生的課外閱讀量，提高學生的寫作能力，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。通過開展暑假“師生共讀一本書”“親子共讀一本書”等讀書活動，營造“書香家庭”氛圍，引導家長共同關(guān)心孩子的學習和生活，讓孩子對話文本，品味經(jīng)典，快樂成長。一、活動主題品味經(jīng)典快樂成長二、活動目的通過開展讀書活動，向?qū)W生及家長推薦一批優(yōu)秀讀物，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，提高學生的`閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野，增長知識，陶冶情操，感受快樂。通過“親子閱讀”，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，促進和諧家庭建設(shè)。三、參加對象一至六年級學生及家長、學校全體教師四、活動時間20__年7月1日至8月10日五、活動措施及要求1、各年級組要嚴格依據(jù)教育部推薦的小學生閱讀指導目錄，結(jié)合班級學生閱讀的實際情況，倡導學生、家長積極參與，選擇思想健康、有益身心發(fā)展的閱讀書目，（中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記，紅色故事等）各班要規(guī)范課外讀物管理，嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物。2、學生和家長讀書以孩子閱讀為主，同時輔以親子共讀。提倡鄰近家庭聯(lián)合閱讀，好書共享。提倡學生建立個人圖書室，在家長指導下，對自己收藏的圖書進行分類擺放，有條件的家庭可以給孩子制作專用書架。3、學校將利用多種形式跟蹤評價，各班級要開通網(wǎng)絡互連交流平臺，通過班級微信群、QQ群或釘釘系統(tǒng)等及時跟蹤指導家庭親子共讀，鼓勵用錄視頻或制讀書卡片等方式介紹自己讀書所得，定期對學生階段性共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀經(jīng)驗等及時宣傳。4、學生將暑假讀書成果開學后上交各班主任，各班主任組織在班級讀書交流會進行初選，遴選優(yōu)秀作品上交學校教導處。教導處將通過假期閱讀書目考查測試、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后心得體會、評選“最愛閱讀孩子”予以表彰獎勵，形成我校的親子共讀成果。傳統(tǒng)文化潤心靈一年級閱讀書目《三字經(jīng)》一年級收集制作傳統(tǒng)文化書簽，寫自己最喜歡的三字經(jīng)句子在書簽后面，回學校老師整理打印彩印書簽照片集存檔。二年級閱讀書目《增廣賢文》完成詩配畫，抄寫美文。紅色教育增底蘊三年級閱讀書目《小兵張嘎》完成讀書小報，讀后感，搜集英雄小故事四年級，閱讀書目《鐵道游擊隊》完成讀書小報，思維導圖，讀后感，搜集紅色教育故事，講紅色教育故事綠色教育筑希望五年級閱讀書目《昆蟲記》完成環(huán)境保護倡議書，好書推薦卡，讀書小報，思維導圖愛國主義記心間閱讀書目《紅巖》制作愛國詩詞讀書小報，完成《紅巖》讀后感，《紅巖》思維導圖讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。星光不負趕路人，蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。希望通過我校這一系列的閱讀活動，讓自己、讓學生不斷燃起讀書的熱情，一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠！小學暑假活動方案7為了豐富學生的課外生活，開闊學生的視野，了解家鄉(xiāng)的種植業(yè)，欣賞家鄉(xiāng)獨特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的美景，感受學習科學文化知識的重要性，感受勞動的光榮情操，接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育，培養(yǎng)和提高學生的獨立合作能力和社會實踐經(jīng)驗，學校決定為小學生開展一項社會實踐活動。一、活動目的1.讓小學生親近社會，學習知識，開闊眼界；2.提高學生綜合素質(zhì)，增強學生學習意識和吃苦耐勞精神；3.提高學生的獨立生活能力，培養(yǎng)學生的實踐經(jīng)驗能力和團隊合作精神。二、活動時間：20__年10月18日三、地點：杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地四、活動主題：走進特色農(nóng)業(yè)，了解科學種植五、參加者：杭錦湖七3山壩五星中心學校；六年級學生六、出行方式：騎自行車到達，步行參觀。七、領(lǐng)導小組：組長：副組長：團隊成員：各班班主任照片：數(shù)據(jù)整理：保安：校醫(yī)：八、安全負責人：班主任和班主任九、組長：主要領(lǐng)導：班組長：各班班主任十、活動流程：1.集中學生宣布活動主題，說明目的和意義；2.強調(diào)注意事項：(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進入基地大棚安全)、側(cè)騎、無超車現(xiàn)象、進棚時不要亂動農(nóng)戶水電設(shè)施；(2)跟班，不亂跑，服從班主任統(tǒng)一安排，按活動路線參觀，不擅自行動；(3)參觀村辦公室時，不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；(4)種植區(qū)避免踩踏，不要私自采摘；(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識時，要認真禮貌；3.在活動結(jié)束時，要求每個人完成一次事后評估。4.學校會對學生的感知進行評價和獎勵。十一、活動路線中南區(qū)村委會(辦公室、圖書館、會議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(qū)(在建)村委會十二、活動要求每一位班主任都精心安排學生的參觀路線和內(nèi)容，讓學生學到東西，保證他們在學習和活動中的絕對安全。要求學生遵守紀律，服從學校的統(tǒng)一安排，保證社會實踐的安全和活動的順利開展，遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀場所的每一株植物、地方財產(chǎn)和公共財產(chǎn)，增強自助管理意識，培養(yǎng)自理能力，鍛煉動手能力和合作交流能力。加強學生日常生活教育和良好習慣培養(yǎng)。十三、注意事項：1.所有中隊都應該關(guān)注走進特色農(nóng)業(yè)，了解科學種植現(xiàn)狀；主題，活動前找到或詢問家長和有經(jīng)驗的.人有關(guān)信息，活動后兩天形成文字交給大隊部。2.從遵守紀律、禮儀、勞動光榮、實踐經(jīng)驗等方面進行專項教育，為社會實踐做好準備。3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學生都穿校服。4.班級是管理的單位，班主任和分配到每個班的老師共同管理學生。班主任提前將班級學生分成幾個小組，每個小組的組長負責清點人數(shù)，召集小組成員，及時匯報情況。5.下午2點半集合，5點返校。6.把班主任的電話留給學生。班主任記住領(lǐng)導的電話，及時反映情況。教育學生站著別動，萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個班的學生都要很好地跟隨本班的班主任，不允許有任何個人行為。7.愛護公物和文物，不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度，不亂扔瓜果、貝殼，做文明游客。8.請所有老師和學生愛護自己的財物，以防丟失和損壞。小學暑假活動方案8為進一步推進“書香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動，培養(yǎng)全體師生良好的閱讀與書寫習慣，營造濃厚的書香、墨香氛圍，經(jīng)研究，決定開展20__年“書香·墨香暑假”活動。現(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：一、活動主題書香隨行墨韻相伴二、活動時間20__年6月30日至8月30日三、活動對象全體師生四、活動內(nèi)容“創(chuàng)意無限”書簽制作比賽1.參加對象：一年級全體學生及家長2.展示方式：家長與孩子共同制作創(chuàng)意小書簽。3.制作說明：(1)評比標準：設(shè)計的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計讀書名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫好班級、姓名。(2)書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的'形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。4.活動要求：一年級學生全員參加，新學期開學后，每班各選出3份優(yōu)秀書簽作品上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀書簽評選)“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報評選1.參加對象：二年級全體學生及家長2.展示方式：家長與孩子共同制作閱讀主題手抄報3.制作說明：(1)手抄報大小為A3紙一張，可橫排、豎排。(2)版面右下角標注班級、學生姓名以及家長姓名。(3)手抄報制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書”活動推薦的圖書進行設(shè)計，要求內(nèi)容積極向上，圖文并茂，書寫工整，排版新穎。彩色或黑白皆可。(4)可以把親子閱讀的場景拍成照片，粘貼在手抄報上。一至二年級學生全員參加，新學期開學后，每班各選出3份優(yōu)秀手抄報作品上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀手抄報評選)“我愛閱讀”讀書筆記評選1.參加對象：三至五年級全體學生2.展示方式：每個學生精讀漳平市“暑假讀一本好書”活動推薦的圖書，至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字數(shù)三年級不少于300個字，四、五年級不少于400個字)3.活動要求：三至五年級學生全員參加，新學期開學后，每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學校。(各班可先在班級內(nèi)進行優(yōu)秀閱讀記錄卡評選)“悅讀驛站”讀書征文1.活動主題：讀教育經(jīng)典，做智慧教師2.參加對象：全體教師3.活動要求：每位教師精讀一本教育著作，撰寫讀后心得。新學期開學后每人上交一篇讀后感?！澳嶏h香”書法作品展評1.參加對象：全體師生2.活動要求：(1)每位教師、每位學生分別完成30張硬筆書法作品。(2)教師的練習內(nèi)容為學校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書字帖，練習用紙為紅色田字格書法練習本。(3)學生練習內(nèi)容自選，練習用紙為紅色田字格書法練習本。3.展示方式：新學期開學后從師生練習作品中擇優(yōu)進行展示。小學暑假活動方案9一、活動名稱：社區(qū)宣傳活動二、活動時間：暑假期間三、活動地點：學校周邊社區(qū)四、活動目的：通過社區(qū)宣傳活動，讓中小學生了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的社會責任感，增強他們的社會意識。五、活動內(nèi)容：1.社區(qū)宣傳展板：由學生自行制作宣傳展板，介紹社區(qū)的發(fā)展情況、環(huán)境保護意識、節(jié)約用水用電等。2.社區(qū)清潔行動：組織學生參與社區(qū)清潔行動，在社區(qū)街道、公園等地方進行打掃，提倡保持環(huán)境的整潔。3.社區(qū)訪談：學生可以選擇一些先進的社區(qū)居民進行訪談，了解他們對社區(qū)建設(shè)的貢獻，分享他們的經(jīng)驗和故事。4.公益義賣活動：學生可以自行籌備物資，組織義賣活動，將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民。5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動：學生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動，如開展環(huán)保知識講座、制作宣傳手冊等，向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。六、活動計劃：1.前期準備：確定活動時間和地點，組織學生進行宣傳材料制作。2.活動實施：根據(jù)活動內(nèi)容，組織學生參與社區(qū)宣傳展板、社區(qū)清潔行動、社區(qū)訪談等活動。3.活動總結(jié)：對活動進行總結(jié)，查看活動的`效果和收集學生的反饋意見。七、活動評估：根據(jù)活動的效果和學生的反饋意見，進行活動的評估，并對下一次的活動做出改進。八、活動預期效果：通過參與社會實踐活動，中小學生可以增強他們的社會責任感，了解社區(qū)的重要性，培養(yǎng)他們的團隊合作意識，提高他們的社會意識和社會技能。小學暑假活動方案10為了確保每位同學度過一個平安、愉快、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：一、活動時間：20__年__月__日-_月_日二、活動主題：我行動、我快樂、我收獲三、參加對象：全體學生四、活動內(nèi)容：1.文明出行——做講文明、守秩序的小學生全體同學要文明過馬路、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻。2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子在日常生活中同學們要注重文明禮儀，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事，學會做簡單的飯菜，洗衣、整理家務，體會父母的辛苦，懂得感恩父母。3.動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士作為社會的小公民，同學們在假期可以關(guān)注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會。4.發(fā)展特長——做最棒的自己要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。5.世界很大，去看看一一做熱愛大自然的小學生假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的`風土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽__鎮(zhèn)，了解__的民情風俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷。6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學生閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯，長期堅持讀書，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識，為新學期更好的學習做好準備。同學們，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假。小學暑假活動方案11各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書細細品味一番。出于這番考慮，學校決定開展20__暑假教師讀書活動，我們期待您的.參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：一、讀書時間：7月20日至8月20日二、參加對象：全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）三、所讀書目：教師自選教育教學類或人文類書籍一本。四、讀書要求：1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收獲多交流，有思想多表達。2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，并上傳--小校本培訓博客相應欄目（博客地址、用戶名、密碼見--小文件站qq群共享）。3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀后感等嚴禁抄襲。五、獎勵辦法：1.活動結(jié)束，將評選優(yōu)秀讀書心得、體會等，其結(jié)果作為評選學科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評價條件之一。2.登記相應學分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。小學暑假活動方案12為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富學生暑假生活，進一步培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習慣，鼓勵學生參加勞動實踐活動，增強社會責任感和家庭主人翁精神，根據(jù)上級關(guān)于做好假期生活引導的有關(guān)文件精神，決定繼續(xù)開展暑假“快樂暑假，體驗成長”主題實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動對象一至六年級全體學生和家長二、活動時間暑假期間(7月7日至8月31日)三、活動內(nèi)容1、合理安排作息時間：要引導孩子合理安排作息時間，合理地安排時間完成假期作業(yè)，做到學習、休息、鍛煉不耽誤。六年級的同學即將升上初中，仍要做好復習，以良好的狀態(tài)迎接初中的入學考試。2、參與日常家務勞動：根據(jù)各年級學生不同年齡，重點加強生活習慣養(yǎng)成和提高生活能力，做到“自己能做的事自己做，家庭與家人的事幫著做”：小學低年級側(cè)重于養(yǎng)成良好生活習慣和做好個人服務勞動;中年級在鞏固良好生活習慣的基礎(chǔ)上嘗試承包一項家庭服務勞動;高年級主動承擔作為家庭成員應盡的`家庭勞動責任并勇于糾正個人不良生活習慣，減少家長的負擔，主動為家庭作貢獻。每位同學至少拍下兩張參加家務勞動的照片貼在或打印在A4紙上，并寫下自己的深刻體會(如我學會了什么，怎么做的，有什么收獲)，開學時統(tǒng)一交給班級老師。3、積極響應學校創(chuàng)建書香校園、書香家庭的倡議，培養(yǎng)孩子“愛讀書、讀好書、喜讀書”的良好習慣：利用假期和孩子一起選一本好書、讀一批好文章(從福建省小學“暑假讀一本好書”推薦閱讀書目清單[附在文末]中進行選擇，和孩子一起到新華書店或網(wǎng)上購買)，每天設(shè)“家庭讀書時間”，陪孩子一起閱讀，與孩子一起成長。認真閱讀后撰寫一篇讀后感。讀后感的要求為：①主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，條理清楚，語句通順。②必須學生是本人的真實作品，不能抄襲。③字數(shù)：一～二年級150字左右，三年級～四年級400字左右，五年級～六年級600字左右④一律用400字方格紙，學生本人用鋼筆(水筆)或圓珠筆楷書或行書手寫，一式一份。手寫稿件中一律不得出現(xiàn)作者姓名、單位和指導老師。開學時將讀后感交給老師。學校將分年級進行評選優(yōu)秀讀后感，并從中推薦優(yōu)秀作品參加上級的評選。4、做好《親子閱讀卡》的記錄：根據(jù)自己閱讀的書籍做好《親子閱讀卡》的記錄，鼓勵對學校分發(fā)的親子閱讀卡進行美化裝飾，開學后將擇優(yōu)進行校級展示并評獎。5、開展陽光體育健身活動：把“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習慣，鼓勵孩子強身健體，愉悅身心，促進學生德智體美全面發(fā)展。要求1-6年級學生：每天鍛煉一小時，堅持每天跑步、跳繩、打球等體育活動。并自己繪制表格進行記錄，記錄內(nèi)容要有時間、活動項目、完成情況和家長簽名?？梢詫τ涗洷砀襁M行裝飾，開學時統(tǒng)一交給班級老師。6、走出去看世界，開拓視野;做一做去了解，體驗生活：我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。假期里，可以引導孩子收看新聞，關(guān)心時事;和家人一起游山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當?shù)匚幕L土人情;也可以到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;到電視臺看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;甚至可以引導孩子和爸爸媽媽一起上一天班，了解爸爸媽媽的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學習……總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接?，去參與。然后選擇自己喜歡的方式進行記錄(攝影、繪畫、手抄報、訪問日記、調(diào)查報告、作文等方式)，開學后統(tǒng)一交給班級老師。四、工作要求1、各班教師要通過期末家長會、家長微信群以及家校聯(lián)系平臺等途徑，及時傳達、落實學?；顒右?2、各班可根據(jù)學生的不同年齡特點，合理布置本年段假期生活作業(yè)，并要求完成學校的活動內(nèi)容，讓學生主動參與、積極體驗、受到教育;3、各班積極搜集學生、家長、家庭各類活動成果，包括《親子閱讀卡》、征文等，并在開學后以年段和班級為單位，組織進行分類、分批展示及評選。小學暑假活動方案13一、活動目的1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。2、了解和掌握游游安全知識。3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。二、活動重點1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學難點溺水時如何自救、急救四、活動準備：錄像五、教學內(nèi)容1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。小結(jié)：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容：一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。二、游泳安全事項要點(1)保持自身良好的身體狀態(tài)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。(2)做好充足準備工作，預防抽筋做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的'手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;2、急救方法若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。四、總結(jié)同學們，經(jīng)過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。小學暑假活動方案14一、活動宗旨以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，立足未成年人身心特點和成長規(guī)律，深化“做一個有道德的人”教育實踐活動，精心組織開展教育實踐活動，引導廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。二、活動內(nèi)容20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”采取集體組織為主的活動形式，整合社會教育資源，組織開展富有鮮明時代氣息和濃郁地方特色的綜合實踐活動，進一步激發(fā)未成年人的愛國情感，養(yǎng)成文明有禮、樂善好施的品德。(一)做個“美德好少年”學校組織開展踐行雷鋒精神活動，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志愿者。開展“日行一善”未成年人主題教育實踐活動，培養(yǎng)少兒樂于助人的良好品質(zhì)，增強社會公益意識。低年級能為身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級結(jié)合學雷鋒活動，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實踐活動，組織愛心義賣、宣傳環(huán)保、義務植綠護綠等公益活動，做“小小志愿者”。(2)做個“書香少年”每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級結(jié)合“20__年小學生暑假讀一本書”征文活動，開學后學校組織評比。高年級學生通過觀看新聞或報紙關(guān)心時事政治，國家大事，制作一份剪報或手抄報針對國家大事。(3)做個“生活小能手”1.在假期期間，要積極幫父母做家務，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點滴用照片記錄下來。2.能根據(jù)學校“芒果節(jié)”活動,在假期期間，了解有關(guān)芒果樹的相關(guān)知識或?qū)W做一份“芒果”甜品，并把制作的過程(拍照)或相關(guān)的知識制作成剪報。(4)做個“體育小達人”暑假是一個放松的時間，更是一個鍛煉身體的好時候。每一個__學子都應該積極開展戶外活動，強健自己的體魄，為下一年的學習做好準備。為此，每一位__學子都應每天堅持鍛煉身體一小時，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動，用揮灑的汗水書寫假日的青春。(5)做個“藝術(shù)小達人”臺上一分鐘，臺下十年功。每一個“藝術(shù)小達人”的.成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會綻放的格外鮮艷。因此，每一位__學子在假期期間，應該充分利用時間，做好藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃，加強自己的藝術(shù)特長，以一個嶄新的面貌出現(xiàn)在新學期。下學期將結(jié)合升旗儀式進行展示。(6)做個“善學少年”一個善學的孩子必將是一個有所成功的孩子，一個善學的孩子必是一個有規(guī)劃，懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會有收獲。因此，__學子在假期期間，應該每天堅持寫一筆好字;把自己所落下的知識點補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識制作成小報等。備注：以上所有的作品(手抄報/剪報)制作在A4或A3，每個少先隊員根據(jù)自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個方面選擇性發(fā)展自己的生活能力或?qū)W習能力，每個中隊在以上各項活動中，在開學初都必須交2份作品，學校將根據(jù)情況進行評比或展示。小學暑假活動方案15親愛的同學們：季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)。一個學年結(jié)束，我們又迎來了快樂的暑假。值此建黨101周年之際，為了重溫紅色記憶，厚植愛國情懷，讓同學們度過一個充實、快樂、有意義的假期，學校給同學們設(shè)計了豐富多彩的體驗性學習活動，希望同學們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實，也多一份精彩。一、二年級暑假作業(yè)單[我鍛煉我健康]1、跳繩：每天3次，一次100下，一天累計300下。2、仰臥起坐：20個一組，每天完成兩組。3、開合跳：20個一組，完成兩組。4、拉伸運動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。[習慣與養(yǎng)成]1、讀書：每天堅持閱讀或與家長同讀一本書30分鐘。2、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。3、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習慣。4、我的低碳生活：從點滴做起，帶動身邊的人做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學會垃圾分類，倡導儉樸、節(jié)約的生活理念。[影視與賞析]與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導下嘗試對電影內(nèi)容進行評價，可以試著寫下來。推薦電影：《閃閃的紅星》《小兵張嘎》《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《海綿寶寶》等。[讀名著賞名畫聽名曲]1、名著：整本書閱讀《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個為什么》《大林和小林》《狐貍小學的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山墻的安妮》等。精彩故事分享：（1）認真聽父母講故事，每周至少1個。（2）把自己聽到的故事講給父母聽。（3）選擇印象最深的一個故事繪聲繪色地講下來，開學后在班內(nèi)交流。2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）《黃與藍的構(gòu)成》蒙德里安、《飛機起飛》馬列維奇、《繪圖構(gòu)成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳等。3、名曲欣賞《天鵝湖》《義勇軍進行曲》《金蛇狂舞》《杜鵑圓舞曲》注：名畫、名曲可在網(wǎng)上搜索，多看多聽幾遍，試著和父母交流收獲與感悟。[實踐與體驗]1、觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，畫出月相的變化圖。2、清理自我“小天地”：堅持每天鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間、清洗自己的衣物等，掌握勞動小竅門。3、和家長換換角色：嘗試做家務活，了解父母每天工作、家庭開銷情況，體驗家務勞動的繁瑣、不易，學會感恩父母。4、“大手牽小手，共走平安路”主題親子活動：假期學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學生過一個健康快樂的暑假。5、學習、體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，養(yǎng)花、種菜、喂養(yǎng)小動物等。6、和同學結(jié)隊，在家長的陪同下，參加力所能及的公益勞動。三、四年級暑假作業(yè)單[我鍛煉我健康]1、跳繩：每天4次，一次跳100下，一天累計跳400下。2、仰臥起坐：30個一組，每天完成四組。3、開合跳：30個一組，每天完成四組。4、拉伸運動：每天10分鐘（提高自身的柔韌性）。[習慣與養(yǎng)成]1、讀書：每天堅持閱讀30分鐘。2、日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活（每篇日記200字左右）。3、練字：每天練字，可以在字帖上試著臨摹。4、養(yǎng)成每天早晚刷牙、晚上洗腳、飯前便后洗手、整理床鋪等好的生活習慣。5、我的低碳生活：從點滴做起，帶動身邊的人做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、盡量少喝瓶裝飲料、盡量少用塑料袋，學會垃圾分類，倡導儉樸、節(jié)約的生活理念。[影視與賞析]與家人一起觀看一部電影（推薦影片如下），在家長的指導下嘗試對電影內(nèi)容進行評價，可以試著寫下來。推薦電影：《建國大業(yè)》《狼牙山五壯士》《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《瘋狂原始人》《追夢女孩》《瘋狂動物城》《綠野仙蹤》等。[讀名著賞名畫聽名曲]1、名著：整本書閱讀必讀書目（任選一本）《彼得潘》《吹牛大王歷險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》《中國古代寓言故事》《湯姆·索亞歷險記》《好兵帥克》《愛心樹》等。精彩故事分享：（1）選擇自己感興趣的故事讀一讀，每周至少讀1篇。（2）把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽，至少講4篇，盡量做到有聲有色。（3）選擇印象最深的2篇故事寫下來，開學后與同學們分享。2、名畫（了解并臨摹1至2幅名畫）《亞維農(nóng)的.少女》畢加索、《睡蓮》莫奈《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。鑒賞提示和方向：（1）作者的生平經(jīng)歷；（2）作品的繪畫手法；（3）對比中國畫，結(jié)合所學知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進行搭配的。3、名曲（1）《春節(jié)序曲》：鑒賞要點：作曲家李煥之簡介；樂曲分幾個樂章；感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。（2）《新疆之春》：鑒賞要點：作曲家簡介；小提琴的音色；感受樂思的流暢，感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點。（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：鑒賞要點：團體背景；表演形式，感受旋律的優(yōu)美，表演方式的新穎。（4）《二泉映月》：鑒賞要點：阿炳生平簡介；二胡的音色；曲子表達的意境。（5）《揚鞭催馬運糧忙》：推