目錄1. 概述 概述項目背景《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》以及《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》中明確指出，教育管理信息化系統(tǒng)建設(shè)是支撐教育管理現(xiàn)代化、促進(jìn)教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，并指出信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響。目前，教育信息化已進(jìn)入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時期，正逐步由搭建校園網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施平臺向深化應(yīng)用，以應(yīng)用驅(qū)動現(xiàn)代教育的發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展。如何利用新一代信息技術(shù)，實現(xiàn)教育信息化的快速發(fā)展是教育信息化建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)。而隨著云計算技術(shù)和應(yīng)用的普及，同時帶動桌面虛擬化的發(fā)展，相比傳統(tǒng)PC的應(yīng)用方案以其低成本，高可靠性，低維護(hù)量，高安全性、靈活多變的特點，在教育行業(yè)越來越受青睞。而學(xué)校計算機(jī)中心主要為全校計算機(jī)專業(yè)和非計算機(jī)專業(yè)的本科生、研究生、?？粕嬎銠C(jī)課程教學(xué)提供上機(jī)教學(xué)及實習(xí)環(huán)境。在保證正常教學(xué)的情況下，還額外為學(xué)生提供足夠的課外學(xué)習(xí)用機(jī)，每年承擔(dān)著繁重的教學(xué)實習(xí)任務(wù)。近年來，國家對教育行業(yè)的資金投入越來越大，高校實驗機(jī)房的計算機(jī)更換頻率也越來越高。一方面，高校中的各個科目都涉及到對計算機(jī)的應(yīng)用，學(xué)校對計算機(jī)數(shù)量的需求大大增加，校方需要加大機(jī)房的數(shù)量和規(guī)模；另一方面，基礎(chǔ)實驗室機(jī)房計算機(jī)使用密度及負(fù)荷相比企業(yè)計算機(jī)要高很多，這些機(jī)房每天不但要完成大量的常規(guī)計算機(jī)類教學(xué)，還要承擔(dān)各種涉及到計算機(jī)應(yīng)用的任務(wù)，為院系師生提供基礎(chǔ)教學(xué)、考試、測評、假期培訓(xùn)等上機(jī)服務(wù)，又是學(xué)生學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的重要場所，每年承擔(dān)著繁重的教學(xué)實習(xí)任務(wù)。因此機(jī)房維護(hù)和管理非常復(fù)雜，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：計算機(jī)性能趕不上軟件更新速度隨著教學(xué)軟件的不斷更新，一些新的軟件或操作系統(tǒng)就不能在現(xiàn)有計算機(jī)上安裝。經(jīng)常是實訓(xùn)機(jī)房的計算機(jī)用不了幾年就會更新?lián)Q代。教學(xué)系統(tǒng)部署、升級和維護(hù)困難由于教學(xué)需要，學(xué)期課程軟件更新頻繁，為了緊跟技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，某學(xué)院經(jīng)常對現(xiàn)有的教學(xué)軟件和學(xué)生上課使用的教學(xué)系統(tǒng)等進(jìn)行新的開發(fā)和升級，有時還會部署全新的操作系統(tǒng)，而傳統(tǒng)的IT架構(gòu)不能充分滿足教學(xué)課程、教學(xué)內(nèi)容多樣性的要求，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境僵化，對軟件和操作系統(tǒng)環(huán)境不斷的改變，每次軟件和操作系統(tǒng)環(huán)境的改變，都需要重新網(wǎng)絡(luò)對傳操作系統(tǒng)，費時費力。多系統(tǒng)環(huán)境需求系統(tǒng)更新頻繁，可能下一節(jié)課的系統(tǒng)環(huán)境和上一節(jié)課的就不一樣；學(xué)生機(jī)房PC機(jī)使用密度及負(fù)荷比企業(yè)PC要高很多，往往從上午8點開始上課，一致使用到晚自學(xué)結(jié)束；使用者多，無法做到專機(jī)專用，每臺PC一天會換5，6個使用者甚至更多，而且每位使用者的習(xí)慣不一，同時學(xué)校機(jī)房PC相關(guān)的管理規(guī)范也很難真正的落地。機(jī)房PC眾多，維護(hù)管理困難實驗室機(jī)房通常通過校園網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，這給學(xué)生獲取信息和教師教學(xué)提供了方便，但同時也給病毒的傳播提供了途徑。機(jī)房管理人員人數(shù)有限，為了應(yīng)付系統(tǒng)的安裝、維護(hù)、殺毒、更新，疲于奔命，因此機(jī)房的管理和維護(hù)手段必須提升以應(yīng)對挑戰(zhàn)?？傮w運維成本高由于終端使用導(dǎo)致的硬件損壞，頻繁更換快速，而隨著年限的增加，實驗室機(jī)房的PC如果每3-4年都更新一次，總體PC投入成本每年居高不下，軟件部署、更新以及打補(bǔ)丁都需要IT管理人員操作，針對各種各樣的PC機(jī)配置進(jìn)行部署測試與審核，而標(biāo)準(zhǔn)化的缺乏，再加上需要支持人員親臨現(xiàn)場來提供故障處理支持，總體運營成本不斷增高。針對上述問題，桌面虛擬化是非常適合與學(xué)校機(jī)房的一種解決方案。隨著云計算技術(shù)和應(yīng)用的普及，同時帶動桌面虛擬化的發(fā)展，相比傳統(tǒng)PC的應(yīng)用方案以其低成本，高可靠性，低維護(hù)量，高安全性、靈活多變的特點，在教育行業(yè)越來越受青睞。學(xué)校機(jī)房的改革已經(jīng)迫在眉睫，急需一批有卓越遠(yuǎn)見，敢于創(chuàng)新的IT人員及決策者開始重新審視學(xué)生機(jī)房的管理，開辟出一條改革學(xué)校機(jī)房設(shè)備合理化道路。項目建設(shè)意義建設(shè)云時代標(biāo)準(zhǔn)實驗室機(jī)房創(chuàng)建云時代計算機(jī)實驗室，使學(xué)校機(jī)房教育裝備、實驗教學(xué)、實驗室管理上一個新臺階，更好的為教學(xué)實驗服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。將數(shù)據(jù)中心、計算機(jī)實驗室管理推向云管理模式在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，云計算是一種新的計算模型，也是下一代網(wǎng)絡(luò)計算平臺的核心計術(shù)。云計算在校園網(wǎng)中應(yīng)用主要目的是校園網(wǎng)更好更有效的服務(wù)于廣大師生，通過桌面虛擬化技術(shù)可以使校園客戶端真正實現(xiàn)云化。打造綠色教學(xué)環(huán)境，建設(shè)更兼容，更容易擴(kuò)展的機(jī)房系統(tǒng)環(huán)境單一視圖的集中化管理平臺，綠色環(huán)保的終端設(shè)備，彈性資源分配，云管理方式，打造更容易整合與擴(kuò)展的的系統(tǒng)。1.3方案設(shè)計目標(biāo)最終用戶體驗虛擬桌面能夠提供與目前用戶使用的PC一樣的各種功能：如順暢的使用教學(xué)所需要的軟件等。可靠性保持教學(xué)業(yè)務(wù)連續(xù)性，不會因為單點故障影響到整體架構(gòu)，導(dǎo)致系統(tǒng)不可用。支持主動監(jiān)控服務(wù)和報警機(jī)制、支持負(fù)載共享或故障切換機(jī)制，實現(xiàn)負(fù)荷無縫轉(zhuǎn)移?？晒芾硇酝ㄟ^管理端能夠?qū)φ麄€平臺進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括服務(wù)器、虛擬機(jī)、虛擬機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等。將教學(xué)環(huán)境中的應(yīng)用軟件和桌面進(jìn)行集中管理，可以根據(jù)需要隨時調(diào)整教學(xué)環(huán)境的應(yīng)用部署，簡化客戶端的教學(xué)環(huán)境配置和部署要求。在控制臺能夠監(jiān)看整個平臺的運行狀態(tài)，包括服務(wù)器、終端和網(wǎng)絡(luò)。噢易教育桌面云E-VDI解決方案2.1方案說明噢易教育桌面云E-VDI是武漢噢易科技有限公司推出的桌面虛擬化基礎(chǔ)架構(gòu)整體解決方案。噢易教育桌面云針對學(xué)校桌面虛擬化需求采用以用戶為中心的計算模式、滿足機(jī)房教學(xué)環(huán)境的需求，保持學(xué)生桌面使用習(xí)慣和良好的使用體驗，同時滿足集中教學(xué)管理和數(shù)據(jù)安全的需求，解決機(jī)房桌面管理的各種難題。虛擬桌面：可使用瘦終端，多個客戶端通過網(wǎng)絡(luò)連接同時登陸訪問服務(wù)器上的VM，各終端之間互相隔離，每個人都是獨立的桌面體驗，都可以訪問、使用VM里的所有軟件和數(shù)據(jù)資源。2.2方案設(shè)計圖2.3物理拓?fù)鋱D2.4解決方案2.4.1搭建虛擬化的IT架構(gòu)噢易教育桌面云E-VDI為學(xué)校機(jī)房網(wǎng)絡(luò)、多服務(wù)器共建一個資源池（云），通過B/S架構(gòu)集中化管理，根據(jù)教學(xué)業(yè)務(wù)需要動態(tài)創(chuàng)建、刪除、備份虛擬機(jī)，快速部署虛擬的教學(xué)業(yè)務(wù)環(huán)境，動態(tài)遷移虛擬機(jī)保證教學(xué)業(yè)務(wù)連續(xù)性，并提供數(shù)據(jù)共享存儲管理，性能實時監(jiān)測，和故障報警等。2.4.2單一視圖的集中化管理平臺噢易教育桌面云E-VDI采用B/S架構(gòu)，單一簡潔的的全圖形化管理界面，用戶在任意聯(lián)網(wǎng)的PC上通過IE、Firefox等瀏覽器便可訪問平臺，平臺上可以實現(xiàn)服務(wù)器、用戶、桌面、場景、終端、存儲等的全面集中管理。噢易教育桌面云平臺的集中部署模式將虛擬桌面環(huán)境部署在數(shù)據(jù)中心，終端只進(jìn)行顯示與操作處理，學(xué)生使用瘦客戶端通過網(wǎng)絡(luò)可以訪問自己的虛擬桌面環(huán)境，非常方便靈活；而管理者只需對局域網(wǎng)內(nèi)的數(shù)據(jù)中心軟硬件進(jìn)行管理，實現(xiàn)了管理維護(hù)的簡化。2.4.3快速部署針對性教學(xué)環(huán)境利用噢易教育桌面云E-VDI可以方便制作針對性軟件環(huán)境模板，通過模板可以實現(xiàn)桌面環(huán)境的批量創(chuàng)建、更新、分發(fā)，數(shù)百臺終端瞬間即可使用相應(yīng)的教育環(huán)境，達(dá)到快速部署教學(xué)環(huán)境的目的。教學(xué)應(yīng)用軟件的安裝及配置變化，均可以通過管理控制臺在服務(wù)器端集中操作，大大簡化了教學(xué)辦公環(huán)境的配置和部署。2.4.4“一鍵更新”,快速更新桌面環(huán)境噢易教育桌面云E-VDI支持編輯系統(tǒng)模板；在模板中安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁、軟件更新或者部署應(yīng)用，利用“一鍵更新”完成所有虛擬機(jī)的更新維護(hù)。學(xué)生登錄即可獲取一個新的桌面，實現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的快速更新。2.4.5雙虛擬桌面使用模式噢易教育桌面云E-VDI支持教學(xué)桌面和個人桌面兩種使用場景。在教學(xué)場景下，用戶登錄不需要賬戶密碼驗證，上機(jī)過程中所做修改在下次登錄時自動丟棄，系統(tǒng)還原為初始環(huán)境，避免病毒干擾，文件損壞，系統(tǒng)破壞等影響教學(xué)使用的情況出現(xiàn)。在個人桌面下，用戶在使用過程中的數(shù)據(jù)可以被保留，以滿足作業(yè)、考試等特殊情況下的使用。2.4.6教學(xué)管理的強(qiáng)大支持教室管理自定義教室信息，可將機(jī)房內(nèi)的終端按需劃分到不同的教室當(dāng)中，不同的教室可以上不同的課程（按教室分配不同的虛擬桌面），多個教室也可以上相同的課程（分配環(huán)境相同的虛擬桌面）。課表計劃管理員可以提前在場景中部署好教學(xué)環(huán)境，然后在系統(tǒng)中輸入課表計劃，包括上課時間、下課時間、學(xué)生人數(shù)、授課老師、使用場景等信息。課表計劃創(chuàng)建好之后，場景按時自動啟動，學(xué)生開啟終端便可直接獲取虛擬桌面使用。教學(xué)場景管理噢易教育桌面云E-VDI可創(chuàng)建不同的教學(xué)場景，如測試場景，考試場景，教學(xué)模式，每種模式都可創(chuàng)建獨立的桌面教學(xué)環(huán)境，并實現(xiàn)按指定時間段自動激活場景模式，即支持基于從課表的相應(yīng)鏡像模板創(chuàng)建虛擬教學(xué)桌面環(huán)境。根據(jù)教學(xué)需求新建多個虛擬機(jī)環(huán)境場景，并且與教室、終端關(guān)聯(lián)（例如場景模式1關(guān)聯(lián)的是教室1，則只有教室1里的終端才能訪問該場景）；多個場景可以同時激活，供用戶選擇使用。批量更改信息在創(chuàng)建大量虛擬桌面環(huán)境的時候，平臺支持終端批量綁定IP地址、計算機(jī)名，從而更加便于教學(xué)管理。為了滿足考試或其他應(yīng)用的需求，可以批量修改虛擬桌面環(huán)境的IP地址，系統(tǒng)登錄名，計算機(jī)名，方便統(tǒng)計信息。2.4.7隨身攜帶個性化應(yīng)用桌面教師可以擁有自己的個性化桌面環(huán)境，無論在辦公室、教室還是家中，也無論任何一臺PC、瘦客戶端還是筆記本，只要網(wǎng)絡(luò)正常，教師都可以通過網(wǎng)絡(luò)訪問自己專屬桌面環(huán)境進(jìn)行備課或辦公。2.4.8流暢的應(yīng)用體驗大量用戶訪問時，自動平衡負(fù)載，保證接入性能；高效的桌面虛擬化協(xié)議，確保OFFICE，CAD等各類應(yīng)用軟件運行流暢，支持720P高清視頻播放，完全媲美PC的使用體驗。2.4.9多重保障機(jī)制水平擴(kuò)展噢易教育桌面云平臺內(nèi)置實現(xiàn)了群集功能，是一個分布式的虛擬化平臺，在平臺中每臺服務(wù)器被稱為一個計算節(jié)點，當(dāng)教學(xué)辦公使用規(guī)模擴(kuò)大時，可以方便地通過在平臺中加新的計算節(jié)點來進(jìn)行水平擴(kuò)展，擴(kuò)展整個桌面虛擬平臺的計算能力。動態(tài)遷移當(dāng)一臺服務(wù)器運行失效，可以實時將虛擬機(jī)整體遷移至另一臺物理服務(wù)器上重新啟動，保證終端教學(xué)業(yè)務(wù)訪問的連續(xù)性和穩(wěn)定性，減少應(yīng)用的停機(jī)時間，保障教學(xué)延續(xù)性。實現(xiàn)動態(tài)遷移，需要有2臺或2臺以上的服務(wù)器和共享存儲。負(fù)載均衡在噢易教育桌面云平臺虛擬桌面平臺中，管理控制臺負(fù)責(zé)收集監(jiān)控每個計算節(jié)點的一些動態(tài)信息，如CPU、內(nèi)存、虛擬機(jī)個數(shù)等信息并與進(jìn)行相應(yīng)的信息處理。當(dāng)有新建虛擬桌面時請求時，自動將請求轉(zhuǎn)到負(fù)載最輕的計算節(jié)點上進(jìn)行創(chuàng)建，進(jìn)行自動負(fù)載均衡，減少因教學(xué)資源利用不均衡引起的教學(xué)故障。備份與恢復(fù)虛擬機(jī)在線創(chuàng)建快照；當(dāng)虛擬服務(wù)器報錯影響教學(xué)業(yè)務(wù)正常運行，可快速恢復(fù)，避免系統(tǒng)故障帶來的教學(xué)業(yè)務(wù)中斷；支持控制臺數(shù)據(jù)備份，保存控制臺規(guī)劃內(nèi)容（如虛擬桌面數(shù)據(jù)，用戶數(shù)據(jù)），以便于數(shù)據(jù)因意外丟失引起的教學(xué)事故。方案優(yōu)勢3.1兼容性強(qiáng)方便給云終端（瘦客戶端）交付不同的教學(xué)操作系統(tǒng)環(huán)境，支持windowsxp，windows7等常見操作系統(tǒng)，適應(yīng)不同的教學(xué)需求。3.2軟件一鍵更新，維護(hù)更簡單教學(xué)軟件的更新，只需要在管理平臺上更新模板，所有虛擬機(jī)自動更新，終端不需要安裝即可直接使用。3.3支持離線使用E-VDI擁有獨特的雙系統(tǒng)設(shè)計，在網(wǎng)絡(luò)斷線的情況下，仍然能夠使用本地系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)，本地系統(tǒng)支持局域網(wǎng)統(tǒng)一部署，軟件可統(tǒng)一更新。3.4獨有的課表功能E-VDI支持老師自定義課表，并按照課表時間自動啟動教學(xué)桌面環(huán)境，不同的課程啟動各自不同的桌面，滿足不同的公共課需求。3.5支持信息批量修改，滿足考試環(huán)境E-VDI平臺支持批量修改虛擬機(jī)IP、系統(tǒng)登錄名、計算機(jī)名，方便用于考試場景。3.6支持?jǐn)?shù)據(jù)保存與還原虛擬桌面支持兩種使用場景，可以支持?jǐn)?shù)據(jù)保存，滿足個性化需求，也可以支持?jǐn)?shù)據(jù)還原，滿足教學(xué)需求。3.7支持第三方系統(tǒng)對接提供API接口，支持與一卡通、機(jī)房管理系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等進(jìn)行對接。3.8部署簡單，性價比高，本地服務(wù)支持產(chǎn)品安裝部署簡單，可在裸機(jī)的服務(wù)器上安裝虛擬化軟件，使用一臺PC即可完成多服務(wù)器的配置、虛擬機(jī)環(huán)境搭建和管理維護(hù)；產(chǎn)品相對于同類方案和國外產(chǎn)品性價比高；提供本地化的上門服務(wù)、培訓(xùn)和及時的客服、技術(shù)支持。方案價值4.1集中管控，提高部署維護(hù)效率整體方案部署操作簡單；管理員在管理中心就可完成所有管理維護(hù)操作，對桌面環(huán)境進(jìn)行集中創(chuàng)建、監(jiān)控和管理，減少桌面現(xiàn)場支持的需求，大大提高工作效率。機(jī)房云終端免維護(hù)4.2提高資源利用率統(tǒng)一管理后臺數(shù)據(jù)中心資源，并統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)度管理，資源彈性分配，將資源的利用率最大化?？焖?、靈活部署，按需申請、快速發(fā)放、，統(tǒng)一接入、隨時隨地訪問。4.3提高終端應(yīng)用訪問、系統(tǒng)安全性使用桌面虛擬化，終端只是輸入和負(fù)責(zé)輸出顯示，應(yīng)用安裝，用戶數(shù)據(jù)存儲都在服務(wù)器端，計算都有服務(wù)器承載，避免了傳統(tǒng)PC模式中各種網(wǎng)絡(luò)攻擊、移動拷貝等導(dǎo)致的系統(tǒng)風(fēng)險。4.4節(jié)能減排，打造綠色機(jī)房環(huán)境傳統(tǒng)PC一般在200W以上，而瘦客戶端在15w左右，且瘦客戶機(jī)體積小，占用空間少，無需冷卻風(fēng)扇和硬盤，不產(chǎn)生普通電腦的運行噪聲，可建設(shè)更加綠色安靜的機(jī)房環(huán)境。4.5減低整體運營成本，長期投資回報高把桌面環(huán)境運行于服務(wù)器中，可以有效地利用硬件資源，減少硬件的投入，終端使用瘦客戶機(jī)即可，大大降低了終端硬件投入的總體成本，而且使用年限更長久（一般為6-8年，為傳統(tǒng)PC兩倍），即使大量用戶接入數(shù)需要服務(wù)器集群和共享存儲的支持，但從管理、維護(hù)、終端更新?lián)Q代，業(yè)務(wù)擴(kuò)展、終端用戶持續(xù)增長等各方面綜合考慮，長期投資回報率高。實施規(guī)劃5.1規(guī)劃架構(gòu)5.2平臺實施裸機(jī)部署虛擬化軟件在已經(jīng)安裝了操作系統(tǒng)的物理服務(wù)器（桌面虛擬化）上部署虛擬化軟件，或者從裸機(jī)部署，在物理服務(wù)器插入光盤，系統(tǒng)自動識別進(jìn)入安裝界面，支持從裸機(jī)安裝，整個過程傻瓜式，十分簡單；安裝要求服務(wù)器的CPU架構(gòu)支持X86，并開啟虛擬化功能。全中文界面，安裝迅速，操作簡單，沒有技術(shù)經(jīng)驗也可獨立完成?？刂贫伺渲萌我庖慌_安裝了console的服務(wù)器都可以作為管理機(jī)，管理員通過一臺普通PC機(jī)或者筆記本，在瀏覽器輸入其中服務(wù)器的IP地址，進(jìn)入配置界面來管理其他所有的服務(wù)器資源。構(gòu)建資源池，部署虛擬桌面在完成噢易虛擬化軟件的安裝以后，可以通過主機(jī)IP地址直接訪問虛擬化平臺，構(gòu)建資源池，進(jìn)行資源池，服務(wù)器，虛擬機(jī)的的添加和管理，制作鏡像模板，批量部署虛擬桌面。創(chuàng)建賬戶，根據(jù)教學(xué)需求可以給不同發(fā)的賬戶分配不同的桌面環(huán)境。5.3網(wǎng)絡(luò)要求（1）虛擬化基礎(chǔ)服務(wù)器間連接時，使用獨立、隔離、冗余的以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。（2）虛擬化基礎(chǔ)服務(wù)器與存儲間，使用獨立、隔離、冗余的FCSAN或iSCSI以太網(wǎng)絡(luò)。（3）機(jī)房接入網(wǎng)絡(luò)為千兆，桌面環(huán)境可為百兆。與傳統(tǒng)PC的對比1、集中管控，信息更安全（數(shù)據(jù)與終端分離）；2、集中維護(hù)，效率更高效（集中管理，終端免維護(hù)）；3、靈活升級調(diào)配，硬件資源浪費；4、故障快速恢復(fù)，減少教學(xué)事故（快捷的備份恢復(fù)技術(shù)）；5、降低碳排放，教學(xué)更綠色（功耗小，無噪音）；6、終端免維護(hù)，使用年限更長久（6-10年）。比較傳統(tǒng)PC云終端部署管理安裝部署復(fù)雜、線路多，難度大管理方便快速，無需額外的安全的投入以及人員投入維護(hù)升級需領(lǐng)購維護(hù)軟件，維護(hù)困難終端免維護(hù)，所有升級直接在數(shù)據(jù)中心完成；單一視圖B/S架構(gòu)統(tǒng)一管理，直接在平臺上完成所有終端的維護(hù)管理，降低管理難度和成本資源配置配置固定，資源分配不靈活按需規(guī)劃，彈性分配安全成本需額外購買，價格高昂無需額外投入（碎片式存儲、安全性很大的提高）安全策略無，容易遭到病毒攻擊造成系統(tǒng)損壞或數(shù)據(jù)丟失數(shù)據(jù)與終端隔離，提供快速恢復(fù)機(jī)制工作環(huán)境CPU、顯示器、硬盤的熱量，風(fēng)扇和光驅(qū)的噪音無噪音,無熱量，舒適的工作環(huán)境能耗能耗高（單臺300w），碳排放高能耗低（15-20w）,碳排放低空間線路分布雜亂，空間利用率低節(jié)省空間，工作環(huán)境整潔化便攜只能固定使用可有隨時隨地遠(yuǎn)程連接到服務(wù)器，便攜，只要網(wǎng)絡(luò)就行新增客戶機(jī)標(biāo)準(zhǔn)全套機(jī)無需主機(jī)，云終端即可使用年限3-5年6-10年方案推薦配置7.1資源分析終端用戶60點系統(tǒng)Winxp，win7CPU資源60終端用戶，一個用戶分配0.8GHZ，所需48GHZ，虛擬化額外消耗10%，為4.8GHZ，共需52.8GHZ；內(nèi)存資源一個用戶分配3G內(nèi)存，60*3G=180G內(nèi)存；硬盤存儲每個虛擬機(jī)分配40G，總?cè)萘?0*40=2400G，考慮IOPS，建議配置12塊以上15kSAS盤或SSD固態(tài)硬盤所需服務(wù)器配置5臺2路8核，主頻2.6GHZCPU，128G內(nèi)存7.2推薦配置項目名稱數(shù)量單位規(guī)格桌面虛擬化服務(wù)器3臺CPU：2路6核，2.4GHZ以上；

內(nèi)存：>=96G；

硬盤：6*300G15kSAS；

網(wǎng)卡：4*1000M；云終端設(shè)備一體機(jī)100臺CPU：雙核1.86GHZ以上

內(nèi)存：>=1G內(nèi)存

存儲：>=8G固態(tài)盤鍵盤鼠標(biāo)100套USB鼠標(biāo)鍵盤工作組交換機(jī)個2個48口千兆交換機(jī),1個24口千兆交換機(jī)系統(tǒng)集成1套網(wǎng)線，電源插座等桌面虛擬化軟件1點噢易教育桌面云E-VDI（100點）方案進(jìn)度管理準(zhǔn)備階段這一階段的主要工作為準(zhǔn)備項目所需要的先決條件和資源，并且為下一階段的分析假設(shè)收據(jù)收集的系統(tǒng)和方法，目的是充分的為項目的分析提供依據(jù)，為項目的設(shè)計提供基線，為項目的實施提供條件等。系統(tǒng)分析階段系統(tǒng)分析階段是噢易技術(shù)工程師根據(jù)項目的需求階段收集大量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行加工和處理，針對后一階段需要進(jìn)行的各種技術(shù)和實施方案的設(shè)計進(jìn)行的分析和研究。系統(tǒng)設(shè)計階段基于系統(tǒng)分析階段所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和分析報告，針對實際環(huán)境和需求來確定適合可行的詳細(xì)設(shè)計方案、實施方案及其驗證方案。技術(shù)方案設(shè)計和實施方案的制定，是由噢易科技的資深技術(shù)工程師起草，保證設(shè)計方案的技術(shù)先進(jìn)性、系統(tǒng)優(yōu)化和可靠性，又能最大程度的保證其可實現(xiàn)性和最佳實踐。本階段的所有文檔均為設(shè)計文檔。它們的主要目的是使得設(shè)計和實施安排盡量接近可行的實際過程，保證項目的實施順利平滑，降低實施風(fēng)險。由于項目環(huán)境復(fù)雜多樣，內(nèi)因和外因