湖北省宜昌市協(xié)作體2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
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宜昌市協(xié)作體高二期中考試歷史考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:選擇性必修1第一單元~第三單元。一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.公元前221年,丞相王綰等提出“燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以鎮(zhèn)之。請(qǐng)立諸子”,秦始皇“下其議于群臣”,舉行廷議。廷尉李斯以“諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止”為反例,建議行郡縣制,而“群臣皆以為便”。最終,秦始皇認(rèn)為“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王”,決定實(shí)行郡縣制。這一現(xiàn)象表明,秦朝的廷議()A.避免了君主“兼聽(tīng)獨(dú)斷” B.折射出相權(quán)與君權(quán)的相互制衡C.體現(xiàn)出朝廷決策的審慎 D.保障了決策的民主性和科學(xué)性2.明朝前期,“河南數(shù)歲蝗旱水災(zāi)為民患,牧民者多失撫字”,“而按察司官未嘗有一人言者,坐視民病而不留意”。永樂(lè)元年(1403年),明成祖派巡按御史和督撫往地方監(jiān)察官員,直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。明成祖的這一措施體現(xiàn)出()A.中央對(duì)地方的控制加強(qiáng) B.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾激化C.吏治腐敗導(dǎo)致明朝衰敗 D.郡縣長(zhǎng)官行政權(quán)力削弱3.在羅馬共和國(guó)時(shí)期,執(zhí)政官的設(shè)立必須在公民大會(huì)上表決并需要經(jīng)過(guò)元老院的批準(zhǔn)。監(jiān)察官作為行政長(zhǎng)官一員享有審查元老名單,決定補(bǔ)充元老院人選,并清除不合格者的權(quán)力。公民大會(huì)只能對(duì)議案進(jìn)行表決,表示支持或反對(duì),而無(wú)權(quán)修改或者提出新的議案。這說(shuō)明羅馬共和國(guó)時(shí)期()A.政體具有鮮明的僭主政治特征 B.國(guó)家注重權(quán)力制衡機(jī)制的建設(shè)C.公民大會(huì)成為獨(dú)裁統(tǒng)治的工具 D.貴族與平民間的矛盾逐漸消失4.美國(guó)憲法授予聯(lián)邦的權(quán)力主要是全國(guó)性的和對(duì)外的,諸如戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、談判和對(duì)外貿(mào)易等;而保留于各州的權(quán)力則涉及人民的生命、自由和財(cái)產(chǎn)等。因此,人民可以把“重大的和總體的利益”托付給全國(guó)立法機(jī)關(guān)的選民集團(tuán),把“地方的和特別的利益”托付給州或地方政府立法機(jī)關(guān)的選民集團(tuán)。據(jù)此可知,美國(guó)的這種制度設(shè)計(jì)()A.致力于擴(kuò)大中央政府的權(quán)力 B.表明邦聯(lián)制的實(shí)行具有合理性C.意在構(gòu)建有效和有限的政府 D.體現(xiàn)代議制與政黨政治相結(jié)合5.1940年,中共中央在《抗日根據(jù)地的政權(quán)問(wèn)題》的指示中明確規(guī)定,實(shí)行共產(chǎn)黨員、非黨左派進(jìn)步分子和中間派各占三分之一的“三三制”政權(quán)的原則。凡年滿18歲的贊成抗日和民主的中國(guó)人,不分階級(jí)、民族、黨派、文化程度,均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這些規(guī)定()A.反映出中共開(kāi)始重視民眾在抗戰(zhàn)中的作用 B.削弱了國(guó)民政府在抗戰(zhàn)區(qū)的力量C.為鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線創(chuàng)造了有利條件 D.增強(qiáng)了全國(guó)軍民抗戰(zhàn)必勝的信心6.光緒二十二年(1896年)七月初一,由梁?jiǎn)⒊鞴P的《時(shí)務(wù)報(bào)》第一期在上海出版。當(dāng)月二十五日,張之洞命“全省文武大小衙門、書院學(xué)堂一律官費(fèi)派閱”,隨后,浙江、湖南、安徽巡撫及兩江總督劉坤一和江西布政使等官員紛紛下令派閱或協(xié)助銷行。這一現(xiàn)象可用于說(shuō)明()A.晚清內(nèi)憂外患進(jìn)一步加深 B.書院學(xué)堂成為變法的主力C.變法運(yùn)動(dòng)得到頑固派推崇 D.自辦報(bào)紙促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7.漢獻(xiàn)帝延康元年(220年),吏部尚書陳群“以天朝選用不盡人才,乃立九品官人之法,州郡皆置中正,以定其選”。州郡中正官皆以朝廷委任,按照士人德行與才能的高下,將其區(qū)分為九等,寫成“狀”以為吏部銓選的根據(jù)。這一制度的推行()A.切實(shí)保證了官員清正廉潔 B.旨在加強(qiáng)中央集權(quán)C.有效提升了庶族地主地位 D.打破貴族政治特權(quán)8.唐朝時(shí)期,御史臺(tái)下設(shè)臺(tái)、殿、察三院。臺(tái)院侍御史主要掌糾舉百僚及入閣承詔、知、推、彈、雜事;殿院殿中侍御史掌殿廷供奉之儀,檢查朝班時(shí)百官之儀態(tài)行履;察院監(jiān)察御史掌分察百僚,巡按州縣,獄訟、軍戎、祭禮、營(yíng)作、大府出納皆領(lǐng)焉。據(jù)此可推知,唐朝()A.監(jiān)察機(jī)構(gòu)的權(quán)力和范圍得到擴(kuò)大 B.監(jiān)察機(jī)構(gòu)職責(zé)分工明確C.中樞機(jī)構(gòu)設(shè)置遵循分權(quán)制衡原則 D.通過(guò)臺(tái)諫合一強(qiáng)化皇權(quán)9.1883年通過(guò)的美國(guó)文官法案規(guī)定:“為了公開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)考試以測(cè)驗(yàn)申請(qǐng)現(xiàn)在已分類的或依此分類的公職之人員合格與否,這類測(cè)驗(yàn)在種類上必須有實(shí)務(wù)性”,考試內(nèi)容應(yīng)是“與他們希望被指派的職務(wù)之相關(guān)能力與資格的那些相關(guān)事項(xiàng)”。這一規(guī)定()A.確保了官員素質(zhì)的整體提升 B.有效地解決了政治腐敗的問(wèn)題C.充分體現(xiàn)了公平公正的原則 D.迎合了工業(yè)化社會(huì)發(fā)展的需要10.晚清政府規(guī)定了各級(jí)學(xué)堂的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置,如中等學(xué)堂的教學(xué)科目有修身、讀經(jīng)講經(jīng)、理化、法制、財(cái)政、圖畫及體操等共12科。還具體規(guī)定了學(xué)堂各級(jí)畢業(yè)生的選錄方法,如高等實(shí)業(yè)學(xué)堂畢業(yè)生,最優(yōu)等、優(yōu)等、中等均作為舉人,分別以知州、知縣和州同用。這些規(guī)定表明,清末()A.基本在全國(guó)范圍內(nèi)普及了初等教育 B.教育制度變革帶有明顯新舊并存色彩C.近代中國(guó)文官制度的基礎(chǔ)得以奠定 D.學(xué)堂選官已成為官員選拔的主要方式11.我國(guó)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》指出:“民族自治地方政府和各級(jí)政府民族事務(wù)部門錄用國(guó)家公務(wù)員時(shí),對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者應(yīng)予照顧。各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)錄用國(guó)家公務(wù)員時(shí),對(duì)退役軍人應(yīng)予照顧……對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的報(bào)考者,經(jīng)省以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)的,可適當(dāng)放寬年齡和學(xué)歷要求?!边@些規(guī)定說(shuō)明我國(guó)公務(wù)員制度()A.取代了黨管干部的人事制度 B.重視結(jié)合本國(guó)實(shí)際和實(shí)質(zhì)公平C.招錄工作步入了法制化軌道 D.側(cè)重于擴(kuò)大人才選拔實(shí)施范圍12.《大明律》吸收了《唐六典》《元典章》以職官分類編制法典的長(zhǎng)處,“名例”以下,分別為吏律、戶律、禮律、兵律、刑律和工律六篇,其在定罪量刑上“側(cè)重尊君”。此外,朱元璋還創(chuàng)造了“教民榜文”之類的普及政教法令于民間的制度,讓“里老人”簡(jiǎn)明扼要地宣講“圣諭”。明初這些舉措旨在()A.恢復(fù)前朝的政治秩序 B.完善國(guó)家法律體系建設(shè)C.否定儒家的倫理標(biāo)準(zhǔn) D.借助律令加強(qiáng)君主權(quán)威13.下表所示為明清時(shí)期部分鄉(xiāng)約的相關(guān)情況。這反映出這一時(shí)期鄉(xiāng)約()朝代制定者名稱主要內(nèi)容明朝王陽(yáng)明《南贛鄉(xiāng)約》強(qiáng)調(diào)“皆宜孝爾父母,敬爾兄長(zhǎng),教訓(xùn)爾子孫,和順爾鄉(xiāng)里,喪死相助”清朝陳秉直《上諭合律鄉(xiāng)約全書》舉書鄉(xiāng)約的程序是:講解完圣諭“敦孝悌以重人倫”等后,再接著“讀律”(講解律法)A.強(qiáng)化了基層社會(huì)等級(jí)制度 B.具有道德教化的功能C.旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)的儒家思想 D.保障了社會(huì)秩序穩(wěn)定14.1166年,英王亨利二世頒布《克拉倫敦敕令》,確立了陪審制在刑事調(diào)查審理中的核心地位,隨后陪審制又被推廣到民事訴訟的調(diào)查審理中。13世紀(jì),英格蘭不少莊園法庭采用了陪審制,用陪審團(tuán)取代全體法庭參與人來(lái)進(jìn)行事實(shí)調(diào)查和爭(zhēng)議裁決。這一現(xiàn)象表明,當(dāng)時(shí)英國(guó)()A.莊園農(nóng)民被牢牢地束縛在土地上 B.封建莊園的內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán)C.莊園法庭的秩序得到一定的保障 D.王權(quán)國(guó)家的規(guī)模初具雛形15.下圖所示為2011~2019年我國(guó)法律服務(wù)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)變化情況。這可用于說(shuō)明該時(shí)期我國(guó)()A.人民群眾法律意識(shí)的提高 B.已基本建成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系C.法制建設(shè)開(kāi)始邁向制度化 D.民主和法制為社會(huì)穩(wěn)定提供了有力保障二、非選擇題(本大題包括4小題,第16題14分,第17題14分,第18題15分,第19題12分,共55分。)16.[中西方內(nèi)閣制度](14分)材料一洪武十三年(1380年),明太祖廢丞相,罷設(shè)中書省,國(guó)家政權(quán)分歸六部。洪武十五年,朱元璋“仿宋制,置華蓋殿、文淵閣、東閣諸大學(xué)士”,但這時(shí)的大學(xué)士只是“侍左右,備顧問(wèn)而已”,官品只有五品。永樂(lè)時(shí)期,“特簡(jiǎn)(選拔)解縉、胡廣、楊榮等直(值)文淵閣,參預(yù)機(jī)務(wù),閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始”。但是在官制的設(shè)置上,他們?nèi)跃鶠槲迤芬韵鹿賳T。洪熙、宣德年間,諸位大學(xué)士“歷晉尚書、保、傅,品位尊崇,地居近密”,當(dāng)時(shí)楊士奇、楊榮等人身兼部職和殿閣大學(xué)士。不久便出現(xiàn)了“三楊用事,政歸內(nèi)閣”的趨勢(shì)。而且后來(lái)的大學(xué)士,非有侍郎、尚書的資歷不行,三品以下的官僚,根本不可能入閣,而且入閣加銜,內(nèi)閣大學(xué)士成了最高官位。同時(shí)獲得了對(duì)內(nèi)閣權(quán)力的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用的“票擬”之權(quán)?!熬疤┠觊g,王文始以左都御史進(jìn)吏部尚書,入內(nèi)閣。自后六部承奉意旨,靡所不領(lǐng),而閣權(quán)益重?!奔尉?、萬(wàn)歷年間,內(nèi)閣“朝位班次,俱列六部之上?!倍曳遣磐霰姷纳袝?、都御史,無(wú)資格推補(bǔ)入閣?!幾在w躁《淺談明朝內(nèi)閣的建立、形成及其地位》材料二1721年,羅伯特·沃波爾成為英國(guó)歷史上第一任內(nèi)閣首相。后來(lái),國(guó)王逐漸不再參與內(nèi)閣會(huì)議,原屬于國(guó)王的行政權(quán)也轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣的手中。19世紀(jì)中期,隨著英國(guó)政黨制度的成熟及議會(huì)選舉制度的完善,首相遂由議會(huì)大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任。雖然名義上首相的任命仍然需要國(guó)王的批準(zhǔn),但事實(shí)上首相由選舉產(chǎn)生,且對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。英國(guó)內(nèi)閣制的各項(xiàng)原則逐漸確立,并最終形成了責(zé)任內(nèi)閣制(又稱“代議政府制”)。內(nèi)閣依仗在議會(huì)占多數(shù)票,反復(fù)更改議會(huì)工作時(shí)間表,使議案和辯論盡量集中于“國(guó)家中心問(wèn)題”,即內(nèi)閣事務(wù)。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),1878~1887年,政府議案占下院83%的工作時(shí)間,1888~1897年增加到84.5%。執(zhí)政黨可以較合理地指定和支持本黨候選人參加大選,利用各類組織控制選區(qū),操縱本黨選民進(jìn)行“有效投票”。1905年12月,經(jīng)國(guó)王愛(ài)德華七世批準(zhǔn),執(zhí)政黨黨魁正式被授予“首相”的稱號(hào),在法律上明確了首相與其他閣員的主從關(guān)系。——摘編自閻照祥《英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的確立和職能強(qiáng)化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明朝內(nèi)閣地位的變化,并說(shuō)明其影響。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)以來(lái)英國(guó)內(nèi)閣權(quán)力擴(kuò)張的主要表現(xiàn)。綜合上述材料,指出中國(guó)明朝內(nèi)閣與近代英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣的主要不同點(diǎn)。(8分)17.[中國(guó)近現(xiàn)代公務(wù)員制度](14分)材料一1928年,南京國(guó)民政府在宣布“訓(xùn)政”的同時(shí),開(kāi)始試行政府官吏的公務(wù)員制度?!秶?guó)民政府組織法》規(guī)定考試院為國(guó)民政府最高考試機(jī)關(guān),擁有考試權(quán)和銓敘權(quán),負(fù)責(zé)公務(wù)員的考試、錄用和管理。國(guó)民政府制定和頒布的有關(guān)公務(wù)員考試和管理機(jī)構(gòu)的法規(guī)有《考試院組織法》《考選委員會(huì)組織法》等;有關(guān)公務(wù)員的考試法規(guī)有《考試法》《修正考試法》《考試法實(shí)施細(xì)則》等。1933年公布的《公務(wù)員任用法》,規(guī)定簡(jiǎn)任官凡具備以下一條者即可:現(xiàn)任或曾任簡(jiǎn)任文職,經(jīng)銓敘合格者;現(xiàn)任或曾任最高薦任職3年以上,經(jīng)甄別審查或考績(jī)合格者;任政務(wù)官2年以上,曾于民國(guó)有特殊勛勞或致力于國(guó)民革命10年以上,經(jīng)證明屬實(shí)者;在學(xué)術(shù)上有特殊著作和發(fā)明,經(jīng)審查合格者。在各級(jí)公務(wù)員的任用資格上,均有“對(duì)民國(guó)有勛勞或致力于國(guó)民革命X年,經(jīng)證明屬實(shí)”的字樣,在考試科目上,無(wú)論高等考試還是普通考試,或是特種考試,均有中國(guó)國(guó)民黨黨義或三民主義等科目?!幾栽S康鐘純《國(guó)民政府時(shí)期公務(wù)員考試制度的考析(1930~1949)》材料二1985年以來(lái)我國(guó)公務(wù)員制度變遷歷程。階段劃分重大意義標(biāo)志事件探索階段(1985~1992年)本階段的理論探討、政策設(shè)計(jì)和實(shí)踐試點(diǎn),明確了公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想和基本框架1985年11月《國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員法》初擬初創(chuàng)與實(shí)施(1993~2005年)公務(wù)員制度正式建立,配套政策相繼出臺(tái),明確了公務(wù)員內(nèi)涵與外延,建立了公務(wù)員隊(duì)伍管理的制度依據(jù)1993年8月《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》發(fā)布法制化(2006~2012年)公務(wù)員制度上升為國(guó)家法律,公務(wù)員法和與之配套的公務(wù)員管理專門條例相繼出臺(tái),制度框架形成2006年1月《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》實(shí)施深化改革(2013年至今)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,公務(wù)員法繼續(xù)完善,公務(wù)員管理法治化、科學(xué)化水平不斷提升2019年6月新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》實(shí)施——摘編自蘇立寧江余《中國(guó)公務(wù)員制度的變遷歷程、演進(jìn)特征與動(dòng)因》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納南京國(guó)民政府時(shí)期公務(wù)員考試制度的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1985年以來(lái)我國(guó)公務(wù)員制度演進(jìn)的動(dòng)因。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)我國(guó)公務(wù)員制度建設(shè)建言獻(xiàn)策。(8分)18.[西方法律制度的實(shí)踐](15分)材料一英國(guó)司法部門2007年對(duì)BAE公司在沙特阿拉伯進(jìn)行商業(yè)賄賂的審查遇到了沙特政府等層層阻力,最終該案不了了之。2011年7月,英國(guó)《反賄賂法》正式生效。其創(chuàng)新性地設(shè)立了防止賄賂失職罪。《反賄賂法》第7條規(guī)定了商業(yè)組織不制定、實(shí)施符合《反賄賂法》規(guī)定的適當(dāng)程序而導(dǎo)致賄賂行為發(fā)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。該罪規(guī)定:如果商業(yè)組織的關(guān)聯(lián)人在該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)活動(dòng)中為了獲取或者保留商業(yè)組織的業(yè)務(wù),或者為獲取或保留該組織在商業(yè)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)而行賄的,該商業(yè)組織將受到追訴,除非該商業(yè)組織可以證明其已制定了“適當(dāng)程序”以預(yù)防關(guān)聯(lián)人賄賂。商業(yè)組織的定義為在英國(guó)注冊(cè)的公司和合伙企業(yè)以及雖不在英國(guó)注冊(cè)但全部或部分業(yè)務(wù)在英國(guó)的任何公司或合伙企業(yè)。——摘編自翟篤生《英國(guó)〈反賄賂法〉的特點(diǎn)和實(shí)踐》材料二英國(guó)《反賄賂法》同時(shí)體現(xiàn)了嚴(yán)格責(zé)任、法人責(zé)任和內(nèi)控責(zé)任。嚴(yán)格責(zé)任產(chǎn)生于英美法系刑法體系,它將證明責(zé)任轉(zhuǎn)移給被告方。法人責(zé)任是嚴(yán)格責(zé)任和內(nèi)控責(zé)任的紐帶?!幾詣⒃?shī)楦《在華跨國(guó)商業(yè)賄賂法律問(wèn)題研究—以英國(guó)2010年〈反賄賂法〉為視角》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)《反賄賂法》出臺(tái)的背景和特點(diǎn)。(7分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明英國(guó)《反賄賂法》的司法邏輯。根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國(guó)《反賄賂法》的意義。(8分)19.[新中國(guó)精神文明建設(shè)](12分)材料以下為新中國(guó)新聞報(bào)道中出現(xiàn)過(guò)的部分榜樣人物。人物事跡狼牙山五壯士狼牙山五壯士的故事發(fā)生在1941年9月河北省易縣的狼牙山上。八路軍戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五人,為掩護(hù)八路軍主力撤退,把日寇和偽軍吸引到狼牙山的絕壁上,在打完所有子彈并用石頭打擊敵人之后,砸碎槍支,高呼著口號(hào)縱身跳下懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才三人壯烈犧牲,葛振林、宋學(xué)義被山崖上的樹(shù)枝掛住,幸免于難。雷鋒雷鋒,普通軍人,1962年8月因公殉職,年僅22歲。雷鋒把實(shí)現(xiàn)崇高的理想與做好本職工作結(jié)合起來(lái),“對(duì)待工作像夏天一樣的火熱”;他無(wú)自私自利之心,把群眾的疾苦放在心上,對(duì)待同志像春天般的溫暖。袁隆平袁隆平是科學(xué)工作者的杰出代表,其研究領(lǐng)域集中在雜交水稻種子的選育方面。1995年被選為中國(guó)工程院院士,獲2000年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)?!幾愿堕_(kāi)鏡《新中國(guó)榜樣人物新聞寫作的儒家底色》根據(jù)上述材料提取有效信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡釋。(要求:論題明確,持論有據(jù),史論結(jié)合,表述清晰。)

宜昌市協(xié)作體高二期中考試·歷史參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.C2.A3.B 4.C5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A 16.(1)變化:明洪武時(shí)期,內(nèi)閣只是顧問(wèn)機(jī)構(gòu),不得參與機(jī)要;明永樂(lè)時(shí)期,閣臣開(kāi)始參與政務(wù),地位有所提升,但大學(xué)士官職仍然較低;明洪熙、宣德年間,閣臣品位提高,取得票擬權(quán);明嘉靖、萬(wàn)歷時(shí)期,地位達(dá)到頂峰,擁有了類似丞相的權(quán)力。(4分,任答兩點(diǎn)即可)影響:有利于強(qiáng)化君主專制統(tǒng)治;有利于中央政務(wù)運(yùn)行;易出現(xiàn)內(nèi)閣弄權(quán)問(wèn)題。(2分,任答兩點(diǎn),其他言之有理亦可)(2)主要表現(xiàn):內(nèi)閣對(duì)議會(huì)立法工作的支配增強(qiáng);內(nèi)閣增強(qiáng)了對(duì)議會(huì)選舉的控制;首相地位和權(quán)力上升。(4分,任答兩點(diǎn)即可)主要不同點(diǎn):明朝內(nèi)閣是封建社會(huì)君主專制的產(chǎn)物,英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣是資本主義社會(huì)代議制的產(chǎn)物;明朝內(nèi)閣成員由皇帝任命并對(duì)皇帝負(fù)責(zé),英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣的首相由選舉產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé);明朝內(nèi)閣缺乏有效的外部制約機(jī)制,英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣受議會(huì)的監(jiān)督和制約。(4分,任答兩點(diǎn)即可)17.(1)特點(diǎn):建立了比較嚴(yán)密的組織管理機(jī)構(gòu);制定了比較完整的法律保障措施;有一定的開(kāi)放性和平等性;具有較強(qiáng)的黨派性和政治性。(6分,任答三點(diǎn)即可)(2)動(dòng)因:經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng);政治體制改革的需要;社會(huì)發(fā)展和治理的要求;國(guó)際環(huán)境的影響。(4分,任答兩點(diǎn)即可)建言獻(xiàn)策:

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